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實習(xí)工作計劃4篇 計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事下面是小編為你整理的實習(xí)工作計劃4篇希望能幫助到您 班主任實習(xí)工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著班級的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)作為實習(xí)班主任本著學(xué)習(xí)的態(tài)度希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力為自己以后的工作打下基礎(chǔ)現(xiàn)在對高一(1)班有了一定的了解也知道了班主任對班級管理的大致看法依此制定出實習(xí)班主任計劃希望能將班級建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、和睦更具良好學(xué)習(xí)氛圍 一、班級情況分析 高一(1)班人數(shù)60人男生女生各占一半剛好平衡中午留校的學(xué)生有23位作為直升班全年級最好的班級其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)若一班做得好其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好則會成為其他班級嘲諷的笑話因此無論是教師還是學(xué)生多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力 除了極個別學(xué)生以外大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進(jìn)入一班的但是他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)一旦遇到學(xué)科的單元測試面對不堪目睹的成績他們又覺得倍受打擊從而迷茫、彷徨不知所措因此盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一 班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題教師強調(diào)時就做好若不強調(diào)則不做但是有極個別學(xué)生(如唐一茗)堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈可見有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見因此加強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題 綜上所述為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來自覺地為班集體做事讓這種自覺成為習(xí)慣漸漸的一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了 二、班級建設(shè)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作面對高中的學(xué)習(xí)和生活要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法強調(diào)學(xué)習(xí)效率注重細(xì)節(jié)讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感增強學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣 3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成 總體上要達(dá)到人人為班級人人愛班級班級是我家的良好氛圍 三、班級建設(shè)措施及具體步驟 (一)常規(guī)要求及措施 1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室杜絕遲到現(xiàn)象;同時早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30充分利用早讀時間進(jìn)行早讀 2、切實落實衛(wèi)生值日制每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)要達(dá)到教室的每一個角落都是干凈整潔的講桌是一塵不染的拖把、黑板檫的擺放是有序的 3、中午休息時間要保持教室的安靜切實保證教室是個提供休息的良好場所 4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好不能被值勤老師扣分 5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化 措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班及時關(guān)注學(xué)生情況了解班級狀況監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律 (二)做好學(xué)生的思想工作 1、關(guān)心學(xué)生真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望 2、利用課余時間與學(xué)生談話了解班級動向并及時做出適當(dāng)干涉確保班級向著積極健康的方向發(fā)展 3、鼓勵學(xué)生幫助學(xué)生建立自信心擺正心態(tài)端正學(xué)習(xí)態(tài)度 4、關(guān)注特殊學(xué)生對其進(jìn)行個別教育增進(jìn)其集體榮譽感促成整個班級的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖 (三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、教室的小黑板上用藝術(shù)的形式寫上名言警句整潔、美觀既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生 2、開展“小小讀書角”活動形成全班愛讀書的良好氛圍讓看書讀報成為班級的文化特色 3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出共同解決;個別特殊問題特殊處理如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個別教育 4、利用讀報時間或班會課開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論全班學(xué)生出謀劃策 四、具體安排 第一周：了解學(xué)生情況、班級情況包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況中午留校學(xué)生人數(shù)班干部成員等;跟隨班主任了解班級事務(wù)清楚實習(xí)班主任的工作要求 第二周：組織開展“小小讀書角”活動每位學(xué)生至少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作本周主題班會為“安全教育”班會組織學(xué)生開始籌備此外嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題并且開始籌備下周的運動會事宜 第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作運動會入場式、后勤、稿件等都必須一一部署到位堅持到場監(jiān)督、指導(dǎo)運動會入場式的排練舉辦運動會時一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行做到有序指導(dǎo)包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等 第四周：國慶節(jié)強調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全不論是外出游玩還是在家休息都時刻警惕安全問題 第五周：從本周起直至期中考試班級的重心為學(xué)習(xí)重點抓學(xué)習(xí)加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生要幫助其做好心理工作增強其心理素質(zhì)避免過于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作全力一搏不能自暴自棄 第七周：下周將進(jìn)行考試可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略 第八周：考試周 一、實習(xí)目的 為突出高職教育優(yōu)勢強化學(xué)生專業(yè)技能根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計劃安排在完成課堂的理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)后集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實習(xí)通過實習(xí)一方面鞏固所學(xué)知識檢驗理論強化技能另一方面讓學(xué)生認(rèn)識社會適應(yīng)社會補充所學(xué)之不足為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ) 二、實習(xí)安排 (一)實習(xí)時間20xx年2月23日開始實習(xí)20xx年7月3日結(jié)束實習(xí)返校辦理畢業(yè)手續(xù) (二)實習(xí)地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實習(xí)(就業(yè)) (三)實習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的秘書原理與實務(wù)、公文寫作、秘書禮儀、辦公自動化、檔案管理、公司秘書實務(wù)、公關(guān)實務(wù)等專業(yè)課程做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作在工作實踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色培養(yǎng)職業(yè)精神鍛煉職業(yè)技能主要技能包括：1、辦公室日常事務(wù)能力； 2、信息收集處理能力； 3、文書擬寫能力； 4、調(diào)研能力； 5、公關(guān)、協(xié)調(diào)能力； 6、辦公自動化設(shè)備應(yīng)用能力； 7、用人單位需要的實際工作能力 (四)實習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則組織專業(yè)實習(xí) 1、學(xué)生離校前由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育包括畢業(yè)實習(xí)動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料包括實習(xí)單位聯(lián)系函、實習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等 2、學(xué)生實習(xí)期間由系里組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組宏觀指導(dǎo)重點巡視 3、由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目發(fā)放給學(xué)生(參見附件1)并安排相關(guān)的實習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2)進(jìn)行專門的指導(dǎo)提出具體的論文要求 4、學(xué)生自定實習(xí)計劃自覺遵守實習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度完成實習(xí)工作由實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定實習(xí)結(jié)束后完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告并將實習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定 5、系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習(xí)報告進(jìn)行鑒定按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入 三、實習(xí)作業(yè)要求 (一)實習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)崗位具體情況結(jié)合實習(xí)工作收獲與體會在下列作業(yè)中選擇一項完成： 1、畢業(yè)論文參考附件1中的選題也可作其他選題但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)論文數(shù)不少于須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容符合論文格式要求 2、調(diào)查報告參考附件1中的調(diào)查報告選題也可結(jié)合實習(xí)工作選題調(diào)查完成報告 3、實習(xí)報告實習(xí)報告是對個人實習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報告要寫明實習(xí)崗位、實習(xí)基本情況及實習(xí)的得失體會要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考數(shù)不少于XX 4、實習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料如兩千以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明 (二)實習(xí)作業(yè)格式1、發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件論文、實習(xí)報告等提交電子稿及打印稿 2、作業(yè)一律使用a4紙單面打印左側(cè)裝訂體號參見附件3格式 (三)提交作業(yè)時間實習(xí)結(jié)束將電子版實習(xí)作業(yè)發(fā)到實習(xí)指導(dǎo)教師郵箱返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里 高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段學(xué)生對高中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增從而對高中學(xué)習(xí)感到無所適從為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路在各方面得以健康的發(fā)展充分挖掘?qū)W生的智慧潛能培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)現(xiàn)制定實習(xí)期間的工作計劃如下： 一、班級情況分析 高一(20)班的各方面情況來看本班總體還是不錯的全班共有56位同學(xué)其中男生28人女生28人;借宿生共有22人(男生11人女生11人)半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人走讀生24人班風(fēng)積極健康學(xué)生積極團(tuán)結(jié)班干部的工作能力較強責(zé)任心較強能協(xié)助班主任處理班級大小事情同學(xué)服從班干部管理衛(wèi)生工作做得較好大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;但是部分同學(xué)不愛集體勞動作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象作業(yè)上交時間比較晚自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣在正式晚修后的五分鐘后班級才形成一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事并做好組織引導(dǎo)工作最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體 二、實習(xí)期間班主任工作目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動維護(hù)班集體榮譽的思想觀念 2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度凝聚挖掘班級各方力量提高班級整體水平 3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣明確學(xué)習(xí)重要性注重學(xué)法指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率 4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部 5、與學(xué)生融洽相處建立亦師亦友的新型師生關(guān)系 三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法 (一)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者 (3)利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想做好學(xué)生的思想工作 (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階 (二)常規(guī)工作: (1)堅持早讀晚讀課中午靜校時間晚自習(xí)課下課后以及自習(xí)課時間到教室跟班向?qū)W生了解班情觀察學(xué)生自習(xí)情況向?qū)W生了解學(xué)生 (2)在紀(jì)律方面鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律如佩帶?？ā⑹程眉o(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會紀(jì)律等 (3)在衛(wèi)生方面加大管理與指導(dǎo)力度堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況 (4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神提高他們在班級中威信鼓勵班干部大膽工作指點他們工作方法嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步在紀(jì)律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用亦即“以點帶面”使他們成為老師身邊得力的左右手 首先學(xué)習(xí)外貿(mào)知識、產(chǎn)品知識對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說我的外貿(mào)知識還有待于加強需要在往后的工作中進(jìn)一步積累 此外剛剛接觸xx這個行業(yè)對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻滓虼藢W(xué)習(xí)是我新年計劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù) 我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教在我的個人觀念里態(tài)度決定成敗希望自己的努力會得到大家的肯定 其次學(xué)習(xí)繕制單據(jù)在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余鍛煉自己的實際操作能力因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務(wù)方面重點在與客戶的溝通上單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸都是我面臨的新的工作 由此我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整現(xiàn)在能從最基本的出口單證做起對我來說是一個不可多得的學(xué)習(xí)機會 第三如有機會接觸公司業(yè)務(wù)我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶總結(jié)并分析他們的新特點以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)為公司創(chuàng)利 第四積極開拓新業(yè)務(wù)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標(biāo)客戶及時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息并持之以恒地跟蹤相信長久的付出總會有一定的成效 第五協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)