七年級語文下冊 第8課《少年愛因斯坦》課件3 語文版.ppt

少年愛因斯坦 第八課 愛因斯坦 愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人 1879年3月14日生于德國的烏爾姆 1955年4月18日卒于美國的普林斯頓 愛因斯坦1900年畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)后即失業(yè) 在朋友的幫助下 才在瑞士聯(lián)邦專利局找到工作 1905年獲蘇黎世大學(xué)博士學(xué)位 1909年任蘇黎世大學(xué)理論物理學(xué)副教授 1911年任布拉格大學(xué)教授 兩年后任德國威廉皇家物理研究所所長 柏林大學(xué)教授 當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士 1932年受希特勒迫害離開德國 1933年10月定居美國 愛因斯坦的小資料 愛因斯坦在物理學(xué)的許多領(lǐng)域都有貢獻(xiàn) 比如研究毛細(xì)現(xiàn)象 闡明布朗運(yùn)動(dòng) 建立狹義相對論并推廣為廣義相對論 提出光的量子概念 并以量子理論完滿地解釋光電效應(yīng) 輻射過程 固體比熱 發(fā)展了量子統(tǒng)計(jì) 并于1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 愛因斯坦對自己的衣著也是不注意的 長年披著一件黑色皮上衣 不穿襪子 不結(jié)領(lǐng)帶 褲子有時(shí)既沒有綁皮帶也沒有吊帶 他和人在黑板前討論問題時(shí) 一面寫黑板 一面要把那像要滑下的褲子用手拉住 這種情形是有些滑稽 而他的頭發(fā)卻留得長長的 不加修飾 這對當(dāng)年 貴族學(xué)府 普林斯頓大學(xué)的學(xué)生來說是驚異的事 難怪他們要希望上帝叫他把頭發(fā)剪掉 愛因斯坦的小故事 注音 解詞 孤僻 p 靦腆 mi nti n 孤僻 孤獨(dú)古怪 早慧 心智發(fā)育比平常人要早 涓涓 細(xì)水慢流的樣子 靦腆 害羞 舉止不自然 遏止 阻止 不解之緣 難以分開的緣分 躍躍欲試 形容心里急切地想試試 流連忘返 留戀佳境 舍不得離開 而忘了回去 井然有序 形容整齊的樣子 要求 1 略讀 大致的讀 初步了解文章大致的內(nèi)容 找出文中愛因斯坦的小故事 2 粗知少年愛因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 了解他勤學(xué)好問勤于思考的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì) 學(xué)生自讀課文 找一找 讀一讀 議一議 議一議 學(xué)習(xí)小組互相討論 交流 文中多處描寫了愛因斯坦的眼睛 這對表現(xiàn)人物起什么作用 找一找 同桌合作 快速找出文中描寫少年愛因斯坦的眼睛的文字 讀一讀 體會(huì) 畫眼睛 在文中的作用 眼睛是心靈的窗戶 畫眼睛 對表現(xiàn)人物心靈 反映人物性格有著很重要的意義 學(xué)一學(xué) 1 五年前的花白的頭發(fā) 即今已經(jīng)全白 全不象四十上下的人 臉上瘦削不堪 黃中帶黑 而且消盡了先前悲哀的神色 仿佛是木刻似的 只有那眼珠間或一輪 還可以表示它是一個(gè)活物 魯迅 祝福 2 正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié) 只見那后臺里 又出來了一位姑娘 年紀(jì)約十八九歲 方抬起頭來 向臺下一盼 那雙眼睛 如秋水 如寒星 如寶珠 如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀 左右一顧一看 連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人 都覺得王小玉看見我了 那坐得近的 更不必說 就這一眼 滿園子里便鴉雀無聲 比皇帝出來還要靜悄得多呢 連一根針掉在地下都聽得見響 劉鶚 老殘游記 寫一寫 對你身邊的最熟悉的人的眼睛進(jìn)行描寫 有一次 一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘決 他回答 早在1901年 我還是二十二歲的青年時(shí) 我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式 我可以把這公式的秘密告訴你 那就是 a x y z a就是成功 x就是努力工作 y是懂得休息 z是少說廢話 這公式對我有用 我想對許多人也是一樣有用 成功的秘訣 再見 愛因斯坦的成長故事 1 三歲時(shí) 陶醉于母親的鋼琴曲 表現(xiàn)出對音樂的早慧 2 四五歲時(shí) 被袖珍羅盤吸引 轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛尋求答案 3 五歲時(shí) 父親把他送到附近的一所學(xué)校 因?yàn)樵敢饴?dú)立思考 所以回答老師的提問 反應(yīng)遲鈍 4 六歲時(shí) 要求拉小提琴 5 七歲時(shí) 還沒有學(xué)會(huì)說話 6 十歲時(shí) 進(jìn)了中學(xué) 是暴力專制制度的反對者 7 十二歲時(shí) 對自然科學(xué)很感興趣 已經(jīng)能獨(dú)立證明數(shù)學(xué)定理 小組討論交流 對科學(xué)和真理充滿好奇 愛讀書 愛思考 愛提問 愛鉆研 從文中找出表現(xiàn)少年愛因斯坦優(yōu)秀品質(zhì)的文字 反映了他在學(xué)習(xí)方面具有哪些優(yōu)秀品質(zhì) 1 難道小阿爾伯特是低能兒 是傻子 他們又否定了自己的想法 因?yàn)閺暮⒆幽怯趾鲩W的棕色大眼睛里 流露出多么明亮的光彩啊 2 只見他歪著頭 閃著聰明的眼睛 在那兒認(rèn)真地聽呢 從那變化的眼神和表情中可以看出 他顯然被其中的音樂形象陶醉了 難道他理解了嗎 3 父親給他一個(gè)袖