中考語文總復習 第27課時 材料作文課件（皖考解讀+真題例析+隨堂演練）.ppt

第27課時材料作文 真題例析 真題例析 方法總結(jié) 2014 杭州 閱讀下面的文字 按要求作文 中國氣象視頻網(wǎng) 中國氣象 發(fā)了一條微博 用氣象學解讀人際關(guān)系 人際關(guān)系也是一個氣象圈 有晴有陰 有風有雨 有暖流也有寒流 而每個人的氣象又是相互影響 相互塑造的 你把自己變成南極冰川 別人回報你嚴寒 你把自己變成副熱帶高壓 別人回報你炎熱 所以 多給人家溫濕氣流 人家也會回報你充沛的降雨 暖和的天氣 請根據(jù)上述材料的含意 寫一篇600至800字的文章 注意 題目自擬 立意自定 除詩歌外 文體自選 不得抄襲 套作 文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名 以及教職工 同學和本人的真實姓名 第27課時 材料作文 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 思路分析 生活處處有作文 只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 有一個善于想象和聯(lián)想的頭腦 仔細閱讀材料 不難看出 該命題不僅考查學生的社會認知能力 而且還告知大家要關(guān)注生活的細微變化以及越來越被重視的關(guān)于自然的話題 我們可以從以下幾個方面來解讀這一命題 一 社會認知關(guān)系在理解這一主題時 一定要注意 切記大談特談理論化的 人際關(guān)系 細細品讀材料 這里的人際關(guān)系不是我們社會學科里指的人際關(guān)系問題 而是一個人做人的素質(zhì)和品格問題 一個人生活在社會上 一定要與別人打交道 如何與他們構(gòu)建良好的人際關(guān)系 這應是我們每一個人應該具備的良好素質(zhì) 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 在與別人的交往中 要能將心比心 凡事都能夠站在對方的立場上考慮問題 遇事不能只想自己而不顧別人 做人要大度 要有寬容和包容之心 要做一個善解人意的人 小到人與人之間 大到人與社會之間 社會與社會之間 國家與國家之間 都應該有這樣和諧 溫暖的 自然 關(guān)系 這不僅是人類進步和文明程度的表現(xiàn) 也是人類幸福生活必不可少的一部分 與這一主題類似的話題有很多 如 和諧 理解 溝通 橋 窗 寬容 大度等等 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 二 關(guān)注自然類本題目從一定程度上告訴我們?nèi)穗H關(guān)系的奧秘 也潛在地告訴我們?nèi)伺c自然的關(guān)系 面對生養(yǎng)萬物的大自然 人類永遠都不應該妄自尊大 千萬不能被貪欲和霸權(quán)迷失了心智 在大自然的漫長歷程中 人類還處在搖籃里 印度洋的海嘯摧毀了我們的家園 但也給了我們一次重新審視自己的機會 汶川地震 舟曲特大泥石流等都是自然像人類發(fā)出的警告 在大自然的生態(tài)鏈中 人類其實只是其中很小的一環(huán) 可是在大自然的憤怒之下 我們終于有機會擱置爭議 共同思考今后的生活 面對一場場災難 我們?nèi)祟悜撚兴盐?我們要明白 我們只有敬畏自然 保護自然 自然才會善待我們 這就是我們需要關(guān)注的永恒話題 人與自然應和諧相處 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 三 個人成長類材料所包含的內(nèi)容是豐富的 除了以上兩個方面之外 也暗含著一個人為人處世的品格問題 我們每一個人都是社會人 不可避免地要與他人交往 我們的言行舉止或多或少會對他人產(chǎn)生一定的影響 有些人總愛在公眾場合我行我素 只顧自己 不顧別人 有些人習慣于 事不關(guān)己 高高掛起 有些人習慣于 各人自掃門前雪 不管他人瓦上霜 這是自私的表現(xiàn) 這也是一個人素質(zhì)低下的表現(xiàn) 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 在生活中 我們要注重自己的言行 不能總覺得與他人無關(guān) 就如材料中所說 每個人的氣象又是相互影響 相互塑造的 你把自己變成南極冰川 別人回報你嚴寒 你把自己變成副熱帶高壓 別人回報你炎熱 所以 多給人家溫濕氣流 人家也會回報你充沛的降雨 