期中專項(xiàng)提升訓(xùn)練作圖題（試題）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

期中復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練——作圖題1．用直線上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù)。2．在直線上把，1.8，，，，1.2各數(shù)用點(diǎn)表示出來(lái)。3．先在如圖任意圈一個(gè)分?jǐn)?shù)，再在圖中涂色表示出來(lái)。、、、、4．?dāng)[一擺，并在方格紙上畫出從正面、左面和上面看到的圖形。5．有一塊正方形空地，現(xiàn)在要用它的種花，請(qǐng)你在下圖中用你喜歡的顏色表示出不同的方案。6．7．下面左圖是從上面看一個(gè)幾何體所看到的平面圖，方格中的數(shù)字表示該位置上所用小正方體的個(gè)數(shù)。請(qǐng)你在右圖方格紙中分別畫出這個(gè)幾何體從正面和左面看到的圖形。8．涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。

9．如圖是每個(gè)方格的邊長(zhǎng)為1厘米。（1）畫一個(gè)長(zhǎng)方形，使它的周長(zhǎng)是16厘米。（2）用筆涂出所畫長(zhǎng)方形的。10．在方格紙上分別畫出從正面、右面和左面看到的圖形。11．在下列圖形中表示出分?jǐn)?shù)的含義。12．下面幾何體從正面、左面和上面看到的圖形分別是什么？請(qǐng)你畫一畫。13．如下圖，方格上面的數(shù)字表示該位置所擺小正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)分別畫出從正面和左面看到的形狀。14．在圖中涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。15．下面的立體圖形，從正面、上面、左面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫。16．從三個(gè)方向看下面的幾何體，看到的圖形分別是什么？在方格紙上畫一畫。17．動(dòng)手操作：在直線上表示下面各分?jǐn)?shù)。

18．畫出下面的幾何體從正面、上面和左面看到的圖形。19．請(qǐng)你在下面的方格紙中分別畫出左邊這個(gè)幾何體從上面、正面和左面看到的圖形。20．在下面各圖中，涂色表示對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。參考答案：1．見詳解【分析】把0到1的長(zhǎng)度看作單位“1”，把單位“1”平均分成10份，其中的一份用分?jǐn)?shù)表示為，即直線上每小格用分?jǐn)?shù)表示為；：從1開始，按照從左往右的順序數(shù)出3小格，標(biāo)出該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)；：從1開始，按照從左往右的順序數(shù)出8小格，標(biāo)出該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)；：從0開始，按照從左往右的順序數(shù)出2小格，標(biāo)出該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)；：從0開始，按照從左往右的順序數(shù)出5小格，標(biāo)出該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)；：從1開始，按照從左往右的順序數(shù)出5小格，標(biāo)出該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)；：在2處標(biāo)出對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻糠治隹芍骸军c(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義理解直線上每小格表示的分?jǐn)?shù)，并準(zhǔn)確數(shù)出各分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。2．見詳解【分析】先把小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù)，數(shù)軸上，數(shù)值大的在右邊，數(shù)值小的在左邊；假分?jǐn)?shù)先數(shù)出整數(shù)部分，再取分?jǐn)?shù)部分，單位“1”平均分成5份，1份占，2份占，3份占；例如數(shù)到1后面的1份；即可得解?！驹斀狻?.8＝＝＝41.2＝如圖：【點(diǎn)睛】此題考查了用數(shù)軸來(lái)表示小數(shù)和分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵是看每小格表示的分?jǐn)?shù)是多少。