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最新人教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)題及答案(三篇)目錄:最新人教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)題及答案一最新人教版三年級語文下冊第四次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案二最新人教版三年級語文下冊第四次月考必考題及答案三- 1 -最新人教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)題及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)x shu rng hu yun yng j j u r jin sho xin x z sh 二、比一比,再組詞。(10分)諳(_) 浪(_) 林(_) 愉(_) 較(_)暗(_) 娘(_) 淋(_) 偷(_) 校(_)三、讀一讀,連一連。(10分)繽紛的 歌聲 舒服地 旋轉(zhuǎn)快樂的 色彩 不停地 睡覺著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、想一想,選詞填空。(10分)A安靜 B平靜 C 寧靜 (1)上課了,同學(xué)們馬上(_)下來,沒有人說話。(2)一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(_)。(3)湖面(_)得像一面鏡子。 A 居然 B 突然 C果然 (4)小明(_)從后門跑進(jìn)來,嚇了我一跳。(5)不出我所料。他(_)不在家。(6)李剛(_)考了個第一名,真是不可思議。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)小男孩把小鳥放了。(改為“被”字句)_(2)鳥兒給樹唱歌。(擴(kuò)寫句子)_(3)濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)_(4)你難道不知道狗是會叫的?(改為陳述句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)老鼠請愿鼠年,一只老鼠來到一位作家家里。這只老鼠說:“先生,你好!我是代表全體老鼠來請愿的?!崩鲜笳堅??作家感到十分有趣,就說:“好哇,請講吧?!崩鲜笄辶饲迳ぷ樱槐菊?jīng)地講開了:“先生想必知道,今年是鼠年。這鼠年,應(yīng)該是我們老鼠揚眉吐氣之年,時來運轉(zhuǎn)之年。所以,我們?nèi)w老鼠強(qiáng)烈要求,所有作家必須把自己作品中的老鼠形象統(tǒng)統(tǒng)改過來,應(yīng)該賦予我們老鼠誠實、勤勞、聰明、可愛的形象,徹底改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念。這樣,我們老鼠才能真正時來運轉(zhuǎn)、揚眉吐氣。你聽明白了嗎?”作家笑了笑。他說:“這不可能。原因很簡單,想改變自己的形象,自己得拿出行動來。如果你們老鼠還是那樣偷偷摸摸,不勞而獲,不僅鼠年改變不了你們的現(xiàn)狀,作家也無法改變你們的命運。事情就是這樣,請吧。”1根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的詞語。(1)自己不勞動而獲得別人的勞動成果。 (_) (2)形容被壓抑的心情得到舒展而快活如意。 (_)2短文寫了一件什么事?請按“誰向誰請愿,請的什么愿,結(jié)果怎么樣”的思路來寫。_3作家是怎樣回答老鼠請愿的?理解填空。作家的意思是:老鼠要想改變_,必須拿出_,也就是改掉_,_的不良行為。七、習(xí)作。(15分)在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里,你最喜歡哪一個?請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習(xí)作可以寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要求:題目自擬。表達(dá)具體,語句通順,用詞準(zhǔn)確。_參考答案:一 溪水融化鴛鴦聚集偶爾減少 纖細(xì)姿勢二 深諳, 海浪, 樹林, 愉快, 比較, 黑暗; 娘子; 淋??; 偷走; 校車 三 四 A C B B C A 五 小鳥被小男孩放了。 2.略,擴(kuò)一處或兩處都可以。 3.略 4.你知道狗是會叫的。 六 1 不勞而獲 揚眉吐氣 2.老鼠向人類請愿,強(qiáng)烈要求所有作家必須把自己作品中的老鼠形象統(tǒng)統(tǒng)改過來,應(yīng)該賦予它們老鼠誠實、勤勞、聰明、可愛的形象,徹底改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念。結(jié)果作家說不可能,除非老鼠拿出行動來。3 自己的形象 行動來 偷偷摸摸 不勞而獲 6 / 16最新人教版三年級語文下冊第四次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)wn shu gun ch shu zho q wi r sh zhng zu sh t d chun 二、比一比,再組詞。(10分)登(_) 挑(_) 票(_) 拆(_)橙(_) 桃(_) 漂(_) 訴(_) 三、讀一讀,連一連。(10分)哀痛 朋友 風(fēng)箏飛得 很高高尚的 日子 日子過得 茂盛尷尬的 眼光 花兒開得 鮮艷羨慕的 局面 樹木長得 飛快四、想一想,選詞填空。(10分)A靜悄悄 B懶洋洋 C亂糟糟 D慢騰騰1. 海參在海底(_)地蠕動。2.上課了,教室里(_)的。3.我放學(xué)一回家,就發(fā)現(xiàn)原本整潔的房間變得(_)的。4.蝸牛在墻上(_)地爬著。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)多么有趣的一幅畫呀!(改為反問句)_。(2)荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)_。(3)凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫擬人句)_。六、閱讀短文,回答問題。(20分)迷人的九寨溝九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。