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教學(xué)資料范本有獎借閱.其益無窮編 輯:_時 間:_為了激發(fā)幼兒讀書的興趣.開拓幼兒視野,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的良好習(xí)慣.我園開展了有獎借閱活動.贏得了廣大家長的好評。首先.新學(xué)期開始.我們在家園面對面上發(fā)了這樣一則信息:您想培養(yǎng)孩子讀書的興趣和習(xí)慣嗎?請參與我們的有獎借閱活動吧!本學(xué)期.您只要為孩子交上10元的借書費用.辦一個借書卡號.就可以每天晚上借閱一本孩子喜歡的書。到本學(xué)期末.只要您的孩子借閱了50本以上的圖書.就可以得到園長阿姨獎勵的價值5元左右的描畫書一本。也就是說:半年時間.您只花了5元錢就可以使孩子閱讀50本以上的圖書.既豐富了孩子的知識.培養(yǎng)了孩子的良好閱讀習(xí)慣.又節(jié)約了開支.如此一舉數(shù)得的活動.您可不要錯過喲!家長們知道了這一活動后.紛紛響應(yīng).有2/3的家長馬上為孩子辦了借書卡。我們用孩子們辦借書卡的錢購買了適合孩子閱讀的300多個品種的小圖書20_冊(每本價值1至2元).如格林童話集、安徒生童話集、藍(lán)貓?zhí)詺馊?、成語故事、一千零一夜故事、英雄故事等等.然后以班級為單位進行編號.由各班的保育員老師利用晚離園時間為孩子進行登記借閱活動。每天晚上.孩子們都拿著從幼兒園借的書高高興興地回家閱讀。為了使孩子們的家庭讀書活動更具有科學(xué)性.我們還組織了家長如何指導(dǎo)孩子進行早期閱讀專題經(jīng)驗交流會.向各位家長介紹了分享閱讀教學(xué)的理念及方法,使廣大家長充分認(rèn)識到陪孩子讀書的重要意義、陪孩子讀書的方法及應(yīng)注意的問題。家長們都激動地說:“以前家里也給孩子買了不少書.可多數(shù)書放在家里睡覺.利用率太低。自從幼兒園開展有獎借閱活動以來.大大調(diào)動了幼兒借書、讀書的積極性.孩子從幼兒園借了書.回家會認(rèn)真地閱讀.并且非常愛護。每天.孩子都計算著.自己讀了多少本書了.什么時候能得到園長阿姨的獎勵?讀書的興趣越發(fā)濃厚了.而且孩子的觀察力、想象力及識記漢字的能力也明顯提高。”因為每天都要借書、讀書.孩子和家長也漸漸養(yǎng)成了每天抽出固定時間一起讀書的好習(xí)慣.親子共讀.其樂融融。同時.幼兒園每學(xué)期都更換一批新圖書.把舊圖書投放到各班的圖書角.孩子們可利用晨間活動、自由活動、區(qū)角活動時間自由翻閱??梢哉f:幼兒園沒花一分錢就積攢了大批圖書
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