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人教版七年級上冊第一個(gè)作文這就是我是學(xué)生進(jìn)入初中后的第一個(gè)作文,是讓學(xué)生認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我,從而完善自我的途徑。寫作目標(biāo)】反思自我、發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、正確認(rèn)識自我。用真實(shí)的生活經(jīng)歷和和獨(dú)到的思想認(rèn)識展現(xiàn)自我風(fēng)采。選擇合適角度表現(xiàn)自我的鮮明個(gè)性,力求有創(chuàng)意地表達(dá)自我。設(shè)計(jì)思路】教學(xué)過程主要設(shè)計(jì)為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):介紹自己追問自我老師簡介自己、歸納介紹角度學(xué)生介紹自己、板書追問視角(個(gè)人簡況、家庭情況、外貌體型、性格特點(diǎn)、生活態(tài)度、愛好特長、成長經(jīng)歷、人際交往、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn))第二環(huán)節(jié):探究欣賞創(chuàng)新指導(dǎo)討論探究佳作片段欣賞小結(jié)創(chuàng)新技法總結(jié)。第三環(huán)節(jié):競猜游戲創(chuàng)新美現(xiàn)十分鐘“這就是我”話題寫作競猜評出優(yōu)勝者。課前準(zhǔn)備】1卡片 2學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作片段教學(xué)過程】一、以老師簡介自己導(dǎo)入從職業(yè)身份、成長經(jīng)歷、興趣愛好、生活嗜好、教書心得等方面介紹自己。二、追問自我1今天老師見到大家,為了結(jié)識各位,情不自禁地來了一次自我推銷。中國是禮儀之幫,來而不往非禮也!剛才老師介紹了,我想認(rèn)識結(jié)交我們班上的同學(xué),哪位同學(xué)愿意跟老師交朋友,請你向老師介紹一下你,好嗎?2學(xué)生介紹自己。如學(xué)生沒有反應(yīng),一可用語言激勵(lì):多一個(gè)朋友多一條路。哪天你出門在外遇到不方便,想找個(gè)人幫忙,經(jīng)熟人介紹,你知道了一個(gè)老鄉(xiāng)就在此地,給他打個(gè)電話,興許能有幫助。可是他不認(rèn)識你呀,還怕你把他騙了呢!你怎么介紹自己呢?如果還是啟而不發(fā),再激勵(lì):假如我是一個(gè)大公司的老總,大家急需找工作維持生計(jì),你們還金口難開嗎?看來同學(xué)們也有羞澀的一面,好,激將不成,我就用點(diǎn)將法吧。學(xué)生總結(jié)介紹角度,追問還有哪些特點(diǎn)?還可以從哪些角度認(rèn)識自己。介紹中追問時(shí)適當(dāng)提示:你還有哪些長處,不足在哪里?你最想干什么,你會(huì)干什么,你能干什么?在同學(xué)眼中,在父母眼里,在朋友心間,你是一個(gè)怎樣的人?3追問特點(diǎn),總結(jié)角度。認(rèn)識自我是完善自我的前提和途徑。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識、不斷創(chuàng)造自己的過程,追問自我、審視自我、創(chuàng)造自我是人類一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題。常做這樣的自我追問和審視,我們就會(huì)清楚地知道自己的個(gè)性,準(zhǔn)確的認(rèn)識自己。追問自己要發(fā)散思維,從多個(gè)角度進(jìn)行,下面我們小結(jié)一下追問地角度。追問角度參考:個(gè)人簡況、家庭情況、外貌體型、性格特點(diǎn)、生活態(tài)度、愛好特長、成長經(jīng)歷、人際交往、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)參考材料:可以寫個(gè)人簡況:姓名、家庭住址、出生的時(shí)間、年齡、名字的由來、名字的涵義可以寫我的長相:漂亮的我,丑八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我可以寫我的性格特點(diǎn):淘氣的我,嬌氣的我,嘴饞的我,熱情的我,倔強(qiáng)的我,憨厚的我,實(shí)在的我,驕傲的我,愛哭的我,愛笑的我,愛出洋相的我,愛睡懶覺的我,馬大哈的我,好動(dòng)的我可以寫我的內(nèi)心世界:我的夢想,我的渴望,我的追求,我的喜悅,我的煩惱,我的悔恨,我的眼淚,我的委屈,我的哭訴,我的自責(zé)可以寫我的愛好特長:愛讀書的我,愛畫畫的我,愛聽音樂的我,愛唱歌的我,愛踢足球的我,愛作文的我,愛寫詩的我,愛種花的我可以寫我的成長故事:我惹了禍,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷等等??梢詫懳业娜粘I睿喝鐚W(xué)校生活、家庭生活、交往生活。4學(xué)生自由說:我是這樣一個(gè)人。三、創(chuàng)新美現(xiàn)1大凡寫作,不外乎關(guān)涉兩個(gè)方面,一是寫什么,二是怎樣寫。寫我們自己,除了抓住特點(diǎn)、寫得具體、寫得真實(shí)外,還要寫得美,寫得新穎。把熟悉的內(nèi)容寫出新意,寫得出人意料,寫得新穎別致,給人耳目一新的感覺,你的作文就會(huì)大大增色。創(chuàng)新并不難,只要我們有創(chuàng)新的意識,那天天都是創(chuàng)造之時(shí),處處都是創(chuàng)造之地,人人都能成為創(chuàng)造之人。2討論探究:寫作“這就是我”這個(gè)話題,你準(zhǔn)備重點(diǎn)寫你的哪些獨(dú)特之處?要寫得新穎,寫得富有創(chuàng)意,你打算怎樣寫?3佳作片段欣賞這就是我我是湖面上的一彎月,喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面,蕩起一圈圈水波,激起一層層波紋,掀起一朵朵浪花。我是一臺神奇的聯(lián)想電腦。我的想象力可豐富了!我是玉米(宇春的歌迷),我喜歡躺在那金燦爛的廣闊無垠的玉米田細(xì)細(xì)欣賞李宇春的歌,也喜歡掛在枝頭全神貫注地注視著她那雙為夢想執(zhí)著追求的眼睛。小結(jié):變換視角,以物寫我。四、競猜游戲1請同學(xué)們根據(jù)今天學(xué)習(xí)的作文方法,用10分鐘時(shí)間寫一個(gè)作文片段,要求片段體現(xiàn)展現(xiàn)鮮明特點(diǎn),富有創(chuàng)意。請大家在文中不要出現(xiàn)姓名之類,以便寫好之后大家來猜,被猜出人數(shù)最多者將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。2學(xué)生寫作、巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)佳作片段以供競猜。3展示佳作,競猜。五、課后寫作請同學(xué)們課余抽時(shí)間圍繞“這就是我”的話題寫一篇500字以上的作文,體裁不限,我將選擇同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作編入我正在編寫的一本中考作文輔導(dǎo)書中考作文結(jié)構(gòu)專項(xiàng)訓(xùn)練中,快快寫作喲!六、結(jié)束語同學(xué)們,生命是一條流動(dòng)的河,作文就應(yīng)該追求與生命之河
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