天津大學(xué)管理統(tǒng)計(jì)學(xué)試題匯總.pdf_第1頁(yè)
天津大學(xué)管理統(tǒng)計(jì)學(xué)試題匯總.pdf_第2頁(yè)
天津大學(xué)管理統(tǒng)計(jì)學(xué)試題匯總.pdf_第3頁(yè)
天津大學(xué)管理統(tǒng)計(jì)學(xué)試題匯總.pdf_第4頁(yè)
天津大學(xué)管理統(tǒng)計(jì)學(xué)試題匯總.pdf_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)計(jì)試題匯總 1 34 第四章第四章 統(tǒng)計(jì)抽樣與抽樣分布統(tǒng)計(jì)抽樣與抽樣分布 1 某工廠生產(chǎn)鋼板 據(jù)統(tǒng)計(jì) 其長(zhǎng)度服從正態(tài)分布 且平均數(shù) u 30 5 厘米 標(biāo)準(zhǔn)擦 0 2 厘米 試問(wèn) 從這一總體隨即取出一塊鋼板 長(zhǎng)度在 30 25 厘米和 30 75 厘米之間 的概率是多大 2 某小組五個(gè)工人的周工資分別為 140 元 160 元 180 元 200 元 220 元 現(xiàn)在用 重復(fù)抽樣的方法從中抽出 2 個(gè)工人的工資構(gòu)成樣本 要求 1 計(jì)算總體工人平均工資和和標(biāo)準(zhǔn)差 2 列出樣本平均工資的抽樣分布 3 某保險(xiǎn)公司的老年人壽保險(xiǎn)共有 10000 人參加 每人每年交 200 元 若老人在該年內(nèi)死 亡 公司付給家屬 1 萬(wàn)元 設(shè)老年人死亡率為 0 017 試求保險(xiǎn)公司在一年的這項(xiàng)保險(xiǎn)中 虧本的概率 第五章第五章 參數(shù)估計(jì)參數(shù)估計(jì) 1 設(shè)總體 X 服從泊松分布 P X k 0 k 0 1 2 樣本為 X1 X2 Xn 求參數(shù) 的極大似然估計(jì)值 2 設(shè)樣本 X1 X2 Xn 來(lái)自 0 1 分布總體 即概率函數(shù) f x p x 0 1 0 p 1 1 1 求 p 的極大似然估計(jì) 3 設(shè)總體 X 的概率密度函數(shù)為 f x 0 x 1 0 其他 則 2 是 的無(wú)偏估計(jì)量 其中 而 X1 X2 Xn 是取自 X 的樣 1 1 本 4 設(shè)總體 X 的數(shù)學(xué)期望 E X 存在 X1 X2 X3 為一個(gè)樣本 試證統(tǒng)計(jì)量 1 X1 X2 X3 1 4X1 2 4X2 1 4X3 2 X1 X2 X3 1 3X1 1 3X2 1 3X3 3 X1 X2 X3 1 5X1 2 5X2 2 5X3 都是總體期望 E X 的無(wú)偏估計(jì)量 并判別哪一個(gè)最有效 5 某車(chē)間生產(chǎn)的螺桿直徑服從正態(tài)分布 N 2 今隨機(jī)的從中抽取 5 只測(cè)得直 徑值 單位 mm 為 22 3 21 5 22 0 21 8 21 4 1 已知 0 3 求均值 的 0 95 置信區(qū)間 2 如果 未知 求均值 的 0 95 置信區(qū)間 6 測(cè)量鉛的密度 16 次 計(jì)算出 2 795 s 0 029 設(shè)這 16 次測(cè)量結(jié)果可以看作一正態(tài)總 體 X 的樣本觀察值 試求出鉛的密度 X 的均值的 95 的置信區(qū)間 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 2 34 7 對(duì)某種型號(hào)飛機(jī)的飛行速度進(jìn)行 15 次獨(dú)立實(shí)驗(yàn) 測(cè)得最大飛行速度 單位 m s 為 422 2 418 7 425 6 420 3 425 8 423 1 431 5 428 2 438 3 434 0 412 3 417 2 413 5 441 3 423 7 根據(jù)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn) 可以認(rèn)為最大飛行速度服從正態(tài)分布 試求最大飛行速度的期望與標(biāo) 準(zhǔn)差的置信區(qū)間 8 為了估計(jì)燈泡壽命 測(cè)試 10 個(gè)燈泡 得 1500h S 20h 如果燈泡壽命服從正態(tài)分 布 N 2 求 的置信區(qū)間 置信度為 0 95 9 巖石密度的測(cè)量誤差 X 服從正態(tài)分布 N 2 先抽取容量為 12 的樣本 計(jì)算的 樣本均方差 S 0 2 求總體 X 均方差 的 90 的置信區(qū)間 10 在一批貨物的容量為 100 的樣本中 經(jīng)檢驗(yàn) 發(fā)現(xiàn) 16 個(gè)次品 試求這批貨物的次品率 p 的 95 的置信區(qū)間 11 某高教研究機(jī)構(gòu)想了解一大型企業(yè)內(nèi)具有大專(zhuān)以上文化程度的職工所占的比例 他們 隨機(jī)抽選了 500 