人教版八年級(jí)下冊(cè)Unit9-01講核心

單詞清單1.在某處；到某處adv.________2.發(fā)明；創(chuàng)造v.________發(fā)明；發(fā)明物n.________發(fā)明家n.________3.難以置信的；不真實(shí)的adj.________相信v.________4.特別的；不尋常的adj.________通常地；經(jīng)常地adv.________5.鼓勵(lì)v.________勇氣n.________6.社會(huì)的adj.________7.和平的；安寧的adj.________和平n.________8.表演；演出n.________表演v.________9.完美的；完全的adj.________10.收集；采集v.________收集；采集n.________11.德國(guó)；德語(yǔ)的；德國(guó)人的adj.________德國(guó)人（pl.）________12.主題n.________13.安全的；無(wú)危險(xiǎn)的adj.________安全n.________14.僅僅；只；不過(guò)adv.________簡(jiǎn)易的，簡(jiǎn)單的adj.________15.主要地；通常adv.________大多數(shù)adj.________短語(yǔ)清單1.聽(tīng)說(shuō)________________2.搭建________________3.四分之三________________4.在白天________________5.全年________________6.乘坐地鐵________________7.數(shù)以千計(jì)的；許許多多的________________8.一方面……另一方面……________________9.鼓勵(lì)某人做某事________________10.不管……還是……________________11.度假________________12.離……近________________13.做某事有困難________________14.acoupleof________________15.befarfrom________________16.insucharapidway________________句型清單1.“你曾經(jīng)去過(guò)科學(xué)博物館嗎？”“是的，我去過(guò)。”—________youever________________asciencemuseum?—Yes,________________.2.“你曾經(jīng)去過(guò)歷史博物館嗎？”“不，我沒(méi)去過(guò)?！薄拔乙矝](méi)去過(guò)?！薄狧aveyoueverbeentoahistorymuseum?—No,________________.—________________.3.今天咱們?nèi)ヒ粋€(gè)與眾不同的地方吧。Let’sgo________________today.4.許多動(dòng)物只在夜里醒來(lái)，所以這是觀看它們的最佳時(shí)間。Alotofanimalsonly________________atnight,sothisis________________________________________them.5.不管你喜歡印度食物、西方食物還是日本食物，你都能在新加坡找到它！________youlikeIndianfood,Westernfood________Japanesefood,you’llfinditallinSingapore!【用法】somewhere，副詞，意為“在某處，到某處”。somewhere是不定副詞，形容詞修飾somewhere時(shí)，形容詞要后置。【例句】Canwegosomewhereelsetotalk—it’snoisyhere.我們能否另找一個(gè)地方談話——這里太吵了?！颈嫖觥縮omewhere在某處，用在肯定句中anywhere無(wú)論何處，任何地方，用于否定句、疑問(wèn)句、條件句中，在肯定句中表示“隨便什么地方”nowhere任何地方都不，無(wú)處，否定詞，相當(dāng)于not...anywhereeverywhere各處，到處，強(qiáng)調(diào)多個(gè)地方，用于肯定句，相當(dāng)于hereandthere【經(jīng)典練】1.—Wherewouldyouliketospendyourwintervacation?—I’dliketogo________.Idon’tlikecoldplaces.A.somewherewarm B.warmsomewhere C.anywherewarm D.warmanywhere【答案】A【解析】【詳解】句意：——你想去哪里過(guò)寒假？——我想去暖和的地方，我不喜歡寒冷的地方?？疾閺?fù)合不定代詞的用法。根據(jù)問(wèn)句“Wherewouldyouliketospendyourwintervacation?”可知，這里表示“一些地方”，是肯定句，所以用somewhere，由后文“Idon’tlikecoldplaces.”可知，我想去一些暖和的對(duì)方，形容詞修飾復(fù)合不定代詞要后置，所以是somewherewarm。故選A?！居梅ā縤nvent，動(dòng)詞，意為“發(fā)明，創(chuàng)造”。同根詞invention，名詞，意為“發(fā)明，發(fā)明物”；inventor，名詞，意為“發(fā)明家，發(fā)明者”?！纠洹縀disoninventedthelightbulb.愛(ài)迪生發(fā)明了電燈?！