3．見詳解【分析】把整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，“”把單位“1”平均分成6份，取出其中的1份，用分?jǐn)?shù)表示為，據(jù)此解答。【詳解】分析可知：（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。4．見詳解【分析】觀察圖形可知，從正面和左面看到的圖形有兩層，第一層有2個(gè)小正方形，第二層有1個(gè)小正方形靠左；從上面看到的圖形有兩層，第一層和第二層都有2個(gè)小正方形。據(jù)此作圖即可?！驹斀狻咳鐖D所示：【點(diǎn)睛】本題考查觀察物體，明確該物體從不同方向觀察到的形狀是解題的關(guān)鍵。5．見詳解【分析】表示的是將一個(gè)整體平均分成4份，取其中的1份，按照分?jǐn)?shù)的意義，將這塊正方形空地先化成相同的4份，然后將其中一份涂上陰影即可?！驹斀狻咳缦聢D：【點(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，注意需要將整體“平均分”。6．見詳解【分析】從正面可以看到三列，左邊和中間一列都可以看到2個(gè)小正方形，右邊一列第一層可以看到1個(gè)小正方形；從左面可以看到兩列，左邊一列可以看到2個(gè)小正方形，右邊一列第一層可以看到1個(gè)小正方形；從上面可以看到三列，左邊和中間一列都可以看到2個(gè)小正方形，右邊一列的第二層可以看到1個(gè)小正方形，據(jù)此解答?！驹斀狻糠治隹芍骸军c(diǎn)睛】掌握根據(jù)立體圖形畫從不同方向看到平面圖形的方法是解答題目的關(guān)鍵。7．見詳解【分析】從方格中的數(shù)字可以看出這是由7個(gè)小正方體組成的立體圖形，從左面看，分為三層，最下層和中層都有2個(gè)小正方形，最上層有1個(gè)小正方形，靠右對(duì)齊；從正面看，分為三層，最下層有3個(gè)小正方形，中間層和最上層都有1個(gè)小正方形，居中對(duì)齊。據(jù)此完成作圖?！驹斀狻孔鲌D如下：【點(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵是通過(guò)小正方體的個(gè)數(shù)確定立體圖形的形狀，能正確辨認(rèn)從正面、左面觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。8．見詳解?！痉治觥繄D1是把這個(gè)圓形看作單位“1”，把它平均分成8份，其中3份涂色即可表示；圖2是把這個(gè)正方形看作單位“1”，把它平均分成2份，其中1份涂色即可表示；圖3是把圈里面所有的三角形看作單位“1”，把它平均分成14份，其中5份涂色即可表示?！驹斀狻客可缦拢骸军c(diǎn)睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。9．（1）見詳解（2）見詳解【分析】（1）根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2可知，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬之和＝周長(zhǎng)÷2；根據(jù)長(zhǎng)、寬之和，得出長(zhǎng)、寬的值，取其中一組畫出符合要求的長(zhǎng)方形。（2）把所畫的長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，取其中的1份涂色?！驹斀狻浚?）16÷2＝8（厘米）8＝7＋1＝6＋2＝5＋3選擇畫長(zhǎng)是6厘米、寬是2厘米的長(zhǎng)方形。（答案不唯一）（2）所畫的長(zhǎng)方形共有12個(gè)小方格，平均分成4份，其中的1份為12÷4＝3（個(gè)），即取3個(gè)小方格涂色表示長(zhǎng)方形的。如圖：（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)畫長(zhǎng)方形，以及根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義涂色。10．見詳解【分析】從正面看，有兩層，上層兩個(gè)正方形左對(duì)齊，下層三個(gè)正方形；從左面看，有兩列，左邊高右邊低；從右面看，也有兩列，左邊低右邊高。【詳解】如圖：【點(diǎn)睛】本題考查了觀察物體，掌握三視圖的畫法是解題的關(guān)鍵。11．見詳解【分析】（1）把一個(gè)圓形看作單位“1”，把它平均分成8份，涂色部分占3份，用分?jǐn)?shù)表示是；（2）兩個(gè)相同的圓，把每個(gè)圓均分成4份，每份是，所以前一個(gè)圓全部涂色，表示，第二個(gè)圓其中1份涂色，表示，合起來(lái)就是?！驹斀狻咳鐖D：【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生正確理解分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)。