453009712024屆河南省南陽(yáng)市一中高考沖刺押題卷（二）語(yǔ)文試題

2024屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試押題卷二語(yǔ)文全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名﹑班級(jí)、考場(chǎng)號(hào)﹑座位號(hào)、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后﹐用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：鳥(niǎo)類是寶貴的自然資源，保護(hù)鳥(niǎo)類資源可以造福生活在其活動(dòng)范圍內(nèi)的人類和生態(tài)系統(tǒng)。遷徙鳥(niǎo)類是地球上最具流動(dòng)性的生物類群之一，借助物質(zhì)流、能量流和信息流，鳥(niǎo)類極大地影響了遷徙途中相關(guān)聯(lián)的當(dāng)?shù)厣锶郝浜蜕鷳B(tài)系統(tǒng)?；谝荒戤?dāng)中利用不同區(qū)域棲息地的需求，鳥(niǎo)類在距離遙遠(yuǎn)的不同生態(tài)系統(tǒng)間進(jìn)行遷徙，同時(shí)也為人類提供了生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能。鳥(niǎo)類擁有強(qiáng)大的飛行能力，可以快速、主動(dòng)選擇高質(zhì)量且低風(fēng)險(xiǎn)的生活環(huán)境，因此鳥(niǎo)類被視為對(duì)棲息地質(zhì)量和變化非常敏感的指示生物。依據(jù)《濕地公約》當(dāng)濕地承載的水鳥(niǎo)數(shù)量高于某一閾值時(shí)，就被列為國(guó)際重要濕地。這一規(guī)定將水鳥(niǎo)和濕地這兩者的保護(hù)緊密聯(lián)系在一起，并倡導(dǎo)了保護(hù)鳥(niǎo)類棲息地就是保護(hù)鳥(niǎo)類的思想。人類活動(dòng)引起的土地利用變化和全球氣候變化等因素，導(dǎo)致了全球遷徙鳥(niǎo)類的數(shù)量呈下降趨勢(shì)，其中水鳥(niǎo)數(shù)量下降尤為嚴(yán)重。濕地是世界上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，在氣候變化、生物多樣性、水文和人類健康方面發(fā)揮著重要作用。例如，雖然淡水濕地只覆蓋了地球表面的1.2%，但是儲(chǔ)存了幾乎所有人類可利用的淡水資源（冰川和地下水除外），同時(shí)還支持了世界上超過(guò)40%的物種的生存，而生物多樣性的功能和服務(wù)是人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。濕地也是受威脅最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)，全球已經(jīng)喪失了50%以上的濕地。亞洲的濕地喪失和退化導(dǎo)致了水鳥(niǎo)數(shù)量銳減，開(kāi)展水鳥(niǎo)和濕地的監(jiān)測(cè)與保護(hù)工作迫在眉睫。筆者團(tuán)隊(duì)繪制了水鳥(niǎo)全年利用濕地的熱點(diǎn)圖，從中可以看出，遷徙水鳥(niǎo)在年周期中長(zhǎng)時(shí)間利用的濕地高度集中，并且大都分布在我國(guó)東部的洪泛平原。遷徙水鳥(niǎo)集中越冬和停歇的濕地面積之和不到我國(guó)國(guó)土總面積的1.5%，卻在非繁殖季節(jié)承載著亞洲20多個(gè)國(guó)家的水鳥(niǎo)。其中，長(zhǎng)江中下游濕地已成為我國(guó)乃至亞洲最重要的水鳥(niǎo)越冬區(qū)域，鄱陽(yáng)湖承載了長(zhǎng)江濕地約30%～50%的鳥(niǎo)類，因此被列為亞洲最重要的濕地。濕地圍墾和水壩建設(shè)等大型工程，會(huì)改變濕地的面積、地形地貌和漲落區(qū)面積等，對(duì)濕地功能和遷徙水鳥(niǎo)生存威脅很大。1978—2008年，中國(guó)濕地總面積下降了33%。圍墾和修建大壩等人類活動(dòng)是過(guò)去60年長(zhǎng)江流域遷徙水鳥(niǎo)數(shù)量和多樣性下降的主要原因。