魯教版品德與社會一年級上冊第四單元教案.doc

第四單元：寒冷的冬天（單元備課）教學(xué)目標(biāo)：1、 初步掌握冬天的自然常識，掌握生活需要的基本知識。2、 樂于參與有意義的（節(jié)日）活動，能以自己的方式愛親敬長。3、 養(yǎng)成文明進(jìn)餐、禮貌待人的行為習(xí)慣。4、 在公共場所能懂得自我保護(hù)，并表現(xiàn)愛護(hù)環(huán)境的意識和行為。5、 初步了解與年相關(guān)的社會常識，能對年文化產(chǎn)生興趣，并表現(xiàn)探究的愿望與行動。教學(xué)內(nèi)容：主題一：天氣冷了。主題二：雪花飄飄。主題三：冬天里的節(jié)日。主題四：迎春節(jié)。主題五：過大年。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、初步掌握冬天的自然常識。2、了解慶祝元旦的方式和方法，積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱烈和美好。3、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。4、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。課時(shí)安排：建議911課時(shí)。主題一：天氣冷了活動目標(biāo)1、 初步掌握有關(guān)冬天的自然常識。2、 具有一定的保護(hù)自己身體的意識。3、 增強(qiáng)對嚴(yán)寒中堅(jiān)守工作崗位的人們的尊敬和熱愛。4、 具有一定的探究意識。重點(diǎn)難點(diǎn)：初步掌握冬天的自然常識。活動準(zhǔn)備：1、 到大自然中去觀察冬天的特點(diǎn)，感受季節(jié)的變化。2、 搜集有關(guān)動物、植物過冬的資料。3、 調(diào)查、訪問冬季里堅(jiān)守工作崗位的人們，了解他們的內(nèi)心感受。教學(xué)設(shè)計(jì)：活動一 感受冬天 1、 你知道冬天有什么特點(diǎn)嗎？（冬天的天氣怎樣？ 動物、植物有什么變化？ 人們的衣著、活動有什么變化？）2、 關(guān)于冬天，你知道什么？3、 關(guān)于冬天，你還想知道什么？（動物過冬的方法有那些？冬天為什么能吃上新鮮的蔬菜？等）活動二 保護(hù)身體最重要1、 小組討論：冬天應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)我們的身體？2、 情景表演：我是這樣做的。（鍛煉身體、變換衣服、運(yùn)動后不急于脫衣摘帽）活動三 不怕寒冷的人們1、 播放邊防戰(zhàn)士不怕寒冷戍守邊關(guān)的錄像資料，激發(fā)學(xué)生情感。2、 根據(jù)搜集的事例進(jìn)行交流。（講述不怕寒冷堅(jiān)持工作的事例）3、 冬天，你有什么打算？（講講準(zhǔn)備做一個不怕寒冷、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生的打算）主題二：雪花飄飄。教學(xué)目標(biāo)：1、 欣賞雪景，感受大自然的神奇。2、 在保證安全的前提下，滾雪球，堆雪人、滑冰。3、 通過欣賞冰花、冰燈等工藝品，引導(dǎo)學(xué)生用冰雪進(jìn)行創(chuàng)作。4、 培養(yǎng)動手操作能力及協(xié)作精神?；顒訙?zhǔn)備：1、 收集雪景圖片。2、 剪刀、紙。3、 建議在雪后開展活動。教學(xué)設(shè)計(jì)：活動一：美麗的雪花1、 欣賞室外（或錄像）下雪時(shí)的情景，讓學(xué)生猜猜雪花的形狀。2、 出示圖片，認(rèn)識雪花。3、 動手剪個美麗的雪花?；顒佣盒蕾p雪中美景1、 讓學(xué)生說說下雪時(shí)的景象。2、 出示雪景圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述。3、 交流雪景圖片。4、 畫畫美麗的雪景?；顒尤嚎鞓返挠螒?、 引導(dǎo)學(xué)生觀察課本第66頁：同學(xué)們在干什么？2、 學(xué)生交流：還知道那些可以在冬天里玩的游戲。3、 教師組織學(xué)生做戶外活動，如：堆雪人、滾雪球等。注意保證安全。主題三：冬天里的節(jié)日。教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵學(xué)生積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱烈和美好。2、了解人們迎接新年的不同方式。3、會正確使用剪刀等簡單的工具，制作慶祝新年的物品。4、發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、了解慶祝元旦的方式和方法，積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱烈和美好。2、發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：搜集反映不同地方人們過新年活動的資料和有關(guān)元旦來歷的資料。2、教學(xué)器材：日歷、錄音機(jī)、歌曲磁帶、投影、剪刀、膠水。3、教學(xué)課件：各地人們慶祝新年的圖片。教學(xué)設(shè)計(jì)：活動一：新年到了一、引出節(jié)日到來：(出示日歷)1、問：新的一年的開始是幾月幾日？這一天是哪個節(jié)日？2、問：為什么大家稱這一天為元旦呢？(指名學(xué)生發(fā)言)3、聽聽兔子貝貝的介紹。4、1月1日是新的一年的開始，我們也叫它元旦，在這一天我們要一起迎接新年的到來。二、欣賞人們迎接新年的各種活動，渲染過節(jié)氣氛三、學(xué)習(xí)慶祝方法1、打掃與布置：結(jié)合本校新年聯(lián)歡活動，讓學(xué)生動手，把教室裝扮的更美麗。2、展示活動：說說在迎新年聯(lián)歡會上你準(zhǔn)備的節(jié)目，全班一起唱新年好?；顒佣褐谱骰顒?