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中國政法大學經(jīng)濟法學考研復習計劃經(jīng)過了將近一年的努力復習,在經(jīng)過了兩天的通過煎熬,人生道路上的另一轉折點-考研便暫時告一段落了,接下來的時間便是焦急地等待著分數(shù)線的出來了。初試分數(shù)終于出來了,我很幸運地考了比較理想的成績,在這里,我想談一談自己的一些復習心得。對于成天泡在圖書館的考研一族而言,認真地復習備考時比不可少的,雖說煎熬,但卻是別無選擇,但是考研拼的絕不僅僅是學習時間,更重要的還是學習的方法,那些廢寢忘食地學習可到頭來仍然考的不理想的例子舉不勝舉,由此可見學習方法的重要性。首先,便是學習的目標。很多備考的學生并不是很清楚自己的目標,數(shù)學便是一個很好的例子,甚至有很多的學生在復習數(shù)學的時候,剛開始的時候信心滿滿,甚至早的連學校專業(yè)都選好了,可是復習了一段時間才發(fā)現(xiàn),數(shù)學并沒有想象中的那么簡單,于是又很多人便放棄了數(shù)學,這受影響的絕不是考不考數(shù)學這么的簡單,首先大家都知道,如果不考數(shù)學,那么學校、專業(yè)選擇的余地將會小得多,更重要的是,一旦不考數(shù)學,將來萬一遇到調(diào)劑的時候,調(diào)劑的方向也很有限,一般而言,不考數(shù)學的是很難調(diào)劑到考數(shù)學的專業(yè)的,因此,在考研復習的時候,一定要清楚自己的目標,一旦確定了,就絕不要輕易地改變,即使再難也要堅持下去,當然如果實在是力不從心,可以謹慎地有所選擇。否則只會即浪費了時間,又沒有學到知識,更糟糕的是,它還會大大地打擊自信心,造成的后果不可謂不嚴重。其次便是合理地安排自己的學習時間,以及在各科目上的具體時間安排。例如,對于2012年考研的同學來書,2011年一月及以前的時間(最晚也不要拖到2月多),主要是搜集考研信息,聽免費講座等,讓自己心理有個大概的邏輯框架,不至于復習的時候毫無頭緒,跟個沒頭蒼蠅似的,既心理焦慮,又浪費寶貴的時間。2月到3月,主要是聽考研形勢的講座,確定自己的大致目標,例如什么類型的專業(yè),考數(shù)學的還是不考數(shù)學的,學校是985、211之類的還是一般的普普通通的學校,例外就是收集一些考研的資料,想歷年考研的變化分析等等,讓自己能在復習的時候把握住重點,不至于做無用之功。4月到12月是復習的黃金時期,也是關鍵時間,這段時間把握住了,就等于已經(jīng)成功了一半。12月中下旬一直到考研時候(1月7、8號兩天),主要是調(diào)整心態(tài),聯(lián)系住宿的問題了。下面是一些普遍的學習安排時間:2012年2月3月確定考研目標,聽考研形勢的講座。考研應如何選擇專業(yè),全面了解所報專業(yè)的信息。準備復習。2012年4月5月第一輪復習:可以報一個基礎班,特別是數(shù)學班和英語班。不要急于做模擬試題,著重于基礎的復習。這個階段是初級復習階段。2012年6月7月全面關注考研公共課的考試大綱,購買最新的輔導用書,準備暑期復習。這個階段是強化提高階段,而且這個階段也是最容易拉開分數(shù)的階段。很多考生暑假期間會放松復習。2012年7月8月制定一個全面復習計劃,開始第二輪復習。開始重點復習政治、鞏固英語和數(shù)學,可參加暑期班,做到三門公共課同步提高。英語單詞已經(jīng)記完一遍,政治大綱開始捋順清楚。2012年9月關注各招生院校的招生簡章和專業(yè)計劃,購買專業(yè)輔導用書,聯(lián)系導師,師哥師姐,獲取專業(yè)課考試信息。強化公共課的復習效果,政治基本理論掌握,數(shù)學公式記憶熟練。2012年10月確定十一黃金周復習計劃,對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏。同時,開始專業(yè)課的復習,可報一個長期班系統(tǒng)復習。針對招生院校的考試大綱復習,分析真題。2012年10月11月研究生考試網(wǎng)上報名工作開始,謹慎填報,牢記報名信息。研究生考試報名工作確認開始,考生到指定的地點進行現(xiàn)場確認,繳費并照相。各科真題結束兩輪到三輪復習。專業(yè)課扎實掌握,鞏固公共課。2012年11月下旬第三輪復習,沖刺階段。公共課、專業(yè)課進入沖刺復習。參加沖刺班輔導或者購買輔導沖刺的內(nèi)部資料。按照考試時間調(diào)整作息時間和飲食。2012年12月2012年1月進行模擬實訓,報一個沖刺班進行查缺補漏,做考前整理。調(diào)整好心態(tài),不要受模考成績的影響,從??贾姓衣┑舻闹R點。2013年1月初試階段。調(diào)整心態(tài),準備考試。熟悉考試環(huán)境。如果離考場路程較遠,可以考慮提前三四天去考場附近租房子住下。參加考試。關于復習的時候,首先最重要的事,我認為便是選報一個較好的輔導班,這是至關重要的,不僅因為輔導班有著一般考研學生沒有的資源,尤其是學校,專業(yè)等相關的資料,這
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