西南大學(xué)2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐xxxxxxxxx活動策劃.doc

西南大學(xué)Southwest University2012年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書 主辦：共青團西南大學(xué)委員會 承辦：xxxxxxxxxxxxx分隊目錄一 活動背景4二 活動主題6三 活動目的6四活動前提6五時間地點7六 活動準(zhǔn)備71.組隊部署72.聯(lián)系工作83.其他工作準(zhǔn)備8七 活動形式8八 活動內(nèi)容91.活動前期92.活動中93. 活動后10主要活動內(nèi)容111.拉贊助112.準(zhǔn)高三學(xué)子宣講交流活動113.趣味運動124.科技服務(wù)，知識宣傳125.義務(wù)輔導(dǎo)和心理指導(dǎo)136.農(nóng)忙該增加有趣味運動137.三下鄉(xiāng)，品味鄉(xiāng)情138.一紙理他們14九 管理規(guī)則14十 隊員分工151.隊員分組152.分組職能16十一 可行性分析16十二 活動經(jīng)費預(yù)算18十三 總結(jié)19附件：201 活動背景興仁縣位于貴州省黔西南州中部，東鄰貞豐縣，南接安龍縣、興義市，西界普安縣，北接晴隆縣，東北與關(guān)嶺隔山江相望。地形西高東低，境內(nèi)地形起伏較大。年末總?cè)丝?4.87萬人，居住著漢、布依、苗、回、彝、黎、仡佬等16個民族，少數(shù)民族人口10.8萬人，占總?cè)丝诘?4%，屬多民族雜居地區(qū)，其中少數(shù)民族占總?cè)丝诘?3%，農(nóng)村人口站人口的94%，是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣。境內(nèi)平均海拔1300米，屬北亞熱帶溫和濕潤氣候，常年平均氣溫15.20C，雨量充沛，年均降雨量1320.5毫米，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，氣候宜人。興仁縣礦產(chǎn)、物產(chǎn)資源豐富。全縣耕地108.93萬畝，耕地面積52.3萬畝，其中：水田17.6萬畝，旱地34.7萬畝，有草山草坡和25度以上坡耕地60余萬畝，適宜多種動植物的生長。礦產(chǎn)資源豐富，礦產(chǎn)資源主要有煤、金、石灰石、銻、汞、鉈、硫磺、重晶石、大理石等。煤炭已探明可采量22.6億噸，被列為國家200個重點產(chǎn)煤縣之一；黃金氧化礦可采儲量6.25噸，原生礦遠景儲量超過100噸；石灰石儲量達866億噸，占全縣國土總面積的64.12%；鉈儲量10萬噸，是目前發(fā)現(xiàn)的世界第一個富鉈中型礦床。水能理論蘊藏量9.7萬千瓦。農(nóng)作物糧食主要有水稻、玉米、小麥，經(jīng)濟作物主要有烤煙、油菜、苡仁米、芭蕉芋、砂仁果、辣椒等。興仁縣是典型的喀斯特地貌地區(qū)，縣境內(nèi)山川秀麗、洞石奇穎，風(fēng)景絢麗多姿，自然景觀和文物古跡星羅棋布，令人嘆為觀止；民族風(fēng)情古樸濃郁、民族文化悠久多彩，主要旅游資源有馬堡樹峽谷瀑布，世界第一鐵路高橋清水河大橋、放馬坪草場、馬乃兵營、三家寨道堂、交樂漢墓群、麻沙河、東湖，鯉魚壩、大野場、跑馬廠民族風(fēng)情等。興仁縣是一個美麗的地方，這里的礦藏雖然豐富，林業(yè)資源豐富，很多的人民都有自己家的樹林，這里的很多村子都是少數(shù)名族聚集的地方，有很多特有的習(xí)俗，但是現(xiàn)在社會不斷的發(fā)展，人們對生活水平的要求越來越高，人們對金錢的渴望也變得那么迫切，從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝藗儗淠敬罅康目撤?