年中校長(zhǎng)述職匯報(bào)_第1頁(yè)
年中校長(zhǎng)述職匯報(bào)_第2頁(yè)
年中校長(zhǎng)述職匯報(bào)_第3頁(yè)
年中校長(zhǎng)述職匯報(bào)_第4頁(yè)
年中校長(zhǎng)述職匯報(bào)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

述職述廉:_年中校長(zhǎng)述職匯報(bào)姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)年中校長(zhǎng)述職匯報(bào)尊敬的各位代表。大家上午好!政教處根據(jù)學(xué)期形象進(jìn)度,一學(xué)期以來。圍繞“有效德育”構(gòu)建,各處室的通力配合下,帶領(lǐng)班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理、家庭教育指導(dǎo)、德育課題實(shí)施等工作,順利完成本學(xué)期任務(wù),現(xiàn)就工作開展情況向各位代表匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。先后參加了區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)班、市教育局全國(guó)文明城市創(chuàng)建的檔案整理工作和市新道德教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)習(xí),本學(xué)期受學(xué)校安排。前后共計(jì)一個(gè)月的時(shí)間。與此同時(shí),一學(xué)期以來,認(rèn)真閱讀了著名教育家李希貴的為了自由呼吸的教育學(xué)生第二人民教育112期和班主任等教育書籍雜志。多種形式的學(xué)習(xí)中,拓寬了教育管理的視野,學(xué)會(huì)了理性的思維,對(duì)于本學(xué)期的工作開展起了很好的指導(dǎo)作用。二、設(shè)計(jì)編印“四學(xué)會(huì)”教育手冊(cè)和心理報(bào)紙。為學(xué)生設(shè)計(jì)印發(fā)了專門的四學(xué)會(huì)”教育手冊(cè),為落實(shí)好“四學(xué)會(huì)”德育課程。該手冊(cè)分兩學(xué)期使用。每個(gè)月,各年級(jí)分別圍繞“四學(xué)會(huì)”層次目標(biāo)要求按照教育引導(dǎo)活動(dòng)體驗(yàn)反思自省總結(jié)評(píng)價(jià)四個(gè)步驟進(jìn)行落實(shí)。對(duì)于手冊(cè)的使用,通過檢查評(píng)價(jià)來指導(dǎo)班級(jí)的落實(shí)。為加強(qiáng)學(xué)生心理健康知識(shí)的普及,同時(shí)。編印了2期心晴心理報(bào)紙,供廣大學(xué)生傳閱。三、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)。開學(xué)初制定了教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案,做好家庭教育的激勵(lì)引導(dǎo)工作。全體班主任利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)。學(xué)生、家長(zhǎng)及班主任三方評(píng)議的基礎(chǔ)上,于6月初,召開了學(xué)校“優(yōu)秀家長(zhǎng)”表彰會(huì),活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了家長(zhǎng)做好家庭教育的積極性。家長(zhǎng)的參與率均在90%以上,做好家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。先后組織100名家長(zhǎng)參加了泰山區(qū)家庭教育專家報(bào)告會(huì)、組織全校學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加了趙一博勵(lì)志演講會(huì)。兩項(xiàng)活動(dòng)。培訓(xùn)效果顯著。700多名家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,組織家長(zhǎng)課堂體驗(yàn)活動(dòng)。為期一周的家長(zhǎng)開放日期間。和孩子一起學(xué)習(xí)。廣大家長(zhǎng)不僅觀察到孩子的校表現(xiàn),也對(duì)學(xué)校教育教學(xué)有了更客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)。還在全校家長(zhǎng)中進(jìn)行優(yōu)秀家庭教育案例征集活動(dòng)。做好家庭教育課題的申報(bào)工作,此外。迎接了局工會(huì)對(duì)家庭教育工作的檢查調(diào)研。絕大多數(shù)班級(jí)積極參與,一系列家庭教育活動(dòng)中。廣大家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)和方法得到明顯的提高,有效的推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。四、認(rèn)真籌劃迎春論壇。深入實(shí)施“師德工程”擬定了學(xué)?!昂霌P(yáng)迎春學(xué)校精神,為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“作風(fēng)建設(shè)深化年”和“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?!