一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)易錯(cuò)題專項(xiàng)綜合練習(xí).doc_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)易錯(cuò)題專項(xiàng)綜合練習(xí).doc_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)易錯(cuò)題專項(xiàng)綜合練習(xí).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)易錯(cuò)題專項(xiàng)綜合練習(xí)1. 看圖，判斷下面說(shuō)法是否正確2. 兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。（ ）3. 個(gè)位是1，十位是6，這個(gè)數(shù)是16 （ ）4. 38和42之間的數(shù)是40。5. 26424 （ ）6. 判斷上填的數(shù)對(duì)嗎?5414207. 你做小裁判。8. 231728 （ ）9. 判斷上填的數(shù)對(duì)嗎?3341910. 331740 （ ） 11. 花比蘋(píng)果少一些 （ ） 12. 和39相鄰的數(shù)是40和41 （ ）13. 9 10 （ ）14. 在同一方位，看一個(gè)物體最多可以看到多少個(gè)面？看到兩個(gè)面。15. 判斷橫線上的數(shù)對(duì)不對(duì)？對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。1367_1578_1128_6915_1395_16. 把下面的物體分在兩個(gè)盤(pán)子里，應(yīng)該怎樣分？用線連一連。 17. 我能找。（在能拼成正方形的那組圖形下畫(huà)“”。） 18. 判斷列的豎式是否正確 19. 321830 （ ） 20. 三十六寫(xiě)作：306。（判斷對(duì)錯(cuò)）21. 40+4=80。（判斷對(duì)錯(cuò)）22. 下面排列不一樣的是（）。A .B .C .D .23. 用8個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體（ ）24. 蘋(píng)果比蘑菇少得多。 （ ） 蘋(píng)果比花少得多。 （ ）25. 37是兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是3，十位上的數(shù)是7 （ ）26. 最小的兩位數(shù)是11 （ ）27. 在同一方位，看一個(gè)物體最多可以看到多少個(gè)面？看到三個(gè)面。 28. 判斷列的豎式是否正確 29

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論