備戰(zhàn)2025年中考語(yǔ)文文言文專項(xiàng)訓(xùn)練：《世說(shuō)新語(yǔ)二則》對(duì)比閱讀(含答案)

備戰(zhàn)2025年中考語(yǔ)文文言文專項(xiàng)訓(xùn)練：《世說(shuō)新語(yǔ)二則》對(duì)比閱讀【甲】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。”惠子曰：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣。”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。”（選自《＜莊子＞二則》）【乙】鐘毓、鐘會(huì)①少有令譽(yù)。年十三，魏文帝聞之語(yǔ)其父繇曰可令二子來(lái)。于是敕見(jiàn)。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問(wèn)會(huì)：“卿何以不汗？”對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！保ü?jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》）【注釋】①鐘毓、鐘會(huì)：三國(guó)時(shí)魏國(guó)大臣鐘繇的兩個(gè)兒子。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）請(qǐng)循其本

（2）復(fù)問(wèn)會(huì)2．文中劃線句斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．魏文帝聞之語(yǔ)/其父繇曰/可令二子來(lái) B．魏文帝聞之語(yǔ)/其父繇曰可/令二子來(lái)C．魏文帝聞之/語(yǔ)其父繇曰/可令二子來(lái) D．魏文帝聞之/語(yǔ)其父繇/曰可令二子來(lái)3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。（1）我非子，固不知子矣。（2）對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！?．甲文中的莊子和乙文中的鐘會(huì)都是反應(yīng)機(jī)敏、能言善辯之士，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析他們的語(yǔ)言藝術(shù)。閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉二則》）【乙】東坡①與小妹②、黃山谷③論詩(shī)。妹云：“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花。中要加一字作腰④，成五言聯(lián)句?！逼略疲骸拜p風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花?！泵迷疲骸拔抟?，未也?！秉S曰：“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。”妹云：“惟矣，猶未也?！逼略疲骸叭粍t妹將何說(shuō)？”云：“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！倍藫嵴品Q善。（節(jié)選自清·褚人獲《堅(jiān)纂》，有刪改）【注釋】①東坡：蘇軾，字子瞻。②小妹：蘇小妹，相傳為蘇軾的妹妹。③黃山谷：黃庭堅(jiān)，是蘇軾的門生。④腰：事物的中間部分。⑤惟：用于句首，表發(fā)端，無(wú)實(shí)義。5．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小豫說(shuō)：“與兒女講論文義”中的“兒女”是指子和女，結(jié)合甲文可知還包括侄兒、侄女。B．小語(yǔ)說(shuō)：“撒鹽空中差可擬”中的“差”是大體的意思，由此推斷“差”的讀音是“chā”。C．小文說(shuō)：“中要加一字作腰”的“中”和“過(guò)中不至，太丘舍去”的“中”，意思一樣。D．小博說(shuō)：“二人撫掌稱善”的“善”意思是好，表現(xiàn)了蘇東坡和黃庭堅(jiān)對(duì)蘇小妹的贊賞。6．把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”7．甲文中的“公大笑樂(lè)”的“樂(lè)”是多音字，小文認(rèn)為應(yīng)該讀lè，小博認(rèn)為應(yīng)該讀yuè，你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？8．甲文中的謝道韞與乙文中的蘇小妹有何共同之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9．閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》二則，完成問(wèn)題。甲謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。乙陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。(1)下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（

）A．日中不至

吾日三省吾身B．與兒女講論文義

與朋友交而不信乎C．元方時(shí)年七歲

學(xué)而時(shí)習(xí)之D．公大笑樂(lè)

好之者不如樂(lè)之者(2)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文中“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂(lè)”等詞營(yíng)造了一種融洽、歡快、溫馨的家庭氣氛。B．甲文末補(bǔ)充點(diǎn)明了謝道韞的身份，暗示了謝太傅對(duì)謝道韞才氣的贊賞。C．乙文元方針?shù)h相對(duì)，義正辭嚴(yán)地批評(píng)了友人無(wú)信無(wú)禮，有理有據(jù)，可見(jiàn)他機(jī)智聰明。D．乙文結(jié)尾寫到友人感到慚愧，下車?yán)?，元方卻趕著回家而顧不上他。(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（2）與人期行，相委而去。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》二則劉義慶詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方“尊君在不”答曰“待君久不至，已去。”友人便怒“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。10．選出詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．俄而雪驟