，?dǎo)致生態(tài)發(fā)生了變化，人們對礦產(chǎn)的亂采，人們對金錢渴求，很多青壯年都紛紛放棄家庭外出打工，很多正在學(xué)習(xí)的孩子丟掉學(xué)業(yè)走向了工廠，農(nóng)村地區(qū)人們對政府的政策市那么的不解，對醫(yī)療衛(wèi)生的知識是那么的缺乏，導(dǎo)致不知道有多少當(dāng)?shù)厝嗣皴e過了最佳治療時間，最后導(dǎo)致家庭痛苦，由于思想的滯留，留守兒童變得越來越多，他們的心靈是那么的渴望知識和玩耍，就在這樣多種情況下，我們一群當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，是當(dāng)?shù)氐娜艘恢睅椭覀?，我們現(xiàn)在要為他們做點啥，家鄉(xiāng)的種種情況一次次出現(xiàn)在我們的腦海中，我們這群熱血青年，決定燃燒青春，奉獻家鄉(xiāng)，快樂自己。為我們開創(chuàng)美好家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力，為我們的鄉(xiāng)親父老盡微薄之力。2 活動主題燃燒青春活力謀求美好家園西南大學(xué)2012年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐興仁縣小分隊下鄉(xiāng)活動3 活動目的1 關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化，為留守兒童的明天做好更好的打算；2 通過網(wǎng)上交易平臺，宣傳當(dāng)?shù)毓诽禺a(chǎn)，為農(nóng)民初步樹立電子商務(wù)理念；3 同時配合村兩委開展力所能及的工作，為新農(nóng)村建設(shè)作為有貢獻；4 走入基層，了解三農(nóng)問題，做好調(diào)查和反應(yīng)民情；5 通過宣講交流，讓準(zhǔn)高三學(xué)子消除心理負擔(dān)，積極備戰(zhàn)。四活動前提西南大學(xué)社會實踐活動始于1981年，歷經(jīng)近三十年，連續(xù)多次被中共中央宣傳部，國家教育委員會，共青團中央和全國學(xué)聯(lián)評為全國社會實踐先進集體，多次受到四川省、重慶市的表彰。還被中共重慶市委宣傳部、重慶市教育委員會、共青團重慶市委、重慶市教育工會命名為“重慶市大學(xué)生社會實踐示范學(xué)?！薄＝衲?，學(xué)校繼續(xù)本著“小型分散，就近就便，靈活多樣，講求實效”的原則，組織2012年“三進三同”社會實踐活動。五時間地點時間：2012年8月10-19日地點：貴州省黔西南州興仁縣五峰村蜂洞組貴州省興仁縣民族中學(xué)6 活動準(zhǔn)備1.組隊部署基于本次的“三進三同”社會實踐活動是服務(wù)與農(nóng)村，走進基層的一次活動，這次活動會面對很多的困難和和自然等不利因素，從而對我們要籌備的隊員要有不怕吃苦、不怕累的精神，本次組隊起于自愿嚴(yán)責(zé)，隊員都組織的好了，不過要要求隊員有以下要求：1） 端正態(tài)度，有上進心，積極向上，能在思想上認識到“三進三同”光榮的社會實踐活動的意義，有無私的奉獻精神；有樸素吃苦耐勞的精神，有很好的親和力，能夠和鄉(xiāng)親們打成一片，有交際能力；2） 有必備的知識技能，實踐操作能力，能夠真正為鄉(xiāng)親們服五；3） 了解黨的指導(dǎo)路線，為鄉(xiāng)親們解答必要的疑問；4） 關(guān)注“三農(nóng)”問題，為鄉(xiāng)親們介紹建設(shè)新農(nóng)村和大學(xué)生支農(nóng)問題的調(diào)研；5） 能夠清晰的表達自己的想法和觀點2.聯(lián)系工作 本次活動已經(jīng)同當(dāng)?shù)貙W(xué)校、政府以及村委、電視臺等取得聯(lián)系，獲得他們的積極支持。3.其他工作準(zhǔn)備在暑假“三進三同”隊員確定隊員后，大家進行商討開會，圍繞活動主題提出各個活動方案，收集分析相關(guān)的資料，認真思考，反復(fù)討論。確定計劃搞一個有特色、符合當(dāng)?shù)厍闆r的活動方案，對隊員進行小組分配，更好的活動做好充分準(zhǔn)備。7 活動形式1. 拉贊助，有外聯(lián)組爭取那些想為平困山區(qū)孩子們做點啥的公司2. 為當(dāng)?shù)氐母叨敫呷膶W(xué)子進行進軍宣講交流活動3. 在當(dāng)?shù)馗咧羞M行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和問卷調(diào)查4. 