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文檔簡介
_詩歌常見的表達(dá)技巧(藝術(shù)手法)一覽表1.表達(dá)方式(表達(dá)方法):記敘、描寫、抒情、議論(1)抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)借景抒情寓情于景、情景交融、觸景生情、以景襯情(樂景寫樂情、哀景寫哀情、樂景襯哀情、哀景襯樂情)間接抒情 借物抒情(托物言志)(志:即感情、志向、情操、愛好、愿望、要求等)借史抒情借古諷/傷今、借古抒懷、懷古傷今(詠史懷古詩);借典抒情(用典抒情)(2)描寫手法:動(dòng)和靜(以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合)、虛和實(shí)(虛實(shí)結(jié)合、以虛襯實(shí))、遠(yuǎn)近結(jié)合、聲色結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、俯仰結(jié)合、白描、細(xì)節(jié)描寫、正面描寫、側(cè)面描寫2表現(xiàn)手法(狹義):對比對照、烘托襯托(正襯、反襯)、渲染、象征、聯(lián)想與想象、比興、用典、抑揚(yáng)(先抑后揚(yáng)、先揚(yáng)后抑)等3修辭手法(針對具體的句子):比喻、擬人、借代、夸張、排比、雙關(guān)(語義或諧音)、設(shè)問、反問、反復(fù)、頂真、反語、通感、對偶等4結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(構(gòu)思立意、篇章結(jié)構(gòu)、藝術(shù)構(gòu)思):開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、以小見大、渾然天成、畫龍點(diǎn)睛、欲抑先揚(yáng)或欲揚(yáng)先抑等【補(bǔ)充】描寫的角度:常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味。“形”、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。【注】1.表達(dá)方式下的子概念(即表達(dá)方式的具體化)也是表現(xiàn)手法。2.修辭手法:凡是使句子更加生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力和藝術(shù)美感的方法或手段,都可稱為修辭手法,修辭手法是針對具體的句子而言的。表現(xiàn)手法:凡是能使文章整體或部分產(chǎn)生鮮明強(qiáng)烈的印象,達(dá)到感染讀者的藝術(shù)效果的手段或方法,都可視為表現(xiàn)手法。兩者的聯(lián)系:當(dāng)某種修辭在文章中反復(fù)使用后產(chǎn)生了整體的表現(xiàn)力,那么這種手法也可以視為表現(xiàn)手法詩歌鑒賞藝術(shù)手法題答題步驟:1、明手法(明確具體用了什么手法)2、闡運(yùn)用(闡釋哪些詩句體現(xiàn)了該手法的運(yùn)用)3、析效果(分析此種手法的藝術(shù)效果)【牛刀小試】說說下列詩句的藝術(shù)手法:1 憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否? ( )2 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏( )3 孔雀東南飛,五里一徘徊 ( )4 楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?( )5 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還( )6 檣櫓灰飛煙滅。 ( )7 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。 ( )8 寒山幾堵,風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧無今古。 詠鷹( )9、朱門酒肉臭,路有凍死骨。10、知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。11、霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺。12、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 13、天臺一萬八千丈,對此欲倒東南傾。 14、岱宗夫如何?齊魯青未了。15、荷花嬌欲語,愁煞蕩舟人。閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。 移家別湖上亭 戎昱 好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。 問:該詩主要運(yùn)用了何種藝術(shù)手法?請結(jié)合詩句簡要分析。(第一步)作者采用擬人化的手法 (第二步)“柳條藤蔓系離情”黃鶯“欲別頻啼四五聲”賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感,并使主客移位。(第三步)巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情。(或:借景抒情。通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫,表現(xiàn)惜別之情。)閱讀下面一首詞,然后回答問題。(8分) 鷓鴣天 室人降日,以此奉寄 元魏 初去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無處,兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水,水明霞,滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了,兒女團(tuán)圞夜煮茶。注:室人降日:妻子生日?!皾M林殘照見歸鴉”一句,在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)?請略加分析。這里以鴉歸巢與人不能歸家對比,表達(dá)出作者想要回家的迫切心情。 關(guān)河令 周邦彥秋陰時(shí)晴漸向暝,變一庭凄冷。佇聽寒聲,云深無雁影。更深人去寂靜,但照壁孤燈相映。酒已都醒,如何消夜永 (1)上闋是如何表現(xiàn)“凄冷”的?(2)全詞用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?請簡要分析。 (1)陰雨連綿,偶爾放晴,卻已薄霧昏暝,難得片刻的晴朗心情,這是凄冷之一;聞雁鳴,卻難見被云霧遮擋的鴻雁,更浸染思念親朋情懷,景中寓情,這是凄冷之二。(2)全詩用了情景交融的手法。上闋寓情于景,寫秋雨秋云無雁影,渲染凄寒的氛圍;下闋以照壁孤燈、夜永之景襯情,把旅居之人酒后的孤獨(dú)、冷清刻畫得很清晰。全詩表達(dá)了羈旅孤棲、難熬寒夜、思念親朋的思想感情。晚 泊 【清】洪舁 空江煙雨晚模糊,越嶠吳峰定有無? 宿鷺連拳魚潑剌,敗蘆深處一燈孤?!咀ⅰ窟B拳:蜷曲的樣予。潑剌:魚躍動(dòng)時(shí)的水聲。(1)請從景物描寫的角度對這首詩的表達(dá)技巧進(jìn)行賞析。(2)這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情,請聯(lián)系詩句進(jìn)行分析。(1)遠(yuǎn)景、近景結(jié)合。摹形、摹色、摹聲結(jié)合(視覺、聽覺結(jié)合)動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜。融情于景,借景抒情。(每點(diǎn)2分,要有闡述。答出其中兩點(diǎn)即可,其它分析只要言之成理亦可得分)(2)本詩抒發(fā)了作者迷茫、寂寞、孤苦之情。寫煙雨迷蒙、遠(yuǎn)峰模糊在于寫心中的迷茫之感,寫“宿鷺”、“魚潑剌”在于寫心中的寂寞難遣,寫孤燈更顯出了詩人的孤苦伶仃。(感情2分,答出其中兩點(diǎn)即可。分析2分) 唐多令 鄧剡 雨過水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒,飛透窗紗。堪恨西風(fēng)吹世換,更吹我,落天涯。 寂寞古豪華,烏衣日又斜。說興亡,燕入誰家?惟有南來無數(shù)雁,和明月,宿蘆花。【注】鄧剡,字光薦,號中齋,文天祥的同鄉(xiāng)和朋友。本詞為南宋滅亡之后,鄧剡被俘,過建康(今南京)所寫。 題目:上片中“堪恨西風(fēng)吹世換”一句運(yùn)用了什么修辭手法?請結(jié)合詩句簡要分析?!窘馕觥勘驹~作者鄧剡曾參加文天祥領(lǐng)導(dǎo)的抗元斗爭,是一個(gè)有愛國心、有民族氣節(jié)的人。這首唐多令是宋亡之后他在金陵的吊友之作。本詞的上片寫景,在景物描寫中隱含著亡國之痛;下片抒情,直截了當(dāng)?shù)貙戇@種哀痛的感情。最后三句,作者又把筆觸落到眼前的景物上來:將凄涼孤苦的圖景和作者痛
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