驟：突然 B．太丘舍去

去：離開(kāi)C．相委而去

委：舍棄 D．下車引之

引：牽拉11．選出加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)（

）A．元方時(shí)年七歲

學(xué)而時(shí)習(xí)之B．尊君在不

不亦樂(lè)乎C．君與家君期日中

與朋友交而不信乎D．公大笑樂(lè)

好之者不如樂(lè)之者12．選出對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．“楊花”“子規(guī)”不但點(diǎn)出時(shí)令已是暮春，還烘托了凄涼悲惋的氛圍。B．“過(guò)五溪”表明貶謫之地的荒遠(yuǎn)，暗含詩(shī)人對(duì)被貶友人的同情和牽掛。C．“愁心”寄托“明月”帶給友人，將“明月”擬人化，想象真是奇特。D．“直到”有不離不棄、肝膽相照的深情，傳達(dá)了作者不畏艱險(xiǎn)的決心。13．選出對(duì)《<世說(shuō)新語(yǔ)>二則》理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．“兄女”更勝“兄子”一籌，作者已通過(guò)“公大笑樂(lè)”作了暗示。B．“兄女”的身份在結(jié)尾點(diǎn)出，又進(jìn)一步表明作者對(duì)其才華的贊賞。C．友人由“怒”轉(zhuǎn)“慚”，并“下車引之”，可見(jiàn)他對(duì)元方的欽佩。D．元方的兩次回答以及“入門不顧”顯示出他明理聰慧，率真方正。14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》二則【乙】王戎①七歲，嘗與諸②小兒游③，看道邊李樹(shù)多子④折枝⑤，諸小兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之信然⑥。——（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注】①〔王戎〕晉朝人。②〔諸〕眾。③〔游〕玩。④〔子〕果實(shí)。⑤〔折枝〕壓彎了樹(shù)枝。⑥〔信然〕真是這樣。15．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）陳太丘與友期行

期：

（2）太丘舍去

去：（3）尊君在不

不：

（4）嘗與諸小兒游

嘗：16．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）友人慚，下車引之。元方入門不顧。（2）諸小兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。17．王戎憑什么斷定“此必苦李”？從故事中看出王戎是一個(gè)怎樣的孩子？18．【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段都體現(xiàn)了古代兒童的智慧，它們分別告訴了我們什么道理？《世說(shuō)新語(yǔ)》二則詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。19．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（1）俄而雪驟。（2）下車引之。（3）陳太丘與友期行。20．翻譯下面句子。（1）撒鹽空中差可擬。（2）元方入門不顧。21．下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是由南朝宋劉義慶編寫的一部志人小說(shuō)，主要記載漢末到東晉士大夫的言談、逸事。B．《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種其樂(lè)融融、既溫馨又民主的世家所特有的文化氛圍。C．《陳太丘與友期》中小元方能指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無(wú)信”，“對(duì)子罵父”是“無(wú)禮”，可見(jiàn)他明白事理，落落大方。D．兩文都是通過(guò)語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫等方法刻畫人物形象，表現(xiàn)人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》二則詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆弧熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。22．解釋下列加點(diǎn)字（1）與兒女講論文義

（2）俄而雪驟（3）尊君在不

（4）元方入門不顧23．翻譯下列句子（1）撒鹽空中差可擬。（2）與人期行，相委而去。24．說(shuō)說(shuō)用“柳絮”比喻雪花的妙處。25．談?wù)勀銓?duì)“君”“家君”“尊君”的理解。26．某位同學(xué)在學(xué)習(xí)《詠雪》后擬寫了一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)《陳太丘與友期》的內(nèi)容分別擬寫出下聯(lián)。上聯(lián)：謝太傅詠雪樂(lè)育兒女；下聯(lián)：?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》二則詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰“撒鹽空中差可擬。”見(jiàn)女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。27．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)與兒女講論文義

(2)未若柳絮因風(fēng)起

(3)元方入門不顧28．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”(2)與人期行，相委而去。29．下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。B．“期日中，過(guò)中不至”這一句點(diǎn)明了不守信用的是客人而不是陳太丘。C．“與兒女講論文義”一句中講論文義指的是謝太傅虛心向孩子們請(qǐng)教文章的含義。D．《詠雪》最后一句點(diǎn)明“兄女”的身份，表達(dá)出作者對(duì)謝道韞才情的欣賞和認(rèn)可。閱讀下面的文言文，完成小題?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》二則（甲）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（《詠雪》）（乙）陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》）30．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）俄而雪驟()