在當(dāng)?shù)馗咧羞M行趣味運動活動5. 為當(dāng)?shù)睾⒆舆M行義務(wù)教學(xué)輔導(dǎo)活動6. 為鄉(xiāng)親們宣傳講解醫(yī)療知識和一些搶救宣講活動7. 在當(dāng)?shù)嘏e行鄉(xiāng)村運動會，組織孩子做游戲，8. 與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動9. 是加強農(nóng)村環(huán)境保護宣傳，使村名樹立良好的環(huán)保意識,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展增磚添瓦;10. 宣傳當(dāng)?shù)毓诽禺a(chǎn)，為農(nóng)民初步樹立電子商務(wù)理念;11.進行“新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展”問卷調(diào)查.8 活動內(nèi)容1.活動前期與興仁縣的政府、鎮(zhèn)政府和村委會聯(lián)系，努力和當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生機構(gòu)、媒體進行聯(lián)系取得支持為活動的影響力升高，讓更多的人參與活動；與當(dāng)?shù)馗咧行ｉL領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，為活動開展做好充分準(zhǔn)備；分配好小組人員，準(zhǔn)備好宣傳的材料，數(shù)碼等產(chǎn)品，活動的用品等，提前聚齊隊員，購買好車票，以免遇到隊員不齊，影響活動效果。2.活動中活動日程具體的見以下表格：時間上午下午晚上8月1日到興義市城里拉贊助8月2日到興仁縣城里拉贊助開會總結(jié)8月10日隊員到達目的地負責(zé)人與當(dāng)?shù)卣?lián)系好，和當(dāng)?shù)馗咧行ｉL商談好與高三學(xué)生進行心理交流學(xué)習(xí)方法的交流和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)8月11日對學(xué)生們進行教學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)進行宣講活動，之后進行運動會比賽，當(dāng)?shù)貙W(xué)生和我們比賽總結(jié)，隊里面開會，為下面進入到農(nóng)村開展活動做好更好準(zhǔn)備8月12日與當(dāng)?shù)卮逦?lián)系，進行衛(wèi)生醫(yī)療知識等的調(diào)查和宣傳與學(xué)生們進行趣味運動玩游戲，進行心里交流，為下面義務(wù)支教輔導(dǎo)起到作用進行義務(wù)輔導(dǎo)和跟鄉(xiāng)親們進行聊天8月13日分配隊員參與鄉(xiāng)親下地干活進行義務(wù)輔導(dǎo)開展趣味農(nóng)晚會8月14日分配隊員參與活動農(nóng)活和鄉(xiāng)親們交流活動，談心8月15日由鄉(xiāng)親們帶領(lǐng)參與一些農(nóng)村建設(shè)活動和小朋友們進行交流，談心活動8月16日參與鄉(xiāng)親們農(nóng)活的勞作談心，宣傳黨的指導(dǎo)思想8月17日參與有當(dāng)?shù)卮迕駛兊牧?xí)俗活動介紹一些科學(xué)的方法保留當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)俗8月18日結(jié)合村民對農(nóng)產(chǎn)品的處理，講那些農(nóng)產(chǎn)品進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，增加村民的收入進行心理開導(dǎo)8月19參與村民農(nóng)忙閉幕儀式隊里開會總結(jié)備注：由于農(nóng)忙受到天氣的影響，根據(jù)當(dāng)時天氣而定。3. 活動后 1.每一個隊員進行活動總結(jié)，進行心理感受的記錄和書寫，交給隊里負責(zé)人為以后的工作準(zhǔn)備； 2.