1950年以來(lái)，長(zhǎng)江中下游大規(guī)模圍湖造田，導(dǎo)致1000多個(gè)湖泊消失。（摘編自曹壘、孟凡娟、趙青山《保護(hù)濕地，讓水鳥(niǎo)不再“無(wú)家可歸”》）材料二∶人類活動(dòng)對(duì)濕地退化消失具有強(qiáng)烈影響，負(fù)“直接責(zé)任”，比如開(kāi)墾濕地、破壞植被、水污染等等，其中過(guò)度開(kāi)墾濕地是中國(guó)濕地面積減少的主要原因。自然演變對(duì)濕地的影響相對(duì)于人類活動(dòng)來(lái)說(shuō)是緩慢持久的，負(fù)“間接責(zé)任”。但是自然過(guò)程很難逆轉(zhuǎn)，造成的后果更是難以彌補(bǔ)。以沿海濕地為例，有專業(yè)研究人員發(fā)現(xiàn)，在全球范圍內(nèi)，1999年至2019年期間沿海濕地（潮汐沼澤，紅樹(shù)林和潮灘）損失達(dá)13700平方公里，新增加的沿海濕地面積為9700平方公里，最終20年間沿海濕地凈損失達(dá)4000平方公里。這些變化中27%與轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地等人類的直接活動(dòng)有關(guān)，還有人類對(duì)河流集水區(qū)的影響、海岸帶的廣泛開(kāi)發(fā)等，其他變化則主要?dú)w因于自然驅(qū)動(dòng)因素，如自然海岸變化和氣候變化影響等。氣候變化對(duì)濕地造成的影響是全方位的。全球變暖主要通過(guò)水源補(bǔ)給方式和水文過(guò)程影響濕地的分布和生態(tài)功能。同時(shí)，氣候變化通過(guò)對(duì)大氣降水和陸面蒸散等環(huán)節(jié)的影響，間接影響濕地水位、面積等水文特征；區(qū)域性降雨和徑流的變化會(huì)影響濕地蓄水量的季節(jié)性變化。全球變暖導(dǎo)致的海平面上升給濱海濕地帶來(lái)極大沖擊和變化，許多灘地、紅樹(shù)林和沼澤在海浪的不斷水淹和沖蝕中逐漸消失。被譽(yù)為“海岸衛(wèi)士”的紅樹(shù)林，是抵御臺(tái)風(fēng)的天然屏障，可以有效吸收海浪的沖擊力，降低海浪、風(fēng)暴潮和海嘯的強(qiáng)度，減輕極端天氣對(duì)海岸帶的破壞。但根據(jù)預(yù)測(cè)，到21世紀(jì)80年代，僅海平面上升就將使全球22%的鹽沼和紅樹(shù)林喪失。許多紅樹(shù)林和鹽沼植物群落是水鳥(niǎo)和濕地野生動(dòng)物的重要棲息地，這些生物的生存也將同樣受到海平面上升的威脅。濕地既是水源，又可滯洪、凈化水源和空氣，同時(shí)為人類提供源源不斷的可再生資源，被冠以“綠色水庫(kù)”“生物貯水庫(kù)”“地球之腎”“物種基因庫(kù)”等多種稱呼。濕地退化將使生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能下降或喪失。因圍墾、泥沙淤積和開(kāi)墾，濕地、沼澤的草根層和泥炭層蓄水、防洪能力下降，水資源緊缺和洪澇等問(wèn)題加劇。濕地水質(zhì)被污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，許多河段和湖泊喪失使用功能，影響生活用水、農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)用水。濕地植被的破壞還將導(dǎo)致土壤侵蝕加劇，土地肥力、生產(chǎn)力下降，濕地生物多樣性也會(huì)受到影響。濕地的破壞和退化，與二氧化碳排放有著密切的關(guān)系，特別是泥炭地。據(jù)計(jì)算，泥炭地占地球表面積的3%，卻儲(chǔ)存著地球30%的碳，是全球森林總碳儲(chǔ)量的兩倍。當(dāng)泥炭地沼澤森林和土壤被抽干、焚燒、開(kāi)采和過(guò)度放牧，貯藏的碳就會(huì)被排放到大氣中，從而加劇溫室效應(yīng)和全球變暖進(jìn)程。（摘編自中國(guó)氣象數(shù)據(jù)《進(jìn)退之間，濕地退化會(huì)帶來(lái)什么？》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.鳥(niǎo)類不僅能夠影響遷徙途中相關(guān)聯(lián)的當(dāng)?shù)厣锶郝浜蜕鷳B(tài)系統(tǒng)，也能為人類提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能。B.