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教學(xué)資料范本中班繪畫之激趣之我見編 輯：_時 間：_要想保持幼兒學(xué)習(xí)繪畫的興趣,有一個好方法是:在幼兒不想繼續(xù)之前就停止,總是吊著胃口,自然有興趣,激發(fā)興趣的方法有以下幾種我常用的方法.A. 利用“熟悉產(chǎn)生好感”誘發(fā)興趣人們對家鄉(xiāng)話和家鄉(xiāng)菜的興趣就是這樣形成.中班幼兒對繪畫方面的興趣也是如此.孩子們在小班繪畫的基礎(chǔ)上.很愿意接受我的建議：在自己的畫中添上以前會畫的：云、小草、小動物、簡筆畫小人等。B利用“快樂提高興致”強(qiáng)化興趣模仿是孩子們的天性.我總是高高興興地.故作驚喜地引導(dǎo)幼兒參與繪畫.這是極有效的情緒感染法.在引導(dǎo)幼兒繪畫獅子時.我先畫了一個獅子 的鼻子.“咦？這是什么？”這時候小朋友們回答說：西瓜、餅干、麻子-.接著再畫眼睛.兇兇的又象什么？嘴巴一畫.小朋友們驚呼：“老虎！”我 不動聲色的繼續(xù)邊畫邊說：“三樣圈起來是什么？”外面的卷毛一畫以后.小朋友們立即想去體驗(yàn)。讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@些活動.誰都愿意再次體驗(yàn)快樂的事.有利于繪畫活動的再次開展。C、利用“新奇吸引注意”深化興趣興趣總是從“注意到”開始的.不一般的色彩、形狀都能引起孩子的注意.一幅美的范畫出示引起孩子們“哇”的一聲嘩然.就能吸引幼兒的注 意.孩子們看見“公主與王子”的范畫后.不禁感嘆：我喜歡-.于是我引導(dǎo)幼兒注意到外部的輪廓與布局.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)漸變色。孩子們在興趣的誘導(dǎo) 下專注地構(gòu)畫著充滿童趣的公主與王子。D、利用“愛屋及烏”拓寬興趣能為幼兒在已有的興趣上增加一些新的興奮點(diǎn).比如在繪畫蜘蛛網(wǎng)的過程中引導(dǎo)幼兒了解了蜘蛛的外形特征以后.提問：我們用直線、曲線還是放射線？孩子們立刻表現(xiàn)出了濃厚興趣。幼兒在畫人的時候都是站立的人.我問小朋友倒立的人和站立的

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