


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省政府與中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司 簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議 3月9日,山東省人民政府與中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司(中信保)在北京簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。副省長(zhǎng)才利民和中信??偨?jīng)理王毅出席并簽署協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,中信保將從六個(gè)方面全力支持山東省外經(jīng)貿(mào)發(fā)展。一是充分利用信用保險(xiǎn)的政策性?xún)?yōu)勢(shì)和資源,全面支持建立山東企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理制度和體系,協(xié)助山東省企業(yè)進(jìn)行信用風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)。二是采取積極的承保政策,幫助山東省企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),重點(diǎn)支持具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、自主品牌的高新技術(shù)、機(jī)電產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品深加工等高附加值產(chǎn)品出口。三是為山東省企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)、高效的風(fēng)險(xiǎn)管理咨詢(xún)和評(píng)估服務(wù),對(duì)企業(yè)的自身信用評(píng)級(jí)和對(duì)海外買(mǎi)家資信調(diào)查提供支持。四是利用信用險(xiǎn)的融資便利功能,幫助山東省企業(yè)拓展融資渠道,擴(kuò)大信用險(xiǎn)項(xiàng)下融資規(guī)模,滿(mǎn)足企業(yè)貿(mào)易融資需求,推動(dòng)企業(yè)做大做強(qiáng)。五是支持山東省重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展,加大出口信用保險(xiǎn)和國(guó)內(nèi)貿(mào)易信用保險(xiǎn)承保力度和覆蓋面,安排理賠綠色通道,實(shí)施快速理賠或預(yù)賠。六是在國(guó)家出口信用保險(xiǎn)政策范圍內(nèi),努力擴(kuò)大承保規(guī)模,提供配套的出口信用保險(xiǎn)創(chuàng)新服務(wù)。省外經(jīng)貿(mào)廳廳長(zhǎng)呂在模、副廳長(zhǎng)張霖參加簽約儀式。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC GUIDE 68:2002 AR Arrangements for the recognition and acceptance of conformity assessment results
- 2025至2030中國(guó)瓷磚行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 教師如何利用教育心理學(xué)提升學(xué)生動(dòng)力
- 校長(zhǎng)家委會(huì)培訓(xùn)
- 學(xué)習(xí)心理學(xué)視角下的興趣培養(yǎng)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)關(guān)系探討
- 時(shí)代背景下教育品牌的傳播策略
- 教育法律環(huán)境下的學(xué)校教育創(chuàng)新實(shí)踐
- 教育科技助力醫(yī)療培訓(xùn)新模式
- 學(xué)校校企合作工作管理辦法
- 抖音商戶(hù)直播互動(dòng)提升流量制度
- 《公路運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)》知識(shí)培訓(xùn)
- 2020海灣消防GST-DJ-N500-GST-DJ-N900 消防設(shè)備電源狀態(tài)監(jiān)控器安裝使用說(shuō)明書(shū)
- 楚雄2025年云南楚雄市教育體育系統(tǒng)年高中教師招聘30人筆試歷年典型考點(diǎn)(頻考版試卷)附帶答案詳解
- 體育倫理與法規(guī)互動(dòng)-洞察分析
- 胃腸動(dòng)力藥的臨床應(yīng)用
- 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文生字注音練習(xí)
- 亞馬遜聯(lián)合運(yùn)營(yíng)合同范例
- 兒童腎臟疾病的流行病學(xué)
- 羽毛球教學(xué)教學(xué)案
- 【長(zhǎng)安的荔枝中李善德的人物形象分析7800字(論文)】
- 反詐騙宣傳課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論