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文檔簡(jiǎn)介
河南專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文古文練習(xí)題1. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:及莊公即位,為之請(qǐng)制。公曰:“制,巖邑也。虢叔死焉,他邑唯命。”請(qǐng)京,使居之,謂之京城大叔。祭仲曰:“都城過(guò)百雉,國(guó)之害也。先王之制,大都不過(guò)參國(guó)之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也。君將不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害!”對(duì) 曰:“姜氏何厭之有!不如早為之所。無(wú)使滋蔓。蔓,難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎!”公曰:“多行不義必自斃。子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙貳于已。公子呂曰:“國(guó)不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請(qǐng)事之;若弗與,則請(qǐng)除之。無(wú)生民心。”公曰:“無(wú)庸,將自及?!贝笫逵质召E以為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾。”公曰:“不義不昵,厚將崩。”請(qǐng)回答:(1) 這段文字的中心人物是( )A.共叔段 B.鄭莊公 C.祭仲 D.公子呂.標(biāo)準(zhǔn)答案:B(2) 文中的“共叔段”表現(xiàn)出的性格特征是( )A.貪得無(wú)厭,狂妄愚蠢 B.偏狹昏聵,巧取豪奪C.幼稚天真,自以為是 D.兇殘暴厲,巧取豪奪.標(biāo)準(zhǔn)答案:A(3) 文中的“鄭莊公”表現(xiàn)出的性格特征是( )A.恪守孝悌,謙和大度 B.偏狹昏聵,工于心計(jì)C.老謀深算,陰險(xiǎn)毒辣 D.工于心計(jì),恪守孝悌.標(biāo)準(zhǔn)答案:C(4) 文中“蔓草猶不可除,況君之寵弟乎”采用的修辭手法是( )A.對(duì)偶、比喻; B.排比、比喻;C.層遞、比擬; D.遞進(jìn)、比喻。.標(biāo)準(zhǔn)答案:D2. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:后孟嘗君出記,問(wèn)門(mén)下諸客:“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì),能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰:“能?!泵蠂L君怪之曰:“此誰(shuí)也?”左右曰:“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也?!泵蠂L 君笑曰:“客果有能也。吾負(fù)之,未嘗見(jiàn)也?!闭?qǐng)而見(jiàn)之,謝曰:“文倦于事,憒于憂(yōu),而性檸愚,沉于國(guó)家之事,開(kāi)罪于先生。先生不羞,乃有意欲為收責(zé)于薛 乎?”馮諼曰:“愿之?!庇谑羌s車(chē)治裝,載券契而行。辭曰:“責(zé)畢收,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者?!彬?qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者悉來(lái)合券。券遍合,起,矯命以責(zé)賜諸民,因燒其券。民稱(chēng)萬(wàn)歲。長(zhǎng)驅(qū)到齊,晨而求見(jiàn)。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見(jiàn)之,曰:“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰:“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼曰:“君云視吾家所寡有 者。臣竊計(jì),君宮中積珍寶,狗馬實(shí)外廄,美人充下陳;君家所寡有者,以義耳!竊以為君市義?!泵蠂L君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛(ài)子 其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱(chēng)萬(wàn)歲。乃臣所以為君市義也?!泵蠂L君不說(shuō),曰:“諾,先生休矣!”請(qǐng)回答:(1) 在這段文字中,馮諼這個(gè)人物顯示的性格特征有( )A.深謀遠(yuǎn)慮、機(jī)智果敢,膽識(shí)超人B.老謀深算,獨(dú)斷專(zhuān)行;膽識(shí)超人C.深謀遠(yuǎn)慮、獨(dú)斷專(zhuān)行,膽識(shí)超人D.老謀深算,機(jī)智果敢,膽識(shí)超人.標(biāo)準(zhǔn)答案:A(2) 文中 “何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述按序是( ) A.從哪個(gè)城市回來(lái)?因其返回太快感到奇怪B.買(mǎi)什么回來(lái)?他得了奇怪的病C.從哪個(gè)城市回來(lái)?他得了奇怪的病D.買(mǎi)什么回來(lái)?因其返回太快感到奇怪.