三育人評選方案.doc

烏魯木齊市第63中學2010年度“三育人”先進個人評選方案 為了認真貫徹黨的教育方針，深入持久地開展“三育人”活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，進一步調(diào)動全校廣大教職工服務學生，服務家長的積極性和創(chuàng)造性，營造良好的育人氛圍，學校決定在全校范圍內(nèi)開展2010年度“三育人”先進個人評選活動，具體方案如下：一、組織領(lǐng)導1、學校成立“三育人”先進評審領(lǐng)導小組，具體名單如下：組長：張潮、李豫陵副組長：楊靜梅、王燕、趙志霞、劉欣、鄒海霞、劉欣、劉明真組員：楊錦華、馬建平、馬玉秀，孫春惠、王焱、權(quán)憲英、馬文才2、下設“三育人”先進評審工作辦公室。主任：李豫陵成員：潘紅、孫國秀、劉偉、史君二、評選對象“三育人”先進個人評選對象為本校在編在崗教職員工。其中，“教書育人”先進個人的評選對象為專職教師；“管理育人”先進個人的評選對象為黨政工管理人員及中層領(lǐng)導；教務處、財務、圖書館的教輔人員及后勤、保衛(wèi)人員等參評“服務育人”先進個人。三、評選條件（一）基本條件1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，廉潔奉公,遵紀守法，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。2、遵守學校各項規(guī)章制度，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，尊重學生、關(guān)心學生、愛護學生，具有較強的育人意識。3、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極參加學校的教育教學改革實踐和建設發(fā)展事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和責任感，工作中具有開拓創(chuàng)新精神，在本職崗位上成績突出。（二）具體條件1、“教書育人”先進個人具體條件：積極貫徹素質(zhì)教育精神，刻苦鉆研教學業(yè)務，不斷改進教學方法，努力提高教學質(zhì)量和水平，注重培養(yǎng)學生的自主學習精神和創(chuàng)新意識，教學成績顯著，教學效果優(yōu)良，深受學生的敬重和愛戴；能與學生建立民主、平等的師生關(guān)系，言傳身教，為人師表，師德高尚；了解并掌握學生的思想狀況，在教學中把傳授專業(yè)知識與進行思想教育有機地結(jié)合起來，經(jīng)常對學生進行科學的世界觀、人生觀、價值觀和校風校紀教育，寓思想教育于教學活動的全過程；教風端正，治學態(tài)度嚴謹，教學工作量飽滿，科研能力較強，是學校教學骨干。2、“管理育人”先進個人具體條件：具有強烈的責任意識、服務意識和大局意識，積極探索新形勢下學校教育教學、黨政管理工作和學生思想政治工作的科學規(guī)律和有效形式，不斷完善管理方式，努力提高管理水平；自覺遵守學校各項規(guī)章制度，是非分明，清正廉潔，嚴于律己，熱心待人，工作作風扎實，能主動深入基層聯(lián)系學生開展思想政治教育工作，所負責管理的基層單位風氣良好、成績顯著；切實履行崗位職責，秉公辦事，工作效率高，工作能力強，管理工作卓有成效。3、“服務育人”先進個人具體條件：熱愛工作崗位，有全心全意為教學、科研和師生服務的觀念，熱愛集體，明禮誠信，勤政務實，任勞任怨；能自覺將服務與育人有機地結(jié)起來，不斷改進服務工作，為廣大師生提供熱情、周到、及時的服務，并以優(yōu)質(zhì)服務和模范行動影響學生，幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)互助、熱愛勞動的好習慣，受到師生的普遍好評。四、評選時間“三育人”先進個人每年評選一次。今年評選工作安排在2010年12月份。五、評選名額“三育人”先進個人在從事教學、管理和服務的教職工中評選，名額按全校教職工總數(shù)的 10 %核定。學校最終評選表彰12名-15名“三育人”先進個人。（一）學校根據(jù)在編在崗專職教師、黨政管理人員（包括中層）比例，按教師、管理、服務三個系列申報“三育人”先進個人共計12名-15名。（二）各組共推薦1-2人參評“三育人”先進個人，確定個申報名額。六、評選程序（一）學校成立“三育人”先進評選小組，按照個人申請、各組推薦、公開競評方式確定本組申報人選，并提交個人申報材料報學校“三育人”先進評審工作辦公室；（二）各組通過個人申請、民主推薦，產(chǎn)生“三育人”先進個人推薦的名單，由“三育人”先進評審工作辦公室組織開展競評，確定 個申報名額。（三） “三育人”先進評審工作先由各組評選，匯總審核后上報學?！叭恕毕冗M評審領(lǐng)導小組審核。（四）公示 “三育人”先進個人候選名單，接受全校教職工的監(jiān)督。（五）公示后，并由學校下發(fā)表彰決定。七、獎勵辦法實行精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合。（一）由學校印發(fā)文件，通報表揚。（二）對先進個人頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。（三）先進事跡材料由學校存檔，作為提干、晉級、職務評聘的重要依據(jù)之一。八、相關(guān)要求、“三育人”先進評選工作是學校的重要工作，校內(nèi)各組要高度重視，充分發(fā)揮民主，按照方案的要求統(tǒng)一組織開展先進個人的評選推薦工作。在評選、推薦過程中，要堅持標準、實事求是，同時嚴格掌握限額，要突出個人的先進性和特色，有利于充分發(fā)揮先進個人的影響等積極作用，通過“三育人”評優(yōu)活動，達到總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、振奮精神、輻射帶動的目的。2. 各組在評選過程中，要堅持自下而上的評選程序。由各組經(jīng)民主程序提名，按民主程序決定推薦人選。并于12月28日前將確定推薦的個人材料報學?！叭恕毕冗M評審工作辦公室。 3. 推薦的先進個人候選人在申報材料中需附1000字左右的事跡介紹材料，材料要