第九章 壓強-2024-2025學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末復(fù)習(xí)備考

第九章壓強——劃重點之精細(xì)講義系列命題點1固體壓強的理解及計算命題點2探究影響壓力作用效果的因素命題點3液體壓強的特點及相關(guān)計算命題點4探究液體壓強與哪些因素有關(guān)命題點5大氣壓強的理解及實驗測量命題點6連通器及流體壓強與流速的關(guān)系一．壓強1.壓力定義：垂直作用在物體表面的力叫做壓力。方向：壓力垂直于接觸面，指向被壓物體。作用點：在所壓物體表面上。作用效果：使受壓物體發(fā)生形變。2.壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系壓力重力區(qū)別力的示意圖物塊A對斜面的壓力物塊A受到的重力施力物體物塊A地球受力物體斜面物塊A力的方向垂直于受力面指向受力物體豎直向下力的大小不一定等于物體重力G=mg力的作用點在被壓物體上物塊重心性質(zhì)彈力引力產(chǎn)生原因物體間相互接觸且擠壓地球的吸引聯(lián)系壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。只有當(dāng)物體放在水平面上時，物體對水平面的壓力在數(shù)值上等于重力，即F壓=G。不能說“壓力就是重力或者壓力就等于重力”。3.壓強及其計算定義：在物理學(xué)中，物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強；公式：。適用條件適用于所有物體間壓強的計算（無論是氣體、液體，還是固體）公式中的S是受力面積，它是施力物體擠壓受力物體時，兩者相互接觸的面積。單位：壓強p的單位是帕斯卡（簡稱為帕），符號是Pa，單位分別是p—Pa，F(xiàn)—N，S—m2，1Pa=1N/m2。常用單位：千帕（kPa）、兆帕（MPa）；1kPa=103Pa，1MPa=106Pa。物理意義：壓強是描述壓力作用效果的物理量。常見數(shù)值：一顆西瓜子平放在桌面上，對桌面的壓強約20Pa;一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強約0.5Pa，成年人站立在地面上時對地面的壓強約為1.5×104Pa。推導(dǎo)式：適用條件在求解密度均勻、形狀規(guī)則的實心柱體垂直作用于水平面上的壓強時,利用公式力非常快捷、準(zhǔn)確、方便。密度均勻、形狀規(guī)則且體積可以由V=Sh計算的實心柱體（圓柱體、棱柱體、正方體、長方體等），如圖所示物體被放在水平面上，且受力面積等于物體的底面積水平面受到的壓力是由物體所受的重力產(chǎn)生的（F=G）4.改變壓強的方法及其應(yīng)用減小壓強方法①壓力一定，增大受力面積②受力面積一定，減小壓力③同時減小壓力，增大受力面積應(yīng)用：①載重卡車裝有許多的車輪；②房屋建在較大的地基上；③書包帶做得較寬增大壓強方法壓力一定，減小受力面積受力面積一定，增大壓力同時增大壓力，減小受力面積應(yīng)用：①速滑運動員的冰鞋裝有冰刀；②投向靶盤的飛鏢；③用力剎車二．液體壓強1.液體壓強產(chǎn)生的原因液體受重力作用，對支撐它的容器底有壓強。液體具有流動性，對阻礙它流散開的容器壁也有壓強。液體由于具有流動性而在液體內(nèi)部相互擠壓，因此液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。

2.液體壓強的特點：①在液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；②液體密度一定時，深度越深，壓強越大;③在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大.3.液體壓強的計算單位：應(yīng)用時，各個物理量的單位都應(yīng)統(tǒng)一取國際單位。其中ρ—kg/m3，g—N/kg，h—m，p—Pa。4.對液體壓強公式的理解①由可知，液體壓強只與液體密度和液體深度有關(guān)，與液體質(zhì)量、體積等無關(guān)。②h指的是液體的深度，是被研究的點到自由液面的豎直距離。如下圖所示，A、B、C的深度分別是h1、h2和h3，D、E、F三點的深度相同，都是h。③該公式適用于靜止的液體和密度均勻的氣體，不適用于流動的液體、氣體。5.和的應(yīng)用適用范圍壓強的定義式，適用于所有情況，多用于計算固體壓強液體壓強的計算式，也適用于計算形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的柱形固體對水平面的壓強計算順序固體壓力壓強：①先算壓力②再算壓強液體壓力壓強：①先算壓強②后算壓力6.不規(guī)則容器底壓力壓強的區(qū)別容器容器底受到的壓強p=ρ液gh容器底受到的壓力F=pS=ρ液gh=G柱F＞G液F=G液F＜G液對支持面的壓力F1=G液+G容對支持面的壓強p1=F1/S總結(jié)當(dāng)計算液體壓力壓強，先算壓強再算壓力的方法因為變量太多無法計算時，可以通過先觀察杯子的形狀先比較壓力的大小，再比較壓強的大小。7.連通器的原理定義：上端開口，下部相連通的容器。原理：連通器里裝同一種液體且液體不流動時，連通器中各部分的液面高度總是相等。應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等。三．大氣壓強和流體壓強1.大氣壓強定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓；大氣壓用p0表示。產(chǎn)生原因：因為空氣受重力作用并且具有流動性。大氣壓與高度的關(guān)系：海拔越高，大氣壓越小(選填“大”或“小”)。氣壓與沸點的關(guān)系：水的沸點隨氣壓的增大而升高(選填“升高”或“降低”).氣壓與體積的關(guān)系：一定質(zhì)量的氣體，溫度不變時，氣壓隨體積的減小而增大.物理學(xué)史：①最早發(fā)現(xiàn)大氣壓的存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒?。②托里拆利實驗：精確測量出標(biāo)準(zhǔn)氣壓數(shù)值的實驗：托里拆利實驗實驗過程在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。結(jié)論大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)。注意玻璃管中充滿水銀，不能混有氣泡，否則實驗結(jié)果偏小。玻璃管的形狀、粗細(xì)及是否傾斜不影響實驗結(jié)果。玻璃管管口在水銀槽內(nèi)的深度不影響實驗結(jié)果，向上提或向下按玻璃管，只改變水銀柱上方真空部分的體積，而水銀柱的高度不變。