標(biāo)準(zhǔn)答案:D3. 讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:遠(yuǎn)雖材若不及巡者,開(kāi)門(mén)納巡,位本在巡上,授之柄而處其下,無(wú)所疑忌,竟與巡俱守死,成功名。城陷而虜,與巡死先后異耳。兩家子弟材智下,不能通知二 父志,以為巡死而遠(yuǎn)就虜,疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠(chéng)畏死,何苦守尺寸之地,食其所愛(ài)之肉,以與賊抗而不降乎?當(dāng)其圍守時(shí),外無(wú)蚍蜉蟻?zhàn)又艺?,?guó)與 主耳。而賊語(yǔ)以國(guó)亡主滅。遠(yuǎn)見(jiàn)救援不至,而賊來(lái)益眾,必以其言為信。外無(wú)待而猶死守,人相食且盡,雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠(yuǎn)之不畏死亦明矣。烏有城壞 其徒俱死,獨(dú)蒙愧恥求活?雖至愚者不忍為。嗚呼!而謂遠(yuǎn)之賢而力之邪?請(qǐng)回答:(1) 文中“授之柄而處其下”語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是( )A.留給他話(huà)柄讓他嘲笑自己;B.授予他權(quán)柄讓他指揮自己的部下;C.留給他話(huà)柄讓他嘲笑自己的部下;D.授予他權(quán)柄讓自己處于他之下.標(biāo)準(zhǔn)答案:D(2) 這一語(yǔ)段的主旨及其采用的寫(xiě)作方法是( )A.為張巡辯誣,敘議結(jié)合、敘議結(jié)合B.為許遠(yuǎn)辯誣,夾敘夾議,以情動(dòng)人C.為張巡辯誣,夾敘夾議,以情動(dòng)人D.為許遠(yuǎn)辯誣,夾敘夾議,敘議結(jié)合.標(biāo)準(zhǔn)答案:D4. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì);以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè) 制度,以立田里,以賢勇知,以功為己。故謀用是作,而兵由此起。禹湯文武成王周公, 由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過(guò), 刑仁講讓?zhuān)久裼谐!H缬胁挥纱苏?,在埶者去,眾以為殃,是謂小康。請(qǐng)回答:(1) 這段文字中“刑仁講讓?zhuān)久裼谐!弊g成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是( )A.以法律為準(zhǔn)繩,言行典范,向民眾宣傳為人行事的規(guī)則B.以仁愛(ài)為典范,講求禮讓, 向民眾明示為人行事的常規(guī)C.以法律為標(biāo)準(zhǔn),講求法制, 向民眾宣傳依法行事的榜樣D.以仁愛(ài)為準(zhǔn)繩,依法治民, 向民眾明示為人行事的常規(guī).標(biāo)準(zhǔn)答案:B(2) 這段文字論述小康社會(huì)物質(zhì)文明建設(shè)基本特征的語(yǔ)句是( )A.天下為家,各親其親;B.刑仁講讓?zhuān)久裼谐?;C.城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì);D.以設(shè)制度,以立田里.標(biāo)準(zhǔn)答案:D5. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝 悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:“非我也,歲 也?!笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,曰:“非我也,兵也?!蓖鯚o(wú)罪歲,斯天下之民至焉。請(qǐng)回答:(1) 文中加下劃線的“樹(shù)、謹(jǐn)、申”三個(gè)字的釋義按序是( )A.桑樹(shù)、認(rèn)真辦好、反復(fù)教導(dǎo) B.栽種、謹(jǐn)嚴(yán)慎重、反復(fù)教導(dǎo)C.栽種、認(rèn)真辦好、反復(fù)教導(dǎo) D.桑樹(shù)、認(rèn)真辦好、反復(fù)申述.標(biāo)準(zhǔn)答案:C(2) 文中闡明的實(shí)行王道的根本措施是( )A.辦好教育,推行孝悌; B.按需分配,敬老愛(ài)幼;C.發(fā)展生產(chǎn),富而教民; D.發(fā)展生產(chǎn),平均分配.標(biāo)準(zhǔn)答案:C(3) 文中“人死,則曰:非我也,歲也。是何異于刺人而殺之,曰:非我也,兵也。王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉”一段,運(yùn)用的修辭手法和論證方法是( )A.比喻,類(lèi)比推理 B.比擬,對(duì)比推理C.比擬,類(lèi)比推理 D.比喻,對(duì)比推理.標(biāo)準(zhǔn)答案:A6. 閱讀下列語(yǔ)段段,回答文后問(wèn)題:壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦“明月”之詩(shī),歌“窈窕”之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗 牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。請(qǐng)回答:(1) 這段文字通過(guò)對(duì)“風(fēng)、月、水”的描寫(xiě),傳達(dá)出的作者情緒是( )A.