人教部編版語文二年級上冊第六單元全練全測測試卷

人教部編版語文二年級上冊第六單元全練全測測試卷一、看拼音寫詞語1.hóngshuǐ（）2.gēngzhòng（）3.huīfù（）4.bīndān（）5.dǒupō（）二、我會填空1.下列詞語中，讀音不同的一組是（）。A.恢復（huī）耕種（gēng）B.洪水（hóng）心疼（téng）C.繼續(xù)xù敬愛（jìng）2.下列詞語中，不是多音字的一組是（）。A.行（銀行）行（行人）B.都（都是）都（首都）C.壓（壓力）壓（壓根兒）3.下列詞語中，意思相近的一組是（）。A.忽然——突然B.稀疏——濃密C.稠密——稀少三、我會選字詞填空1.天空中的太陽像一盞明燈，永遠掛在（）方。A.北B.南C.東2.我們要學習革命先烈的（），做一個對社會有用的人。A.事跡B.精神C.品質3.他（）地跑過來，告訴我一個好消息。A.忽然B.突然C.鎮(zhèn)定四、我會按要求寫句子1.請用“要是……就……”造句。2.請用比喻句寫一句話，贊美太陽。3.請寫一句描寫大樹的話，突出其特點。五、我會按要求改寫句子1.原句：洪水過后，大地一片狼藉。改寫：洪水過后，大地（）。2.原句：他是一位敬愛的老師。改寫：他是一位（）老師。六、我會讀短文，回答問題短文一：《要是你在野外迷了路》1.太陽為什么是忠實的向導？2.大樹為什么可以幫助我們辨別方向？3.如果你在野外迷了路，你會怎么做？短文二：《革命領袖的故事》1.革命領袖有哪些崇高品質？2.你從故事中感受到了什么？3.請寫一段話，表達你對革命先烈的敬意。七、我會寫話“在一個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽去郊外游玩，我們看到了許多美麗的景色，還學到了一些有趣的知識。請你用幾句話把這段經歷寫下來?！卑?、我會按要求完成練習1.請將下列詞語分類：多音字：行、都、壓近義詞：忽然——突然反義詞：稠——稀2.請將下列句子補充完整：（）是個忠實的向導，它在天空給你指點方向。（）是盞指路燈，它永遠高掛在北方。（）怕太陽，溝渠里的積雪會給你指點方向。九、我會做閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題：《小英雄雨來》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，一個機智勇敢的小男孩雨來掩護交通員李大叔，并與鬼子斗智斗勇的故事。1.短文中的主要人物是誰？2.雨來有哪些崇高品質？3.你從雨來的故事中感受到了什么？十、我會做綜合練習1.請用“洪水、耕種、恢復、繼續(xù)、扁擔、陡坡”這些詞語，寫一段話。2.請用“要是……就……”寫一段話，描述你在野外迷路時的情景。3.請寫一段話，表達你對革命先烈的敬意，并談談他們的精神對你有什么啟發(fā)。一、看拼音寫詞語1.洪水2.耕種3.揮舞4.扁擔5.坡地二、我會填空1.B2.C3.A三、我會選字詞填空1.C2.B3.B四、我會按要求寫句子1.要是我早一點出發(fā)，就不會遲到了。2.太陽像一盞明燈，照亮了整個大地。3.星期天，我和爸爸媽媽去郊外游玩，看到了許多美麗的景色，還學到了一些有趣的知識。八、我會做閱讀理解1.雨來2.機智勇敢、熱愛祖國、不怕犧牲3.從雨來的故事中，我感受到了革命先烈的偉大精神，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦?，不惜犧牲自己的生命。九、我會做綜合練習1.洪水過后，農民們開始恢復耕種，繼續(xù)努力生產。2.要是我當時能冷靜下來，就不會迷路了。3.革命先烈們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，他們的事跡和精神值得我們永遠銘記和學習。1.生字詞掌握考察內容：正確書寫拼音對應的漢字。示例：洪水、耕種、揮舞、扁擔、坡地?？疾炷繕耍簭娀瘜W生對本單元生字的記憶和書寫能力。2.多音字與近義詞運用考察內容：辨別多音字的不同讀音，并選擇合適的近義詞。示例：多音字如“行、都、壓”；近義詞如“忽然——突然”?？疾炷繕耍禾嵘龑W生對多音字和近義詞的識別與運用能力。3.句子改寫與仿寫考察內容：按要求造句、改寫句子或仿寫句子。示例：用“要是……就……”造句；用比喻句寫贊美太陽的句子；描述郊游經歷?？疾炷繕耍号囵B(yǎng)學生語言表達的邏輯性和創(chuàng)造性。4.閱讀理解考察內容：理解短文內容，回答相關問題。示例：閱讀《小英雄雨來》片段，回答主要人物、品質和感受?？疾炷繕耍禾岣邔W生的閱讀理解能力和分析能力。5.綜合運用考察內容：結合所學詞語和句子，完成綜合表達任務。示例：用指定詞語寫一段話；表達對革命先烈的敬意?？疾炷繕耍簷z驗學生對本單元知識的綜合運用能力，促進知識遷移。各題型知識點詳解1.看拼音寫詞語知識點：拼音與漢字的對應關系。示例：洪水（hngshu）、耕種（gngzhng）。2.選字填空知識點：根據語境選擇合適的字詞。示例：天空中的太陽像一盞明燈，永遠掛在（東）方。3.按要求寫句子知識點：造句、仿寫句子。示例：忽然——突然；洪水過后，