實驗測得的水銀的高度如果不是760mm，可能是因為實驗環(huán)境的大氣壓不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。將玻璃管上端開一小口，水銀液面只會下降，因為玻璃管和水銀槽構(gòu)成了一個連通器。托里拆利實驗中選擇的液體是水銀，而不是其他液體,原因是水銀是常溫下密度最大的液體，在同樣的大氣壓下需要的玻璃管最短。如果用其他液體，需要的玻璃管就會很長，操作不方便。如果用水來做托里拆利實驗,則根據(jù)實驗原理可得ρ水銀g?水銀=ρ水g?水，則水柱高度h水2.流體壓強與流速的關(guān)系（1）液體壓強與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。（2）應(yīng)用：火車站臺上的安全線、兩船不能并排高速航行、向兩紙片中間吹氣，兩紙片向中間靠攏等。（3）飛機升力產(chǎn)生的原因：如圖所示，飛機的機翼是上下不對稱的造型，飛行時，機翼上方的空氣流速大于下方的空氣流速，于是機翼上方受到的空氣壓強小于下方受到的空氣壓強，形成了壓強差，因而有壓力差，這就是產(chǎn)生升力的原因.實驗1：探究影響壓力作用效果的因素在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中，小明利用完全相同的小桌、海綿及砝碼進(jìn)行如圖所示的實驗.考點剖析（1）裝置中砝碼的作用是改變壓力的大小.實驗中通過比較海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，實驗方法：轉(zhuǎn)換法。實驗中還可以用沙子(選填“硬紙板”或“沙子”)代替海綿來完成實驗.（2）圖甲中乙、丙分別將桌子正立和倒立，目的是控制壓力大小相同，改變受力面積。（3）進(jìn)行圖乙實驗時，小明將砝碼放在小桌上，發(fā)現(xiàn)左側(cè)桌腿下的海綿比右側(cè)壓下得深，造成這種現(xiàn)象的原因是砝碼放置在桌面中心偏左的位置,接下來應(yīng)將砝碼移到桌面的中心位置，避免影響實驗現(xiàn)象.（4）比較圖甲、乙兩次實驗，可得出結(jié)論：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（5）比較圖乙、丙兩次實驗，可得出結(jié)論：壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，實驗方法：控制變量法。請你舉出生活中應(yīng)用該結(jié)論的一個事例：圖釘一端做得很尖(答案合理即可)（6）小明認(rèn)為比較圖甲、丙的實驗也能探究壓力與受力面積的關(guān)系，老師提醒這是不合理，理由是沒有控制壓力大小相同.若小明仍想通過比較圖甲、丙的實驗驗證兩者關(guān)系，在不的增加器材的情況下，可以采取的調(diào)整措施是取下丙中的砝碼.（7）如圖戊所示，小明將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊.將左側(cè)部分移開后，發(fā)現(xiàn)剩余部分對海綿的壓力作用效果沒有發(fā)生變化，由此得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小相同.(寫出一種即可)改進(jìn)方案是將切去的木塊放在剩余木塊正上方。（8）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強和圖丁中木板受到的壓強的大小相等。得出小桌對海綿壓強更大的錯誤結(jié)論原因是：沒有控制受壓面材料相同。實驗2：探究液體壓強與哪些因素有關(guān)考點剖析（1）壓強計結(jié)構(gòu)：U形管一側(cè)與軟管相連接；另一側(cè)不能(選填“能”或“不能”)密封.（2）壓強計的工作原理：當(dāng)探頭處的橡皮膜受壓強時，U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差.橡皮膜受到的壓強越大，U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大。實驗是根據(jù)U形管中液面的高度差來判斷液體壓強的大小。實驗方法：轉(zhuǎn)換法。（3）檢查氣密性：實驗前，應(yīng)檢查U形管壓強計的氣密性，手按壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管兩側(cè)液面的高度是否發(fā)生變化，若變化明顯，說明氣密性良好；若不變，說明裝置漏氣。（4）如圖甲所示的U形管壓強計，金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用較薄(選填“較薄”或“較厚”)的，從結(jié)構(gòu)來看，壓強計不是(選填“是”或“不是”)連通器；為使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中最好裝入有色的酒精(選填“水”或“酒精”,ρ水>ρ酒精).（5）實驗前，要通過調(diào)試使壓強計U形管兩側(cè)的液面相平.同學(xué)們在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指輕按橡皮膜時，U形管兩側(cè)液面高度變化不明顯，說明該壓強計的氣密性差(選填“好”或“差”),可以采取的調(diào)節(jié)方法是C(填字母).A.從U形管中倒出適量液體B.向U形管中加入適量液體C.取下軟管，重新安裝（6）在同一深度中將探頭往任意方向放置，得出結(jié)論：在同種液體的同一深度處,液體對各個方向的壓強都相等。（7）對比乙、丙得出結(jié)論：同種液體,深度越深,液體壓強越大。（8）對比丙、丁得出結(jié)論：不同液體深度相同時,液體的密度越大,壓強越大。實驗方法：控制變量法。（9）使用圖2測量未知液體（如鹽水）的密度方法：將玻璃管放入燒杯中直至橡皮膜變平，則由，可得未知液體密度表達(dá)式，此方法未知液體可以倒入玻璃管中或者燒杯中均可以。（10）如下圖裝置，可以用來探究液體壓強與液體深度和液體密度的關(guān)系，但是無法探究液體內(nèi)部同一深度往任意方向壓強相等。實驗3：大氣壓強的實驗測量方法吸盤拉力法吸盤重力法注射器拉力法實驗器材吸盤、玻璃板、彈簧測力計、刻度尺吸盤、玻璃板、刻度尺、小桶、細(xì)沙注射器、彈簧測力計、刻度尺示意圖測量的物理量吸盤剛剛拉脫時彈簧測力計示數(shù)F、吸盤直徑D吸盤剛剛拉脫時小桶和細(xì)沙的總重力G、吸盤直徑D活塞剛剛被拉動時彈簧測力計的示數(shù)F、注射器的全部刻度長度L操作步驟將吸盤吸在玻璃板上，用彈簧測力計拉吸盤，吸盤剛剛拉脫時彈簧測力計的示數(shù)F就等于吸盤受到的大氣壓力，測出吸盤的直徑D即可得到吸盤的面積S，再利用壓強公式p=F/S專即可算出大氣壓的值與吸盤拉力法原理一樣，只是將彈簧測力計換成小桶，慢慢往小桶內(nèi)加入細(xì)沙，直至將吸盤剛剛拉脫將注射器活塞推至針筒底端，然后用一個橡皮帽堵住注射器針筒。