名職工 從中發(fā)現(xiàn)有 76 人具有大專(zhuān)以上文化程度 是給出該企業(yè)大專(zhuān)以上 文化程度的職工比例的 0 95 置信區(qū)間 12 隨機(jī)地從 A 批導(dǎo)線中抽取 4 根 并從 B 批導(dǎo)線中抽取 5 根 測(cè)得其電阻為 A 批導(dǎo)線 0 143 0 142 0 143 0 137 B 批導(dǎo)線 0 140 0 142 0 136 0 138 0 140 設(shè)測(cè)試數(shù)據(jù)分別取自正態(tài)總體 N 1 2 和 N 2 2 并且它們相互獨(dú)立 又 1 2 以及 2 均為未知數(shù) 試求 1 2 的 95 的置信區(qū)間 13 設(shè)二正態(tài)總體 N 1 12 和 N 2 22 的參數(shù)都未知 現(xiàn)依次取容量為 25 和 15 的兩個(gè)樣本 測(cè)得樣本方差分別為 6 38 上 5 15 試求二總體方差比的 90 12 22 的置信區(qū)間 14 某商業(yè)研究所想了解某省百貨商店的平均規(guī)模 研究人員從全省隨機(jī)抽選了 50 個(gè) 百貨商店作樣本 測(cè)得樣本均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為 10000和 4800 試求該省百貨商店平 2 2 均規(guī)模的 0 95 置信區(qū)間 15 在某城市組織職工家庭生活抽樣調(diào)查 已知職工賈平平均每人每月生活費(fèi)收入的標(biāo) 準(zhǔn)差為 10 5 元 問(wèn)需抽選多少戶(hù)進(jìn)行調(diào)查 才能以 95 的把握保證對(duì)職工人均神火飛的估 計(jì)誤差不超過(guò) 1 元 16 在一所大學(xué)某次統(tǒng)計(jì)學(xué)科期末考試后 有 36 分試卷被選為樣本 假設(shè)分?jǐn)?shù)服從正 態(tài)分布 調(diào)查后知這些樣本試卷平均得分 72 分 樣本的標(biāo)準(zhǔn)差為 9 3 試以 95 的置信水 平估計(jì)該大學(xué)全體學(xué)生的平均分?jǐn)?shù) 17 甲乙兩車(chē)間生產(chǎn)同種型號(hào)的節(jié)能燈 現(xiàn)從甲 乙兩車(chē)間中分別各抽取 100 知節(jié)能 燈進(jìn)行測(cè)試 測(cè)得甲乙車(chē)間產(chǎn)品的平均無(wú)故障時(shí)間為 1600 小時(shí) 乙車(chē)間產(chǎn)品平均無(wú)故障時(shí) 間為 1500 小時(shí) 已知甲乙兩車(chē)間產(chǎn)品平均無(wú)故障時(shí)間之差的 95 置信區(qū)間 18 一家保險(xiǎn)公司收集到由 36 位投保人組成的隨機(jī)樣本 得到每位投保人的年齡數(shù)據(jù)如表 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 3 34 所示 233539273644 364246433133 425345544724 342839364440 394938344850 343945484532 試建立投保人年齡 90 的置信區(qū)間 19 某城市想要估計(jì)下崗職工中女性所占的比例 隨機(jī)抽取了 100 個(gè)下崗職工 其中 65 人 為女性職工 試以 95 的置信水平估計(jì)該城市下崗職工中女性比例的置信區(qū)間 20 某地區(qū)教育部門(mén)想估計(jì)兩所中學(xué)的學(xué)生高考時(shí)英語(yǔ)平均分?jǐn)?shù)之差 為此在兩所中學(xué)獨(dú)立 抽取兩個(gè)隨機(jī)樣本 有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示 中學(xué) 1中學(xué) 2 n1 46n2 33 x1 86x2 78 s1 5 8s2 7 2 試建立兩所中學(xué)高考英語(yǔ)平均分?jǐn)?shù)之差 95 的置信區(qū)間 21 為估計(jì)兩種方法組裝產(chǎn)品所需時(shí)間的差異 分別對(duì)兩種不同的組裝方法隨機(jī)安排 12 個(gè) 人 每個(gè)工人組裝一件產(chǎn)品所需的時(shí)間如表 方法 1方法 2方法 1方法 2 28 327 63631 7 30 122 237 226 293138 532 37 633 834 431 2 32 1202833 4 28 830 23026 5 假定兩種方法組裝產(chǎn)品的時(shí)間服從正態(tài)分布 且方差相等 試以 95 的置信水平建立兩種 方法組裝產(chǎn)品所需平均時(shí)間差值的置信區(qū)間 22 在某個(gè)電視節(jié)目的收視率調(diào)查中 從農(nóng)村隨機(jī)調(diào)查了 400 人 有 32 的人收看了該節(jié)目 從城市隨機(jī)調(diào)查了 500 人 有 45 