（2）撒鹽空中差可擬()（3）太丘舍去()

（4）尊君在不()31．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）未若柳絮因風(fēng)起。（2）日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。32．選文（乙）中“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同？33．兩文在內(nèi)容與寫法上有什么相同點(diǎn)？文言文閱讀?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》二則詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。34．給文中劃線句添上省略的成分。()過(guò)中不至，太丘舍去。()去后乃至。35．文言詞匯常有一些的特殊用法?！芭c兒女講論文義”中“兒女”古義指，今義指。“尊君在不”中“不”在文中的讀音是“”。36．古文稱謂有謙稱和尊稱之別。如《陳太丘與友期》中，“尊君”是稱，“家君”是稱。你還知道有哪些謙稱()和尊稱()，請(qǐng)各舉一詞。37．說(shuō)說(shuō)用“柳絮”比喻雪花的妙處。38．請(qǐng)?jiān)賹懸痪渑c“柳”相關(guān)的詩(shī)句?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》二則（一）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（二）謝虎子①嘗上屋熏鼠。胡兒②既無(wú)由知父為此事，聞人道“癡人有作此者”，戲笑之，時(shí)道此非復(fù)③一過(guò)④。太傅既了己⑤之不知，因其言次，語(yǔ)胡兒曰：“世人以此謗中郎⑥，亦言我共作此。”胡兒懊熱⑦，一月日閉齋不出。太傅虛托引己之過(guò)，以相開(kāi)悟，可謂德教?！咀⑨尅竣僦x虎子：謝據(jù)。②胡兒：謝朗，謝據(jù)之子。③非復(fù)：不只，不是。④一過(guò)：一次。⑤己：用作第三人稱代詞，此指謝朗。⑥中郎：指謝據(jù)，他在兄弟中排名第二。⑦懊熱：煩悶，煩躁。39．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．與兒女講論文義

兒女：泛指小輩B．撒鹽空中差可擬

擬：相比C．聞人道“癡人有作此者”

聞：聞名D．因其言次

因：趁著40．下列句中加點(diǎn)的“之”，與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（

）例句：太傅既了己之不知A．知之者不如好之者（《論語(yǔ)》）B．而兩狼之并驅(qū)如故（《狼》）C．有聞而傳之者（《穿井得一人》）D．曉之者亦舍然大喜（《杞人憂天》）41．下列句子中，句式與“白雪紛紛何所似”相同的一項(xiàng)是（

）A．待君久不至（《陳太丘與友期行》）B．可以為師矣（《論語(yǔ)》）C．宋君令人問(wèn)之于丁氏（《穿井得一人》）D．地，積塊耳（《杞人憂天》）42．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．從“寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”可以看出謝安一家其樂(lè)融融的情景。B．從“公欣然”和“大笑樂(lè)”可以看出謝安與子侄輩親密無(wú)間的感情和把玩詩(shī)句的雅興。C．謝太傅從謝朗一再的嘲笑中明白，謝朗并不知道父親謝據(jù)做過(guò)“熏老鼠”這種事。D．謝太傅嚴(yán)厲地批評(píng)了謝朗對(duì)父親的不敬，導(dǎo)致謝朗煩躁的一個(gè)月不出門。43．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（2）謝虎子嘗上屋熏鼠。閱讀下面二則文言文選段，完成下面小題?！炯住俊墩撜Z(yǔ)》節(jié)選曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚疽摇抗軐幐钕軐帯⑷A歆共園中鋤草，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過(guò)門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也！”（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）44．下列句子朗讀停頓，有誤的一項(xiàng)是（

）A．吾日/三省吾身 B．與朋友/交而/不信乎C．于我/如浮云。 D．匹夫/不可奪志也45．下列句中加點(diǎn)詞理解，有誤的一項(xiàng)（

）A．傳不習(xí)乎

傳：傳授，這里指老師傳授的知識(shí)。B．三軍可奪帥也

奪：改變。C．又嘗同席讀書

嘗：曾經(jīng)D．歆廢書出看

廢書：破舊的書。46．下列對(duì)甲乙文段相關(guān)表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部主要記述魏晉人物言談、逸事的筆記小說(shuō)。B．甲文三章內(nèi)容相同，都是談加強(qiáng)品德修養(yǎng)、自我反省的重要性。C．乙文告誡人們應(yīng)該選擇學(xué)習(xí)專注、有修養(yǎng)的人做朋友。D．甲、乙兩文內(nèi)容有相同之處，都談到修身話題。47．將文言文語(yǔ)段中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！?lt;世說(shuō)新語(yǔ)>二則》【乙】黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和①元年正月日食。京師不見(jiàn)②而瓊以狀聞。太后詔問(wèn)所食多少。瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚即以其言應(yīng)詔而深奇愛(ài)之。選自《后漢書?黃琬轉(zhuǎn)》【注釋】①建和：漢桓帝年號(hào)。②京師不見(jiàn)：京城里看不到那次日食的情況。48．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．俄而雪驟