用彈簧測力計拉注射器活塞頸部，活塞剛剛被拉動時的示數(shù)F就等于活塞受到的大氣壓力。從注射器筒上找到標(biāo)明的容積V，并用刻度尺量出注射器筒全部刻度的長度L，則活塞面積S=V/L，最后利用壓強公式p=F/S即可算出大氣壓的值大氣壓表達(dá)式誤差分析吸盤內(nèi)空氣不能完全排出，導(dǎo)致測出的F或G值偏小，大氣壓值偏小注射器內(nèi)空氣不能完全排出、注射器漏氣、活塞與筒壁摩擦較大等導(dǎo)致誤差較大1.下列模型中，GA(1)圖甲中B對地面的壓力為10N；(2)圖乙中B對墻面的壓力為15N；(3)圖丙中B對天花板的壓力為5N；(4)圖丁中A對B的壓力為6N，B對地面的壓力為16N。2．少林功夫馳名中外，一質(zhì)量為60kg的武術(shù)愛好者在以圖中所示的姿勢練功時，他對水平地面的壓力是由于鞋發(fā)生形變而產(chǎn)生的；若他一只腳的面積為200cm2，此時他對地面的壓強為1.5×104Pa，則其中一只腳對地面的壓強為1.5×103.如圖，瓶中裝有一定量的水，豎直放置時如圖a所示，若將它豎直倒置如圖b所示，則瓶子對桌面的壓強將變大，水對瓶底的壓強將變大，水對瓶底的壓力將變小。（均選填“變大”“變小”或“不變”）4.如圖，在水平桌面上放有質(zhì)量和底面積均相同的容器甲和乙，在容器中分別盛入質(zhì)量相同的兩種液體，兩容器中的液面相平。則甲液體密度大于乙液體密度，甲液體底部受到液體壓力大于乙液體底部受到液體壓力，甲容器對桌面壓強等于乙容器對桌面壓強（填“等于”“小于”或“大于”）。5.如圖為小明自制的氣壓計。塞緊瓶塞后，小明通過細(xì)玻璃管向瓶中吹入少量空氣，使瓶內(nèi)氣體壓強大于（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上。把它從山腳拿到山頂，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱的高度升高（選填“升高”或“降低”），說明大氣壓隨海拔高度的增加而減小。（選填“增大”“減小”或“不變”）。6.如圖甲，汽車在高速行駛時，由于車體上下空氣流速不同，使得汽車上方空氣流速較大，氣體壓強較?。ㄇ皟煽站x填“較大”或“較小”），從而使車與地面之間的摩擦力變小。為了減少意外情況，有些跑車尾部安裝有“氣流偏導(dǎo)器”以提高“抓地力”，其外形應(yīng)是圖乙中的B（選填“A”或“B”）。7.如圖所示，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強pa<（選填“>”“<”或“=”）pb。當(dāng)閥門打開時，液體不流動（選填“流動”或“不流動”）。如果上面容器中，A、B兩容器分別裝有鹽水和清水，且液面相平，當(dāng)打開閥門時，液體從A流向B（選填“從A流向B”“從B流向A”或“不流動”）。8.如圖所示，用手握著兩張紙，讓紙自由下垂。兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙會向中間運動（選填“中間”或“兩邊”），這個現(xiàn)象說明，中間氣體流速變快，導(dǎo)致紙片之間的壓強變小。命題點1：固體壓強的理解及計算【針對練習(xí)1】下列選項中說法正確的是（）A．壓力的方向總是與重力方向一致 B．壓力作用的效果只與壓力的大小有關(guān)C．單位面積上受到的壓力叫作壓強 D．壓力就是壓強【答案】C【詳解】A．壓力的方向總是與接觸面垂直，重力方向總是豎直向下，壓力的方向可能與重力方向一致，可能與重力方向不一致，故A錯誤；B．壓力作用的效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)，故B錯誤；C．由p=FSD．壓力是物體與物體間相互擠壓的力；壓強是壓力的作用效果，其大小等于壓力與受力面積的比值，故D錯誤。故選C?！踞槍毩?xí)2】如圖所示的是日常生活或生產(chǎn)中的四個事例，其中運用了增大壓強知識的是（）A．滑雪用的滑板 B．用細(xì)線分割肥皂C．螺母與物體之間加墊片 D．拖拉機裝履帶【答案】B【詳解】A．滑雪用的滑板，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．用細(xì)線分割肥皂，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B符合題意；C．螺母與物體之間加墊片，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．拖拉機裝履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。故選B?！踞槍毩?xí)3】如圖所示，用42N的壓力把重30N的物體緊壓在豎直的墻上，物體與墻壁的接觸面積為0.01mA．42N、4200Pa B．30N、3000PaC．12N、7000Pa D．72N、7200Pa【答案】A【詳解】被緊壓在豎直墻上的物體，在水平方向受到兩個力的作用，水平向左的壓力，及墻對物體向右的水平壓力，兩個力是一對平衡力，大小相等，則墻對物體的壓力為42N，墻對物體的壓力等于物體對墻的壓力，因為兩個力是一對相互作用力。所以墻受到的壓力為42N，壓強p=F故選A。【針對練習(xí)4】如圖所示，質(zhì)量相等的均勻正方體甲、乙放置在水平地面上?，F(xiàn)將甲、乙分別沿水平方向截取一部分，使它們剩余部分的高度均為?'。它們剩余部分的質(zhì)量分別為m甲'、mA．m甲'>m乙'，C．m甲'>m乙'，【答案】A【詳解】由圖可知，V乙>V甲，但m甲=m乙，根據(jù)公式ρ=mV可知，ρ甲p則有p如果只切乙，使乙剩余的高度與甲等高，由于甲、乙原來的質(zhì)量相等，則剩余的質(zhì)量為m甲故選A?！踞槍毩?xí)5】如圖所示，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上。已知它們的密度之比ρA:ρB=1:2A．它們的質(zhì)量之比mA:mC．它們的高度之比?A:?【答案】B【詳解】因為質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上，所以，其對地面的壓強p=所以p已知ρAp所以?已知pA:pB=1:3F由F=G=mg可知m故ACD錯誤，B正確。故選B?！踞槍毩?xí)6】現(xiàn)有五套現(xiàn)代漢語詞典整齊的豎放在書架上，若從書架取走三套，則書架所受的壓力和壓強的變化情況應(yīng)該是（）A．壓力變小，壓強變小 B．壓力不變，壓強不變C．壓力變小，壓強增大 D．壓力變小，壓強不變【答案】D【詳解】并排立放著5套本同樣的書，如果取走3套，則壓力減小35，受力面積也減小35，由壓強公式故選D。【針對練習(xí)7】質(zhì)量相等且分布均勻的A、B兩個立方體，A的邊長為B的一半，如圖甲、乙所示靜置在水平地面上。若甲圖中A對B的壓強為p1，B對地面的壓強為p2；乙圖中B對A的壓強為p3，A對地面的壓強為p4。則下列計算結(jié)果均正確的是（）