的人收看了該節(jié)目 試以 95 的置信水平估計(jì)城市與農(nóng)村 收視率差別的置信區(qū)間 擁有工商管理碩士學(xué)位的大學(xué)畢業(yè)生年薪的標(biāo)準(zhǔn)差大約為 2000 元 假定想要估計(jì)年薪 95 的置信區(qū)間 希望估計(jì)誤差為 400 元 應(yīng)抽取多大的樣本量 23 某企業(yè)生產(chǎn)的袋裝食品采用自動(dòng)打包機(jī)包裝 每袋標(biāo)準(zhǔn)重量為 100g 先從某天生產(chǎn)的 一批產(chǎn)品中按重復(fù)抽樣隨機(jī)抽取 50 包進(jìn)行檢查 測(cè)得每包重量如下 每包重量 g 包數(shù) 96 982 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 4 34 98 1003 100 10234 102 1047 104 1064 合計(jì) 50 已知食品包服從正態(tài)分布 要求 1 確定該種食品平均重量的 95 的置信區(qū)間 2 如果規(guī)定食品重量低于 100g 屬于不合格 確定該批食品合格率的 95 的置信區(qū)間 24 在一項(xiàng)家電市場(chǎng)調(diào)查中 隨機(jī)抽取了 200 個(gè)居民戶(hù) 調(diào)查他們是否擁有某一品牌的電 視機(jī) 其中擁有該品牌電視機(jī)的家庭占 23 求總體比例的置信區(qū)間 置信水平分別為 90 和 95 25 某超市想要估計(jì)每個(gè)顧客平均每次購(gòu)物花費(fèi)的金額 根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)差大約為 120 元 現(xiàn)要求以 95 的置信水平估計(jì)每個(gè)顧客購(gòu)物的金額的置信區(qū)間 并要求估計(jì)誤差不 超過(guò) 20 元 應(yīng)酬去多少個(gè)顧客組為樣本 26 一位銀行的管理人員向估計(jì)每位顧客在該銀行的月平均存款額 他假設(shè)所有顧客月存款 額的標(biāo)準(zhǔn)差為 1000 元 要求的估計(jì)誤差在 200 元以?xún)?nèi) 置信水平為 99 應(yīng)選取多大樣本 27 某居民小區(qū)為研究職工上班從家里到單位的距離 抽取了由 16 個(gè)人組成的一個(gè)隨機(jī)樣 本 他們到單位的距離是 km 103148691211 751015916132 假定總體服從正態(tài)分布 求職工上班從家里到單位平均距離的 95 的置信區(qū)間 28 有兩位化驗(yàn)員甲和乙 他們獨(dú)立地對(duì)某種聚合物的含氯量用相同的方法各做了 10 次測(cè) 定 測(cè)定值的樣本方差分別是 0 5419 和 0 6065 令 21 22 分別為甲和乙所測(cè)量的數(shù) 據(jù)總體 正態(tài) 的方差 試求 21 22 的 0 95 的置信區(qū)間 29 某地區(qū)糧食播種面積共 6000 畝 按不重復(fù)抽樣方法隨機(jī)抽取了 100 畝進(jìn)行實(shí)測(cè) 調(diào)查 結(jié)果 平均畝產(chǎn)為 550 公斤 畝產(chǎn)量的標(biāo)準(zhǔn)差為 65 公斤 試以 95 的置信度估計(jì)該地區(qū)糧 食平均畝產(chǎn)量和總產(chǎn)量的區(qū)間 30 某地對(duì)上年載重的一批樹(shù)苗 10000 株 進(jìn)行了抽樣調(diào)查 隨機(jī)抽查的 300 株樹(shù)苗中有 210 株成活 試以 95 45 的概率估計(jì)該批樹(shù)苗的成活率的置信區(qū)間和成活總數(shù)的置信區(qū)間 31 從某縣的 100 個(gè)村莊中隨機(jī)抽出 10 個(gè)村 對(duì)選中的村莊進(jìn)行整村調(diào)查 調(diào)查結(jié)果得平 均每戶(hù)飼養(yǎng)家禽 35 頭 各村的平均數(shù)的方差為 16 頭 試在 95 45 的概率保證程度下 推 斷該縣飼養(yǎng)家禽戶(hù)均頭數(shù)的區(qū)間范圍 32 為調(diào)查某中學(xué)學(xué)生的每月購(gòu)書(shū)支出水平 在全校 1750 名學(xué)生中 用不重復(fù)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 5 34 樣形式抽取一個(gè)容量為 30 的樣本 經(jīng)調(diào)查 每個(gè)抽中學(xué)生上學(xué)的購(gòu)書(shū)支出金額如表所示 樣本序號(hào)支出額 元 185 262 342 415 550 639 783 865 932 1046 1120 1275 1334 1441 1558 1663 1795 18120 1919 2057 2149 2245 2395 2436 2525 2645 27128 2845 2929 3084 要求 1 以 95 