驟：急B．與兒女講論文義

兒女：指兒子和女兒C．謝太傅寒雪日內(nèi)集

集：聚集D．撒鹽空中差可擬

擬：相比49．下列句子中加點(diǎn)“之”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：何不言日食之余如月之初A．友人慚，下車引之 B．知之者不如好之者C．少選之間而志在流水 D．日月之行50．下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文標(biāo)題為《詠雪》，點(diǎn)明全文的主旨是贊嘆雪花的高潔和雅觀。B．“公大笑”中的“笑”有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)之意。C．“瓊以狀聞”可以理解為“黃瓊把這個(gè)情況報(bào)告皇上”，也可以理解為“黃瓊使皇上聽(tīng)到這個(gè)情況”。D．乙文中黃琬祖父黃瓊按照黃琬說(shuō)的回答皇后，并更加喜愛(ài)他。51．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！?2．用“/”給下面的句子斷句（限斷兩處）。瓊大驚即以其言應(yīng)詔而深奇愛(ài)之。比較閱讀下面【甲】【乙】?jī)善难晕?，完成下面小題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆弧熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（本文選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》二則）【乙】田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金？”對(duì)曰：“受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳?，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠(chéng)，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之③。”田子愧慚，走出，造④朝還金，退請(qǐng)就獄⑤。王賢其母，說(shuō)其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以⑥金賜其母?！对?shī)》⑦曰：“宜爾子孫承承兮。”言賢母使子賢也。（本文選自韓嬰《田子為相》）【注釋】①鎰：二十兩。②館：這里指家。③子其去之：你把這東西拿走。④造：往，到。⑤就獄：接受處分。就：靠近。⑥以：把，拿。⑦《詩(shī)》：這里指《詩(shī)經(jīng)》。53．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．陳太丘與友期行（期：約定） B．為相三年（為：擔(dān)任）C．相委而去（委：丟下，舍棄） D．子安得此金（安：安全）54．給【乙】文段中劃線句斷句，用“/”在句中標(biāo)出。（限劃1處）言賢母使子賢也55．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（1）期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）為人臣不忠，是為人子不孝也。56．文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處？57．［甲］［乙］兩文在為人處世方面各說(shuō)明了什么道理？閱讀下面的文言文，回答下面的小題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。——《<世說(shuō)新語(yǔ)>二則》【乙】濟(jì)陰之賈①人，渡河而亡其舟，棲于浮苴②之上，號(hào)焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號(hào)曰：“吾乃濟(jì)陰之巨室也，能救我，予爾百金！”漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：“向許百金而今予十金無(wú)乃不可乎！”賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。他日，賈人浮呂梁而下，舟薄于石又覆，而漁者在焉。人曰：“盍③救諸？”漁者曰：“是許金不酬者也?！绷⒍^之，遂沒(méi)?！稘?jì)陰之賈人》【注釋】①賈（gǔ）：商人。②浮苴（jū）：水中浮草。③盍：何不。58．解釋下列加點(diǎn)的字詞。①相委而去()

②傳不習(xí)乎()③渡河而亡()