鳥(niǎo)類選擇生活環(huán)境的能力出色，被視為對(duì)棲息地質(zhì)量和變化非常敏感的指示生物，事實(shí)上保護(hù)鳥(niǎo)類棲息地就是保護(hù)鳥(niǎo)類。C.沿海濕地曾在20年間凈損失達(dá)4000平方公里，是人類對(duì)河流集水區(qū)的影響、海岸帶的廣泛開(kāi)發(fā)與濕地轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地的結(jié)果。D.許多紅樹(shù)林和鹽沼植物群落消失導(dǎo)致水鳥(niǎo)和濕地野生動(dòng)物的生存受到威脅，這與全球變暖導(dǎo)致的海平面上升有關(guān)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確一項(xiàng)是（）A.兩則材料都論述了濕地退化的現(xiàn)實(shí)及其嚴(yán)重危害，都提出了如何應(yīng)對(duì)此現(xiàn)象的具體措施。B.兩則材料都運(yùn)用了多種類型的論據(jù)，如例證、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、權(quán)威觀點(diǎn)、比喻、引用等，使觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。C.占地球表面僅1.2%的淡水濕地，能夠支持世界上超過(guò)40%的物種的生存，表明濕地在保護(hù)生物多樣性上發(fā)揮著重要作用。D.材料二從多個(gè)方面進(jìn)行論述，指出濕地的重要作用及濕地退化造成的嚴(yán)重后果，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3.下列選項(xiàng)，適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一“保護(hù)濕地，拯救瀕危水鳥(niǎo)，已迫在眉睫”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.每年春秋，多達(dá)246種、數(shù)百萬(wàn)只遷徙水鳥(niǎo)，途經(jīng)我國(guó)濱海濕地。其中生存依賴我國(guó)濱海濕地的遷徙水鳥(niǎo)，有24種處于瀕危狀態(tài)，幾乎是全球其他遷飛區(qū)上瀕危水鳥(niǎo)種類的總和。B.農(nóng)作區(qū)大量使用化肥、農(nóng)藥，鳥(niǎo)類吃了帶有毒性的化學(xué)物品，鳥(niǎo)蛋含鈣量減少，繁殖后代的數(shù)量和質(zhì)量下降。C.從2005年起，觀鳥(niǎo)者發(fā)起了每月一次的中國(guó)沿海水鳥(niǎo)同步調(diào)查活動(dòng)，該活動(dòng)目前已涵蓋25個(gè)地點(diǎn)，有500多名志愿者參與。D.據(jù)監(jiān)測(cè)，福建閩江河口濕地共有鳥(niǎo)類313種，常年在此停歇的水鳥(niǎo)超5萬(wàn)只，濕地現(xiàn)有的80種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物中80%為鳥(niǎo)類。4.根據(jù)材料二內(nèi)容，下列選項(xiàng)對(duì)下面這幅圖表的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在2000年，圖示四個(gè)省區(qū)除遼寧省的濕地面積相較1995年有所增加之外，其余三個(gè)省區(qū)均有不同程度的下降。B.1990—2000年，我國(guó)東北地區(qū)的濕地面積總體呈減少趨勢(shì)，其中濕地面積最大的黑龍江省也在減少，且減少面積最多。C.濕地面積下降，與人類開(kāi)墾濕地、破壞植被、水污染等活動(dòng)有關(guān)，濕地退化將會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能下降或喪失。D.黑龍江濕地面積減少迅速，使?jié)竦刂脖辉獾狡茐?，影響了濕地的生物多樣性，降低了濕地提供可再生資源的能力。5.濕地有什么重要意義？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一夜風(fēng)流莫言1991年7月1l日晚7時(shí)，南京市六合縣新集鄉(xiāng)孔灣滁河大堤決口，5米多高的洪峰，咆哮著撲出堤外。