的概率保證程度估計(jì)該校學(xué)生該月平均購(gòu)書(shū)支出額 2 以同樣的概率保證程度估計(jì)該校學(xué)生該月購(gòu)書(shū)支出額超出 70 元的人數(shù) 3 在以 95 的概率保證程度估計(jì)該校學(xué)生該月購(gòu)書(shū)支出超過(guò) 70 元的人數(shù)比例 要求抽 樣極限誤差不超過(guò) 10 時(shí) 計(jì)算所需的樣本量 33 從某高校的 14500 名學(xué)生中隨機(jī)不重復(fù)抽取 100 名學(xué)生進(jìn)行月生活費(fèi)支出調(diào)查 經(jīng)計(jì)算 樣本均值為 546 元 樣本方差為 45568 元 要求以 95 的概率保證估計(jì)該校全體學(xué)生的人 均月生活費(fèi)支出額 34 已知某種電子管的使用壽命服從正態(tài)分布 從一批電子管中隨機(jī)抽取 16 只 檢驗(yàn)結(jié)果 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 6 34 樣品平均壽命為 2050 小時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)差為 310 小時(shí) 試求這批電子管的平均壽命的置信區(qū)間 置信度為 99 73 35 已知某種白熾燈泡壽命服從正態(tài)分布 在某星期中所產(chǎn)生的該種燈泡中隨機(jī)抽取 10 只 測(cè)得其壽命 一小時(shí)計(jì) 為 1067 919 1196 785 1126 936 918 1156 920 948 設(shè)總體參 數(shù)均未知 使用最大似然估計(jì)估計(jì)該星期中產(chǎn)生的燈泡能使用 1300 小時(shí)以上的概率 36 設(shè)總體 X 的概率密度為 f x x x6 3 0 x 0 1 2H1 1 2 2 設(shè)此兩個(gè)樣本分別來(lái)自總體 N N 且兩樣本獨(dú)立 試檢驗(yàn) 2 2 顯著性水平 0 01 0 2 2H1 2 2 64 某廠生產(chǎn)某種型號(hào)電池 壽命 H 長(zhǎng)期以來(lái)服從方差 5000 的正太分布 現(xiàn)有一批 2 這種電池 從它的生產(chǎn)情況來(lái)看 壽命的波動(dòng)性有所改變 隨機(jī)抽 26 只電池 測(cè)出壽命的 樣本方差 9200 問(wèn)根據(jù)這一數(shù)據(jù)能否推斷出這批電池壽命的波動(dòng)性較以往是否顯著變化 2 0 02 第八章第八章 方差分析方差分析 1 某電池廠設(shè)計(jì)了 4 種生產(chǎn)電池的配料方案 為了了解不同配料方案生產(chǎn)的電池的使用 壽命是否存在差異 在其他工藝條件相同的情況下 按 4 中配料分別生產(chǎn)了共 4 批電池 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 17 34 并從各批電池里隨機(jī)的抽取了 1 的產(chǎn)品進(jìn)行壽命測(cè)試 結(jié)果如表 方案電池壽命觀測(cè)值 h平均 175 0 75 5 77 5 79 0 80 0 81 0 85 079 0 274 0 77 0 77 0 80 0 82 578 1 368 0 72 5 75 0 76 0 77 0 78 0 82 0 85 5 76 75 470 5 71 0 71 5 73 5 75 0 79 073 5 2 今有某種型號(hào)的 3 批電池 他們分別是甲乙丙三個(gè)工廠生產(chǎn)的 為了評(píng)比其質(zhì)量 各隨 機(jī)抽取 5 只電池 經(jīng)試驗(yàn)得其壽命 單位 h 甲 40 48 38 42 45 乙 26 34 30 28 32 丙 39 40 43 50 50 試檢驗(yàn) 3 批電池的平均壽命有無(wú)顯著地差異 3 某實(shí)驗(yàn)室對(duì)鋼錠模進(jìn)行選材試驗(yàn)時(shí) 將 4 中成分的生鐵做成試樣作熱疲勞測(cè)定 方法是 將試樣加熱后投入水中急冷 這樣反復(fù)進(jìn)行到試樣斷裂為止 最后看試樣經(jīng)受的次數(shù)多少 試樣結(jié)果見(jiàn)表 試檢驗(yàn) 4 中生鐵試樣的抗熱疲勞性能是否有明顯差別 材質(zhì)分類(lèi) 試樣抗熱疲勞次數(shù) 1 160 161 165 168 170 172 180 2 158 164 164 170 175 3 146 155 160 162 164 166 174 182 4 151 152 153 157 160 168 4 為了研究不同廣告展示方法的銷(xiāo)售效果 在 12 個(gè)零售店中使用四種不同的廣告展示方 法 每種展示方法隨機(jī)分配給 3 個(gè)店 利用表 用 0 05 的顯著性水平檢驗(yàn)原假設(shè) 四種展 示方法的銷(xiāo)售量郡均值間沒(méi)有差別 展示方法銷(xiāo)售量總銷(xiāo)售量平均銷(xiāo)售量 A140 44 4312742 3 A253 54 59 16655 3 A348 38 4613244 0 A448 61 4715652 0 5 參加某項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)的 15 名培訓(xùn)者被隨機(jī)分配 使用三種不同教學(xué)方法 這些教學(xué)方法 都是為了使培訓(xùn)者達(dá)到計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中某種的特定技術(shù)水平 在培訓(xùn)結(jié)束時(shí) 參加培訓(xùn) 者取得的成績(jī)?nèi)绫?