①p1:p2=2:1②p3:p4=4:1③p1:p3=1:2④p2:p4=1:4A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】D【詳解】由題意可知，A、B兩個立方體質(zhì)量相等，則二者的重力也相等，即GA=GB；設(shè)A的邊長為l，底面積為l2，則B的邊長為2l，底面積為4l2。由p=p甲圖中B對地面的壓強p乙圖中B對A的壓強p乙圖中A對地面的壓強p則pppp所以②③錯誤，①④正確，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！踞槍毩?xí)8】如圖所示，質(zhì)地均勻的正方體甲、乙置于水平地面上，甲、乙對地面的壓強相等，甲與乙的高度關(guān)系是?甲>?乙。若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度，剩余部分對地面的壓力和壓強分別為①F甲>F乙

②F甲=A．只有①④正確 B．只有①③正確 C．只有②③正確 D．只有②④正確【答案】B【詳解】甲、乙兩個均勻的實心正方體分別放在水平地面上，水平地面受到的壓力等于其重力，則水平地面受到的壓強p=它們對地面的壓強相等，即ρ因為h甲>h乙，所以ρ甲<ρ乙，若在兩個正方體的上部分別截去相同高度，甲剩余部分對水平地面的壓強為p乙剩余部分對水平地面的壓強為p因為ρ甲<ρ乙，所以ρ又因為ρ所以ρ即p甲>p乙。甲對水平地面的壓力為F甲=P甲S甲乙對水平地面的壓力為F乙=P乙S乙因為P甲>P乙，S甲>S乙，所以F甲>F乙。綜上可知，只有①③正確。故選B。【針對練習(xí)9】將重為2.5N、邊長為0.1m的正方體物塊（質(zhì)量分布均勻）放在面積為1m2的水平桌面中央，該物塊對桌面的壓力大小為N，壓強為Pa；若沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對桌面的壓強為【答案】2.5250250【詳解】[1][2]該物塊對桌面的壓力大小為F=G=2.5則該物塊對桌面的壓強為p=[3]若沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則物塊對桌面的壓力和受力面積均減半，根據(jù)p=FS可知物塊對桌面的壓強不變，則剩余部分對桌面的壓強為【針對練習(xí)10】按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，載貨車輛對地面的壓強應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)。據(jù)報道，某路政執(zhí)法人員在某公路段稽查到一輛空載質(zhì)量為15t的超載六軸石料車，車、貨總質(zhì)量高達(dá)100t，該車輪胎與地面接觸的總面積約為0.8m2（(1)該車的總重力。(2)該車對水平地面的壓強。(3)按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，該車的最大車載質(zhì)量。【答案】(1)1×(2)1.25×(3)41t【詳解】（1）該車總重力為G=mg=100×（2）該車對水平地面的壓強為p=（3）按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，車、貨最大總重力為G'=F'=p'S=7×最大總質(zhì)量為m'=該車的最大車載質(zhì)量為m命題點2：探究影響壓力作用效果的因素【針對練習(xí)11】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，小明利用一個長方體木塊、彈簧測力計、兩個相同的砝碼和海綿等器材做了下圖所示的實驗。(1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的來比較壓力的作用效果的；(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論：受力面積一定時，，壓力的作用效果越明顯；(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，比較甲、丙兩圖，應(yīng)在圖丙木塊上放個砝碼，結(jié)論：一定，受力面積越小，壓力的作用效果越；(4)以下實例中應(yīng)用（3）結(jié)論的有（填字母）；A．書包背帶做寬些 B．菜刀要經(jīng)常磨一磨 C．鐵軌鋪在枕木上(5)該實驗主要運用的科學(xué)方法是（選填“類比法”或“控制變量法”）?！敬鸢浮?1)凹陷程度(2)壓力越大(3)1壓力大小明顯(4)B(5)控制變量法【詳解】（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的。（2）比較圖甲、乙，受力面積相同，乙中壓力較大，海綿的凹陷程度較大，可得：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[1][2][3]比較甲、丙兩圖來探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積，所以應(yīng)在圖丙木塊上放1個砝碼，丙中受力面積較小，海綿的凹陷程度較大，可得：壓力大小一定，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）A．書包要用寬的背帶，是通過增大受力面積來減小壓力的作用效果，故A不符合題意；B．菜刀要經(jīng)常磨一磨，是通過減小受力面積來增大壓力的作用效果，故B符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積來減小壓力的作用效果，故C不符合題意。故選B。（5）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，探究壓力的作用效果與其中一個因素的關(guān)系時，要控制剩余因素不變，所以實驗時應(yīng)采用控制變量法。【針對練習(xí)12】探究影響壓力作用效果的因素”實驗中，實驗小組利用小桌、砝碼、海綿、沙子等器材在水平臺面上進(jìn)行探究。(1)實驗中壓力的作用效果是通過海綿的來體現(xiàn)的；(2)比較圖1、圖2所示實驗的現(xiàn)象，將小桌分別正立放在海綿上，這樣做的目的是控制相同，改變壓力的大小，可以得出結(jié)論：，壓力的作用效果越明顯；(3)比較圖2、圖3所示實驗的現(xiàn)象可以得出另一結(jié)論，下列實例中，可用此結(jié)論解釋的是______；A．