一個(gè)小時(shí)后，十幾個(gè)村莊和數(shù)萬(wàn)畝良田，變成了一片汪洋?！?tīng)到人們哭著喊：解放軍來(lái)了！救命恩人來(lái)了！他讓舟往前靠，一叢茂密的樹(shù)枝擋在面前。用手撥了一下樹(shù)杈，成群的蚊蜢猛地?fù)涞搅怂哪樕?。他感到有無(wú)數(shù)只尖嘴扎進(jìn)了自己的皮膚。他喊道：老鄉(xiāng)們，不要著急！隨即劇烈地咳嗽起來(lái)。他張嘴喊叫時(shí)幾十只蚊蜢撲進(jìn)了喉嚨。他吐出毒蟲(chóng)，嘴里一股子異味。沖鋒舟停在樓邊。他和戰(zhàn)士們跳下水，從樓頂上往下背人。舟橋連的戰(zhàn)士、干部水性都好。舟滿了。他命令一個(gè)戰(zhàn)士留在房頂安定民心，便率舟返回。幾個(gè)來(lái)回后，基本熟悉了村里的情形。舟上的戰(zhàn)士換了幾撥，他依然坐在他的位置上。沖鋒舟上增添了兩根長(zhǎng)竹竿，一可用來(lái)探水道，二可用來(lái)清障礙。救援工作越來(lái)越順利。半夜時(shí)分，他已救出了滿滿七舟人。他的舟和代理副連長(zhǎng)的舟一直保持著緊密的聯(lián)系。他看到代理副連長(zhǎng)率人從一家房頂上救了7人登舟后，那座房屋就坍塌了，殘磚碎瓦激起了波浪，發(fā)出了沉悶的聲響。他記住了這個(gè)驚心動(dòng)魄的情景。半夜時(shí)分，他的舟又在另一個(gè)村莊搜索。這時(shí)所有的手電都耗盡了電量，他們的眼睛逐漸適應(yīng)了黑暗。天上有幾點(diǎn)星光露出來(lái)，顯得那么親切那么神秘。他仰面望了一下珍貴的星斗，心里充滿了感激之情。幾縷冰冷的風(fēng)吹動(dòng)著殘存于水面的葦葉，發(fā)出沙啦沙啦的聲響。水面呈現(xiàn)朦朧的灰白光澤，腥冷的氣息澎湃上升。他們大聲地喊道：有人沒(méi)有——我們是解放軍——救你們來(lái)了——每喊一遍，他的胸中就有一股灼熱的感覺(jué)在膨脹。他知道使他胸中灼熱的是自豪和榮譽(yù)。任何一個(gè)男子漢，都希望能成為一個(gè)拯救者，一天可以，一夜也可以。充當(dāng)一天，一天英雄；充當(dāng)一夜，一夜風(fēng)流。現(xiàn)在我就是拯救者，他想，當(dāng)然他知道自己只能是作為這個(gè)綠色群體中的一分子而被人記住。明天，即便那些由他親手抱到?jīng)_鋒舟的人也不會(huì)認(rèn)識(shí)他，但這也足夠了。鄉(xiāng)親們，我們是解放軍，救你們來(lái)了。在呼喊的間隙里，他的耳邊遙遠(yuǎn)地回響著老山前線的槍炮聲。那時(shí)我的槍嗜血，今夜我卻是救人者。這看起來(lái)對(duì)立的兩個(gè)方面竟奇妙地被一身綠軍服給統(tǒng)一起來(lái)了。這種比較很費(fèi)腦筋，他揮手轟走叮在臉上的毒蟲(chóng)時(shí)也揮走了那些不合時(shí)宜的聯(lián)想。今夜風(fēng)流，多救一個(gè)災(zāi)民就多一分風(fēng)流。當(dāng)然看到那些哭哭啼啼、赤身裸體的災(zāi)民時(shí)，他的心也很難過(guò)。但是沒(méi)有恨，恨洪水是沒(méi)有用的。隨即發(fā)生的事情令他終生難忘。他的舟停在一棟二層小樓旁。他躍上樓頂看到了一個(gè)中年男人。男人說(shuō)自己是個(gè)養(yǎng)蜂專業(yè)戶，希望解放軍能在救他后把那兩箱蜜蜂搬到舟上運(yùn)走。中年男人坐在樓頂上，一手按著一箱蜂。他撳亮電筒，暗紅的光芒照著養(yǎng)蜂人模模糊糊的臉。他答應(yīng)了養(yǎng)蜂人的要求。戰(zhàn)士們把蜂箱抬到舟上，把養(yǎng)蜂人扶到舟上。這時(shí)他聽(tīng)到被淹的二層樓里傳出微弱的呻吟聲。他厲聲問(wèn)養(yǎng)蜂人：樓里還有人嗎？養(yǎng)蜂人支支吾吾地說(shuō)：沒(méi)有……沒(méi)有……他率幾個(gè)戰(zhàn)士鉆進(jìn)樓，看到一張浸泡在水中的木床上，躺著一個(gè)癱瘓的中年女人。戰(zhàn)士們把女人抬上沖鋒舟。這是誰(shuí)？！他問(wèn)。養(yǎng)蜂人說(shuō)：我的老婆。他憤怒地罵了一句，然后在蜂箱上踢了一腳。戰(zhàn)士們憤怒了，紛紛斥責(zé)那男人，有的提議把蜂箱扔到水里去。他制止了戰(zhàn)士們。養(yǎng)蜂人和他的癱瘓妻子與蜂箱的事沉甸甸地壓著他的心。養(yǎng)蜂人嗚嗚地哭起來(lái)，他忽然覺(jué)得養(yǎng)蜂人很可憐。