春日來臨,九寨溝冰雪消融、春水泛漲、山花爛漫,遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話世界,溫柔而慵懶的春陽吻接湖面,吻接春芽,吻接你感動自然的心境這是多么美麗的季節(jié),這是多么美麗的風(fēng)景!夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹枝與水草,銀簾般的瀑布抒發(fā)四季中最為恣意的激情,溫柔的風(fēng)吹拂經(jīng)幡,吹拂樹梢,吹拂你流水一樣自由的心緒。秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉,彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落英在湖光流韻間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,自然造化中最美麗的景致充盈眼底。冬日,九寨溝變得尤為寧靜,尤為充滿詩情畫意。山巒與樹林銀裝素裹,瀑布與湖泊冰清玉潔。藍(lán)色湖面的冰層在日出日落的溫差中,變幻著奇妙的冰紋,冰凝的瀑布間、細(xì)細(xì)的水流發(fā)出沁人心脾的樂音。九寨四時,景色各異,春之花草,夏之流瀑,秋之紅葉,冬之白雪,無不令人為之叫絕。而這一切,又深居于遠(yuǎn)離塵世的高原深處,在那片寧靜得能夠聽見人的心跳的凈土上,讓自己融入春夏秋冬的絕美景色之中,其感受是難以言表的。1請你找出本文的中心句,用橫線在文中畫出來。2本文是按照()順序?qū)懙?。A事情發(fā)展B四季變化的時間C方位D游覽的先后3根據(jù)短文內(nèi)容,完成連線。春綠蔭圍湖,鶯飛燕舞夏 雪裹山巒,冰瀑如玉秋 嫩芽點綠,瀑流輕快冬 紅葉鋪山,彩林滿目4讀完這篇短文,你感受到了什么?_七、習(xí)作。(15分)寫一個你熟悉的人物,注意寫出他(她)的特點。題目自定。_參考答案:一 玩耍觀察睡著趣味而是張嘴沙土搭船二 登山 挑水 門票 拆開 橙子 桃子 漂亮 告訴 三 四 B A C D 五 1、這難道不是很有趣的一幅圖畫嗎 ? 2、樹葉飄飄灑灑的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 3、鳥兒在樹上唱歌 六 1九寨溝四季景色都十分迷人。2B34我感受到了九寨溝的四季美景,感受到人與自然的和諧美。11 / 16最新人教版三年級語文下冊第四次月考必考題及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)png q di ji j lng tu jng ji shchn t o mn ji zh zh zu tng zh二、比一比,再組詞。(10分)背(_) 誦(_) 鍛(_) 厲(_)備(_) 涌(_) 段(_) 歷(_)三、讀一讀,連一連。(10分)鮮艷的 歌聲 甜蜜的 清香敬愛的 服裝 淡淡的 微笑金色的 老師 飄揚的 枝干快樂的 草地 粗壯的 國旗四、想一想,選詞填空。(10分)陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)(1)快到中午了,釣魚的人(_)回家了。(2)爸爸工作很忙,經(jīng)常(_)幾天加班。(3)在多次失敗面前,他沒有心灰意冷,而是(_)努力。仍然 竟然 果然(4)列寧來到白樺樹下,(_)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。(5)白求恩(_)爭分奪秒地給傷員做手術(shù)。(6)我們倆的想法(_)不謀而合五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。(縮句)_ (2)她和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。(用加點詞造句)_ (3)我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同學(xué)們并沒有歧視我。(用上“因為“所以”改寫句子,意思不變)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)四季童話(節(jié)選)雪花,紛紛揚揚地撒下。撒得很輕柔,很恬(tin)靜,很均勻(jn yn),很有層次。這是冬哥哥在用雪作畫。畫白了天,畫白了地,畫白了高山、樹林,畫白了小橋、流水、人家光是白色多單調(diào)哇!冬哥哥想,要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的五顏六色的雪花,該多好哇!冬哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng),轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。雪花也急了,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗,想問問有沒有把雪花染紅染綠的辦法。別急,別急!小朋友們出來了。他們戴著五顏六色的帽子,穿著色彩斑斕(ln)的衣裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗哦,真美!冬哥哥說美,是夸這些活潑可愛的小朋友。小朋友說美,是喜歡冬哥哥撒下的小雪花。1冬哥哥用_作畫。2從文中找出一個恰當(dāng)?shù)脑~語,填在下面的句子中。以前,人們冬季的餐桌十分_,只有白菜、蘿卜和土豆等幾種蔬菜。3對比下面的句子,寫一寫自己的看法。冬天,刮起了呼呼的北風(fēng),下起了白白的雪花。北風(fēng)夾著雪花,敲打著門窗。冬哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng),轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。雪花也急了,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗,想問問有沒有把雪花染紅染綠的辦法。我認(rèn)為第_句更好。它_,十分生動。4選文結(jié)尾表現(xiàn)了冬哥哥對_的喜愛之情和小朋友對_的喜愛之情。七、習(xí)作。(15分)秋天是一幅美麗的畫卷,她有著繽紛的色彩,美妙的聲音,請你拿起手中的筆,描繪出
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