書包的背帶做得很寬 B．嚴(yán)禁貨車超載(4)圖3中桌面對海綿的壓強為p1、小航將圖3中的小桌、砝碼平放在表面平整的沙子上，靜止時如圖4所示，桌面對沙子的壓強為p2、則p1p2（選填“<”“=”或“>”）；(5)小彬選用質(zhì)地均勻的長方體物塊A代替小桌進(jìn)行探究，如圖5所示，將物塊A沿豎直虛線方向切成大小不同的兩部分。將左邊部分移開后。發(fā)現(xiàn)剩余部分對海綿的壓力作用效果沒有發(fā)生變化，由此他得出結(jié)論：壓力的作用效果和受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是?！敬鸢浮?1)凹陷程度(2)受力面積當(dāng)受力面積一定時，壓力越大(3)A(4)=(5)未控制壓力相同【詳解】（1）實驗中運用轉(zhuǎn)換法，通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果。（2）[1][2]圖1、圖2所示將小桌分別正立放在海綿上，是為了控制受力面積相同，此時壓力的大小不同，且當(dāng)壓力越大時，海綿的凹陷程度越大，即壓力的作用效果越明顯，因此可得結(jié)論為：當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）圖2、圖3所示實驗中，壓力的大小相同，受力面積不同，且當(dāng)受力面積越大，海綿的凹陷程度越小，壓力的作用效果越不明顯，因此可得結(jié)論為：當(dāng)壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯；A．書包的背帶做得很寬，是通過增大受力面積來減小壓力的作用效果，故A符合題意；B．嚴(yán)禁貨車超載，是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓力的作用效果，故B不符合題意。故選A。（4）將圖3中的小桌、砝碼平放在表面平整的沙子上，與圖3相比，壓力和受力面積相同，根據(jù)p=FS可知，壓強的大小相同，即（5）探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系，需要控制壓力的大小相同，而小彬在實驗中未控制壓力的大小相同，因此得出的結(jié)論是錯誤的。命題點3：液體壓強的特點及相關(guān)計算【針對練習(xí)13】如圖所示，兩支完全相同的試管甲、乙中分別裝有質(zhì)量相等的液體。試管甲豎直放置，試管乙傾斜放置，兩試管中的液面相平。設(shè)液體對兩試管底部的壓強分別為p甲和p乙，則（）A．p甲>pC．p甲<【答案】A【詳解】兩試管中液體的質(zhì)量相同，由圖可知，乙試管傾斜，兩試管中的液面相平，則乙試管中液體的體積較大，根據(jù)ρ=mV，乙試管中液體的密度較小。深度相同，根據(jù)p=ρg?，甲試管中液體對試管底部的壓強較大，即故選A?！踞槍毩?xí)14】水平桌面上有甲、乙兩個質(zhì)量和底面積均相同的薄壁容器，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，液面處于同一高度，如圖所示。下列說法正確的是（

）A．液體甲的密度小于液體乙的密度B．液體對甲、乙兩容器底部的壓強相等C．甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力D．液體對甲容器底部的壓力大于液體對乙容器底部的壓力【答案】D【詳解】ABD．由圖可知，甲、乙兩種液體的體積關(guān)系為V乙>V甲，而甲、乙兩種液體的質(zhì)量是相等的，根據(jù)ρ=mV可知，ρ乙<ρ甲，液體的深度相同，根據(jù)p=ρgh知液體對甲、乙兩容器底部壓強關(guān)系是p甲>p乙，容器的底面積相同，由C．容器對桌面的壓力大小等于容器和液體的總重力，即F=G總=m容g+m液g由于容器、液體的質(zhì)量都相等，根據(jù)G=mg可知，總重力相同，所以兩個容器對桌面壓力的大小關(guān)系是F甲=F乙，故C錯誤。故選D?！踞槍毩?xí)15】如圖所示的容器中盛滿水，則水對A、B、C三點的壓強的大小關(guān)系為（）A．pA>pC．pA=p【答案】D【詳解】由圖知道，AB處的高度相同，B處的高度最小，即?由p=ρg?知道，pA故選D?！踞槍毩?xí)16】如圖所示，水平桌面上放置甲、乙兩個完全相同的玻璃容器，容器中盛有等體積的兩種液體；分別測得這兩種液體中a、b、c三點壓強，發(fā)現(xiàn)paA．a(chǎn)、c兩點深度相等 B．甲玻璃杯底受到液體的壓強更大C．甲杯中液體質(zhì)量大于乙杯中液體質(zhì)量 D．水平桌面受到甲杯的壓力比乙杯的壓力小【答案】D【詳解】A．根據(jù)圖示可知，a的深度要小于c的深度，故A錯誤；B．pa=pc，a的深度小于c的深度，根據(jù)C．液體的體積相同，根據(jù)m=ρV可知，甲杯中液體質(zhì)量小于乙杯中液體質(zhì)量，故C錯誤；D．玻璃容器完全相同，重力相同；甲杯中液體質(zhì)量小于乙杯中液體質(zhì)量，根據(jù)G=mg可知，甲杯中液體重力小于乙杯中液體重力，所以甲杯總重力小于乙杯的總重力。兩杯對桌面壓力等于自身總重，則甲杯的壓力比乙杯的壓力小，故D正確。故選D。【針對練習(xí)17】如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深5cm，水的密度為1.0×103kgA．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓力為2.8N D．水杯對桌面的壓強為1000Pa【答案】D【詳解】AB．杯內(nèi)水的深度h=5cm=0.05m水對杯底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa根據(jù)p=FS可得，水對杯底的壓力F=pS=500Pa×30×10﹣4m故AB錯誤；CD．杯內(nèi)水重2N，在水平桌面上，杯對桌面的壓力F′=G水+G杯=1N+2N=3N杯對桌面的壓強p′=故C錯誤，D正確。故選D。【針對練習(xí)18】如圖所示，某同學(xué)在美食廣場店內(nèi)購買了一杯沒裝滿的純奶茶，當(dāng)奶茶從正立放置至倒立放置，下列說法正確的是（）A．杯子對桌面的壓力變大B．奶茶對杯底的壓力不變C．杯子對桌面的壓強變大D．奶茶對杯底的壓強變小【答案】D【詳解】A．正放和倒放時，對桌面的壓力大小等于杯子和奶茶的總重力，所以壓力不變，故A錯誤；B．正放時，奶茶對杯底的壓力小于重力，倒放時，奶茶對杯底的壓力大于重力，倒放時，奶茶對杯底的壓力將變大，故B錯誤；C．倒放時，杯子對桌面的壓力不變，受力面積變大，壓強變小，故C錯誤；D．