颈嫖觥縤nvent指發(fā)明、創(chuàng)造原來(lái)不存在的事物，即“發(fā)明，創(chuàng)造”discover意為“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)原本存在的事物findout指通過(guò)觀察、探索、努力而發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相make通過(guò)原料進(jìn)行加工、處理并制成新的產(chǎn)品，重在制造，不是發(fā)明新東西【經(jīng)典練】2.—Who________theputer?—Sorry,I’venoidea.Butithaschangedtheworldgreatly.A.invented B.discovered C.made D.played【答案】A【解析】【詳解】句意：誰(shuí)發(fā)明了電腦？對(duì)不起，我不知道。但它極大地改變了世界。A.invented發(fā)明；B.discovered發(fā)現(xiàn)；C.made制作；D.played玩耍。discover指“發(fā)現(xiàn)或找到”，某種自然界本來(lái)已存在，但以前未被人類發(fā)現(xiàn)或認(rèn)識(shí)的事物，所以不能說(shuō)“發(fā)現(xiàn)了”電腦，排除B；invent“發(fā)明”，指創(chuàng)造出原來(lái)自然界不存在的東西，可以說(shuō)“發(fā)明了”電腦，這是前者在發(fā)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了電腦，不是制作/玩電腦，排除C/D，故選A?！居梅ā縫rogress進(jìn)步，進(jìn)展。progress作動(dòng)詞，通常是不及物動(dòng)詞；作名詞時(shí)，為不可數(shù)名詞。短語(yǔ)：makeprogress取得進(jìn)步，取得進(jìn)展；makeprogressin在……方面取得進(jìn)步。【例句】Technologicalprogresshasbeensorapidoverthepastfewyears.在最近幾年中，科技進(jìn)步如此迅猛。IhavemademuchprogressinEnglish.我在英語(yǔ)方面取得了很大的進(jìn)步?！窘?jīng)典練】3.Mydear,youhavemade_______inyourEnglishthisterm.Welldone!Thankyou,mum.Iwillkeeponworkinghard.A.aprogressB.progressC.progresses【答案】B【解析】【詳解】句意：親愛(ài)的，你這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)取得了進(jìn)步。做得好！謝謝你，媽媽。我會(huì)繼續(xù)努力。Makeprogress意為“取得進(jìn)步”，其中progress是不可數(shù)名詞，故A/C錯(cuò)誤，故選B?！居梅ā縭apid，形容詞，意為“迅速的，快速的”?！纠洹縏hestudentshavemaderapidprogressintheirstudies.學(xué)生們的課業(yè)突飛猛進(jìn)?！颈嫖觥縭apid急速。重點(diǎn)在于運(yùn)動(dòng)本身，如水流、發(fā)展、進(jìn)步等quick行動(dòng)迅速敏捷，多用于單個(gè)動(dòng)作fast運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作的速度快。重點(diǎn)在于運(yùn)動(dòng)的物體，如火車、人等【經(jīng)典練】rapid/quick/fast的區(qū)別。4.Be________,orwewillbelate.5.Thestudentsmade________progresslastyear.6.Icanrunas________aspossible.【答案】4.quick5.rapid6.fast【解析】【4題詳解】句意：快點(diǎn)，不然我們就遲到了。quick形容詞，意為“快的”，是指行動(dòng)敏捷，反應(yīng)迅速。本題想表達(dá)的含義為“動(dòng)作快點(diǎn)”，強(qiáng)調(diào)行動(dòng)敏捷，bequick意為“快點(diǎn)”，故填quick。【5題詳解】句意：去年學(xué)生們進(jìn)步很快。rapid形容詞，意為“快速的”，是動(dòng)作本身快，本題想表達(dá)的含義為“學(xué)生進(jìn)步迅速”，指發(fā)展動(dòng)作本身快，故填rapid?！?題詳解】句意：我盡全力跑快。fast副詞，意為“迅速地”，fast是指運(yùn)動(dòng)速度快，本題想表達(dá)的含義為“我跑步快”，因此是運(yùn)動(dòng)速度快，故填fast?！居梅ā縠ncourage動(dòng)詞，意為“鼓勵(lì)”，常用結(jié)構(gòu)為：encouragesb.todosth.,意為“鼓勵(lì)某人做某事”。【例句】TheteacherencouragedustospeakEnglishinclass.這位老師鼓勵(lì)我們上課時(shí)說(shuō)英語(yǔ)。經(jīng)典練】7.Myteacheroftenencouragesme________atleastonehouradayreadingbooks.A.topay B.cost C.tospend【答案】C【解析】【分析】【詳解】句意：我的老師經(jīng)常鼓勵(lì)我每天至少花一小時(shí)看書(shū)?？疾楣潭ù钆浜蛦卧~辨析。pay為……付錢；cost花費(fèi)，物作主語(yǔ)；spend花（時(shí)間、金錢），人作主語(yǔ)。根據(jù)固定搭配“encouragesb.todosth.”