4.3誠(chéng)實(shí)守信 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）

4.3誠(chéng)實(shí)守信公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）4.3《誠(chéng)實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)

課題4.3誠(chéng)實(shí)守信課型新授課教具多媒體、課件主備人

素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：認(rèn)同誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)及國(guó)家的重要性，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。2.道德修養(yǎng)：樹(shù)立以誠(chéng)信為榮，失信為恥的意識(shí)。3.法治觀(guān)念：重視承諾，拒絕謊言，堅(jiān)持做人的基本原則。4.健全人格：明白從語(yǔ)言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì)，在實(shí)踐中做一個(gè)誠(chéng)信的人。5.責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)信的人。

核心問(wèn)題1.誠(chéng)信的含義和內(nèi)涵？2.誠(chéng)信的重要性？3.如何培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)？

教學(xué)方法故事情景教學(xué)+議題式教學(xué)

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師主導(dǎo)學(xué)生主體設(shè)計(jì)意圖

時(shí)政評(píng)說(shuō)教師點(diǎn)評(píng)。時(shí)政評(píng)說(shuō)培養(yǎng)核心素養(yǎng)

導(dǎo)入新課“虛假宣傳"、“貨不對(duì)板”、“數(shù)據(jù)造假"......你如何看待這些網(wǎng)紅明星及商家的行為？導(dǎo)入新課

1．議題：何為誠(chéng)信（情景創(chuàng)設(shè)）視頻、文字故事：2022年誠(chéng)信之星王彩榮（互動(dòng)設(shè)問(wèn)）（1）王彩榮為什么能評(píng)上“誠(chéng)信之星”？（2）何為誠(chéng)信？你在生活中感受或踐行過(guò)哪些誠(chéng)信行為？總結(jié)：誠(chéng)信的含義及內(nèi)涵2．議題：為何誠(chéng)信（情景創(chuàng)設(shè)）文字故事：王彩榮的經(jīng)歷、采訪(fǎng)（互動(dòng)設(shè)問(wèn)）（1）在王彩榮遭遇困難之時(shí)，員工們?cè)敢鈳椭捕呻y關(guān)。這說(shuō)明誠(chéng)信對(duì)個(gè)人有何意義？（2）根據(jù)王彩榮的話(huà)，結(jié)合實(shí)例，談?wù)務(wù)\信對(duì)企業(yè)有何意義？（3）央視為什么每年要向社會(huì)發(fā)布“誠(chéng)信之星"？（從社會(huì)、國(guó)家角度思考）總結(jié)：誠(chéng)信的重要性3.議題：踐行誠(chéng)信（情景創(chuàng)設(shè)）文字故事：誠(chéng)信大考驗(yàn)（互動(dòng)設(shè)問(wèn)）面對(duì)以下情況你會(huì)怎么選擇？為什么？（情景創(chuàng)設(shè)）視頻故事：失信之人寸步難行（互動(dòng)設(shè)問(wèn)）社會(huì)信用體系的不斷完善啟示我們?nèi)绾污`行誠(chéng)信？___總結(jié)：如何培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)

思考并回答問(wèn)題。

通過(guò)故事情景，讓他們感悟何為誠(chéng)信，繼而從理性上思考并樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。

通過(guò)故事情景給學(xué)生以感性認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生從理性上認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家的意義并樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。

通過(guò)故事情景給學(xué)生以感性認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生從理性上認(rèn)識(shí)如何培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)，在實(shí)踐中做一個(gè)誠(chéng)信的人。

教師寄語(yǔ)——同學(xué)們，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們知道了“何為誠(chéng)信”，從個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層面理解了“為何誠(chéng)信”，以及知道如何去“踐行誠(chéng)信”。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，營(yíng)造誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步！

總結(jié)提升

自主學(xué)習(xí)1.誠(chéng)信的含義及內(nèi)涵。①誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。②誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則；是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（道德）③誠(chéng)信也是民法的一項(xiàng)基本原則。（法律）2.誠(chéng)信的重要性。①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。3.如何培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)？①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。

學(xué)生自主課堂整理

學(xué)習(xí)內(nèi)化

1.（2022株洲）孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。"這句話(huà)告訴我們（）①誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)②誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺③誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命之本④珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄A．①③B．①②C．②③D．③④2.（2022岳陽(yáng)）近年來(lái)，岳陽(yáng)市人民政府深化“信用岳陽(yáng)”建設(shè)，健全完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度，提高誠(chéng)信違法成本，法治岳陽(yáng)建設(shè)取得明顯成效。下列解讀正確的是（）①誠(chéng)信建設(shè)，能增強(qiáng)公民的守法意識(shí)②一切失信行為都會(huì)受到法律的嚴(yán)厲制裁③誠(chéng)信守則既需要自律，也需要他律④“信用岳陽(yáng)"建設(shè)有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3.（2022鄂州）誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列語(yǔ)句體現(xiàn)誠(chéng)信的是（）A．“敬人者，人恒敬之。”B．“人而無(wú)信