倒放時，奶茶液面變低，根據(jù)p=ρg?可知，奶茶對杯底的壓強變小，故D正確。故選D?！踞槍毩?xí)19】（多選）如圖，質(zhì)量、底面積相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲為圓柱形，乙、丙為圓臺形，分別裝有A、B、C三種質(zhì)量和深度均相同的液體，下列說法正確的是（）A．液體的密度ρB>ρA>ρC B．液體對容器底部的壓強pB>pA>pCC．液體對容器底部的壓力FB>FA>FC D．容器對桌面的壓力F乙<F甲<F丙【答案】ABC【詳解】A．由題知三種液體的質(zhì)量和深度均相同，由圖中容器的形狀可知，B液體的體積最小，C液體的體積最大，根據(jù)ρ=mV可知ρB>ρA>故A正確；B．液體的密度關(guān)系為ρB>ρA>ρC且三種液體的深度相同，根據(jù)公式p=ρg?可知，液體對容器底部的壓強關(guān)系為pB>pA>pC故B正確；C．因液體對容器底部的壓強pB>pA>pC三個容器的底面積相同，根據(jù)公式p=FS可知，液體對容器底部的壓力關(guān)系為FB>FA>故C正確；D．容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的總重力，因三個容器的質(zhì)量相同、三種液體的質(zhì)量也相同，則根據(jù)G=mg可知它們的總重力相等，所以它們對桌面的壓力相等，即F乙=F甲=F故D錯誤。故選ABC。【針對練習(xí)20】如圖所示，水平面上有一盛水容器，容器內(nèi)水面高為0.15m。容器內(nèi)有A、B、C三點，其中A、B兩點高度相同，已知A點距容器底部為0.05m，則A點受到水的壓強為（g取10N/kg）。B點受到水的壓強C點受到水的壓強（選填“大于”“等于”或“小于”）。【答案】1000Pa小于【詳解】[1]A點的深度?A=0.15[2]因為A、B兩點高度相同，B所處深度小于C所處深度，根據(jù)p=ρg?可得，B點的壓強小于C點的壓強。【針對練習(xí)21】如圖所示，一質(zhì)量可以不計的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有一定量的水，容器底部受到水的壓強為1×103Pa，容器底面積為120cm2。求：(1)容器中水的深度？（水的密度1.0×103kg/m3）(2)水對容器底部的壓力？(3)將此時的容器和水放在測力計上，把一體積為240cm3的實心物體放入容器中并沉入水底，整個過程沒有水溢出，此時測力計示數(shù)為16.8N，則該物體的密度是多少？【答案】(1)0.1m(2)12N(3)2.0×【詳解】（1）容器中水的深度?=（2）水對容器底部的壓力為F=pS=1.0×（3）水對圓柱形容器底部的壓力大小等于水的重力，故容器內(nèi)水的重力為12N，實心物塊后，測力計示數(shù)由原來的12N變?yōu)?6.8N，且整個過程沒有水溢出，，則物體的重力G=物塊質(zhì)量m=物塊密度?ρ=【針對練習(xí)22】如圖所示，質(zhì)量為0.2kg、底面積為0.01m2的圓柱形薄壁容器，內(nèi)盛2kg的水后置于水平地面上?，F(xiàn)將一質(zhì)量為2.6kg、密度為2.6×103kg/m3的物塊浸沒在容器的水中，水未溢出。（g取10N/kg）求：(1)放入物塊前容器對水平地面的壓強；(2)物塊的體積；(3)放入物塊后，水對容器底部壓強的增加量。【答案】(1)2200Pa(2)1×(3)1000Pa【詳解】（1）放入物塊前容器對水平地面的壓力F則容器對水平地面的壓強p（2）物塊的體積V=（3）放入物塊后，物塊浸沒，容器中水面上升的高度Δ則放入物塊后，水對容器底部壓強的增加量Δ命題點4：探究液體壓強與哪些因素有關(guān)【針對練習(xí)23】小遙同學(xué)在做“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)圖甲是U形管壓強計，金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用（選填“薄”或“厚”）一些的。圖甲中發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面有一定的高度差，為保證壓強計正常使用，你的操作方法是；（填字母代號）A．將右側(cè)管中高出的水倒出

B．取下軟管重新安裝(2)如圖乙所示，從結(jié)構(gòu)上看，壓強計（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；(3)通過比較丙、丁兩圖得出結(jié)論：同種液體，，壓強越大；(4)若圖丁中，探頭在水中的深度為8cm，請你計算該處水的壓強為Pa；ρ(5)小遙還想探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，于是他向圖丁燒杯中多次加鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷增大，于是得出“液體密度越大，壓強越大”的結(jié)論。他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是?！敬鸢浮?1)薄B(2)不屬于(3)深度越深(4)800(5)錯誤沒有控制液體的深度相同【詳解】（1）[1]甲是U形管壓強計，金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用薄一些的，實驗現(xiàn)象更明顯，方便實驗觀察。[2]實驗前，小明沒有按壓橡皮膜時，U形管兩側(cè)液面就存在高度差，則接下來他應(yīng)該拆除橡膠管重新安裝。故選B。（2）液體壓強計的左端是密閉的，所以不屬于連通器。（3）比較乙、丙兩圖可知，液體密度相同，丁中探頭深度大，U形管兩管液面的高度差大，液體壓強也大，故可以得出的結(jié)論是同種液體，深度越大，液體壓強越大。（4）探頭在水中的深度為8cm時受到的壓強p=（5）[1][2]向丙圖燒杯中多次加鹽水，改變了液體密度的同時也改變了液體深度，故錯誤，理由是沒有控制液體的深度相同。【針對練習(xí)24】（2024·江蘇宿遷·二模）小林同學(xué)游泳時，感覺身體入水越深，呼吸越費力。他關(guān)于“液體壓強的規(guī)律”進(jìn)行了一系列探究：(1)實驗中，液體內(nèi)部壓強越大，觀察到U形管中液面的高度差；(2)固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變，使橡皮膜處于向上、向下、向左、向右等方位時，U.