他低聲說(shuō)：好好照顧你妻子吧，我們會(huì)為你保密的。黎明時(shí)分，雨完全停了，幽藍(lán)的天幕上，綴滿異常繁密的星斗。所有的星星都在顫抖，仿佛有氣流吹動(dòng)它們。濕漉漉的衣服緊貼在身上，涼風(fēng)吹來(lái)，寒徹肌膚。他的牙齒嗒嗒打戰(zhàn)。他注視著舟上那些辛苦勞動(dòng)著的戰(zhàn)士們，心中又感動(dòng)又難過(guò)。當(dāng)他的舟又一次靠“岸”時(shí)，人群中一位半裸著身子的年輕女人哭叫著撲上來(lái)。當(dāng)她正準(zhǔn)備用雙膝跪地這種令人心驚肉跳的古老方式向他祈求時(shí)，他和戰(zhàn)士們架住了她。大嫂，不要這樣，有什么事，慢慢說(shuō)。解放軍，救救我的孩子吧！救救我吃奶的孩子吧……女人說(shuō)她從家中匆忙跑出時(shí)，把孩子交給了身邊一個(gè)人，可是，那個(gè)人沒(méi)出來(lái)，孩子自然也沒(méi)出來(lái)。他簡(jiǎn)短地說(shuō)：開(kāi)船。沖鋒舟在熟悉的路線上開(kāi)足馬力疾馳，馬達(dá)的清脆轟鳴震耳欲聾。他嗅到了水中放出來(lái)的種種味道，腥的，臭的，一條銀灰色的大魚(yú)躍出水面，跌落在舟上。戰(zhàn)士們呼叫起來(lái)。他把那條魚(yú)扔到水里去。他無(wú)法知道這條魚(yú)將來(lái)的命運(yùn)。他帶著舟搜尋著一棟棟的房屋、一叢叢的樹(shù)梢。他們一遍遍地呼喚著。他感到喉嚨疼痛。終于，在水澤對(duì)面的河堤上，他找到了那個(gè)嬰兒。太陽(yáng)初升時(shí)，他雙手捧著嬰兒，還給那位年輕的母親。他看到她的嘴唇哆嗦著，好像要說(shuō)什么。接過(guò)孩子后，她急不可耐地拉出乳房，把乳頭塞到孩子的嘴里。他轉(zhuǎn)過(guò)臉去，看到一輪鮮紅的太陽(yáng)正從水澤的邊緣緩緩升起。久別重逢的太陽(yáng)使他感到一種巨大的欣喜。那血一樣的顏色令他目眩，他感到極度疲倦，頭重腳輕，恨不得倒下便睡，哪怕身下是泥還是水。（有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.首段中“5米多高”“咆哮著撲出”這兩處描寫(xiě)表現(xiàn)了洪水的狀態(tài)，讓讀者感受到了洪水的憤怒和不滿，營(yíng)造了緊張、急迫的氛圍。B.“解放軍來(lái)了！”“救命恩人來(lái)了！”這兩句話，從受災(zāi)群眾的角度表現(xiàn)了小說(shuō)的主題，此時(shí)群眾已為絕處逢生的喜悅所籠罩。C.在救災(zāi)時(shí)“他”的心理非常復(fù)雜，“他”知道自己救了災(zāi)民也不會(huì)被他們記住，但“他”明白，自己絕不是為了榮譽(yù)才如此做的。D.在去救嬰兒的路上，“他”將一條躍上沖鋒舟的銀灰色大魚(yú)重新丟進(jìn)水里，在“他”看來(lái)，大魚(yú)其實(shí)暗示了嬰兒的命運(yùn)。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.養(yǎng)蜂人拋棄妻子的狠心無(wú)情與女子懇求解放軍戰(zhàn)士救自己孩子的哭叫祈求形成了鮮明的對(duì)比，小說(shuō)意在借此表現(xiàn)人性的復(fù)雜。B.“所有的星星都在顫抖”運(yùn)用了擬人和夸張手法，作者這樣寫(xiě)，是為了表現(xiàn)周圍環(huán)境的寒冷，烘托解放軍戰(zhàn)士的英勇形象。C.“他簡(jiǎn)短地說(shuō)：開(kāi)船?！边@句話獨(dú)立成段，起到了強(qiáng)調(diào)的作用，讓讀者感受到“他”救助孩子的果斷，使“他”的形象更高大。D.小說(shuō)結(jié)尾描繪了火紅的太陽(yáng)升起，既寫(xiě)出了自然環(huán)境的合理變化，也代表著救災(zāi)工作順利進(jìn)行，預(yù)示一切都將向好的方面轉(zhuǎn)變。8.“一夜風(fēng)流”內(nèi)涵豐富，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。9.在抗擊洪水、救濟(jì)災(zāi)民的過(guò)程中，解放軍涌現(xiàn)出一眾令人敬佩的英雄，但作者只對(duì)“他”的形象進(jìn)行了突出刻畫(huà)，試分析這樣構(gòu)思的作用。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：孔子適周，將問(wèn)禮于老子。