充分運用好身邊的材料和條件，將隊里的成果在校里面通過展板和海報將貧困的孩子、貧窮的農(nóng)村展現(xiàn)在我們大家眼前，讓更多的人參與活動，為我們社會做到真正小康做出自己該做的，通過微博，貼吧發(fā)帖，制作網(wǎng)站進行宣傳；與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，進行報道，引起社會的關(guān)注，為建設(shè)新農(nóng)村做出一份力； 3.建立小組，為長時間服務(wù)孩子和村民做好長時間聯(lián)系溝通，為村民過上給有樂趣的生活； 4.分析調(diào)查問卷，做出相應(yīng)的調(diào)查報告； 5.建立QQ群等通信，和高三學(xué)子們保持聯(lián)系，談心，為他們實現(xiàn)夢想做出自己該做的； 6.建立相應(yīng)的網(wǎng)站，聯(lián)系相應(yīng)的農(nóng)產(chǎn)品加工廠，宣傳農(nóng)產(chǎn)品，為鄉(xiāng)村的收入增收做一份力； 7.對活動進行總結(jié)，為以后的活動做出基礎(chǔ)。主要活動內(nèi)容1.拉贊助8月1-2日由小隊負責(zé)人組織外聯(lián)組在興義市和興仁縣進行拉贊助，講清楚我們活動的內(nèi)容和方案，爭取拉到贊助，為貧困山區(qū)孩子做的啥，為少數(shù)名族離校兒童能夠再返校園。2.準(zhǔn)高三學(xué)子宣講交流活動8月10日下午組織隊員進行現(xiàn)場宣講，宣講完畢之后，由學(xué)生提出問題，隊員們紛紛進行解答，跟學(xué)生們進行心靈的交流，為高三學(xué)子們進行心靈指導(dǎo)和引導(dǎo)，對學(xué)生們的一些錯誤觀點和想法進行引導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)交流，為學(xué)生們提供自己先前好的學(xué)習(xí)方法，為高三學(xué)子減少一些探討，減少彎路。3.趣味運動 8月11日下午，組織隊員，選取裁判，選取隊員和高三學(xué)子，讓隊員和他們進行一些體育比賽，進行五人六足比賽，進行籃球運動比賽，增強隊員和高三學(xué)子們的感情，為他們更好的學(xué)習(xí)和我們的輔導(dǎo)做出貢獻。五人六足游戲簡介：從左邊起，第一只腳不管，第二只腳和第三只腳栓在一起，第四只腳和第五只腳栓在一起一直栓到倒數(shù)第二只腳，最后一只腳不管。然后比速度，數(shù)度快的就贏籃球比賽：分別由小分隊隊員選出隊員與準(zhǔn)高三學(xué)子們進行比賽，裁判分別由小分隊和高三學(xué)子擔(dān)任，主裁判有學(xué)校老師擔(dān)任，進行30分鐘的籃球比賽。其他的體育比賽：如拔河比賽、袋鼠跳等有趣比賽。4.科技服務(wù)，知識宣傳8月12日上午，準(zhǔn)備好醫(yī)療等知識進行對鄉(xiāng)親們的宣傳和解讀，對村民們進行一些簡單的救生技能培訓(xùn)指導(dǎo)，宣傳黨的指導(dǎo)思想，解讀黨的指導(dǎo)路線和方針，為建設(shè)新農(nóng)村做出鋪墊。5.義務(wù)輔導(dǎo)和心理指導(dǎo)這個活動分為給準(zhǔn)高三學(xué)子輔導(dǎo)和孩子們輔導(dǎo)。高三學(xué)子教學(xué)輔導(dǎo)安排在8月10日晚上和8月11日早上進行；對孩子們的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)安排在8月1318日的下午。組織隊員對孩子們進行教學(xué)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)科目涉及到主科語文、數(shù)學(xué)，幫助孩子愉快的完成暑假作業(yè)，給學(xué)生們講美術(shù)、英語、音樂、體育等知識，為孩子們發(fā)現(xiàn)自己特長，增強孩子們學(xué)習(xí)信心。組織隊員們和孩子進行游戲，如：老鷹捉小雞、進行歌唱比賽、謎語大賽和腦筋急轉(zhuǎn)彎等，讓孩子們能夠和我們相處愉快，從而隊員能夠跟孩子們進行心理交流（因為現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是有奶奶帶大，心理有很多的困惱和不舒服），排除孩子們錯誤的想法，為孩子能夠愉快學(xué)習(xí)和健康成長做出貢獻。