暖和的天氣 要讓自己的人際關(guān)系更加和諧 就要樂于 贈人玫瑰 手有余香 也要具備樂于奉獻的精神 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 佳作展臺 回眸初中總關(guān)情和同學之間的人際關(guān)系的好壞似乎不能決定一個人學習成績的優(yōu)劣 所以現(xiàn)在很多人都不再重視和同學之間的人際關(guān)系了 而是專心學習 可是我不這么認為 我覺得人不能沒有朋友 在漫長的人生道路中 要有同行者 要有知音 我們要搞好和同學之間的人際關(guān)系 我們要維系同學之間的純潔友誼 轉(zhuǎn)眼間 又度過了三個春夏秋冬 回首往事 歷歷在目 我們曾為其流下過激動的淚水 綻放出美麗的笑容 我們曾感受過親切的關(guān)心 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 茫茫人海 知音難覓 在人生長河中 我們要做的是取得成就 在我們努力奮斗的過程中 得到過朋友的支持 友情 往往能推動人們積極向上 共同發(fā)展 友情 往往能讓我們在迷失方向后 找回前進的道路 友情 更能讓我們感受到生活的樂趣 翻看一屆屆同學們的照片 我不禁感嘆時光的飛逝 時光一去不復返 所以我們在遺失了以前的美好后 要珍惜現(xiàn)在的學習 生活 乃至于現(xiàn)在的友情 美好是容易失去的 因為前方等待我們的總是道路上的坎坷 學習上的艱辛 我們會無暇顧及往事的美好 無暇顧及之前純潔的友情 但我們只要把坎坷當做人生道路上的小石子 用力將它踢走 將一切的憂愁化為烏有 來感受友情帶來的溫暖 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快 一個眼神 一個微笑 一句祝福 總能驅(qū)散頭頂上的愁云 所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情 千萬不要認為這些都是奮斗之外的事 因為那樣只會讓人迷失方向 成為弱者 孤獨一世 友情是我們內(nèi)心的砝碼 總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡 隨著時間的洗刷 友情會被沖淡 但我們不要等到失去后才懂得珍惜 我們要把握現(xiàn)在的友情 勇敢地去面對 這也許對一生都會有很大的影響 在人生中 有幾個人一起共同奮斗 成功的曙光也許會早一點到來 讓我們共同珍惜現(xiàn)在 把握友情 在人生的道路中攜手并進 為自己的理想而奮斗 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 高分解讀 該習作屬于第三類 個人成長類 在整個初中生活中 有歡笑也有悲傷 有收獲也有過失落 然而這段青春歲月里 不管是哪種際遇 都包含這一個 情 字 作者也是抓住這個 情 字 使文章形散而神不散 材料內(nèi)容說到人際關(guān)系 在學生階段的人際關(guān)系 最重要的恐怕要屬同學之間的友情了 所以文章內(nèi)容切中主題 方法總結(jié) 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 如何寫好材料作文 材料作文側(cè)重考查學生的讀寫等綜合能力 由命題人提供 或指定 語言材料 并附注了相關(guān)的要求 考生需經(jīng)閱讀 分析 提煉 聯(lián)想 并根據(jù)材料的內(nèi)容 提示 要求去立意表達 完成寫作任務 材料作文可以很好地避開猜題押寶的情況 使我們有據(jù)可依 有事可議 有感可發(fā) 因此材料作文的題目立意較少有爭議 近年來 材料作文中的材料更加客觀 內(nèi)容也更加豐富多樣 寫好材料作文要注意以下幾點 針對不同類型材料的不同意蘊 找出感受最深的細節(jié) 抓住材料的中心 第27課時 材料作文 真題例析 方法總結(jié) 一 讀懂材料 確定切題點 材料作文的要求是考生作文時應遵循的法則 如果對相關(guān)要求把握不準 理解不透 審題和作文就會受到影響 要逐字逐條細細品味作文要求 把握其精神實質(zhì)并據(jù)此作文 第27課時 材料作文 二 明確要求 按要求行文 真題例析 方法總結(jié) 選擇自己最易寫的 最好把握的 有話可說的 有情可抒的角度入手 從小處著手 以小見大 因為大家寫的都是同一材料 所擬題目也大體相似 如何避免 落俗 就要靠求異創(chuàng)新 要 新 就得靠 新 的思路 新 的