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文檔簡介

2019年高嶺小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃范文 為加強(qiáng)我校教學(xué)工作管理,正常開展教研工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,制訂計(jì)劃如下: 一、端正教育思想,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。 二、面向全體,傾斜差生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。各班主任和科任教師要落實(shí)差生的幫扶措施,講究方法,切切實(shí)實(shí)對(duì)差生進(jìn)行幫教輔導(dǎo),使差生迎頭趕緊上,努力提高差生的平均分和及格率。 三、加強(qiáng)教學(xué)管理,督促教師做好常規(guī)教學(xué)工作。 1、制訂相對(duì)完善的教學(xué)管理制度,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 2、健全科組制度,實(shí)行教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)制。 3、制訂科組計(jì)劃,學(xué)校檢查督促計(jì)劃的實(shí)施,正常開展科組工作。 (1)指導(dǎo)科任教師制訂學(xué)科計(jì)劃,交教導(dǎo)處審查備案,督促計(jì)劃的實(shí)施。 (2)定好教改課題,組織科組教師共同參與,共同完成。 (3)定期開展科組活動(dòng),每周舉行一次科組研討會(huì),由教導(dǎo)主任或科組長主持,交流學(xué)科教學(xué)心得,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同提高。統(tǒng)一周三晚自修為科組活動(dòng)時(shí)間,語文科組為單周,數(shù)學(xué)、英語科組為雙周。 (4)組織教師上好教學(xué)公開課,每位教師每個(gè)學(xué)期至少上一節(jié)全校性教學(xué)公開課,評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀課例,加快教學(xué)改革步伐。 (5)定期檢查科任教師的教學(xué)工作(檢查內(nèi)容:工作計(jì)劃、教案、教學(xué)筆記、作業(yè)的布置和批改。檢查時(shí)間:每4個(gè)星期一次),檢查結(jié)果作為教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)實(shí)績、評(píng)選先進(jìn)的一個(gè)重要參考。 (6)督促科任教師正確、合理使用教具、學(xué)具,提倡教師自制教具、學(xué)具,實(shí)行直觀教學(xué),提高教學(xué)效率。 4、抓好常規(guī)教學(xué)工作,全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。 (1)抓好教師的備課,寫好備課筆記。推選集備組長,實(shí)行集體備課。 (2)抓好教師的課堂教學(xué)工作,面向全體,運(yùn)用直觀,啟發(fā)引導(dǎo),開展愉快教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 (3)抓好教師的作業(yè)布置與批改工作。按照中心學(xué)校的要求,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上布置適量的作業(yè),精批細(xì)改,查漏補(bǔ)缺,落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 (4)面向全體,傾斜差生,全面提高。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,力爭(zhēng)全面提高教學(xué)質(zhì)量。 (5)抓好期中期末考試的測(cè)試、評(píng)卷和總結(jié)工作,實(shí)行期中一小結(jié),期末大總結(jié)。寫好工作總結(jié)、教育教學(xué)論文。 (6)做好優(yōu)秀生的表彰工作,每個(gè)學(xué)期對(duì)取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力鉆研新教法學(xué)法,改變陳舊的教育思想和落后的教學(xué)方法。 五、認(rèn)真組織教師參加鎮(zhèn)“優(yōu)秀課例”的評(píng)選活動(dòng),爭(zhēng)取我校課堂教

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