、以小組、個別活動的形式，利用廢舊無毒材料制作賀卡、書簽、小禮物等，寫上祝福的話，獻(xiàn)給喜歡自己或自己喜歡的人。由此鍛煉動手制作和與人交往的能力。 2、制作賀卡時(shí)，教給學(xué)生一些制作方法，如：畫、剪、貼、刻等。 3、展示作品，相互交流。主題四：迎春節(jié)。教學(xué)目標(biāo)1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的向往。2、在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮事、有趣事。3、學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。4、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。5、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、展示春節(jié)期間的特色物品，體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的熱烈向往。2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。3、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。課前準(zhǔn)備1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。2、教學(xué)器材：日歷、春聯(lián)門神等春節(jié)特色物品。教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、了解過春節(jié)的時(shí)間：元旦過后,我們就要迎來中國傳統(tǒng)的,也是我們中國人最重要的一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎? 找找看,春節(jié)是從哪一天開始的?說說你是怎樣找到的?二、了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動:1、(出示圖片)教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。2、問:同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會參加什么活動呀?當(dāng)時(shí)你的心情是什么樣的?3、小結(jié):過春節(jié)時(shí)人們的心情都很愉快,所以常說:“我要?dú)g歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會?！比⒄故緩R會特色物品,感受人們對美好生活的向往:1、引導(dǎo)學(xué)生看書第72頁、73頁2、問：在廟會中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的事情，講給大家聽聽。四、了解廟會中自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為：1、過渡：兔子貝貝在廟會中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。2、以小組為單位討論：（看書第74頁）(1)、有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?(2)、人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?3、全班交流。4、問:還有哪些事需要提醒大家注意？五、預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)：師：同學(xué)們，過節(jié)是令人向往的，春節(jié)就要來了，預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。六、課后延伸：逛廟會時(shí)收集特色物品，回來再交流。主題五：過大年。教學(xué)目標(biāo)：1、知道春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣并感受過年的歡樂。 2、學(xué)會文明拜年及招待客人的一些禮儀，做個文明小客人，熱情小主人。 3、學(xué)會感恩，能用自己的方式表達(dá)對長輩、老師、同學(xué)等的祝福。4、對春節(jié)期間堅(jiān)守工作崗位的人們表示尊敬和感謝。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入、營造氛圍 師：小朋友們，前幾天我們剛過了一個節(jié)日，你知道是什么嗎？對了，元旦是我們常說的公歷的新年，我們國家還有一個更隆重的農(nóng)歷新年，那就是春節(jié)，你們知道今年的春節(jié)是哪一天嗎？ 春節(jié)就是我們常說的過年，每逢過年，家家戶戶都會把家里裝扮得漂漂亮亮的。二、話過年1、“年”的故事 師：那你們知道春節(jié)為什么要掛燈籠、貼紅聯(lián)、放鞭炮嗎？（引出傳說） 其實(shí)在這兒還有一個有趣的傳說呢！讓我們一起來聽一個過年的故事。（課件播放故事） 聽完提問：傳說中“年”是什么？掛紅燈、放鞭炮是為了（把怪獸“年”嚇跑），但這僅僅是一個傳說，現(xiàn)在張貼這些更多地是為了表示喜慶，表達(dá)人們美好的心愿和祝福。 2、師：過年啦，人們除了掛燈籠、貼紅聯(lián)之外，還會做些什么呀？ （吃年夜飯、看春晚、穿新衣、走親訪友） 3、拜年 （1）角色表演：拜年。找一對演得好的學(xué)生示范演。 （2）吃年夜飯（指導(dǎo)看書第75頁）看媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的好菜，看看都有些什么？（簡單地介紹一下表示的含義） 瞧，一家人圍坐在桌子旁開開心心地吃起來啦，爺爺奶奶爸爸媽媽和小妹妹坐在桌子那邊，我們就坐