形管中液面高度差（選填“不變”或“改變”）；(3)小林比較圖甲和圖乙后認(rèn)為：在同種液體內(nèi)部，深度，液體的壓強越大；而同組的小雨通過比較圖甲和圖丙，得出“液體密度越大，液體的壓強越大”的結(jié)論，他的判斷（選填“合理”或“不合理”）；(4)保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯清水倒入燒杯中攪勻后（液體未溢出），U形管兩側(cè)的液面的高度差將會（選填“變大”、“變小”或“不變”）；(5)聰明的小林想知道實驗中所用的鹽水密度是多少，于是設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置。內(nèi)外兩個容器緊密粘合在一起，內(nèi)部小容器的底部為一張彈性很好的橡皮膜（橡皮膜的質(zhì)量和體積忽略不計），小林進(jìn)行了如下操作：①在內(nèi)部小容器內(nèi)裝入適量待測鹽水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下突出；②在外部大容器內(nèi)裝入清水，直到橡皮膜變平，測出鹽水深度h以及清水與鹽水的液面高度差△h，請你寫出此鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=（用含有h、Δh和ρ水的式子表示）。【答案】(1)越大(2)不變(3)越深不合理(4)變大(5)(1+【詳解】（1）壓強計是通過觀察U形管兩側(cè)液面高度差判斷液體壓強大小的，液體內(nèi)部壓強越大，U形管中液面的高度差越大。（2）液體壓強大小與液體密度和深度有關(guān)，在同一液體的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等，所以固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變，使橡皮膜處于向上、向下、向左、向右等方位時，U.形管中液面高度差不變。（3）[1][2]比較圖甲和圖乙，液體密度相同，探頭在液體中的深度越深，U形管液體高度差越大。說明在同種液體內(nèi)部，深度越深，液體的壓強越大；比較圖甲和圖丙，液體密度不同，探頭在液體中的深度也不同，即沒有控制液體深度相同，所以他的判斷不合理。（4）保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯清水倒入燒杯中攪勻后（液體未溢出），探頭所處的深度變大，液體密度變?。桓鶕?jù)公式p=FS可知，容器底部所受液體壓強變大，根據(jù)公式（5）當(dāng)橡皮膜變平時，鹽水對其向下的壓強與水對其上的壓強相等，則ρ所以鹽水密度為ρ命題點5：大氣壓強的理解及實驗測量【針對練習(xí)25】下列事例中，不是利用大氣壓強工作的是（）A．用注射器將藥液注入人體內(nèi) B．用活塞式抽水機從井中抽水C．用手捏鋼筆皮管，將墨水吸入管中 D．通過吸管將飲料吸入口中【答案】A【詳解】A．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)是利用人的壓力將藥液壓入人體肌肉的，不是利用大氣壓來工作的，故A符合題意；B．抽水機抽水，通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動使抽水機內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，故B不符合題意；C．用力一按橡皮囊，擠出了里面的空氣，當(dāng)其恢復(fù)原狀時，橡皮囊內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入鋼筆內(nèi)，利用了大氣壓，故C不符合題意；D．用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，利用了大氣壓，故D不符合題意。故選A?！踞槍毩?xí)26】小王同學(xué)利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓，將裝滿水銀的玻璃管倒放入水銀槽內(nèi)，松開下面的手，待管內(nèi)水銀柱穩(wěn)定后，測出的高度差如圖所示，下列說法正確的是（）A．外界大氣壓強等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B．玻璃管由豎直稍微傾斜后，管內(nèi)水銀柱的長度不會發(fā)生變化C．若操作時玻璃管中漏進(jìn)了一個小氣泡，則測量的大氣壓值比真實值要偏大D．若把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)，管中水柱不會下降【答案】D【詳解】A．據(jù)圖可知，水銀柱的深度為750mm，說明外界大氣壓強等于750mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強，故A錯誤；B．由于外界壓強不變，玻璃管內(nèi)不會進(jìn)空氣，因此玻璃管由豎直稍微傾斜后，管內(nèi)水銀柱的高度不會發(fā)生變化，長度會增加，故B錯誤；C．若操作時玻璃管中漏進(jìn)了一個小氣泡，則測量的大氣壓值比真實值要偏小，故C錯誤；D．在托里拆利實驗中，若將水銀換成水，那么外界大氣壓強會產(chǎn)生約10m高的水柱。因此，玻璃管裝滿水后倒插在水槽內(nèi)時，管中的水柱不會下降，故D正確。故選D?！踞槍毩?xí)27】如圖所示是在山腳下自制的簡易氣壓計，將它從山腳帶到山頂后，可能發(fā)生的變化是（）A．瓶外氣壓升高，水柱高度下降 B．瓶外氣壓降低，水柱高度上升C．瓶外氣壓升高，水柱高度上升 D．瓶外氣壓降低，水柱高度下降【答案】B【詳解】海拔高度越高，氣壓越低。簡易氣壓計從山腳帶到山頂后，外界大氣壓減小，瓶內(nèi)的氣壓不變，由內(nèi)外氣壓差得，水柱高度上升，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！踞槍毩?xí)28】用如圖所示裝置測量大氣壓強的值。若實驗時沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，則此時大氣壓強等于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。【答案】750【詳解】圖中750mm即75cm高度才是大氣壓支撐水銀柱的豎直高度，它產(chǎn)生的壓強與大氣壓大小相等，因此當(dāng)時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮褐凳?50mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。【針對練習(xí)29】大氣壓強的變化：離地面越高的地方，大氣壓強越。水的沸點隨大氣壓強的減小而。【答案】小降低【詳解】[1]大氣壓隨海拔高度的變化而變化，高度升高氣壓減小，高度減小氣壓增大。[2]液體的沸點隨液面上氣壓減小而降低，水的沸點隨大氣壓強的減小而降低?！