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文檔簡介

黑龍江省綏化市名校2025屆數(shù)學(xué)八下期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若線段a,b,c組成直角三角形,則它們的比可以為()A.2∶3∶4 B.7∶24∶25 C.5∶12∶14 D.4∶6∶102.某種感冒病毒的直徑為,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.米 B.米 C.米 D.米3.一組數(shù)中,無理數(shù)的個數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.54.計算的結(jié)果為()A. B. C.3 D.55.某校八年級甲、乙兩班學(xué)生在一學(xué)期里的多次檢測中,其數(shù)學(xué)成績的平均分相等,但兩班成績的方差不等,那么能夠正確評價他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的是()A.學(xué)一樣B.成績雖然一樣,但方差大的班里學(xué)生學(xué)習(xí)潛力大C.雖然平均成績一樣,但方差小的班學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定D.方差較小的班學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,忽高忽低6.某快遞公司快遞員張海六月第三周投放快遞物品件數(shù)為:有1天是41件,有2天是35件,有4天是37件,這周里張海日平均投遞物品件數(shù)為()A.36件 B.37件 C.38件 D.38.5件7.如圖,中,,在同一平面內(nèi),將繞點A旋轉(zhuǎn)到的位置,使得,則等于()A. B. C. D.8.如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象相交于點P,則根據(jù)圖象可得二元一次方程組的解是()A. B. C. D.9.一直尺與一個銳角為角的三角板如圖擺放,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.10.撫順市中小學(xué)機器人科技大賽中,有7名學(xué)生參加決賽,他們決賽的成績各不相同,其中一名參賽選手想知道自己能否進入前4名,他除了知道自己成績外還要知道這7名學(xué)生成績的()A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.平均數(shù)D.方差11.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB,垂足為E,點D是邊AB的中點,AB=20,S△CAD=30,則DE的長度是()A.6 B.8 C. D.912.剪紙是某市特有的民間藝術(shù),在如圖所示的四個剪紙圖案中.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.不等式2x-1>x解集是_________.14.關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+k﹣1=0沒有實數(shù)根,則k的取值范圍是_____.15.已知菱形兩條對角線的長分別為12和16,則這個菱形的周長為______.16.將直線y=﹣2x+4向下平移5個單位長度,平移后直線的解析式為_____.17.為有效開展“陽光體育”活動,某校計劃購買籃球和足球共50個,購買資金不超過3000元.若每個籃球80元,每個足球50元,則籃球最多可購買_____個.18.在參加“森林重慶”的植樹活動中,某班六個綠化小組植樹的棵數(shù)分別是:10,1,1,10,11,1.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是____________.三、解答題(共78分)19.(8分)四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點E在邊AD所在的直線上,連接CE,以CE為邊,作正方形CEFG(點D,點F在直線CE的同側(cè)),連接BF,圖1圖2(1)如圖1,當點E與點A重合時,則BF=_____;(2)如圖2,當點E在線段AD上時,AE=1,①求點F到AD的距離;②求BF的長.20.(8分)如圖在平面直角坐標系中,O是坐標原點,矩形OACB的頂點A,B分別在x軸、y軸上,已知,點D為y軸上一點,其坐標為,若連接CD,則,點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段的方向運動,當點P與點B重合時停止運動,運動時間為t秒(1)求B,C兩點坐標;(2)求的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;(3)當點D關(guān)于OP的對稱點E落在x軸上時,請直接寫出點E的坐標,并求出此時的t值.21.(8分)如圖,點E、F、G、H分別是四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA的中點.(1)如果圖中線段都可畫成有向線段,那么在這些有向線段所表示的向量中,與向量相等的向量是;(2)設(shè)=,=,=.試用向量,或表示下列向量:=;=.(3)求作:.(請在原圖上作圖,不要求寫作法,但要寫出結(jié)論)22.(10分)矩形中,對角線、交于點,點、、分別為、、的中點.(1)求證:四邊形為菱形;(2)若,,求四邊形的面積.23.(10分)如圖,矩形的對角線交于點,且.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,求菱形的面積.24.(10分)如圖,點A在∠MON的邊ON上,AB⊥OM于B,AE=OB,DE⊥ON于E,AD=AO,DC⊥OM于C.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若DE=3,OE=9,求AB、AD的長;25.(12分)如圖,O是平行四邊形ABCD對角線AC、BD的交點,E是CD的中點,EF⊥OE交AC延長線于F,若∠ACB=50°,求∠F的度數(shù).26.如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,ABC為格點三角形(即A,B,C均為格點),求BC上的高.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】

要組成直角三角形,三條線段的比值要滿足較小的比值的平方和等于較大比值的平方.結(jié)合選項分析即可得到答案.【詳解】A.