其中還報(bào)告了使用每種教學(xué)方法得到的平均分?jǐn)?shù) 教學(xué)方法 測(cè)試得分 總分 平均分 A1 86 79 81 70 84 400 80 A2 90 76 88 82 89 425 85 A3 82 68 73 71 81 375 75 6 設(shè)有 5 名工人在 4 部機(jī)器上分別工作了一天 得產(chǎn)量如表 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 18 34 試檢驗(yàn) 1 各工人的產(chǎn)量有無(wú)差別 2 各機(jī)器的產(chǎn)量有無(wú)差別 不考慮交互作用 工人 機(jī)器 1234 合計(jì) 153475745202 256506352221 345475442188 452475741197 549535848208 合計(jì) 2552442892281016 7 某工廠對(duì)生產(chǎn)的高速鋼刀進(jìn)行淬火試驗(yàn) 考察等溫溫度 淬火溫度兩個(gè)因素對(duì)硬度的影 響 今等溫溫度 A 取三個(gè)水平 A1 A2 A3 淬火溫度 B 取三個(gè)水平 B1 B2 B3 試驗(yàn)后測(cè) 得平均硬度 HBC 值如表 試檢驗(yàn)兩種溫度對(duì)硬度是否有顯著影響 不考慮交互作用 B AB1B2B3 A1646668 A2666867 A3656768 8 用四種不同的工藝生產(chǎn)燈管 測(cè)得燈管的壽命 以小時(shí)計(jì) 如下表 工藝 A1A2A3A4 1500158016201460 1550160016701540 1610164017501620 燈管壽命 小時(shí) 1680172018001700 要求 用方差分析法檢驗(yàn)這四種工藝生產(chǎn)的燈管壽命是否有顯著的差異 9 某機(jī)床公司分別在五個(gè)地區(qū)建立了機(jī)床銷(xiāo)售點(diǎn) 記錄了四個(gè)時(shí)期的銷(xiāo)售量 百臺(tái) 資料 如下表 銷(xiāo)售 地區(qū) 額 百臺(tái) 地區(qū) A1A2A3A4A5 B16 51 83 63 77 6 B14 27 110 88 912 6 B313 49 47 28 67 5 B46 24 84 94 65 2 要求 用方差分析法分析不同地區(qū)銷(xiāo)售額及不同時(shí)期對(duì)機(jī)床銷(xiāo)售量是否有顯著的影響 10 在電解銅工藝中 電流強(qiáng)度 電解液配方和濃度 設(shè)備水平等 對(duì)電解銅的純度有很大 影響 為考慮電流強(qiáng)度的作用效果 將其他因素固定起來(lái) 分別在五種電流強(qiáng)度下各做五 次試驗(yàn) 觀察一小時(shí)內(nèi)得到的電解銅的雜質(zhì)率數(shù)據(jù)為 A1A2A3A4A5 電流 1015202530 樣品雜質(zhì)率 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 19 34 11 72 11 51 91 8 22 12 21 31 91 9 32 221 82 22 1 42 12 21 42 31 7 51 92 11 721 2 根據(jù)所給資料 檢驗(yàn)電流強(qiáng)度對(duì)電解銅的純度是否有顯著影響 0 05 11 一企業(yè)為推銷(xiāo)某種產(chǎn)品在五個(gè)地區(qū)建立了銷(xiāo)售點(diǎn) 統(tǒng)計(jì)的四個(gè)時(shí)期的銷(xiāo)售量資料如表 地點(diǎn) B1B2B3B4B5 時(shí)期銷(xiāo)售量 A162448 A210711912 A3139787 A421223 試問(wèn)該產(chǎn)品在不同地區(qū)和不同時(shí)期的銷(xiāo)售情況是否存在顯著差異 12 某型號(hào)火箭采用了四種燃料 三種推進(jìn)器做射程實(shí)驗(yàn) 每種燃料每種推進(jìn)器的組合做一 次試驗(yàn) 獲得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示 是在顯著性水平 0 1 的要求下 檢驗(yàn)燃料和推進(jìn)器 對(duì)火箭射程有無(wú)明顯的影響 