江蘇省如皋市如皋縣南片區(qū)2013屆九年級上學(xué)期期中考試語文試題

2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級語文試題考試時間：150分鐘分值：150分一（24分）閱讀下面一段文字，完成1～4題。（13分）釣魚島是中國固有的領(lǐng)土，他人豈能買賣？分析人士認(rèn)為，日方上演“購島”鬧劇，不僅出于其國內(nèi)政治□經(jīng)濟(jì)利益方面的考慮，更yùnhán著中日國力此消彼長、日本對二戰(zhàn)清算不力等深層次原因。戰(zhàn)后日本始終沒有對二戰(zhàn)戰(zhàn)爭罪行真心huǐwù、徹底清算，這也直接導(dǎo)致了其國內(nèi)右翼思潮的péngzhàng和軍國主義思潮的A（死里逃生/死灰復(fù)燃）。日本在釣魚島問題上的立場，是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的公然否定，可謂B（背信棄義/忘恩負(fù)義）之舉。這不禁讓人懷疑，這個國家是否還值得相信？——摘自《新華網(wǎng)》1．根據(jù)拼音在下列括號內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（3分）yùnhánhuǐwùpéngzhàng2．從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上。（2分）A：▲B：▲3．上段文字中，方框內(nèi)應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號是：▲。（2分）4．學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“愛我中華”活動周，請你參與：（1）為了讓同學(xué)們更全面地了解釣魚島的歷史，學(xué)校派你去邀請中日歷史研究專家李老師于本周五下午第三課來校為大家做“釣魚島的前世今生”專題講座，你準(zhǔn)備怎么說？（4分）▲▲▲（2）為激發(fā)學(xué)生愛國熱情，教育學(xué)生理性愛國，學(xué)校決定舉行“理性愛國，向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，請你仿照示例，以“中國龍”的名義參與此次活動，并至少采用一種修辭手法留下自己的寄語。（2分）【示例】：陽光少年：我以我心愛祖國，我以我行報祖國。▲▲▲5．名著閱讀。（3分）名著往往是“經(jīng)過時間檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗和感悟?！陡窳蟹鹩斡洝贰段饔斡洝贰朵撹F是怎樣煉成的》《駱駝祥子》情節(jié)：▲▲▲體驗和感悟：▲▲▲（30字以內(nèi)）6.用課文原句填空。（8分）（1）▲，是石縫間漏下的滴泉。（謝大光《鼎湖山聽泉》）（2）蔞蒿滿地蘆芽短，▲。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》）（3）▲，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）（4）▲，▲,小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）李白的《塞下曲》中，“▲，▲”兩句詩運(yùn)用對偶手法，表現(xiàn)了軍中生活之緊張。（6）面對命運(yùn)的不公，有人選擇退避三舍，有人選擇怨天尤人，有人則像陳勝一樣大呼一聲“▲”，把命運(yùn)掌握在自己手中，靠自己的努力來改變不平的命運(yùn)!二（61分）（一）閱讀下面這首小令，完成7～8題。（6分）過湖俞桂舟移別岸水紋開，日暖風(fēng)香正落梅。山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛處帶詩來。7.詩中有畫——發(fā)揮想象，完成《過湖》由詩句到畫面的轉(zhuǎn)換。(3分)初春時節(jié)，詩人乘一小舟離開湖岸，水面蕩起波紋；和風(fēng)攜來花香，梅花悄然飄落。抬頭望去，▲▲▲景中有情——古人云：“詩以情為主，景為賓。情哀則景哀，情樂則景樂?！?3分)詩中所繪之景，表達(dá)了詩人怎樣的感情?▲▲▲（二）閱讀下面的文言文，完成9～13題。(17分)于令儀不責(zé)盜曹州于令儀者，市井①人也，長厚不忤物，晚年家頗富裕。一夕，盜入其家，諸子禽之，乃鄰舍人子也。令儀曰：“汝素寡悔②，何苦而為盜耶？”曰：“迫于貧耳！”問其所欲，曰：“得十千足以衣食?！庇诹顑x如其所言與之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負(fù)十千③以歸，恐為人所詰。留之，至明使去。”盜大感慚，卒為良民。（摘自《澠水燕談錄》）【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做對不起自己的事。③十千：指十貫銅錢。9．