




已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)數(shù) 學(xué)(文科) 2012. 11本試卷共4頁(yè),150分。考試時(shí)長(zhǎng)120分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題目要求的一項(xiàng)1已知全集,集合,則ABCD2下列函數(shù)中,在定義域內(nèi)是減函數(shù)的是ABCD3在平面直角坐標(biāo)系中,已知,則的值為ABCD4函數(shù)的值域?yàn)锳BCD5設(shè),則ABCD6已知函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù),則下列結(jié)論一定成立的是A,B,C,D,7已知函數(shù)則不等式的解集為ABCD8已知集合,若對(duì)于任意,存在,使得成立,則稱(chēng)集合是“好集合”給出下列3個(gè)集合: 其中所有“好集合”的序號(hào)是ABCD二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分9 已知數(shù)列中,則 10 11已知函數(shù),則曲線在點(diǎn)處得切線方程為 12在中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),若,且,則 13已知函數(shù)的圖象由的圖象向右平移個(gè)單位得到,這兩個(gè)函數(shù)的部分圖象如圖所示,則 14數(shù)列中,如果存在,使得“且”成立(其中,),則稱(chēng)為的一個(gè)峰值()若,則的峰值為 ;()若且存在峰值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 三、解答題:本大題共6小題,共80分解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,演算步驟或證明過(guò)程15(本小題滿分13分)在中,點(diǎn)是斜邊上的一點(diǎn),且()求的長(zhǎng);()求的值16(本小題滿分13分)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()求使不等式成立的的最小值17(本小題滿分13分)已知函數(shù)()求的值;()求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間18(本小題滿分13分)如圖所示,已知邊長(zhǎng)為米的正方形鋼板有一個(gè)角被銹蝕,其中米,米為了合理利用這塊鋼板,將在五邊形內(nèi)截取一個(gè)矩形塊,使點(diǎn)在邊上()設(shè)米,米,將表示成的函數(shù),求該函數(shù)的解析式及定義域;()求矩形面積的最大值19(本小題滿分14分)已知函數(shù)()若時(shí),取得極值,求的值;()求在上的最小值;()若對(duì)任意,直線都不是曲線的切線,求的取值范圍20(本小題滿分14分)已知數(shù)集具有性質(zhì)P:對(duì)任意的,使得成立()分別判斷數(shù)集與是否具有性質(zhì)P,并說(shuō)明理由;()求證:;()若,求的最小值 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí) 數(shù) 學(xué) (文)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 201211說(shuō)明: 合理答案均可酌情給分,但不得超過(guò)原題分?jǐn)?shù).一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)題號(hào)12345678答案BCBCDCA B 二、填空題(本大題共6小題,每小題5分, 有兩空的小題,第一空3分,第二空2分,共30分)9 10 11 121 13 14三、解答題(本大題共6小題,共80分)15(本小題滿分13分)解:(I)因?yàn)樵谥苯侵?,所?1分 所以 3分 在中,根據(jù)余弦定理 6分 所以 所以 8分 (II)在中, 9分根據(jù)正弦定理 12分 把,代入,得到 13分 16.(本小題滿分13分)解:(I)設(shè)的公差為,依題意,有 2分聯(lián)立得解得 5分所以 7分 (II)因?yàn)?,所?9分令,即 11分解得或 又,所以所以的最小值為 13分17. (本小題滿分13分)解:()因?yàn)?2分 4分 6分 所以 7分()因?yàn)?所以 9分又的單調(diào)遞增區(qū)間為 10分所以令, 11分解得 12分所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為 13分18.(本小題滿分13分)解:(I)作于,所以 2分在中, 所以 4分所以,定義域?yàn)?6分(II) 設(shè)矩形的面積為,則 9分 所以是關(guān)于的二次函數(shù),且其開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸為 所以當(dāng),單調(diào)遞增 11分所以當(dāng)米時(shí),矩形面積取得最大值平方米 13分19. (本小題滿分14分)解:(I)因?yàn)?2分當(dāng)時(shí),取得極值,所以, 3分又當(dāng)時(shí), 時(shí), 所以在處取得極小值,即符合題意 4分 (II) 當(dāng)時(shí),對(duì)成立,所以在上單調(diào)遞增,在處取最小值 6分 當(dāng)時(shí),令, 7分當(dāng)時(shí),時(shí), 單調(diào)遞減時(shí), 單調(diào)遞增所以在處取得最小值 9分 當(dāng)時(shí), 時(shí), 單調(diào)遞減 所以在處取得最小值 11分綜上所述,當(dāng)時(shí),在處取最小值當(dāng)時(shí),在處取得最小值 當(dāng)時(shí),在處取得最小值. (III)因?yàn)?,直線都不是曲線的切線,所以對(duì)成立, 12分只要的最小值大于即可,而的最小值為 所以,即 14分20.(本小題滿分14分)解:()因?yàn)?所以具有性質(zhì)P 2分因?yàn)椴淮嬖冢沟?所以不具有性質(zhì)P 4分 ()因?yàn)榧暇哂行再|(zhì)P ,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅省中考改革數(shù)學(xué)試卷
- 住宅建筑消防疏散逃生演練評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核試卷
- 高考133分的數(shù)學(xué)試卷
- 高三期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷
- 體育器材瑜伽墊材質(zhì)研究考核試卷
- 儀表閥門(mén)選型與管道系統(tǒng)腐蝕性流體適應(yīng)性考核試卷
- 涪城區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷
- 停車(chē)場(chǎng)車(chē)輛出入管理系統(tǒng)考核試卷
- 高三二月數(shù)學(xué)試卷
- 奉節(jié)縣2024數(shù)學(xué)試卷
- 長(zhǎng)方體和正方體(表面積的變化)―備課講稿
- 2025屆江蘇省常州市八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- DB34-T 4800-2024 退化天然林生態(tài)修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 一種紅外線圖像識(shí)別的變壓器綜合溫度監(jiān)測(cè)裝置
- 2023佛山市數(shù)學(xué)新初一分班試卷
- 地鐵服務(wù)大討論范文(篇一)
- 上海市培佳雙語(yǔ)學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 2+N 糖尿病逆轉(zhuǎn)治療的規(guī)范與操作流程
- 河北省石家莊市辛集市2023-2024學(xué)年八下物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題及答案解析
- 夏季防暑降溫安全培訓(xùn)知識(shí)
- 廣西壯族傳統(tǒng)聚落及民居研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論