老子曰：“子所言者，其人與骨皆已朽矣，獨(dú)其言在耳。且君子得其時(shí)則駕，不得其時(shí)則蓬累而行。吾聞之，良賈深藏若虛，君子盛德，容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無(wú)益于子之身。吾所以告子，若是而已?！笨鬃尤?，謂弟子曰：“鳥(niǎo)，吾知其能飛；魚(yú)，吾知其能游；獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為矰。至于龍吾不能知，其乘風(fēng)云而上天。吾今日見(jiàn)老子，其猶龍邪！”老子修道德，其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)。居周久之，見(jiàn)周之衰，乃遂去。至關(guān)，關(guān)令尹喜曰：“子將隱矣，強(qiáng)為我著書(shū)。”于是老子乃著書(shū)上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所終。老子，隱君子也。世之學(xué)老子者則絀儒學(xué)，儒學(xué)亦絀老子。“道不同不相為謀”，豈謂是邪？李耳無(wú)為自化，清靜自正。（節(jié)選自《史記·老子韓非列傳》）材料二：柏矩學(xué)于老聃①，曰：“請(qǐng)之天下游?！崩掀冈唬骸耙岩?！天下猶是也?！庇终?qǐng)之，老聃曰：“汝將何始？”曰：“始于齊?！敝笼R，見(jiàn)辜人②焉，推而強(qiáng)之，解朝服而幕之，號(hào)天而哭之，曰：“子乎！子乎！天下有大災(zāi)，子獨(dú)先離之。曰‘莫為盜，莫為殺人’。榮辱立然后睹所病，貨財(cái)聚然后睹所爭(zhēng)。今立人之所病聚人之所爭(zhēng)窮困人之身使無(wú)休時(shí)。欲無(wú)至此得乎？古之君人者，以得為在民，以失為在己；以正為在民，以枉為在己。故一形有失其形者，退而自責(zé)。今則不然，匿為物而愚不識(shí)，大為難而罪不敢，重為任而罰不勝，遠(yuǎn)其涂而誅不至。民知力竭，則以偽繼之。日出多偽，士民安取不偽。夫力不足則偽，知不足則欺，財(cái)不足則盜。盜竊之行，于誰(shuí)責(zé)而可乎？”（節(jié)選自《莊子·雜篇》）【注】①老聃：老子，姓李，名耳，字聃。②辜人：受刑后被丟在街上的死尸。10.材料二中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。今立人A之所病B聚人C之所爭(zhēng)D窮E困人之F身G使H無(wú)休時(shí)。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.去，文中指祛除、去掉，與《孔雀東南飛》中“汝可去應(yīng)之”的“去”意思不同。B.強(qiáng)，文中指勉力，與《陳情表》中“外無(wú)期功強(qiáng)近之親”的“強(qiáng)”意思相同。C.言，文中指字，與《過(guò)秦論》中“焚百家之言，以愚黔首”的“言”意思不同。D.涂，文中指路途，與《鴻門宴》中“不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王”的“蚤”用法相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.孔子到周地向老子問(wèn)禮，離開(kāi)后，他對(duì)弟子說(shuō)：我知道鳥(niǎo)能飛，魚(yú)能游，野獸能跑；至于龍，我不能夠具體了解，但老子就像龍一樣啊。B.老子修養(yǎng)品德，他學(xué)說(shuō)以隱逸、不求名為要?jiǎng)?wù)，他在周地住了很久，看見(jiàn)周朝衰落，便離開(kāi)了，出關(guān)的時(shí)候，寫(xiě)了一部《道德經(jīng)》。C.柏矩跟隨老子求學(xué)，請(qǐng)求老子允許他去周游天下，老子說(shuō)天下都是這樣；柏矩再次請(qǐng)求出游，來(lái)到齊國(guó)，看到一個(gè)受刑者的尸體，號(hào)啕大哭。D.世間學(xué)老子學(xué)說(shuō)的人排斥儒家學(xué)說(shuō)，學(xué)儒家學(xué)說(shuō)的人排斥老子學(xué)說(shuō)，即使孔子向老子問(wèn)禮和柏矩跟隨老子求學(xué)也不能改變這樣的現(xiàn)象。