可知，此空需要?jiǎng)釉~不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；再者根據(jù)固定搭配“spendtimedoingsth.”可知，spend符合句意。故選C?！居梅ā縞ollect，動(dòng)詞，意為“收集，采集”。短語(yǔ)：collectstamps集郵；collectcoins收集硬幣；collectup收拾起來(lái)。【例句】Shecollectsdolls.她收集玩具娃娃。【經(jīng)典練】8.Somepeoplebuystampsnotforsendinglettersnow.They________themastheirhobby.A.sell B.design C.receive D.collect【答案】D【解析】【詳解】句意：現(xiàn)在一些人買郵票不是為了發(fā)信。他們作為愛(ài)好收集郵票。A.sell賣；B.design設(shè)計(jì)；C.receive收到；D.collect收集。結(jié)合句意，可知是集郵，故選D?！居梅ā縂erman作“德國(guó)人”講時(shí)，是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式是Germans。German作“德語(yǔ)”講時(shí)，是不可數(shù)名詞?！纠洹緼GermanscientistaskedifIcamefromChina.一位德國(guó)科學(xué)家問(wèn)我是否來(lái)自中國(guó)?！就卣埂俊澳硣?guó)”及“某國(guó)人（的）”·America美國(guó)（American）·China中國(guó)（Chinese）·Britain英國(guó)（Englishman）·Japan日本（Japanese）·France法國(guó)（French）·India印度（Indian）【經(jīng)典練】9.Manyforeignerscametoourschoollastweek,includingthreeandfour.A.German,AmericanB.Germans.AmericanC.Germans.AmericansD.German,Americans【答案】C【解析】【詳解】句意：上周有許多外國(guó)人來(lái)我們學(xué)校，包括三個(gè)德國(guó)人和四個(gè)美國(guó)人?？疾槊~的數(shù)。German德國(guó)人，其復(fù)數(shù)形式是Germans；American美國(guó)人，其復(fù)數(shù)形式是Americans。根據(jù)空格前面的three和four，可知空格處要用復(fù)數(shù)名詞來(lái)填空，故答案選C?！居梅ā縫erfect，形容詞，意為“完美的，完全的”?！纠洹縉ooneinthisworldisperfect.世界上沒(méi)有人是完美的。【拓展】表示“好”的詞匯·good好的·great棒極了·excellent優(yōu)秀的·wonderful精彩的·outstanding出眾的·fantastic可贊的；優(yōu)秀的【經(jīng)典練】10.玄武湖是觀鳥(niǎo)極好的地方。XuanwuLakeisa________place________________________.【答案】①.perfect②.to③.go④.birdwatching【解析】【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，空處缺“觀鳥(niǎo)極好的”的翻譯。aperfectplacetodosth意為“做某事極好的地方”；gobirdwatching意為“觀鳥(niǎo)”。故填perfect；to；go；birdwatching。【用法】acoupleof兩個(gè)，一對(duì)，幾個(gè)，后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式?！癮coupleof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式?！纠洹縏heystayedthereforacoupleofweeks.他們?cè)谀莾捍藘芍?。Ithinkitwilltakeacoupleofdays.我想這需要幾天的時(shí)間?！颈嫖觥縜coupleof通常指同類事物中的任意兩個(gè)或幾個(gè)，不一定是成對(duì)apairof意為“一雙（對(duì)、副……）”，通常指成對(duì)或成對(duì)使用的東西，或由使用時(shí)彼此不能分開(kāi)的兩部分構(gòu)成的東西【經(jīng)典練】11.我的幾個(gè)朋友準(zhǔn)備開(kāi)辦一個(gè)旅行社。____________________________________goingtoopenatravelagency.【答案】①.A②.couple##few③.of④.my⑤.friends⑥.are【解析】【詳解】acouple/fewofmyfriends“我的幾個(gè)朋友”；begoingtodosth“打算做某事”，acouple/fewof修飾主語(yǔ)，看作復(fù)數(shù)形式，助動(dòng)詞用are，故填A(yù)；couple/few；of；my；friends；are?！居梅ā俊癗either+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ).”表示主語(yǔ)的情況與上述否定句中所說(shuō)內(nèi)容一樣，是省略句型。【例句】—HehasneverbeentoBeijing.他從來(lái)沒(méi)有去過(guò)北京—Meneither./NeitherhaveI.我也沒(méi)去過(guò)。【拓展】“So+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ).”表示主語(yǔ)的情況與上文所說(shuō)的一樣，相當(dāng)于“Me,too.”?！窘?jīng)典練】12.—Idon’tlikeshowersorwindyweather.—______________.A.Metoo B.MeneitherC.SoIdo D.NeitherIdo【答案】B【解析】【詳解】句意：——我不喜歡陣雨天氣或有風(fēng)的天氣?！乙膊幌矚g。

