幼兒園中班建構(gòu)游戲我是小小建筑師(三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班建構(gòu)游戲我是小小建筑師(三篇)目錄：幼兒園中班建構(gòu)游戲我是小小建筑師一幼兒園中班建構(gòu)游戲美麗的小區(qū)二幼兒園中班戶外活動我是小小解放軍三- 1 -幼兒園中班建構(gòu)游戲我是小小建筑師一【活動目標】1、能初步運用圍合、搭高、拼插、對稱等方法用紙箱搭建兒童游樂場。2、大膽的使用輔助材料進行建構(gòu)，增強幼兒之間的合作能力。3、懂得保護自己和別人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。【活動準備】1、牛奶箱，鞋盒子等紙箱若干。2、奶粉罐，鐵盒子，大型積木等其他材料若干。3、背景音樂?！净顒舆^程】一、手指游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒游戲的興趣。1、師幼共同玩“小房子”手指游戲。2、集體討論：如果我們想搭建一個兒童游樂場，你想搭一個什么樣子的大型玩具呢？二、提供紙箱，引導(dǎo)幼（ ）兒自由拼搭。1、集體討論游戲規(guī)則。2、幼兒自由組合（4人小組）3、小組合作拼搭：引導(dǎo)幼兒用搭高，拼插的方法將紙箱疊高。三、投放輔助材料，師幼共同游戲。1、大家分享搭建的作品。2、能用圍合的方法搭建游樂園的外圍墻。3、建筑師的慶功會。師：我們的游樂場終于建好了，小矮人說：你們真是特別能干的小小建筑師，請大家一起到我們游樂場里玩一玩吧！四、收拾整理。紙箱真神奇，經(jīng)過大家的奇思妙想就能變出各種好的玩具，我們一起把紙箱整理好，放進大框子帶回班級和其他小朋友分享吧！3 / 7幼兒園中班建構(gòu)游戲美麗的小區(qū)二【活動目標】 1、利用不同的材料（建構(gòu)玩具、半成品等）用壘高、圍合等技能拼搭小區(qū)內(nèi)的建筑和設(shè)施。 2、學(xué)會按命題和圍繞主題進行有目的地構(gòu)建及較合理地布局小區(qū)。 3、積極參與游戲活動，體驗建構(gòu)游戲的樂趣。 【活動準備】 建構(gòu)材料：各類積塑、花片；易拉罐、礦泉水瓶、紙盒、硬紙板等替代品。 經(jīng)驗準備：請家長配合帶幼兒參觀自己所居住及自己家附近的小區(qū)，熟悉小區(qū)相關(guān)設(shè)施及環(huán)境布局等；已進行過幼兒園等主題的建構(gòu)活動。 【活動過程】 一、出示圖片引入，激發(fā)幼兒活動興趣。 出示上次建構(gòu)圖片，提出上次活動存在問題：如小區(qū)內(nèi)的相關(guān)設(shè)施的拼搭及小區(qū)的布局情況等進一步啟發(fā)幼兒討論，交流。 二、引導(dǎo)幼兒按意愿分組。 1、請幼兒按照自己的意愿尋找同伴，分成5個小組。 2、每一組推選一名幼兒任組長，和組員商量準備如何建構(gòu)。 組別： 組大門、池塘、小區(qū)內(nèi)主要通道（門、道路、圍墻等設(shè)施）； 組停車場； 組健身器材； 組城堡樓房； 組廢舊材料搭建的房子。 3、教師提出建構(gòu)要求，幼兒自選材料進行分組建構(gòu)，教師巡回指導(dǎo)。 （1）建構(gòu)要求： 請幼兒大膽地邀請同伴合作建構(gòu)，并在游戲中輕聲商量，不大聲喧嘩。 搭建時要檢查積塑拼搭（ ）是否牢固。 注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建構(gòu)成果，不故意毀壞。 聽到信號后要馬上收拾玩具，歸類擺放整齊。 （2）指導(dǎo)要點： 重點：鼓勵幼兒采用不同材料搭建不同的樓房。 難點：小區(qū)內(nèi)各個設(shè)施的布局。 4、教師與幼兒一起評價建構(gòu)成果。 請幼兒一同來評選自己最喜歡的建筑或設(shè)施，并簡單說說理由，如好在哪里等；并說說下次游戲怎樣搭建得更好等。 5、游戲結(jié)束。 組織幼兒有序整理相關(guān)建構(gòu)材料。5 / 7幼兒園中班戶外活動我是小小解放軍三作者： 單位： 設(shè)計意圖：解放軍是崇拜的對象，長大了能當一個解放軍是他們的理想和奢望。充分利用幼兒的心理，我設(shè)計了爭當一名解放軍的活動，有助于樹立遠大的理想，宏偉的抱負。使幼兒在親身的體驗中，感受那份神圣，感受那份自豪?；顒幽繕耍?、培養(yǎng)幼兒機智，勇敢、最守紀律的好品質(zhì)，以此樹立遠大的理想。2、通過活動，發(fā)展幼兒的投擲力，培養(yǎng)幼兒的合作精神?；顒訙蕚洌?飲料瓶若干（為手榴彈） 大紙箱兩個（為碉堡，一個是紅色，一個是藍色） 活動過程：1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上，做簡單的熱身動作，活動筋骨，為下面的活動做好基礎(chǔ)：師說：“孩子們，解放軍叔叔是我們小朋友都熟悉的，他們今天咱們玩一個新游戲我是一名解放軍，你們喜歡做解放軍嗎？（幼兒齊聲回答，喜歡）那么今天我們就去體驗一下，好不好？（幼兒齊聲回答，好）2、教師說明活動的過程和基本要求幼兒分成兩隊，一個是紅隊，一個是藍隊。紅隊對著藍色紙箱，藍隊對著紅色紙箱，每一名幼兒都要去炸碉堡，中途要繞過障礙，聽到口令才能炸碉堡。最后檢查紙箱中的飲料瓶的數(shù)量，投中最多的隊取勝。4、幼兒分組進行游戲把幼兒分成人數(shù)相等的兩個小組，還安排了幾個小朋友，做中途障礙物，游戲開始。中間替換做障礙物的小朋友，讓他們也參與到游戲區(qū)中去。5、游戲結(jié)束。清點手榴彈的個數(shù)，對優(yōu)勝者給于表揚和鼓勵。帶領(lǐng)幼兒一起收拾收拾物品，一起走出游