被顒?dòng)要求。創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)?!睅煹抡搲桨?,并分階段推動(dòng)實(shí)施,于5月份成功舉辦了第xx屆迎春主題論壇活動(dòng)。形成具有迎春特征的價(jià)值觀念和學(xué)校精神,激發(fā)了教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極主動(dòng)性。五、其他工作認(rèn)真做好上級(jí)交給的臨時(shí)性工作和分管的常規(guī)工作。先后組織完成了市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)、區(qū)讀書征文和演講活動(dòng)、小課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)籌備工作、區(qū)素質(zhì)教育評(píng)估檢查等臨時(shí)性工作。認(rèn)真抓好了學(xué)生常規(guī)管理與檢查量化、安全教育、法制教育、問題學(xué)生教育轉(zhuǎn)化、科技節(jié)、學(xué)校宣傳報(bào)道等常規(guī)性工作。抓好重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上。述職報(bào)告完畢。謝謝大家!第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)年學(xué)年度述職報(bào)告范文xx-xx學(xué)年度述職報(bào)告xx年中考?jí)m埃落定,xx年度述職也適時(shí)到來。自問也是自省,初三一年盤點(diǎn)規(guī)整,只為遙望前路,奮然前行??崾铍y耐的八月,得知自己擔(dān)任六班、十三班語(yǔ)文老師。倍感榮幸而又心有戚戚。兩個(gè)班的前任,俞麗卿老師,陸軍老師,無論是學(xué)識(shí)還是人品,一直都是自己景仰的前輩和師傅。高山仰止,而巍巍講堂上每人自成一體。我想,我的印跡就是讓學(xué)生在多元自由的空氣里呼吸、茁壯,讓他們?nèi)諠u成熟的人文素養(yǎng)更趨圓融、強(qiáng)大。一、踐行理念,行走在思考中語(yǔ)文是浸入骨髓的詩(shī)話生命,當(dāng)浪漫的根基與激進(jìn)的現(xiàn)實(shí)狹路相逢之時(shí),我所要思考的就是竭力尋找二者的最佳契合點(diǎn)。初三,是戰(zhàn)場(chǎng)更是根據(jù)地。在林林總總魚龍混雜的復(fù)習(xí)資料中去粗取精,在“將語(yǔ)文當(dāng)成數(shù)學(xué)教”的“豪言壯語(yǔ)”中堅(jiān)守自我,當(dāng)然,也在理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞下反思警醒,漸自成長(zhǎng)。一方面,我研究梳理歸納解題技巧,授學(xué)生以 “漁”,另一方面,我也會(huì)在“第一,第二,第三”的理性歸納中獨(dú)自嘆惋。 時(shí)至今日,我還慶幸自己沒有覺得一切“理所當(dāng)然”。我想,我會(huì)找到更自如的方式來詮釋語(yǔ)文。高考作文,小菜一碟,王小波的一只特立獨(dú)行的豬,尊嚴(yán),新概念二十年韓寒的理發(fā),文化訪談錄瞧這群文化動(dòng)物等等,應(yīng)該都屬于這種更自如的方式了。二、精血誠(chéng)聚,充盈在忙碌中教書育人,是要下功夫的。明白自己天資并不聰穎,所以一方面艷羨身邊效率高的伙伴,一方面明白要笨鳥先飛,彌補(bǔ)不足。記得幾次批改學(xué)生作文,開了夜工,不少文章都是圈點(diǎn)勾畫,第二天上課,也跟學(xué)生交代了此番過程,師生間自有一段感動(dòng)。臨近結(jié)束,也曾經(jīng)手抄筆錄,歸納整整出四大張解題寶典,夜深人靜,筋疲力盡,卻在忙碌中獲得了一份充盈。印象很深的還有一次。下午放學(xué)時(shí),六班的米粒拿來幾題現(xiàn)代文讓我現(xiàn)場(chǎng)解答,我們一起思考商討,對(duì)答案時(shí)的激動(dòng)讓我也興奮得像個(gè)孩子。前前后后,一個(gè)小時(shí),最后,僅有五分鐘就要上晚自習(xí),我問他的晚飯如何解決,他眉宇間只有求知帶給他的滿足和快樂。而我,也一起快樂著。三、詩(shī)意棲居,銘記在生命中盧梭在愛彌兒中提到,教育是“教他經(jīng)受得住命運(yùn)的打擊,教他不把豪華和貧困放在眼里,教他在必要的時(shí)候,在冰島的冰天雪地里或馬耳他島的灼熱的巖石上也能夠生活?!碑厴I(yè)前的最后一個(gè)晚自習(xí),我送給學(xué)生兩句話。一、讀書,無論何時(shí)何地,記住書是一輩子的朋友。二、海子的一句詩(shī)“面朝大海,春暖花開”。中考只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站,有了書,就永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),有了海子, 心靈將會(huì)是溫暖的。若干年后的今天,也一定是溫暖的。就在前幾天,收到一個(gè)學(xué)生的來信,信中寫到,“如果可以的話,我希望您能繼續(xù)傾聽我以后人生所經(jīng)歷的事。因?yàn)槲矣X得朋友間長(zhǎng)久不聯(lián)系的話,再深的感情到一定時(shí)間終究會(huì)有隔閡。而您雖然僅做了我一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論