考查倒裝句。so/neither+人稱代詞+助動(dòng)詞，表示“確實(shí)如此”；Meneither我也不；Metoo我也是。根據(jù)“Idon’tlikeshowersorwindyweather”可知，空處表示與上一個(gè)人的情況相同，too用于肯定句式中，neither用于否定句式中。根據(jù)“don’t”，此空應(yīng)填Meneither，故選B?！居梅ā縲onder意為“想知道”，其后可以接who、what、why、howmuch等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句或“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。【例句】Iwonderhowmuchmoreputerswillbeabletodointhefuture.不知道將來(lái)電腦還能夠做些什么事情呢?！就卣埂?1)wonder后還可以接if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，表示委婉的請(qǐng)求或提問(wèn)。(2)wonder后接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí),表示“對(duì)……感到驚訝”?！窘?jīng)典練】13.—Iwonder.—Underthetree,Iguess.A.wherewillUncleLiangparkhiscarB.whereUncleLiangwillparkhiscarC.howUncleLiangwillparkhiscar【答案】B【解析】【詳解】句意：我不知道梁叔叔會(huì)把車停在哪里。在樹(shù)下，我猜。本題是賓語(yǔ)從句，應(yīng)用陳述句的語(yǔ)序；根據(jù)答語(yǔ)可知詢問(wèn)地點(diǎn)，所以用疑問(wèn)副詞where。故選B?！居梅ā縡ear，動(dòng)詞，意為“害怕，懼怕”，后可接名詞或從句作賓語(yǔ)。名詞，意為“害怕，懼怕”，是不可數(shù)名詞。【例句】Everyonefearedtheingwar.每個(gè)人都害怕即將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)?！窘?jīng)典練】14.IamafraidthatIcan’tgetthereontime.(改為同義句)I________thatIcan’tgetthereontime.【答案】fear【解析】【詳解】句意：恐怕我不能按時(shí)到那里。beafraidthat…意為“恐怕……”，可以表達(dá)為fearthat…意為“害怕……”，根據(jù)“Iamafraid…”可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“I”是第一人稱，動(dòng)詞用原形，故填fear?！居梅ā縲hether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，相當(dāng)于if，意為“是否”，在從句中不作成分，不可省略。whether意為“不管……（還是）；或者……（或者）”時(shí)，與or連用，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。搭：whether…or…是……還是……，不管……還是……【例句】Whetherornotwe’resuccessful,wecanbesurethatwedidourbest.不管成功與否，我們確已盡了最大努力。【經(jīng)典練】15.Thewords“racecar”,“kayak”and“l(fā)evel”arethesame________theyarereadlefttorightorrighttoleft.A.since B.though C.unless D.whether【答案】D【解析】【詳解】句意：不論是從左往右還是從右往左讀，“racecar”,“kayak”和“l(fā)evel”這些單詞都是一樣的。

考查連詞辨析。since自從；though盡管；unless除非；whether不管……(還是)。whether...or...表示“無(wú)論……或者/還是……”為固定搭配，根據(jù)題干“…theyarereadlefttorightorrighttoleft”，故選D?！居梅ā縲henever，連詞，意為“在任何……的時(shí)候，無(wú)論何時(shí)”，是由“疑問(wèn)詞when+ever”構(gòu)成的，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，與when用法相似，但語(yǔ)氣更強(qiáng)。whenever還可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，表示“無(wú)論何時(shí)”，相當(dāng)于nomatterwhen。【例句】Youcanaskforhelpwheneveryouneedit.你無(wú)論何時(shí)需要幫助都可以提出來(lái)。WheneverIseehim,he’sreading.我無(wú)論什么時(shí)候看到他，他都在看書(shū)。