④猶為不足乎()59．翻譯下列句子。①待君久不至，已去。②漁者載而升諸陸，則予十金。60．下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志怪小說(shuō)集，主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。B．甲文的中的“尊君”是謙稱，“家君”是敬稱。C．乙文劃線句“向許百金/而今予十金/無(wú)乃不可乎”的斷句是正確的。D．乙文借一巨商翻船落水求救的故事，揭露了封建社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。61．說(shuō)說(shuō)你從“友人”和“濟(jì)陰之賈人”身上共同獲得了什么啟示？讀了甲乙兩文后，小深同學(xué)說(shuō)甲文中的元方在“友人”感到慚愧后，還不理他是無(wú)禮的行為；小圳同學(xué)說(shuō)乙文中的漁夫因個(gè)人利益而置濟(jì)陰之賈人生死不顧，也不是君子所為。你同意小深或小圳同學(xué)的說(shuō)法嗎？請(qǐng)結(jié)合上文，說(shuō)說(shuō)你的看法。（只需評(píng)價(jià)其中一種說(shuō)法）參考答案：1．追溯又2．C3．（1）我不是你，本來(lái)就不知道你。（2）（鐘會(huì)）回答說(shuō)：“由于恐懼戰(zhàn)栗，害怕得發(fā)抖，所以汗水也不敢冒出?！?．甲文，莊子面對(duì)惠子的第一次發(fā)難（子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)），采用了反詰的方式，即以子之矛攻子之盾，予以巧妙應(yīng)對(duì)；當(dāng)惠子援引莊子的反駁建立起符合邏輯的推理后，莊子卻又返回爭(zhēng)論的起點(diǎn)，采用偷換概念的方法將惠子的第二次發(fā)難輕輕化解了，表現(xiàn)出智辯與巧辯的特點(diǎn)。乙文，鐘會(huì)見(jiàn)到魏文帝時(shí)，明明不緊張、不害怕，但為了顧及皇帝的尊嚴(yán)和哥哥的面子，故意說(shuō)自己害怕到“汗不敢出”，這句話既是化用了哥哥的語(yǔ)言，又有自己的創(chuàng)造，把汗水?dāng)M人化，借以夸張地表達(dá)自己在皇帝面前的恐慌，語(yǔ)言靈活俏皮，充滿急智。5．C6．太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”7．示例：我支持小博，應(yīng)該讀yuè，因?yàn)椤皹?lè)”在這里是通假字，同“悅”，“大笑”是對(duì)太傅的神態(tài)描寫，“悅”則是心理描寫。如果讀“l(fā)è”，就和“大笑”的意思重復(fù)了。8．兩人都文思敏捷，是“才女”。謝道韞將大雪紛飛的情景比作“柳絮因風(fēng)起”，非常生動(dòng)，得到謝安的夸贊；蘇小妹用一個(gè)“扶”字把風(fēng)擬人化，描繪出輕風(fēng)吹、柳枝動(dòng)的柔美姿態(tài)。她們都具有較高的文學(xué)修養(yǎng)，所吟的詩(shī)句都值得細(xì)細(xì)品味。9．(1)B(2)D(3)她就是謝安大哥謝無(wú)奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。和別人相約同行，卻丟下我走了。10．A11．C12．D13．C14．（您）正午不到，就是不守信用；對(duì)著兒子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌。15．約定離開(kāi)同“否”曾經(jīng)16．（1）友人感到慚愧，下了車想去拉元方的手。元方頭也不回地走進(jìn)家門。（2）那些小朋友都爭(zhēng)著跑去摘，只有王戎沒(méi)有動(dòng)。17．樹(shù)在馬路邊，過(guò)往的人這么多，不是苦的話早被人吃光了，現(xiàn)在還有這么多，肯定是苦的?？梢钥闯鐾跞钟^察仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，是一個(gè)聰明的孩子。18．【甲】文告訴了我們“信”和“禮”的重要性；【乙】文告訴了我們要能透過(guò)表面現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。19．（1）急。（2）拉，牽拉。（3）約定。20．（1）天上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像把一把鹽撒在空中一樣?。?）元方頭也不回地走進(jìn)家里。21．D22．（1）子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。（2）不久，一會(huì)兒（3）同“否”（4）回頭看23．（1）差不多可以比作把鹽撒在空中。（2）和別人相約同行，卻丟下別人先離開(kāi)了。24．（1）柳絮團(tuán)狀與雪花在形態(tài)和動(dòng)態(tài)上相似，給人以想象和美感，比喻十分傳神。（2）預(yù)示著春天即將到來(lái)，有深刻的含義。25．“君”：對(duì)別人的尊稱，是“您”的意思；“家君”：對(duì)別人稱自己的父親；“尊君”對(duì)別人父親的尊稱。26．示例：陳元方敬父怒斥友人。27．（1）泛指小輩（2）趁、乘（3）回頭看28．（1）不久，雪下得急了，謝太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”（2）和別人相約同行，卻丟下別人先離開(kāi)了。29．C30．（1）急（2）相比（3）離開(kāi)（4）不，同“否”31．（1）不如比作風(fēng)把柳絮吹得漫天飛舞。（2）您正午沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒(méi)有禮貌。32．君：對(duì)對(duì)方的敬稱；尊君：對(duì)別人父親