踞槍毩?xí)30】生活中常用如圖所示的吸盤掛鉤來掛毛巾，使用時排盡吸盤內(nèi)的空氣，吸附在（選填“平整”或“不平整”）的墻面上，以防止漏氣。若吸盤的橫截面積為2×10?3m2，外界大氣壓為1×10【答案】平整200摩擦力【詳解】[1]吸盤掛鉤是利用大氣壓來工作的，使用時排盡吸盤內(nèi)的空氣，吸附在光滑的墻面上，外界大氣壓大于吸盤內(nèi)氣壓，將吸盤緊緊壓在墻面上，若墻面不平整，空氣會進(jìn)入吸盤內(nèi)，吸盤會脫落。[2]排盡空氣后的吸盤受到的大氣壓力為F=pS=1×[3]吸盤掛鉤受自身重力和物體對掛鉤向下的拉力而不會掉落是因為受到墻壁對它豎直向上的摩擦力?！踞槍毩?xí)31】如圖所示，將長約1m、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，管內(nèi)水銀面下降到一定高度就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面高度差約750mm。(1)實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是，管外水銀面的上方是空氣，因此，是支持這段水銀柱不會落下，大氣壓的數(shù)值就等于mm水銀柱所產(chǎn)生的壓強；通過計算可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽镻a；（ρ水銀=13.6×103kg/m3）(2)實驗中選用水銀而不是水來做實驗，這是利用水銀的較大的特性；在實驗過程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，水銀柱的豎直高度；如果將此裝置拿到高山上，觀察到的現(xiàn)象是水銀柱的豎直高度將?！敬鸢浮?1)真空大氣壓7500.9996×105(2)密度不變變小【詳解】（1）[1][2][3][4]實驗裝置最早測出大氣壓的值，開始要在水銀管內(nèi)灌滿水銀，這樣可以將管內(nèi)空氣全部排出，保證管內(nèi)水銀上方為真空；玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持；首先測出大氣壓值的是意大利的科學(xué)家托里拆利，此實驗測量的當(dāng)?shù)卮髿鈮褐С值乃y柱的高度?=75此時的大氣壓值為p=（2）[1][2][3]做托里拆利實驗時應(yīng)選用密度大的汞液，而不是水來做實驗，是為了操作方便；水銀柱的豎直高度與玻璃管的粗細(xì)、長短、傾斜，以及水銀槽中水銀的多少無關(guān)，因此若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，水銀柱的豎直高度不變；大氣壓隨高度的增加而減小，將此裝置拿到高山上，外界大氣壓減小，實驗觀察到的現(xiàn)象是水銀柱高度變小?！踞槍毩?xí)32】小明利用如圖所示的裝置測量大氣壓強；器材：20mL的注射器（含橡皮帽）、小桶、重物（如沙子）、大量程彈簧測力計、刻度尺、細(xì)繩等；實驗步驟：(1)將注射器的活塞推到注射器筒的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是；(2)在活塞上拴掛一個小桶，然后向桶里逐漸增加重物（如沙子），直至活塞剛好被，停止向小桶中添加重物；(3)用測量小桶和重物的總重，得到大氣對活塞的；(4)用刻度尺測出注射器上的長度l，可得活塞的橫截面積S=；(5)根據(jù)p=計算大氣壓的值；(6)將估測的大氣壓值與用氣壓計測得的氣壓值相比較，嘗試分析誤差。A．測量結(jié)果偏小，原因可能是；B．測量結(jié)果偏大，原因可能是。【答案】(1)盡可能排出注射器內(nèi)的空氣，并防止進(jìn)氣(2)拉動(3)彈簧測力計壓力F(4)有刻度部分V(5)F(6)沒有將注射器內(nèi)的空氣排盡活塞和注射器筒壁間有摩擦【詳解】（1）用橡皮帽封住注射器的小孔的目的是盡可能排出注射器內(nèi)的空氣，并防止進(jìn)氣，減小誤差。（2）當(dāng)注射器中的活塞剛好被拉動時，彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡，停止向小桶中添加重物。（3）[1][2]測量力的工具是彈簧測力計，因此用彈簧測力計測量小桶和重物的總重，得到大氣對活塞的壓力F。（4）[1][2]注射器上帶有刻線的部分表示注射器的體積，根據(jù)圓柱體體積的求值公式可知，用刻度尺測出注射器上有刻度部分的長度l，可得活塞的橫截面積為S=V（5）根據(jù)計算壓強公式p=F（6）[1]測量結(jié)果偏小，可能是由于沒有將注射器內(nèi)的空氣排盡，注射器內(nèi)的空氣會抵消部分氣壓，導(dǎo)致測量的結(jié)果偏小。[2]測量結(jié)果偏大，可能是活塞和注射器筒壁間有摩擦，導(dǎo)致測量的壓力偏大，根據(jù)p=F【針對練習(xí)33】（2024·內(nèi)蒙古赤峰·一模）初三的小明將兩個小吸盤按圖所示按壓在一起，吸盤就緊緊地吸在了一起。（一）該實驗證實了的存在；（二）由此，他利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強的實驗方案，如圖所示。（1）用刻度尺測出吸盤的，算出吸盤與塑料板的接觸面積S約為5cm2；（2）將吸盤沾上水，緊緊按壓在光滑的塑料板上；（3）用彈簧測力計鉤著掛鉤豎直向上拉，當(dāng)吸盤脫離塑料板的瞬間記錄彈簧測力計的示數(shù)為F＝46N；（4）算出此時大氣壓大p＝pa，在進(jìn)行評估時，小明發(fā)現(xiàn)，測得的大氣壓與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓存在較大差異。你認(rèn)為導(dǎo)致這種結(jié)果的原因是：?！敬鸢浮看髿鈮褐睆?.2×104吸盤內(nèi)的空氣沒有排盡【詳解】（一）[1]擠出吸盤內(nèi)部的空氣，大氣壓將吸盤緊緊地壓在一起，證實了大氣壓強的存在。（二）（1）[2]由于需要知道吸盤與空氣的受力面積來計算大氣壓，所以需要通過測量吸盤的直徑，從而計算出受力面積。（4）[3]由p=Fp=[4]若吸盤內(nèi)的空氣未排盡，會導(dǎo)致所測大氣壓的值偏小。命題點6：連通器及流體壓強與流速的關(guān)系【針對練習(xí)34】連通器在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示，不是利用連通器原理工作的是（）A．盆景自動給水裝置B．U形“反水彎”C．三峽船閘D．鍋爐水位計【答案】A【詳解】A．盆景的自動給水裝置中，瓶內(nèi)的液面是封閉的，不符合連通器的特點，不是利用連通器原理工作的，利用大氣壓工作的，故A符合題意；B．U形“反水彎”上端開口、下部是相通的，構(gòu)成了連通器，在液體不流動時，“反水彎”中