推進(jìn)器 B1B2B3 燃料射程 A158 256 265 3 A279 154 151 6 A360 170 939 2 A475 858 248 7 13 某家電制造公司準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批 5 電池 現(xiàn)有 A B C 三個(gè)電池生產(chǎn)企業(yè)愿意供貨 為 比較他們生產(chǎn)的電池質(zhì)量 從每個(gè)企業(yè)各隨機(jī)抽取 5 只電池 經(jīng)試驗(yàn)得其壽命 h 數(shù)據(jù)如 下 電池生產(chǎn)企業(yè) 試驗(yàn)號(hào) ABC 1503245 2502842 3433038 4403448 5392640 試分析 3 個(gè)企業(yè)生產(chǎn)的電池的平均壽命之間有無(wú)顯著差異 0 05 如果有差異 檢驗(yàn) 哪些企業(yè)之間有差異 14 一家汽車(chē)制造商準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批輪胎 考慮的因素主要有供應(yīng)商和磨損程度 為了對(duì)磨損 程度進(jìn)行測(cè)試 分別在低速 中速 高速下進(jìn)行測(cè)試 下面是從五家供應(yīng)商抽取的輪胎隨 機(jī)樣本在行駛 1000km 后的磨損程度 供應(yīng)商車(chē)速 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 20 34 低速中速高速 13 74 53 1 23 43 92 8 33 54 13 43 23 52 6 53 94 83 4 取顯著性水平 0 01 檢驗(yàn) 1 不同車(chē)速對(duì)磨損程度是否有顯著影響 2 不同供應(yīng)商生產(chǎn)的輪胎的磨損程度是否有顯著差異 15 為檢驗(yàn)廣告媒體和廣告方案對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售量的影響 一家營(yíng)銷(xiāo)公司做了一項(xiàng)試驗(yàn) 考察三 種廣告方案和兩種廣告媒體 獲得的銷(xiāo)售量數(shù)據(jù)如下 廣告媒體 廣告方案 報(bào)紙電視 812 A 128 2226 B 1430 1018 C 1814 檢驗(yàn)廣告方案 廣告媒體對(duì)銷(xiāo)售量的影響是否顯著 0 05 16 某汽車(chē)公司設(shè)計(jì)了四種不同的營(yíng)銷(xiāo)方案 這四種方案的不同點(diǎn)集中表現(xiàn)在電話交易的頻 數(shù)上 為了比較研究這四種方案的營(yíng)銷(xiāo)效果 隨機(jī)從五家分銷(xiāo)商收集了前一期該種汽車(chē)交 易的電話記錄 如表 9 1 所示 銷(xiāo)售商A 方案B 方案C 方案D 方案 126 531 227 930 8 228 728 325 129 6 325 130 828 532 4 429 127 924 231 7 527 229 626 532 8 問(wèn) 不同的方案是否對(duì)汽車(chē)銷(xiāo)售量產(chǎn)生影響 17 某商品有五種不同的包裝方式 在五個(gè)不同地區(qū)銷(xiāo)售 現(xiàn)從每個(gè)地區(qū)隨機(jī)抽取一個(gè)規(guī)模 相同的超級(jí)市場(chǎng) 得到該商品不同包裝的銷(xiāo)售資料如表所示 包裝方式 A 銷(xiāo)售地區(qū) B A1A2A3A4A5 B12012201014 B2221020126 B3 2414181810 B41648618 B52622162010 3 管路敷設(shè)技術(shù)通1過(guò)管線0不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范高中資料試卷問(wèn)題22 而且可保障各類(lèi)管路習(xí)題到位 在管路敷設(shè)過(guò)程1中 要加強(qiáng)看2222222222護(hù)1關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置 保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等 要求技術(shù)交底 管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽 管架等多項(xiàng)方式 為解決高中語(yǔ)文電氣課件中管壁薄 接口不嚴(yán)等問(wèn)題 合理利用管線敷設(shè)技術(shù) 線纜敷設(shè)原則 在分線盒處 當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí) 應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開(kāi)處理 同一線槽內(nèi) 