2024年北京物資學院招聘筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列對輔導員所應具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.具備過硬的思想政治素質(zhì)B.追求偉大,為己為人C.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點D.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導【答案】：B2.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.群眾認可度較高B.有利于競爭C.保證班委質(zhì)量D.班委之間的和諧度較高【答案】：C3.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制B.教育行政部門、政府有關部門依法行政C.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利【答案】：B4.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.人際關系良好C.社會適應良好D.身體健康【答案】：A5.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.半年B.兩年C.一年D.三年【答案】：C6.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務B.道德價值目標C.道德良心D.道德權利【答案】：A7.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.重點高校和一般高校D.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構【答案】：B8.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師專長C.教師威信D.教師期望【答案】：C9.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.不斷追求自身的完善D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】：C10.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識感知B.知識應用C.知識理解D.知識鞏固【答案】：C11.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.因材施教C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】：B12.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.推廣教育B.技術咨詢C.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓D.委托培養(yǎng)【答案】：B13.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.診斷——改進功能B.導向——激勵功能C.鑒定——選拔功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：A14.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.可逆性D.相對性【答案】：C15.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.可變性C.歷史繼承性D.差異性【答案】：C16.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和（）。A.比較研究B.綜合研究C.質(zhì)性研究D.規(guī)范研究【答案】：D17.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.懲罰和服從取向階段B.良心或原則取向階段C.“好孩子”取向階段D.權威和社會秩序取向階段【答案】：B18.為報達家長而努力學習屬于（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.好奇心D.認知內(nèi)驅(qū)力【答案】：B19.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.認識到必須尊重他人的看法和想法B.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰C.對自己塑造一個社會贊同的形象D.認識到法律不是死板的條文【答案】：A20.現(xiàn)代高等學校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權力關系是（）A.管理權力與學術權力B.行政權力與學術權力C.政治權力與學術權力D.辦學權力與學術權力【答案】：B21.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是(）A.沖動型B.沉思型C.場依存型D.場獨立型【答案】：A22.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當?shù)谰?，把襯衫當畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.學習遷移B.功能固著C.原型啟發(fā)D.心理定勢【答案】：B23.體現(xiàn)高等教育活動總方向的選項是（）。A.高等教育目的B.課程標準C.高等教育教學設計D.教學計劃【答案】：A24.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.具體經(jīng)驗階段C.積極的驗證階段D.觀察分析階段【答案】：D25.高?？茖W研究職能的確立起始于（）A.哥廷根大學B.柏林大學C.威斯康星大學D.哈勒大學【答案】：B26.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.道德習慣的養(yǎng)成B.抗誘惑能力的形成C.道德行為技能的掌握D.道德信念的確立【答案】：D27.合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是（）A.公平公正B.分類考核C.科學定編定崗D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】：C28.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.倒攝抑制B.超限抑制C.前攝抑制D.消退抑制【答案】：C29.學校定位的核心是（）A.辦學特色定位B.辦學原則定位C.辦學目標定位D.辦學類型定位【答案】：A30.根據(jù)認知心理學的觀點，下面不屬于問題基本成分的是（）。A.問題障礙B.問題解決策略C.問題起始狀態(tài)D.問題目標狀態(tài)【答案】：B31.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.非專門職業(yè)B.獨立的社會職業(yè)C.非獨立的社會職業(yè)D.專門職業(yè)【答案】：D32.相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關系的顯著特點是（）。A.包容性B.強制性C.廣泛性D.非強制性【答案】：D33.一般說，以教學與科研并重的大學，職務結構呈（）。A.卵型結構B.菱形結構C.倒金字塔型結構D.金字塔型結構【答案】：A34.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是（）A.《大學》B.《論語》C.《中庸》D.《學記》【答案】：D35.某大學生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.再認C.識記D.回憶【答案】：ABCD37.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.勤奮與求實B.忠誠與節(jié)操C.正直與自制D.權利與義務【答案】：ABC38.大學生的人格權包括（）。A.生命權B.名譽權C.身份權D.身體權【答案】：ABD39.以下有關集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求B.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關系的必然要求C.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起D.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想【答案】：ACD40.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領導者要求高B.個體差異難以照顧周全C.個人深層次問題不易暴露D.不適合人際關系適應不良的人【答案】：ABC41.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.思維可逆性C.邏輯推理D.守恒性【答案】：BD42.在教師道德品質(zhì)構成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.信號作用B.評價作用C.調(diào)節(jié)作用D.基礎作用【答案】：ABC43.道德的主要功能包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.教育功能C.激勵功能D.認識功能【答案】：ABCD44.教學反思有如下特征（）。A.針對性B.反省性C.實踐性D.過程性E.時效性【答案】：ABCDE45.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進行總結批判B.職業(yè)活動前要進行服務群眾C.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)D.職業(yè)活動前要進行導向篩選【答案】：ACD46.作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）。A.見利思義B.見利忘義C.急功近利D.義利兼顧【答案】：BC47.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準打麻將B.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。C.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔?！敬鸢浮浚篈BCD48.[]嚴謹治學的道德意義有（）A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是黨和人民對教師的業(yè)務要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的【答案】：ABCD49.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.嚴守承諾B.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率C.客戶至上，質(zhì)量第一D.重視企業(yè)形象設計、廣告策劃和宣傳【答案】：AC50.編制高等學校課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標B.統(tǒng)一性和靈活性相結合C.滿足學生發(fā)展的需要D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】：ABD51.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是（）。A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.熟能生巧【答案】：ABCD52.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力C.弘揚