6.農(nóng)忙該增加有趣味運動8月17日上午，組織隊員為村民們表演小品，話劇，歌唱，組織村民進行當(dāng)?shù)氐拿窀璞荣?，名族運動比賽，因為現(xiàn)在貴州每年進行少數(shù)名族運動會，發(fā)展有能力村民先哪個方向發(fā)展，帶入現(xiàn)在人們流行的一些比賽，如：籃球比賽，增強村民的體制，愉悅村民心情。7.三下鄉(xiāng)，品味鄉(xiāng)情具體時間按時間安排表所見，和村民們協(xié)商，分配隊員到各鄉(xiāng)親家，跟鄉(xiāng)親們一同吃飯一起干活（吃飯不允許村民們給隊員開小灶），吃的按平常進行，參與村民挖玉米，除草，割草喂牲畜，打農(nóng)藥等等；體會村民的勞動艱辛，讓大家學(xué)會珍惜糧食體會鄉(xiāng)親們。8.一紙理他們再和村民們進行心理交流時進行，通過問卷調(diào)查，了解村民的一些想法觀點，為更好理解和反應(yīng)他們生活，準(zhǔn)備好問卷調(diào)查，對高三學(xué)子和鄉(xiāng)親們分別準(zhǔn)備不同的調(diào)查問卷，我們通過問卷分析他們問題，做出自己能做的。9 管理規(guī)則為更好的開展我小組的“三下鄉(xiāng)”與高中宣講社會實踐活動順利開展，隊員們要遵守法律和相應(yīng)的相關(guān)規(guī)則，團結(jié)友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關(guān)系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：1隊員服從隊長和副隊長的安排，不得私自行動；2對自己的工作有責(zé)任心，必須認真完成工作；3隊員們要按時休息，以免影響第二天的工作；4隊員們做事時必須考慮好后果，不要做哪些違背組織和有損小組的事情；5.我們小組活動時候服裝是統(tǒng)一的，隊員們必須佩戴相關(guān)的工作證和統(tǒng)一服裝，有利于應(yīng)變一些意外事故；6因為我們小組去開展活動的地方是少數(shù)名族聚集地，哪里有很多習(xí)俗，隊員們必須尊重那些習(xí)俗，不得和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親爭吵，以免和鄉(xiāng)親們發(fā)生矛盾，影響小組想象和活動的開展；7.小組工作的地方是較貧窮的山區(qū)，哪里的生態(tài)環(huán)境好，自然條件下有很多野生果子等，在沒有弄清楚情況下，隊員們必須不要亂采亂吃，以防食物中毒；8.隊員有事情要脫離小組時，必須跟小組領(lǐng)導(dǎo)人說清楚原因和去向，當(dāng)遇見事故時，和村民、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、政府起得?lián)系，消除和減小事故的影響。10 隊員分工1.隊員分組隊長：副隊長：外聯(lián)組：宣傳組：編輯組：實踐組：后勤組：支教宣講組：2.分組職能隊長：全面組織負責(zé)活動安排，領(lǐng)導(dǎo)隊員進行實踐。副隊長：負責(zé)協(xié)調(diào)隊長工作，主要負責(zé)資金、隊員管理、內(nèi)務(wù)工作。外聯(lián)組：負責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、媒體和有關(guān)機構(gòu)。宣傳組：負責(zé)活動的新聞采寫、攝影錄像、傳單制作。編輯組：負責(zé)活動資料整理，文字總結(jié)和圖片，圖像處理。實踐組：負責(zé)新農(nóng)村建設(shè)各方面的調(diào)查。后勤組：負責(zé)路線安排，食宿，資金。支教宣講組：給準(zhǔn)高三的學(xué)子們講解問題，談心，為村里面的孩子進行義務(wù)輔導(dǎo)。11 可行性分析1.在活動組織的時候，就向興仁縣當(dāng)?shù)卣⒋逦鸬昧寺?lián)系；為了更好的開展高三宣講活動，我們提前和該校的校長以及其他老師起得了聯(lián)系，當(dāng)?shù)卣?