22+32≠42,故本選項錯誤;

B.

72+242=252,故本選項正確;

C.

52+122≠142,故本選項錯誤;

D.

4262≠102,故本選項錯誤.

故選B.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理的逆定理.2、D【解析】

絕對值小于1的數(shù)可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】=m.故選D.【點睛】本題考查了負整數(shù)指數(shù)科學(xué)記數(shù)法,對于一個絕對值小于1的非0小數(shù),用科學(xué)記數(shù)法寫成的形式,其中,n是正整數(shù),n等于原數(shù)中第一個非0數(shù)字前面所有0的個數(shù)(包括小數(shù)點前面的0).3、B【解析】

先將二次根式換成最簡二次根式,再根據(jù)無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)的定義進行判斷選擇即可.【詳解】因為,所以是無理數(shù),共有3個,故答案選B.【點睛】本題考查的是無理數(shù)的定義,能夠?qū)⒍胃交喪墙忸}的關(guān)鍵.4、C【解析】針對二次根式化簡,零指數(shù)冪2個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果:.故選C.5、C【解析】分析:由題意知數(shù)學(xué)成績的平均分相等,但他們成績的方差不等,數(shù)學(xué)的平均成績一樣,說明甲和乙的平均水平基本持平,方差較小的同學(xué),數(shù)學(xué)成績比較穩(wěn)定,選擇學(xué)生參加考試時,還要選方差較小的學(xué)生.解答:解:∵數(shù)學(xué)成績的平均分相等,但他們成績的方差不等,數(shù)學(xué)的平均成績一樣,說明甲和乙的平均水平基本持平,方差較小的同學(xué),數(shù)學(xué)成績比較穩(wěn)定,故選C.6、B【解析】

根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式進行計算即可得.【詳解】=37,即這周里張海日平均投遞物品件數(shù)為37件,故選B.【點睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計算,熟知加權(quán)平均數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ACD=∠CAB=63°,根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)求出∠ADC=∠ACD=63°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠CAD=54°,然后計算即可.【詳解】解:∵DC∥AB,∴∠ACD=∠CAB=63°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,AD=AC,∠DAE=∠CAB=63°,∴∠ADC=∠ACD=63°,∴∠CAD=54°,∴∠CAE=9°,∴∠BAE=54°,故選:A.【點睛】本題考查的是旋轉(zhuǎn)變換,掌握平行線的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】分析:本題利用一次函數(shù)與方程組的關(guān)系來解決即可.解析:兩個函數(shù)的交點坐標即為方程組的解,由圖知P(-4,-2),∴方程組的解為.故選A.點睛:方程組與一次函數(shù)的關(guān)系:兩條直線相交,交點坐標即為兩個函數(shù)解析式組成的方程組的解.本體關(guān)鍵是要記得這個知識點,然后看圖直接給出答案.9、C【解析】

由直尺為矩形,有兩組對邊分別平行,則可求∠4的度數(shù),再由三角形內(nèi)角和定理可以求∠EAD,而∠2與∠EAD為對頂角,則可以求∠2=∠EAD.【詳解】如圖,∵直尺為矩形,兩組對邊分別平行∴∠1+∠4=180°∴∠4=180°∠1=180°-115°=65°∵∠EDA=∠4∴在△EAD中,∠EAD=180°-∠E-∠EDA∵∠E=30°∴∠EAD=180°-∠E-∠EDA=180°-30°-65°=85°∵∠2=∠EAD∴∠2=85°故選C.【點睛】此題主要考查平行線的性質(zhì),遇到三角板的題型,要注意在題中有隱藏著已知的度數(shù).10、A【解析】