用斜線“／”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。(2分)（1）盜入其家（2）恐為人所詰10．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)汝素寡悔：▲(2)問其所欲：▲(3)既去，復(fù)呼之：▲(4)卒為良民：▲11．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項是（▲）（3分）A．諸子禽之忘路之遠(yuǎn)近B．乃鄰舍人子也當(dāng)立者乃公子扶蘇C．迫于貧耳苛政猛于虎也D．得十千足以衣食不以物喜，不以己悲12．請將畫線句子“爾貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰”翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）▲▲▲13．閱讀了本文后，你從中得到了什么啟發(fā)？請簡要闡述。（4分）▲▲▲（三）閱讀下面一篇文章，完成14～18題。（18分）當(dāng)自己的伯樂吳淡如①我們曾讀過韓愈的《馬說》，大意是這樣的：有伯樂，才會有千里馬，如果沒有伯樂的話，本來資質(zhì)很好的千里馬，就會淪為常馬，死了也沒人知道它是能日行千里的馬。②也許大家都因之而相信，一定要有伯樂的出現(xiàn)，看出自己的潛能，并且盡力栽培，自己的天賦才能夠發(fā)揚(yáng)光大。很多未獲成功的人，也常常認(rèn)為自己是懷才不遇的千里馬，只是時運(yùn)不濟(jì)，沒遇上伯樂，害得自己的天才被埋沒了。③伯樂對于一個人的成功，無疑是有一些作用。但每位伯樂所扮演的都不是“一路扶持、始終相依”的角色，他或許陪過成功者一段，但終須放手，最重要的障礙還是由成功者自己跨越的。④人生遇到伯樂，固然有助于成功；而伯樂可遇不可求，不遇伯樂，我們就注定是失敗者嗎？⑤不久前，有位記者問曾贏得世界冠軍的羽毛球選手熊國寶：“你能贏得世界冠軍，最感謝哪個教練的栽培？”木訥的他想了想，坦誠地說：“如果真要感謝的話，我最該感謝的是我自己?！雹拊瓉硭脒x國家代表隊時，只是“綠葉”的角色，教練選了他，并不是要栽培他，而是要他當(dāng)陪練。他沒有埋怨，也沒有懈怠，他賞識自己的球技，相信自己有朝一日能成功。那些年，為了增強(qiáng)體能，零下十幾度的冬天，他依然早上五點(diǎn)去晨跑。⑦那一年他墊檔參加世界大賽，大家都認(rèn)為他是去當(dāng)“犧牲打”的，沒有人在意他會不會打贏。沒想到他竟然勢如破竹地一路贏了下去，甚至贏了教練心中最有希望奪冠的隊友，得了世界冠軍，一舉成名。⑧沒有教練賞識自己，他自己賞識自己；沒有教練栽培自己，他自己栽培自己。當(dāng)機(jī)遇垂青時，他抓住了機(jī)遇，獲得了成功。如果他當(dāng)初糾結(jié)于“綠葉”的角色，埋怨教練“有眼無珠”，自我放逐，那么，當(dāng)機(jī)遇來臨時，他定會措手不及，最終當(dāng)個“犧牲打”罷了。⑨沒有任何一個成功者是需要諸葛亮費(fèi)盡心力來扶持的阿斗。成功的人其實都是自己的伯樂。如果成功者是千里馬的話，那根要自己跑快一點(diǎn)的鞭子，99%是握在自己手中的，方向也是自己操縱的。在人生道路上，菲不遇伯樂，我們要勇于當(dāng)自己的“伯樂”。（選自《青春勵志》2011年第10期，有刪改）14．文章開篇從韓愈的《馬說》寫起，有什么好處？（3分）▲▲▲15．請分析第③段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）▲▲▲16．請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說第④段的作用。（4分）▲▲▲17．從論證過程看，文章是如何闡明“要勇于當(dāng)自己的‘伯樂’這一觀點(diǎn)的？”（3分）▲▲▲18．根據(jù)全文內(nèi)容，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓ψ髡叩挠^點(diǎn)的理解和感悟。（5分）▲▲▲（三）閱讀下面一篇文章，完成19～22題。（20分）遠(yuǎn)行李森祥①一走進(jìn)大溪灘，就能望見我家的屋，望見那扇開啟著的門。門像掉光了牙齒的老人之口,像是要說什么，又像是什么也不想說。有時，我覺得門總是在等。②我去縣城參加征兵體檢,合格了。該怎么向父親母親說呢？他們愿意兒子離開那么長久嗎?③母親坐在門檻上，兩手抵在下巴上，目光恍惚。聽我叫她一聲，眼睛就有些紅了，扯起圍裙揩眼角，嘆了一口氣說：你一定驗上了。母親說完就離開門檻去燒夜飯。④我就坐在母親坐過的地方，屁股下面熱烘烘的。父親聲音很低地說：你娘等你半天了。⑤第二天起，我就發(fā)覺，芋艿、薯絲炒辣椒、大白菜，這些平日里最愛吃的菜，幾乎每頓都有。我對母親說：你不用搞這搞那了，我又不是可認(rèn)識，我是你兒子。母親說：兒子出門就是客。娘對不住你。人家兒子上大學(xué)出遠(yuǎn)門，都要辦一桌酒肉飯的。娘辦不起，你別怪。⑥母親殺了一只雞，這是我們家唯一的雞。這雞過年要派大用，母親卻將它殺了。