、村委、學(xué)校對我們的“三進三同”社會實踐活動表示積極支持，因為興仁縣政府、教育局在寒假期間都組織當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生進行義務(wù)支教活動，從而對我們這次活動給予了高度贊揚、支持、期待； 2.我們小組成員里面有一部分少數(shù)名族，對當(dāng)?shù)氐脑S多習(xí)俗都了如指掌，給我們隊員了解當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗會有很大的幫助，隊員們了解了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗文化，跟鄉(xiāng)親們的話題就多了，共同語言多了，從而村民們對活動會積極配合； 3.當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟主要靠種植農(nóng)業(yè)為主，當(dāng)?shù)厥巧贁?shù)名族聚集地，村民的普遍的文化水平相對較低，對新農(nóng)藥、新工具、電器等很多現(xiàn)代產(chǎn)品不是很了解，從而對生活帶來了很大的不便，隊員們的到達會為村民們解決很多問題的； 4.當(dāng)?shù)氐母咧欣锩?，進去的學(xué)生普遍基礎(chǔ)相對很差，許多學(xué)生已經(jīng)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩抵觸心理，高三的學(xué)習(xí)壓力變得更大，學(xué)習(xí)對學(xué)生們的影響變得更加嚴(yán)重。隊員都是我們西南大學(xué)各個學(xué)院組織起來的，我們學(xué)校是“211”工程院校，在我們西南地區(qū)名氣很大，我們的宣講會給他們心理產(chǎn)生動力，我們都是經(jīng)歷了高三的，對他們有很深的了解，我們提倡學(xué)習(xí)和體育分不開，會給學(xué)生們精神和體力的支持，學(xué)校和學(xué)生們都在期待我們的表現(xiàn)； 5.本次社會實踐貴州省黔西南州興仁縣小分隊由各個學(xué)院的成員組成，都是老鄉(xiāng)組隊，合作互助會更好，我們小分隊只需要15人，想?yún)⑴c的人員，在組織者發(fā)出消息的第一時間里，就有40多人報名參與小分隊，隊長對隊員進行了嚴(yán)格的選拔。我們的隊員很多對農(nóng)村都有很深的了解，都關(guān)注過哪些留守兒童，關(guān)注“三農(nóng)”問題，新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)療改革等，我們隊員涉及到各個學(xué)院，隊員素質(zhì)相對綜合，這些給我們小分隊開展活動給予了后盾保障； 6.學(xué)校會對此次“三進三同”實踐活動給予高度重視和大力持。學(xué)院從選隊就那么嚴(yán)格，選出來的小分隊，校團委組織多次社會實踐培訓(xùn)，以提高隊長各方面素質(zhì)，還有提供橫幅等宣傳資料。 7.小分隊的隊長對活動制作了明確的分工合作方案，對活動中會出現(xiàn)的情況都紛紛進行了商討對比處理， 8.隊員們都有無私奉獻的精神才加入小分隊的，隊員們都想為家鄉(xiāng)能夠做點啥子而加入分隊。12 活動經(jīng)費預(yù)算活動金費預(yù)算項目單價數(shù)量總計（元）車費20元/個15300食宿費用200元/天91800宣傳單0.05元/份30015海報60元/張160展板70元/塊170調(diào)差問卷0.1元/份20020水費1.5元/瓶2030獎品這個東西復(fù)雜100總計2395備注里面有的東西可能會與市場價格有點波動13 總結(jié) 希望通過此次活動，讓隊員們利用所學(xué)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，弘揚“學(xué)行天下”的精神；知道自己在社會中還是有很大的作用的，為小分隊的每一位成員為后面的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的影響，努力加強社會實踐鍛煉能力，作為一代對社會有益、對人民有用的大學(xué)生。