7人成績的中位數(shù)是第4名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前4名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】由于總共有7個人,且他們的分數(shù)互不相同,第4的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前4名,故應(yīng)知道中位數(shù)的多少,故選A.【點睛】本題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義,熟練掌握相關(guān)的定義是解題的關(guān)鍵.11、B【解析】

根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)求得CD,根據(jù)三角形面積求得CE,然后根據(jù)勾股定理即可求得DE.【詳解】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,點D是邊AB的中點,AB=20,

∴CD=AD=BD=10,

∵S△CAD=30,CE⊥AB,垂足為E,

∴S△CAD=AD?CE=30

∴CE=6,

∴DE=故選B.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,解題的關(guān)鍵是掌握這個性質(zhì)的運用.12、C【解析】A.此圖形沿一條直線對折后不能夠完全重合,∴此圖形不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B.此圖形沿一條直線對折后能夠完全重合,∴此圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.C.此圖形沿一條直線對折后能夠完全重合,∴此圖形是軸對稱圖形,旋轉(zhuǎn)180°能與原圖形重合,是中心對稱圖形,故此選項正確;D.此圖形沿一條直線對折后不能夠完全重合,∴此圖形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、x>1【解析】

將不等式未知項移項到不等式左邊,常數(shù)項移項到方程右邊,合并后將x的系數(shù)化為1,即可求出原不等式的解集.【詳解】解:2x-1>x,

移項得:2x-x>1,

合并得:x>1,

則原不等式的解集為x>1.

故答案為:x>1【點睛】此題考查了一元一次不等式的解法,解一元一次不等式的步驟為:去分母,去括號,移項,合并同類項,將x的系數(shù)化為1求出解集.14、k>1【解析】∵關(guān)于x的一元二次方程x1﹣1x+k﹣1=0沒有實數(shù)根,∴△<0,即(﹣1)1﹣4(k﹣1)<0,解得k>1,故答案為k>1.15、1【解析】

根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分,利用勾股定理即可解決.【詳解】如圖,四邊形ABCD是菱形,AC=12,BD=16,

∵四邊形ABCD是菱形,

∴AC⊥BC,AB=BC=CD=AD,AO=OC=6,OB=OD=8,

在Rt△AOB中,AB=,

∴菱形ABCD周長為1.

故答案為1

【點睛】本題考查菱形的性質(zhì)、勾股定理等知識,記住菱形的對角線互相垂直平分、菱形的四邊相等是解決問題的關(guān)鍵,屬于中考??碱}型.16、y=-2x-1.【解析】

直接根據(jù)“上加下減”的平移規(guī)律求解即可.【詳解】直線y=-2x+4向下平移5個單位長度后:y=-2x+4-5,即y=-2x-1.故答案為:y=-2x-1.【點睛】本題考查圖形的平移變換和函數(shù)解析式之間的關(guān)系,在平面直角坐標系中,平移后解析式有這樣一個規(guī)律“左加右減,上加下減”.17、1【解析】

設(shè)購買籃球x個,則購買足球個,根據(jù)總價單價購買數(shù)量結(jié)合購買資金不超過3000元,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之取其中的最大整數(shù)即可.【詳解】設(shè)購買籃球x個,則購買足球個,根據(jù)題意得:,解得:.為整數(shù),最大值為1.故答案為1.【點睛】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式是解題的關(guān)鍵.18、1【解析】

眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),有時眾數(shù)可以不止一個.【詳解】解:在這一組數(shù)據(jù)中1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1;故答案為1.三、解答題(共78分)19、(1)45;(2)①點F到AD的距離為1;②BF=74【解析】