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）且君子得其時(shí)則駕，不得其時(shí)則蓬累而行。（2）古之君人者，以得為在民，以失為在己。14.從柏矩的觀點(diǎn)來(lái)看，百姓盜竊是誰(shuí)的責(zé)任？請(qǐng)結(jié)合材料二簡(jiǎn)要分析。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。四犯令侯寘月破輕云天淡注，夜悄花無(wú)語(yǔ)。莫聽(tīng)《陽(yáng)關(guān)》牽離緒。拚酩酊花深處。明日江郊芳草路，春逐行人去。不似荼蘼[注]開(kāi)獨(dú)步，能著意留春住?！咀ⅰ枯鞭拢褐参锩喾Q佛見(jiàn)笑、獨(dú)步春。春末夏初開(kāi)花。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詞人運(yùn)用擬人手法寫(xiě)景，月亮沖破薄云，花兒靜默不語(yǔ)，營(yíng)造了靜謐的意境。B.《陽(yáng)關(guān)》一曲訴說(shuō)離情，詞人說(shuō)莫要聽(tīng)，表現(xiàn)了詞人在離別之時(shí)的曠達(dá)情懷。C.詞人希望和友人大醉一場(chǎng)，借此來(lái)忘記離別，“拚”深入刻畫(huà)了詞人的心理。D.詞人想到荼蘼花在春末盛開(kāi)，內(nèi)心又有無(wú)限感慨，感嘆它能夠?qū)⒋禾炝粝聛?lái)。16.用芳草寫(xiě)離情，是古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的手法﹐請(qǐng)結(jié)合本詞下闋分析其藝術(shù)效果。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《石鐘山記》記載，蘇軾與其長(zhǎng)子暮夜泛舟至絕壁下，看到了陰森恐怖的大石側(cè)立，聽(tīng)到了磔磔鳥(niǎo)鳴，內(nèi)心驚恐欲還之時(shí)卻聽(tīng)到“________，________”。（2）《李憑箜篌引》中“________，________”用通感的藝術(shù)手法正面寫(xiě)樂(lè)聲，時(shí)而眾弦齊鳴如玉碎山崩，時(shí)而一弦獨(dú)奏如鳳凰鳴叫，時(shí)而幽怨，時(shí)而輕快。（3）“瑟”是中國(guó)古老的樂(lè)器，代表著高雅的審美與節(jié)操，象征著知音與年華，是中國(guó)古詩(shī)詞中常用的意象，如“________，________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是一個(gè)令游子A的地方。奔波漂泊的詩(shī)人筆下常常集結(jié)著鄉(xiāng)愁。“（a）”，漂流在外的游子，在落日行將西下的時(shí)候，思鄉(xiāng)之情B。浩浩長(zhǎng)江，霧氣迷茫，更添C，詩(shī)人在樓上發(fā)出的嘆息，成為登高處對(duì)于鄉(xiāng)愁最典型的詠嘆。透著些許豪邁，卻難掩纏綿思鄉(xiāng)之情。相比之下，“（b）”，則成為低回處對(duì)于鄉(xiāng)愁的最感人的排遣。雖然直白如話，卻是離情萬(wàn)種。彼情彼景，早把千萬(wàn)種對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念寫(xiě)在臉上，留在天地間。思鄉(xiāng)之情如此之切，又有了“（c）”。唯有情之切，才會(huì)如此張開(kāi)想象的翅膀；唯有愛(ài)之深，一腔鄉(xiāng)愁才化作千古佳句。這樣的鄉(xiāng)愁牽著你，引著你，一程程，一步步，山山水水入詩(shī)來(lái)。山水承載著鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁賦予古詩(shī)詞以魂魄。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)成語(yǔ)。19.下列句子中的“在”與文中加點(diǎn)的“在”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。B.一切都會(huì)變，一切都在變。C.她已經(jīng)光榮黨50年。D.成績(jī)與缺點(diǎn)，樣樣計(jì)在內(nèi)。20.