強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源 線纜敷設(shè)完畢 要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理 4 電氣課件中調(diào)試技術(shù)對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備 在安裝過(guò)程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn) 通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系 根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn) 對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過(guò)度工作下都可以正常工作 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值 審核與校對(duì)圖紙 編寫(xiě)復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案 編寫(xiě)重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案 對(duì)整套啟動(dòng)過(guò)程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過(guò)關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo) 對(duì)于調(diào)試過(guò)程中高中資料試卷技術(shù)問(wèn)題 作為調(diào)試人員 需要在事前掌握?qǐng)D紙資料 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況 然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定 制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案 5 電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù) 電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí) 需要在最大限度內(nèi)來(lái)確保機(jī)組高中資料試卷安全 并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍 或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理 尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作 并且拒絕動(dòng)作 來(lái)避免不必要高中資料試卷突然停機(jī) 因此 電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù) 要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí) 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置 統(tǒng)計(jì)試題匯總 21 34 現(xiàn)欲檢驗(yàn)包裝方式和銷(xiāo)售地區(qū)對(duì)該商品銷(xiāo)售是否有顯著性影響 0 05 18 某商店采取四種不同的方式推銷(xiāo)商品 為檢驗(yàn)不同方式推銷(xiāo)商品的效果是否有顯著差異 隨機(jī)抽取樣本 得到如下數(shù)據(jù) 方式一方式二方式三方式四 77957280 86927784 80826879 88918270 84897582 計(jì)算 F 統(tǒng)計(jì)量 并以 0 05 的顯著性水平作出統(tǒng)計(jì)決策 19 某市場(chǎng)研究公司調(diào)查某省民營(yíng)企業(yè)職工商業(yè)保險(xiǎn)投保下?tīng)顟B(tài)時(shí) 取得如表的數(shù)據(jù) 去年 全年商業(yè)保險(xiǎn)消費(fèi)支出額 元 按年 齡分 組 123456789101112 30 歲 以下 35015008202803891588652150102035014758 30 5045823501522890868289718722802100751860821 50 歲 以上 1405010015010245028445235012045120 問(wèn) 不同年齡段職工的商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用支出水平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論