我們一直在提高“三進三同”社會實踐的服務(wù)水平，通過實踐操作，鍛煉自己的操作能力，實踐能力來提高自己的綜合素質(zhì)，把所學(xué)的和實踐有效地結(jié)合在一起帶到了大家的眼前。我們將科技，黨的指導(dǎo)路線，現(xiàn)代思想帶到了當(dāng)?shù)兀瑸榇迕衲軌蛟谛l(wèi)生醫(yī)療，科技服務(wù)等多元化下豐富自己的生活，倡導(dǎo)村民們健康的生活方式，為落實科學(xué)發(fā)展觀，建立社會主義新農(nóng)村。 策劃人：xxx 學(xué)院：xxx 2012年5月25日附件：附表1：西南大學(xué)2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐貴州省xxxxxx小分隊隊員名單姓名學(xué)院年級身份證號電話號碼備注人員構(gòu)成一年級二年級三年級四年級研究生總數(shù)附表2：社會實踐成員評估表附表3：對高二升高三學(xué)子們的調(diào)查問卷學(xué)校班級科類一、個人方面：1、目前你的升學(xué)動力主要來自哪些方面（ ）A、自身 B、家庭C、社會 D、老師E、同學(xué)競爭2、 在最后復(fù)習(xí)階段，你的心態(tài)是（ ）A、冷靜 B、浮躁 C、較浮躁D、憂慮 E、一般 F、無所謂3、在月考和平時的練習(xí)中，你往往是（ ）A、顧此失彼 B、沉著作題、自由發(fā)揮 C、力不從心D、超常發(fā)揮 E、慌張怯場4、當(dāng)你成績不理想時，你心理表現(xiàn)為（ ）A、能承受B、不能承受 C、較能承受 D、無所謂5、每次參加月考時，你的心態(tài)是（ ）A、碰運氣 B、提醒自己沉著，細心 C、信心足，認為不出異常，可得滿分或班級第一D、緊張，告誡自己絕不能考砸了 E、只要認真答題，不在乎成績?nèi)绾?、你用來緩解學(xué)習(xí)壓力的形式是：（ ）A、參加體育鍛煉 B、找同學(xué)聊天 C、看一些與學(xué)習(xí)關(guān)系不太大的書籍雜志 D、自己發(fā)脾氣 E、放開食量，大吃一餐 F、放開心情，玩一玩7、你對人生、前途的態(tài)度是：（ ）A、積極樂觀 B、消極低沉 C、隨遇而安 D、承認命運，但不放棄奮斗8、你對高三的奮斗目標(biāo)是：（ ）A、一定要考上 B、檢驗自己、考上最好，考不上可以干別的 C、沒有指望 D、無所謂、不在乎 9、當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難時，你是：（ ）A、問老師 B、問同學(xué) C、不了了之 D、靠自己鉆研10、你對實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心（ ）A、很有信心 B、有信心 C、一般 D、沒有信心二、教師方面：11、你覺得教師課堂教學(xué)與高考針對性強的學(xué)科有（ ）A、語 B、數(shù) C、外 D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生12、平時教學(xué)中，能注意答題思路、答題方法的培養(yǎng)、且注重學(xué)法指導(dǎo)，指出知識點在高考中的位置的科目有：（ ）A、語 B、數(shù) C、外 D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生13、每次作業(yè)能及時批改，能認真講評的科目有（ ）A、語 B、數(shù) C、外 D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生14、哪些老師能與你談心（ ） A、語 B、數(shù) C、外 D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生15、老師授課的內(nèi)容，你一般能接受（ ）A、全部 B、80% C、一半 D、一半以下 16、老師教學(xué)水平的總體感受 （ ）A 水平很高 B 水平比較高 C 水平不高17、教師教學(xué)目標(biāo)及完成情況（ ）A 很好 B 一般 C 較差18、對學(xué)生思維、解題規(guī)范、細節(jié)等方面關(guān)注的老師有（ ）A、語 B、數(shù) C、外 D、選1 E、選2 19、在語數(shù)外科目中你最感興趣的是（ ） A、語 B、數(shù) C、外20、在語數(shù)外中，制約你總分的學(xué)科是（ ） A、語 B、數(shù) C、外三你對任課老師（含班主任）最想說的一句話是：四對學(xué)校年級組的建議和意見？