她像是早有準(zhǔn)備，把弟弟妹妹都支開，才端出雞讓我吃。我怎么咽得下？我堅持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母親只好讓步。吃的時候，弟弟妹妹們卻都不肯往雞肉里動筷子。后來我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛都在往弟弟們妹的臉上瞟。⑦我離家的日子快到了，母親愈發(fā)忙，門檻上跨進(jìn)跨出的，忙得她平日里最喜歡坐的門檻也不坐了。⑧終于到了這天。早晨，我睜開眼時，看到我腦袋旁擺著一套嶄新的藍(lán)咔嘰布中山裝。這是母親的習(xí)慣。每年過年時，母親總是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕頭旁，讓我能穿著新衣去和村里的小伙伴們比誰的衣服做得好。比過了，就瘋玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很臟或把扣子繃掉了。晚上，母親一邊給我釘扣子，一邊埋怨我：你這孩子，娘給你做套衣服不容易，你怎么一點(diǎn)都不愛惜……今天，我又穿上新衣服了。我知道該怎么愛惜，卻要走了。⑨村子里的人知道我要走，都來看。屋子里，屋門口，有不少人。房里只有母親。母親坐在一只舊的箱柜前，箱柜上翻開一只梳妝盒。梳妝盒是母親的陪嫁，這幾年不大見到她用，梳妝盒很舊了，鏡子已經(jīng)氧化得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。母親的臉映在鏡子里，我看到母親的臉也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。母親很耐心很仔細(xì)地梳著頭，頭發(fā)滋滋的。母親將撲了水的頭發(fā)梳得很光鮮。⑩母親見我很仔細(xì)地看她，就不好意思地一笑說：娘老了。我連忙說：娘不老。eq\o\ac(○,11)娘就笑笑。結(jié)果一笑笑出滿臉皺紋。eq\o\ac(○,12)我見了，心里怦然一動，眼眶里熱熱的，便連忙退出房門。eq\o\ac(○,13)該上路看，門外有很多人送我。當(dāng)我一腳跨出門檻的時候，無意之中碰了一下我家的木門，木門吱——嘎叫了一長聲?；貋恚@一聲也很深地刻進(jìn)我心里。eq\o\ac(○,14)突然，有個女人叫了一聲，說：你們家今天跟過年一樣。我發(fā)現(xiàn)，我們家人人都穿著新衣服，的確跟過年一樣。eq\o\ac(○,15)我走到母親與父親面前，想喚他們一聲，結(jié)果喉嚨里像堵著什么，只是低低說一聲，我去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，父母親也就點(diǎn)點(diǎn)頭。eq\o\ac(○,16)我在大溪灘的曠野里，再一次回頭，再一次遙望我家的門。我母親穿著新衣，梳著很光鮮的頭，倚在木門上。父親坐在門口，猛抽旱煙。eq\o\ac(○,17)從這時起，我不知道，父母以及那扇我走進(jìn)走出的門是離我近了還是開始遙遠(yuǎn)了……（節(jié)選自《中學(xué)生閱讀（初中版）》，有刪改。李森祥，）19.從母親愛兒子的表現(xiàn)中，可以看出她是個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（6分）▲▲▲20.看到娘“一笑笑出滿臉皺紋”，“我”“心里怦然一動”。請用第一人稱寫出此刻“我”的心理活動。（60字左右）（4分）▲▲▲21.文章描寫細(xì)膩，請從第⑨～eq\o\ac(○,15)段中任選一處進(jìn)行賞析。（4分）▲▲▲22.對畫線句中的“遠(yuǎn)”和“近”如何理解？結(jié)合文意說說你的看法。（6分）▲▲▲三（65分，其中含寫字5分）23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）驀然回首，從來不曾忘記父母的關(guān)愛，師長的教誨，同伴的友情；從來不曾忘記拼搏的汗水，成功的歡悅，自信的笑顏；從來不曾忘記懊悔的淚光，成長的煩惱，青春的思索……請以“從來不曾忘記”為題，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600個字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級語文試題參考答案1．（3分）蘊(yùn)含、悔悟、膨脹2．（2分）A、死灰復(fù)燃B、背信棄義3．（2分）頓號(、)4．（1）（4分）得分要點(diǎn)：稱呼、時間、地點(diǎn)、語言明確得體（2）簽名(1分)、寄語（1分）5．（1分+2分）6．（8分）略7．(3分)遠(yuǎn)處群山若隱若現(xiàn)，像畫軸般橫在天地間；忽有白鷗翩翩飛來，給人帶來吟詩的雅興。

8．(3分)愉悅、快樂。(大意寫出即可)9．（1）盜／入其家（2）恐／為人所詰（2分）10．一向，向來,平素；想要；離開；終于（4分）11．B（3分）12．譯文：你太窮了，晚上背著十貫銅錢回家，恐怕會被人責(zé)難的。（4分）13．可從“寬厚大