(1)根據(jù)勾股定理依次求出AC、CF、BF長即可;(2)①過點F作FH⊥AD,由正方形的性質(zhì)可證ΔECD?ΔFEH,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得FH的長;②延長FH交BC的延長線于點K,求出BK、FK的長,根據(jù)勾股定理可得解.【詳解】解:(1)當點E與點A重合時,點C、D、F在一條直線,連接CF,在RtΔABC中,AC=A(2)①過點F作FH⊥AD交AD的延長線于點H,如圖所示∵四邊形CEFG是正方形,∴EC=EF,∠FEC=∴∠DEC+∠FEH=90又∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADC=∴∠DEC+∠ECD=90∴∠ECD=∠FEH又∵∠EDC=∠FHE=90∴ΔECD?ΔFEH∴FH=ED∵AD=4,AE=1,∴ED=AD-AE=4-1=3,∴FH=3,即點F到AD的距離為1.②延長FH交BC的延長線于點K,如圖所示∴∠DHK=∠HDC=∠DCK=90∴四邊形CDHK為矩形,∴HK=CD=4,∴FK=FH+HK=3+4=7,∵ΔECD?ΔFEH,∴EH=CD=AD=4,∴AE=DH=CK=1,∴BK=BC+CK=4+1=5,在RtΔBFK中,【點睛】本題綜合考查了四邊形及三角形,主要涉及的知識點有勾股定理、正方形的性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)、全等三角形的證明與性質(zhì),靈活利用勾股定理求線段的長是解題的關(guān)鍵.20、(1),(2)(3)3【解析】

(1)由勾股定理可確定BD長,即可依據(jù)題意寫出B,C兩點坐標;(2)分情況討論,當點P在AC上時,面積為一定值,直接求出即可,當點P在BC上時,以DO為底,BP為高,用含t的式子表示出BP即可得的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.(3)當點D關(guān)于OP的對稱點E落在x軸上時,此時OP垂直平分DE,故OE=OD=1,可知點E坐標,再證為等腰直角三角形即可確定t的值.【詳解】(1)四邊形OACB是矩形,,在中,,,,,,;(2)當點P在AC上時,,,;當點P在BC上時,,,;(3),當點D關(guān)于OP的對稱落在x軸上時,,為等腰直角三角形,,.【點睛】本題主要考查了平面直角坐標系中矩形上的動點問題,涉及的知識點主要有矩形的性質(zhì)、勾股定理、點的軸對稱以及數(shù)學(xué)的分類討論思想,依據(jù)動點運動時間及速度正確表示線段長是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2)+、+﹣;(3)如圖所示見解析..【解析】

(1)由中位線定理得EF∥AC、EF=AC,HG∥AC、HG=AC,從而知EF=HG,且EF∥HG,根據(jù)相等向量的定義可得;(2)由可得;(3)由G為DC中點知,從而得=,據(jù)此根據(jù)三角形法則作圖即可得.【詳解】(1)∵E、F是AB、BC的中點,H、G是DA、DC的中點,∴EF∥AC、EF=AC,HG∥AC、HG=AC,∴EF=HG,且EF∥HG,∴,故答案為:;(2)由圖知,則,故答案為:;(3)如圖所示:.【點睛】本題考查平面向量的知識,解題的關(guān)鍵是掌握中位線定理、相等向量的定義及三角形法則.22、(1)見解析;(2).【解析】

(1)根據(jù)三角形的中位線定理即可證明;(2)根據(jù)菱形的面積公式即可求解.【詳解】(1)∵四邊形是矩形,∴,又∵點、、分別為、、的中點,∴,,且,同理,,故,∴四邊形為菱形;(2)連接、,則,且,,且,由(1)知,四邊形為菱形,故.【點睛】此題主要考查菱形的判定與面積求解,解題的關(guān)鍵是熟知菱形的判定定理.23、(1)證明見解析;(2)【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形的判定得出四邊形OCED是平行四邊形,根據(jù)矩形的性質(zhì)求出OC=OD,根據(jù)菱形的判定得出即可.(2)解直角三角形求出BC=3,AB=DC=,連接OE,交CD于點F,根據(jù)菱形的性質(zhì)得出F為CD中點,求出OF=BC=,求出OE=2OF=3,求出菱形的面積即可.【詳解】解:(1)∵,∴四邊形OCED是平行四邊形,∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,OC=AC,OD=BD,∴OC=OD,∴四邊形OCED是菱形;(2)在矩形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=6,∴BC=AC=3,∴AB=DC=,連接OE,交CD于點F,∵四邊形ABCD為菱形,∴F為CD中點,∵O為BD中點,∴OF=BC=,∴OE=2OF=3,∴S菱形OCED=×OE×CD=×3×=.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能靈活運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:菱形的面積等于對角線積的一半.24、(1)見解析

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