下列詩(shī)句出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ偃魹榛蒙砬|，散向峰頭望故鄉(xiāng)②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁③舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)A.a①，b②，c③ B.a②，b①，c③ C.a②，b③，c① D.a①，b③，c②（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。每當(dāng)經(jīng)過(guò)面包店時(shí)，總會(huì)聞到一陣香氣，在寒冷的冬天極為治愈。但一進(jìn)去卻發(fā)現(xiàn)，香味并不是出自面包。________①________？面包店的香味是假的嗎？剛出爐的面包________②________，主要是因?yàn)榧?xì)菌、酵母發(fā)酵面團(tuán)和糖分等物質(zhì)，它們受熱產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)后會(huì)生成一系列具有焦糖、焦煳、酒精和甘甜氣味的化合物。但在出爐后的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，面包內(nèi)的水分、酒精逐漸揮發(fā)，這些化合物也會(huì)慢慢消散，面包聞著也就沒(méi)有那么香了。因此，有些烘焙店為了________③________，除了一爐接著一爐地烘烤面包之外，就得借助一種叫作面包香氛的“科技與狠活”了。食物類香氛就是抓住具有特定氣味的化合物，還原出食物的氣味。香氛的成分往往是一類復(fù)雜的有機(jī)化合物，例如吡嗪類、醇類、醛類、酮類和酚類化合物。單獨(dú)拿出其中一種你可能會(huì)覺(jué)得氣味很奇怪，但是經(jīng)過(guò)巧妙混合后就能變成你熟悉的面包氣味了。和常見(jiàn)的香水、香薰一樣，食物香氛也是把香料溶解在揮發(fā)性的溶劑中，香料會(huì)隨著溶劑的揮發(fā)慢慢被釋放出來(lái)，這樣香氣就產(chǎn)生了。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。22.簡(jiǎn)述第三自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含條件關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過(guò)50個(gè)字。四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。報(bào)考大學(xué)時(shí)選專業(yè)是關(guān)系到個(gè)人發(fā)展的決策。有的人認(rèn)為應(yīng)該選擇自己熱愛(ài)的專業(yè)，有的人則認(rèn)為應(yīng)該選擇熱門的專業(yè)。你怎么看？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的思考。要求：選準(zhǔn)角度﹐確定立意，明確文體﹐自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2024屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試押題卷二語(yǔ)文全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名﹑班級(jí)、考場(chǎng)號(hào)﹑座位號(hào)、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后﹐用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）【1~5題答案】【答案】1.C2.C3.A4.D5.①濕地是世界上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，在氣候變化、生物多樣性、水文和人類健康方面發(fā)揮著重要作用。②濕地既是水源，又可滯洪、凈化水源和空氣，同時(shí)為人類提供源源不斷的可再生資源，可稱之為“地球之腎”。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）【6~9題答案】【答案】6.B7.A8.①