新人教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷.doc

新人教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 伴音攜字，暢游樂(lè)園 (共7題；共40分)1. （6分）找出整認(rèn)音節(jié)。ri chu chi cao zi se xie zhi shi ge yi wa bi di fan han_ _ _ _ _ _2. （8分）看拼音，寫詞語(yǔ)luxinglnsh網(wǎng)_信博_米老_jngchngjtng_長(zhǎng)開_信_(tái)老鴨3. （5分）抄寫句子（做到筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整，行款整齊）使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。泰戈?duì)?. （5分）我會(huì)寫反義詞 小_ 上_少_ 里_ 來(lái)_5. （6分）寫出近義詞寂寞_咆哮_裸露_擁抱_茂密_渾濁_6. （5分）讀一讀，把拼音所表示的詞語(yǔ)依次寫在括號(hào)中。我們是pn b_欲出的朝陽(yáng)，我們有png b_向上的朝氣，我們不怕成長(zhǎng)道路的崎嶇加din b_，我們將用理想點(diǎn)燃激情，用智慧b j_風(fēng)浪，踏出一路風(fēng)景，b s_一路歡歌7. （5分）照樣子，寫句子。這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱的比金嗓子還動(dòng)聽。（用“但是”造句）二、 快樂(lè)積累，學(xué)以致用 (共3題；共26分)8. （14分）填空。（1）月光曲一文景美情深，課文朗讀應(yīng)該是_的基調(diào)；個(gè)別地方如描寫風(fēng)起浪涌的語(yǔ)句朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)是_的。（2）前事不忘，_。天下興亡，_。_，不亦說(shuō)乎？_；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。（3）花潮、鳥的天堂、貓、只揀兒童多處行的作者分別是_、_、_、_。（4）景陽(yáng)岡一文節(jié)選自我國(guó)四大名著之一的_，其余三大名著分別是_、_和_。9. （11分）積累。（1）題西林壁中 “題”的意思是_，這首詩(shī)告訴我們不識(shí)廬山真面目的原因是_。（2）送元二使安西是_代詩(shī)人_寫的?！笆埂钡囊馑际莀，這首詩(shī)的前兩句是_ ， _。（3）待到重陽(yáng)日，_。（4）勿以惡小而為之，_。（5）_，荒于嬉； _，毀于隨。10. （1分）根據(jù)課文內(nèi)容填空不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_。三、 閱讀傳真，浸潤(rùn)心靈 (共2題；共29分)11. （12分）閱讀下面的語(yǔ)段，聯(lián)系課文內(nèi)容，完成練習(xí)。這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有種更可靠的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（跨越百年的美麗）（1）“淡藍(lán)色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說(shuō)“它融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”？（2）“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。”在這個(gè)句子中，“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的是_；“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是_。（3）你準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？12. （17分）閱讀理解。 大家都說(shuō)：牛的眼睛看人，覺(jué)得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺(jué)得人比鵝小，所以鵝不怕人。我們都很相信這句話。所以我們看到牛，一點(diǎn)兒不害怕，敢用手_它的背，_它的肚子，甚至敢用樹枝去_它的屁股呢！可是牛像是無(wú)所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。有的孩子還敢_牛角，叫它跪下來(lái)，然后_到牛背上去。我那時(shí)雖然不敢這樣，可是用拳頭_牛背還是敢的。我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圏子才敢走過(guò)去。（1）用自己的話寫出選文表達(dá)的主要意思。 （2）在選文的橫線處填上恰半的動(dòng)詞。 （3）聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)第4自然段中兩個(gè)“才敢”在表達(dá)上起什么作用。 （4）“我們”對(duì)牛的態(tài)度是_；對(duì)鵝的態(tài)度是_。 四、 定格歲月，印刻足跡 (共1題；共5分)13. （5分）羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景）并把它記錄下來(lái)，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自擬。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 伴音攜字，暢游樂(lè)園 (共7題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 快樂(lè)積累，學(xué)以致用 (共3題；共26分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-