【經(jīng)典練】16.—DoyoustillrememberourprimaryschoolteacherMrs.Liu?—Yes,shealwaysencouragedusandgaveussupport________wemetdifficulties.A.whenever B.whatever C.however【答案】A【解析】【分析】【詳解】句意：——你還記得我們小學(xué)的劉老師嗎？——是的，無(wú)論何時(shí)我們遇到困難，她總是鼓勵(lì)我們，給我們支持?？疾檫B詞辨析。whenever無(wú)論何時(shí)；whatever無(wú)論什么；however無(wú)論如何。根據(jù)“wemetdifficulties”可知，從句主謂賓成分齊全，因此此句是讓步狀語(yǔ)從句；結(jié)合句意，應(yīng)該是無(wú)論何時(shí)我們遇到困難。故選A?！居梅ā縯housandsof意為“數(shù)以千計(jì)的，許許多多的”，用來(lái)表示一個(gè)不具體的數(shù)目，前面不能用具體的數(shù)字修飾，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?！纠洹縏heyplantthousandsoftreeseveryyear.他們每年種植數(shù)千棵樹(shù)?！就卣埂縣undred、thousand與million等詞的用法約數(shù)兩有(有s,有of),確數(shù)兩無(wú)(無(wú)s,無(wú)of)。hundred、thousand和million等詞，當(dāng)前面有具體數(shù)字修飾時(shí)，必須用單數(shù)形式，且不與of連用；當(dāng)表示約數(shù)時(shí)，則用其復(fù)數(shù)形式，且后與of連用?！窘?jīng)典練】17.Thereareaboutthree________studentsinourschool.A.thousands B.thousandsof C.thousand D.thousandof【答案】C【解析】【詳解】句意：我們學(xué)校大約有三千名學(xué)生?？疾閿?shù)詞用法。thousand千，前面有具體數(shù)字時(shí)，只能用單數(shù)形式；表示概數(shù)時(shí)，要用復(fù)數(shù)，且后面加of。根據(jù)題干Thereareaboutthree____studentsinourschool.設(shè)空處前面有three修飾，所以用單數(shù)thousand；故答案選C。【點(diǎn)睛】當(dāng)hundred/thousand/million等詞前有確切數(shù)字時(shí)，其后不加“s”，而且不和of連用，直接修飾名詞復(fù)數(shù)形式；當(dāng)hundred/thousand/million等詞前無(wú)確切數(shù)字時(shí)，其后要加“s”，而且和of連用，表示不確切的數(shù)目；根據(jù)題干可知，本題空格前面有具體數(shù)字three修飾，所以其后不要加“s”,而且不與of連用，故答案選C。現(xiàn)在完成時(shí)（II）【用法】一、定義表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。二、構(gòu)成1.肯定句：現(xiàn)在完成時(shí)的肯定句式是“have（has）+過(guò)去分詞”。注意：該句式中的have或has是助動(dòng)詞，has用于第三人稱單數(shù)，其他人稱一律用have。2.否定句:現(xiàn)在完成時(shí)的否定句式是“haven’t（hasn’t）+過(guò)去分詞”。3.疑問(wèn)句:現(xiàn)在完成時(shí)一般疑問(wèn)句式是把助動(dòng)詞have或has提到主語(yǔ)之前?；卮鹩肶es,…h(huán)ave（has）/No,…h(huán)aven’t（hasn’t）.現(xiàn)在完成時(shí)的肯定句常與副詞already,just連用；疑問(wèn)句和否定句常與ever,yet,never連用；yet常置于句末；already,never,ever,just一般置于助動(dòng)詞have/has之后，過(guò)去分詞之前。如:Haveyouevereatenfishandchips?I’vejustlostmysciencebook.I’veneverbeentothatfarmbefore.Ihaven’tlearnedthewordyet.三、一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別一般過(guò)去時(shí)只表示過(guò)去的一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)，和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系?，F(xiàn)在完成時(shí)是用一個(gè)過(guò)去的動(dòng)作說(shuō)明現(xiàn)在的情況。如:HelivedinBeijingin2000.只說(shuō)明他2000年住在北京，他目前住在哪里并不清楚。HehaslivedinBeijingsince2000.說(shuō)明他自從2000年就住在北京，他目前還住在北京。四、havebeento與havegoneto的區(qū)別1.have（has）beento意為“曾經(jīng)去過(guò)某地”，表示現(xiàn)在已經(jīng)不在那里了，可與just,ever,never等連用。如:I’vejustbeentothepostoffice.我剛才去郵局了。have（has）beento后面可接次數(shù)