附表4：新型農(nóng)村養(yǎng)老保險調(diào)查問卷各位鄉(xiāng)親們：你們好！本調(diào)查的目的是為了了解農(nóng)民對新型農(nóng)村養(yǎng)老保險的參保情況、農(nóng)民對新型養(yǎng)老保險政策的知曉程度和了解情況、以及相關(guān)的養(yǎng)老保險實施情況滿意程度的調(diào)查。為此我們設(shè)計此次調(diào)查文卷，請在你自己認為的選項上打“”。謝謝您的支持與合作！ 西南大學(xué)2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動xxx xxxxx小分隊一、 基本信息：1、您的性別：A、男 B、女 2、您的年齡為：A、20歲以下 B、2130歲 C、3140歲 D、4150歲 E、5160歲 F、60歲以上 3.您家有_口人。二、問卷主體：1、您傾向的養(yǎng)老方式是：A、子女贍養(yǎng) B、自我儲蓄養(yǎng)老 C、購買商業(yè)保險 D、新農(nóng)保養(yǎng)老 E、其他_2、您對新農(nóng)保政策了解嗎？A、非常了解 B、比較了解 C、了解較少 D、不了解 E、不知道這些政策 3、您是通過何種方式了解新農(nóng)保政策的？A、媒體 B、當(dāng)?shù)卣按甯刹啃麄?C、通過鄰居及家人宣傳 D、其它_4、您愿意參加新農(nóng)保嗎？A、愿意 B、不愿意 C、持觀望態(tài)度 5、您是否參加了新農(nóng)保？A、是 B、否 6、您參加新農(nóng)保的原因是？A、年老之后生活會有保障 B、親戚朋友的建議 C、通中央政府和村集體有財政補貼 D、為了家中60歲的老人能夠不繳費就能領(lǐng)養(yǎng)老金 E、 其它_7、村里是否要求全村是一個繳費檔次？A、是 B、否 8、村里是否要求全村必須參加新農(nóng)保？A、是 B、否 9、 您對農(nóng)村養(yǎng)老保險制度熟悉程度是：A、非常熟悉 B、熟悉 C、不了解 D、其他_ 10、 您對農(nóng)村養(yǎng)老保險制度了解的信息有：A、養(yǎng)老保險繳費標(biāo)準(zhǔn) B、養(yǎng)老保險待遇發(fā)放標(biāo)準(zhǔn) C、養(yǎng)老保險經(jīng)辦機構(gòu) D、其他_ 11、您認為參加農(nóng)村養(yǎng)老保險最大的障礙是：A、收入水平 B、傳統(tǒng)“養(yǎng)兒防老”觀念束縛 C、制度了解程度 D、制度合理性 E、其他_12、您所在地養(yǎng)老保險待遇月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是：A、100元以下 B、101200元 C、201300元 D、301400元 E、401500元 F、500元以上 13、 您對養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)滿意度是：A、非常滿意 B、滿意 C、不滿意 D、不知道 14、 您是否希望政府財政對農(nóng)村養(yǎng)老保險進行補貼：A、非常希望 B、希望 C、無所謂 D、其他_ 15、如果完全由個人繳納養(yǎng)老保險費用，您的參保意愿是：A、非常愿意 B、愿意 C、不愿意 D、其他_16您贊同“新農(nóng)保確實緩解了廣大農(nóng)民的養(yǎng)老壓力”這一說法嗎？A、非常贊同 B、贊同 C、一般 D、不贊同 E、非常不贊同 17、您覺得新農(nóng)保政策還有哪些需要完善的？備注：可能我們調(diào)查的鄉(xiāng)親們文化水平相對較弱，可能看不懂和理解里面的調(diào)查問卷內(nèi)容，那樣的情況的