舉酒屬客之樂(lè); B.遺世獨(dú)立之樂(lè);C.泛舟赤壁之樂(lè).標(biāo)準(zhǔn)答案:C(2) 這一語(yǔ)段中的 “窈窕”之章出于( )A.詩(shī)經(jīng)?小雅; B.楚辭?九歌;C.漢樂(lè)府?陌上桑; D.詩(shī)經(jīng)?陳風(fēng).標(biāo)準(zhǔn)答案:D7. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:問(wèn)者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹(shù)而已,官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮,吏來(lái)而呼 曰:官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,蚤繰而緒,蚤織而縷,字而幼孩,遂而雞豚!鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏,且不得暇,又何以蕃吾生安 吾性耶?故病且殆。若是,則與吾業(yè)者,其亦有類(lèi)乎?”請(qǐng)回答:(1) 這一語(yǔ)段表明,作者寫(xiě)作本文的目的是( )A.贊揚(yáng)郭橐駝的種樹(shù)技藝B.揭露統(tǒng)治者的煩政擾民C.傳播郭橐駝的種樹(shù)技藝D.借“植樹(shù)”之術(shù),喻“養(yǎng)民”之道.標(biāo)準(zhǔn)答案:D(2) 文中加下劃線的“勖,字,遂”三個(gè)字詞的釋義按序( )A.勉勵(lì),養(yǎng)育,飼養(yǎng) B.指導(dǎo);養(yǎng)育,飼養(yǎng)C.勉勵(lì),領(lǐng)回,飼養(yǎng) D.勉勵(lì),養(yǎng)育,驅(qū)逐.標(biāo)準(zhǔn)答案:A8. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:吾在于天地之間,猶小石小木之在大山也。方存乎見(jiàn)少,又奚以自多?計(jì)四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?計(jì)中國(guó)之在海內(nèi),不似稊米之在太倉(cāng)乎?號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn),人處一焉;人卒九州,谷食之所生,舟車(chē)之所通,人處一焉。此其比萬(wàn)物也,不似毫末之在于馬體乎?請(qǐng)回答:(1) 這一語(yǔ)段運(yùn)用的修辭手法有( )A.排比、比喻 B.夸張、比擬 C.反詰、比喻 D.遞進(jìn)、比擬.標(biāo)準(zhǔn)答案:C(2) 文中用來(lái)類(lèi)比“人與萬(wàn)物”之關(guān)系的語(yǔ)句是( )A.猶小石小木之在大山也 B.不似毫末之在于馬體乎C.不似礨空之在大澤乎 D.不似稊米之在太倉(cāng)乎.標(biāo)準(zhǔn)答案:B(3) 這一語(yǔ)段運(yùn)用類(lèi)比進(jìn)行論證,其基本結(jié)論是( )A.在無(wú)限廣大的宇宙中,個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用十分有限,無(wú)法有所作為;B.在無(wú)限廣大的宇宙中,個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用盡管有限,卻也不可低估;C.在無(wú)限廣大的宇宙中,個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用不可忽視,能夠有所作為;D.在無(wú)限廣大的宇宙中,個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用十分有限,反對(duì)自我夸耀.標(biāo)準(zhǔn)答案:D9.閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤(pán)庚之遷,胥怨者 民也 ,非特朝廷士大夫而已。盤(pán)庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。 如君實(shí)責(zé)我以在位久,未能助上大有為,以膏澤斯民,則某知罪矣,如曰今日當(dāng)一切不事事,守前所為而已,則非某之所敢知。請(qǐng)回答:(1) 本語(yǔ)段“盤(pán)庚之遷”的典故引自于( )A: 論語(yǔ); B: 尚書(shū); C: 春秋; D: 孟子.標(biāo)準(zhǔn)答案:B(2) 這一語(yǔ)段引用“盤(pán)庚之遷”典故用意是( )A: 今日當(dāng)一切不事事,守前所為而已;B: 不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善;C: 不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之;D: 不為怨者故改其度.標(biāo)準(zhǔn)答案:D10.閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:朝天子暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃,恨塞滿(mǎn)愁腸胃。蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁
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