幼兒園中班英語教案：We love animals(三篇).docxVIP

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班英語教案：We love animals(三篇)目錄：幼兒園中班英語教案：We love animals一幼兒園中班英語教案：What Colour is it二幼兒園中班英語教案：“big or small”三- 1 -幼兒園中班英語教案：We love animals一We love animals一、教學(xué)內(nèi)容：Lets talk & Lets play二、教學(xué)目標(biāo)：1.要求學(xué)生能聽懂、會說 cat, duck, dog, monkey, panda, rabbit, zoo，并能結(jié)合句子I have a在實際情景中運用。2.要求學(xué)生能聽懂、會說幾個表示贊美的感嘆語Cool! Super! Great! Wow!并能夠在實際情景中恰當(dāng)?shù)厥褂谩Ｈ?、課前準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備本課時所學(xué)的動物玩具及圖片等。2.學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)文具的實物。四、教學(xué)過程：熱身1.演唱歌曲：“How are you?”2.師生問候。3.師生、生生間的日常會話練習(xí)，eg.A: Good morning.,Mike. This is John.B:(to C)Hello, John. Nice to meet you.C:(to B)Nice to meet you, too!復(fù)習(xí)1.播放Unit 1 Lets chant的錄音，學(xué)生拿出文具跟讀并表演。2.請學(xué)生用Look，I have a 復(fù)習(xí)所學(xué)的文具。新課展示1.通過聽動物聲音和看動作，呈現(xiàn)有關(guān)動物的新單詞：rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck，并教學(xué)。最后，教師將教過的小動物放在一起并對學(xué)生說，Look， I have a zoo.2.感嘆語Great! Cool! Wow!Super!采取自然引入的方法，在呈現(xiàn)動物公仔時，因勢利導(dǎo)地教學(xué)幾個感嘆語，并告訴學(xué)生時下中文最時髦的說法“好酷啊!”中的“酷”即是英文的cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了!好極了!”等等。Super一詞有“超級”的意思，如：Superman(超人)，Supermarket(超級市場)等。3.聽錄音，展示Lets talk部分的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生跟讀、模仿。教師要求學(xué)生注意語音、語調(diào)。趣味操練1.單詞的操練：教師讀單詞，學(xué)生扮演，模仿動作，然后教師模仿動作由學(xué)生說出單詞，最后全班推送幾組同學(xué)到講臺上來表演。2.教師將橡皮泥做成的動物藏在動物圖片卡后貼在黑板上，請一同學(xué)上講臺，教師說：A cat，學(xué)生就從黑板上取下畫有貓的圖片，然后說：This is a cat. 接著再從動物卡后找出橡皮泥動物，說：Look，I have a cat.全班同學(xué)可以同時用Cool! Super! Great!Wow!中的任何一種做出回應(yīng)。用同樣的方法操練新單詞rabbit, panda, monkey , dog, duck等。3.Making a zoo讓學(xué)生用橡皮泥做出自己喜歡的動物，然后用句子Look, I have a 向全班同學(xué)展示，全班同學(xué)用感嘆語做出回應(yīng)。課外活動1.用“What do you have? I have a ”調(diào)查四個同學(xué)有哪些動物。 2.模仿學(xué)過的動物，將它們的名稱及表示它們的叫聲的詞說給家長聽。4 / 9幼兒園中班英語教案：What Colour is it二幼兒園中班英語教案：What Colour is it，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。活動內(nèi)容：1、單詞：blue red yellow green orange2、基本表達式：(1)、Which is the red flower?(2)、Put the dog in the red house.活動目標(biāo)：通過多種多樣的活動，讓幼兒掌握基本的英語知識，并培養(yǎng)幼兒對英語活動的濃厚興趣?；顒訙?zhǔn)備：春天背景圖一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly圖片各一張、五色小房子各一座、迪士尼英語影碟一盤活動過程：1、組織幼兒坐汽車去春游：(以游戲的方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣)Hello, everyone!Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Lets set out.兒歌：A bus. A bus.Bus, bus, bus. Didi di. Ch幼兒邊說兒歌邊表演開汽車的動作，走到自己座位前坐下。2、出示春天風(fēng)景圖，教師用英語描述畫面并引導(dǎo)幼兒說出花朵的顏色。The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?學(xué)習(xí)單詞：blue red yellow green orange3、出示小動物圖片(復(fù)習(xí))Here it is beautiful. Some animals are all coming out. Now lets see what are they?復(fù)習(xí)：dog cat bird rabbit butterfly4、通過猜的方式出示各色小房子，并送小動物回家;Put the dog in the red house.5、觀看Pluto一家。通過選點停放的方式，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)有關(guān)顏色的單詞：blue red yellow green orange6、伴隨著歡快的音樂，幼兒出活動室尋找美麗的春天。7、延伸活動：聽英語為畫面涂色。Colour the flower red.設(shè)計思路：春天是一個溫暖、美麗、生機勃勃的季節(jié)，為培養(yǎng)幼兒對大自然的真摯感情，我們園于上周五組織全體幼兒去新世紀(jì)廣場春游。對此活動，幼兒非常感興趣。今天的活動就以“春游”為主線，將各個活動“串編”起來，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中，自然而然的學(xué)習(xí)英語、練習(xí)英語、掌握英語，并萌發(fā)對英語活動的興趣和養(yǎng)成大膽表達的習(xí)慣。7 / 9幼兒園中班英語教案：“big or small”三活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)反義形容詞big、small，理解其意義，并能掌握正確發(fā)音。2、能聽懂課堂用語how about it?初步學(xué)會用a big(small)sth的短語形式進行回答。3、能大膽積極地參加英語活動。活動準(zhǔn)備：大象和老鼠的圖片 動物圖片若干活動過程：一、 師生互問日常用語組織教學(xué)。Hello boys and girls ! Nice to meet you! How are you?二、以游戲兒歌的形式導(dǎo)入，激起幼兒活動的興趣。1、教師有表情地表演兒歌，請全體幼兒欣賞。2、以提問的方式引出反義形容詞，并集體個別地練習(xí)單詞。A big (出示大象圖片)提問：whats this? how about it?教師用手勢提示，結(jié)合圖片，示范big的正確發(fā)音。集體練習(xí)，鼓勵幼兒大膽的說。B small(出示老鼠圖片)Plea