語文人教版八年級上冊l陋室銘.doc

陋室銘教學(xué)設(shè)計 設(shè)計者 二曲初級中學(xué) 劉曦教材分析 陋室銘是一篇語言、意境兼美的名作。陋室，是作者在和州期間住簡易的房子，作者為他作銘，托物言志，主要是為了表達(dá)自己的抱負(fù)和情趣，但字里行間也流露了對現(xiàn)實社會的諷刺。教學(xué)目標(biāo)（1） 知識目標(biāo) 1.積累文言詞句，翻譯課文。 2.背誦短文。（二）能力目標(biāo) 1.認(rèn)識“銘”這種文體。 2.學(xué)習(xí)托物言志的表現(xiàn)方法。（三）情感目標(biāo) 理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現(xiàn)作者的人生志趣的，學(xué)習(xí)古人的優(yōu)秀品質(zhì)。重點難點 重點:學(xué)習(xí)托物言志的寫法。當(dāng)堂背誦 難點：感受作者安貧樂道的生活情趣，學(xué)習(xí)作者高潔傲岸的節(jié)操.課型:教讀課課時安排：一課時教學(xué)方法：閱讀感悟法、誦讀發(fā)現(xiàn)法、合作探究法1、 教學(xué)過程情境導(dǎo)入 同學(xué)們，我們經(jīng)常聽一首非常熟悉的詩“楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。東邊日頭西邊雨，道是無晴卻有晴.”(展示PPT1)想知道它是誰的作品嗎？他就是唐代偉大的詩人劉禹錫的竹枝詞，提起這個人，還有一段小故事呢?老師就講給大家聽一聽（教師講劉禹錫三次搬家的故事），聽完這個故事同學(xué)們一定很想了解陋室銘這篇文章，今天就讓我們我們一起走進(jìn)劉禹錫的陋室銘中，看看他的陋室究竟有多簡陋？(PPT2)2、 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(全班齊讀目標(biāo))（PPT3） 1、積累文言字詞，疏通文意，提高朗讀技能 。 2、了解“銘” 這種文體特點，體會托物言志的妙處。 3、感受作者安貧樂道的生活情趣，學(xué)習(xí)作者高潔傲岸的節(jié)操 4、當(dāng)堂背誦全文。3、 自主學(xué)習(xí)成果展示（一）（1）關(guān)于“銘”，你知道多少？（PPT4）（銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱頌功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。）（2）有關(guān)作者你還了解多少？。(PPT5)（3）你會讀嗎？(PPT6) 陋 （） 銘（） 鴻儒（ ）馨（） 牘 （ ）（二）初讀課文，整體感知 1、一學(xué)生初讀課文（讀完后學(xué)生點評） 2、教師強(qiáng)調(diào)朗讀重點及技巧，劃分節(jié)奏（PPT7展示節(jié)奏美）后，學(xué)生跟讀課文（教師點評，表揚進(jìn)步之處） 3、找出文章的對偶句，讀一讀。(PPT8) 4、你會譯嗎？請學(xué)生逐句翻譯課文，掌握重點詞語（四人組成小組互譯后推選代表翻譯）(PPT9-13)4、 合作探究，研讀課文（分小組討論問題，然后展示）（ppt1417）1、作者怎么樣引出陋室的？2、第一、二句與第三句有什么關(guān)系呢？中心句是哪句？3、在作者看來，陋室真的簡陋嗎？4、從哪些方面看得出來？5、諸葛、子云分別指誰，他們是怎樣的人？6、作者在本文提到他們有何作用？7、“孔子云：（君子居之，）何陋之有？”作者為什么只引用下句？8、作者借山水有仙人、神龍比喻陋室主人有好的品德是為了表明什么心跡呢？9、這種借他物來表明心跡的手法叫什么？5、 當(dāng)堂檢測(一) ppt181、概括全文主旨的句子是：2、寫出“陋室”環(huán)境清幽的句子是：3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：4、表明了主人不熱衷于名利的句子是：5、文末提到三位古人,起什么作用? 當(dāng)堂檢測（二）1、配圖再次有感情的朗讀課文，(展示PPT1926)2、學(xué)生背誦接龍6、 課外拓展（一）搜集劉禹錫的詩（秋詞、烏衣巷等）讀一讀。（二）你是一位記者，現(xiàn)在回到幾千年前采訪劉禹錫，你會問些什么？（一學(xué)生扮演劉禹錫，一學(xué)生扮演記者即興表演）（PPT27）（三）對于作者高潔偉岸、不隨世俗的志趣和抱負(fù)，有人很欣賞，但也有人有不同的看法，認(rèn)為劉禹錫在這樣的陋室里安于現(xiàn)狀，得過且過，而且對于社會上的不好的現(xiàn)象不去抗?fàn)帲狈Ψe極進(jìn)取的精神。對這兩種不同意見，你怎樣看？說說你個人的看法。（PPT28）7、 小結(jié)1、教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)并板書：(PPT2930) 中心論點：斯是陋室，惟吾德馨。 象征手法：托物言志 修辭手法：比興對比對偶反問引用本文是古代散文中的名篇，以其立意鮮明、格調(diào)高雅、構(gòu)思巧妙，意境雋永、韻味深長、文具精美而膾炙人口，久為傳誦。本文是作者用來自述其志的，同學(xué)們學(xué)了此文一定收獲很大，請同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲。2、學(xué)生談收獲8、 結(jié)束語： 同學(xué)們“花香不在多，室雅何須大”，“清貧能樂道，德馨陋室明”希望大家在今后的生活中，不要只追求物質(zhì)欲望，更應(yīng)該提高我們精神境界，做一個高潔的人！（再次配圖朗讀課文，結(jié)束此課） 學(xué)生經(jīng)過初一的學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)方法，對于文