《課間十分鐘》第二課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治一年級上冊

《課間十分鐘》第二課時教學(xué)設(shè)計詳案適用教材版本：統(tǒng)編版小學(xué)一年級上冊道德與法治第二單元第七課課時安排：2課時教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解課間活動的意義和重要性，掌握合理安排課間活動的原則和方法；技能目標(biāo)：提高學(xué)生的時間規(guī)劃和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作意識和互助精神，增強學(xué)生的自信心和自律意識。教學(xué)重點：合理安排課間活動的原則和方法；提高學(xué)生的時間規(guī)劃和管理能力；培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力。教學(xué)難點：如何合理安排課間活動的順序和時間分配；如何提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備課件和圖片；準(zhǔn)備課間活動表格；準(zhǔn)備演示文明安全地活動的道具或材料。學(xué)情背景：該課程適用于小學(xué)低年級學(xué)生，學(xué)生已經(jīng)具備識字能力、自我管理能力和簡單的團隊協(xié)作能力，但對于課間活動的意義和重要性認(rèn)識不夠清晰，時間規(guī)劃和管理能力較弱，安全意識和自我保護能力有待提高。教材分析：本課程主要教材為圖片、課件和課間活動表格，通過問答、討論、實踐操作、辨一辨、演一演等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握合理安排課間活動的原則和方法，提高學(xué)生的時間規(guī)劃和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）老師：同學(xué)們，上課間隙你們會做些什么？有哪些活動是重要的？有哪些是次要的？學(xué)生回答：我會喝水、上廁所、休息、玩耍等等。玩耍是重要的，而喝水和上廁所是次要的。老師：好的，我們今天的話題是如何合理安排課間活動。你們覺得在安排課間活動時應(yīng)該注意什么？【設(shè)計意圖】通過問答的方式引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在課間活動中的表現(xiàn)，以及對于課間活動的認(rèn)知和觀念，為后續(xù)探討課間活動的合理安排打下基礎(chǔ)。二、講解及討論（15分鐘）老師：請看這張圖片，這是學(xué)生在課間活動的場景。你們覺得哪些活動是重要的？哪些是次要的？學(xué)生回答：玩耍、活動是重要的，而喝水、上廁所是次要的。老師：非常好，那么在安排課間活動的順序和時間分配時，應(yīng)該怎樣合理安排呢？學(xué)生回答：先做重要的事情，再做次要的事情。老師：對，這是非常重要的原則。那么這個原則是不是只適用于課間活動呢？學(xué)生回答：不是，這個原則在生活中也很重要?！驹O(shè)計意圖】通過展示圖片和討論的方式，讓學(xué)生意識到課間活動中哪些活動是重要的、哪些是次要的，為學(xué)生合理安排課間活動提供指導(dǎo)，同時也提高了學(xué)生的邏輯思維和判斷能力。三、實踐操作（15分鐘）老師：現(xiàn)在我給你們發(fā)放一份課間活動表格，請你們自行安排課間活動的順序和時間分配，并在表格上標(biāo)注哪些活動是重要的，哪些是次要的。學(xué)生自行安排課間活動的順序和時間分配，并在表格上標(biāo)注哪些活動是重要的，哪些是次要的。老師：請你們把表格拿給我看看，我來檢查一下你們的課間活動安排是否合理?！驹O(shè)計意圖】讓學(xué)生自行安排課間活動的順序和時間分配，并在表格上標(biāo)注哪些活動是重要的、哪些是次要的，使學(xué)生能夠?qū)⑶懊嫠鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中，同時也提高了學(xué)生的時間規(guī)劃和管理能力，具有實踐性和操作性。四、辨一辨、演一演（5分鐘）老師：請看這張圖片，這是一個不安全的課間活動場景。你們覺得哪些活動存在安全隱患？學(xué)生回答：在樓梯上奔跑、打鬧、亂扔垃圾等等。老師：非常好，那么我們應(yīng)該如何文明安全地活動呢？學(xué)生回答：不在樓梯上奔跑、不打鬧、不亂扔垃圾等等。老師：對，文明安全地活動是我們必須要遵守的規(guī)則?，F(xiàn)在我請幾位同學(xué)來模擬演練一下文明安全地活動?！驹O(shè)計意圖】通過展示不安全的課間活動場景和演示文明安全地活動的方式，讓學(xué)生認(rèn)識到課間活動中存在的安全隱患，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，同時也增強了學(xué)生的團隊協(xié)作能力。五、總結(jié)（5分鐘）老師：今天我們學(xué)習(xí)了如何合理安排課間活動，先做重要的事情，再做次要的事情，勞逸結(jié)合，文明安全。你們都掌握了嗎？學(xué)生回答：掌握了。老師：那么你們在以后的課間活動中，要注意合理安排時間、勞逸結(jié)合、文明安全活動?！驹O(shè)計意圖】通過總結(jié)和回顧，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到合理安排課間活動的重要性，進一步提高學(xué)生的時間管理、安全意識和自我保護能力。六、作業(yè)（5分鐘）老師：同學(xué)們，你們回家后請制作自己的課間活動表格，并寫下自己的合理安排方案。學(xué)生回答：好的。老師：在制作表格的過程中，請注意先做重要的事情，再做次要的事情的原則。同時，你們也可以向家長、老師或者同學(xué)征求意見，一起討論如何更加合理地安排課間活動?！驹O(shè)計意圖】通過布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活中，鞏固和加深對于合理安排課間活動的認(rèn)識和理解，同時也促進了學(xué)生與家長、老師或同學(xué)之間的交流和溝通。板書設(shè)計：合理安排課間活動重要性原則和方法時間規(guī)劃和管理原則和方法安全意識和自我保護安全隱患文明安全活動教學(xué)評價：通過課前問答、討論和課堂實