12．見詳解【分析】從正面看到的圖形有兩層，第一層有3個(gè)正方形，第二層有1個(gè)正方形靠最右邊；從左面看到的圖形有兩層，第一層有3個(gè)正方形，第二層有1個(gè)正方形靠最中間；從上面看到的圖形有三排，最下面一排有1個(gè)正方形靠最左面，第二排有3個(gè)正方形，最上面一排有1個(gè)正方形靠最右邊。據(jù)此作圖即可。【詳解】由分析可知，作圖如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體，明確從不同方向觀察到的形狀是解題的關(guān)鍵。13．見詳解【分析】從圖中可以看出每個(gè)位置上的小正方體，從正面看可以看到3列，左邊一列最高層數(shù)為3層，中間一列最高層數(shù)為2層，右邊一列只有1層，3列小正方形底部對(duì)齊擺放；從左面看可以看到3列，左邊一列只有1層，中間一列最高層數(shù)為2層，右邊一列最高層數(shù)為3層，3列小正方形底部對(duì)齊擺放；據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】從上面看到的平面圖形可以確定每個(gè)位置上的小正方體，從正面和左面看到的平面圖形可以確定每個(gè)位置上小正方體的最高層數(shù)。14．見詳解【分析】把圓的總個(gè)數(shù)看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，表示其中2份涂色；把每個(gè)正方形看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，表示其中7涂色?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。15．見詳解【分析】從正面能看到2層6個(gè)小正方形，下層4個(gè)，上層2個(gè)且居右；從上面能看到2層5個(gè)小正方形，下層1個(gè)，在從右起的第2個(gè)位置，上層4個(gè)；從左面能看到2層3個(gè)小正方形，下層2個(gè)，上層1個(gè)且居左；據(jù)此畫出相應(yīng)的平面圖形。【詳解】如圖：【點(diǎn)睛】從正面、上面、左面觀察立體圖形，找出從不同方向看到的小正方形的個(gè)數(shù)和它們的相對(duì)位置是畫三視圖的關(guān)鍵。16．見詳解【分析】觀察圖形可知，從正面看，有2層，上層2個(gè)小正方形，下層有2個(gè)小正方形；從左面看，有2層，上層有1個(gè)小正方形，下層3個(gè)小正方形，左齊；從上面看，有3層，上層有2個(gè)小正方形，中間層有2小正方形，下層有1個(gè)小正方形，右齊，據(jù)此畫出三視圖。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同位置觀察物體，認(rèn)真觀察圖形，找出每個(gè)面小正方形的個(gè)數(shù)和它們的相對(duì)位置是解題關(guān)鍵。17．見詳解【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把0～1平均分成8小格，那么1小格就表示為；運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把、分別化成分母為8且大小不變的分?jǐn)?shù)，分子是幾就在第幾小格處；據(jù)此在直線上標(biāo)出分?jǐn)?shù)?！驹斀狻咳鐖D：【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。分母是平均分的總份數(shù)，分子是取的其中的幾份。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。18．見詳解【分析】從正面看到有5個(gè)正方形，下層有3個(gè)正方形，中層中間有1個(gè)正方形，上層中間有1個(gè)正方形；從上面看有4個(gè)正方形，分2排，后排有2個(gè)正方形，前排靠左有2個(gè)正方形；從左面看有5個(gè)正方形，左邊一列上下3個(gè)正方形，右邊一列上下2個(gè)正方形，可據(jù)此解答?！驹斀狻咳鐖D：【點(diǎn)睛】此題考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面觀察到的幾何體的平面圖形。19．見詳解【分析】從上面可以看到2行，下面一行有3個(gè)小正方形，下面一行最右側(cè)上方有一個(gè)小正方形；從正面可以看到2行，下面一行有3個(gè)小正方形，下面一行中間小正方形的上方有一個(gè)小正方形；從左面可以看到2列，左邊一列有一個(gè)小正方形，右邊一列有兩個(gè)小正方形；據(jù)此畫圖。【詳解】【點(diǎn)睛】掌握根據(jù)立體圖形確定從不同方向觀察到平面圖形的方法是解答題目的關(guān)鍵。20．見詳解【分析】圖1是把整個(gè)圖形看作單位“1”，把15