2025-2025學(xué)年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市人教版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷

2025-2025學(xué)年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市人教版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷考試時(shí)間：90分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：六年級(jí)一、填空題〔每題2分，共10分〕要求：根據(jù)題意，在橫線上填入正確的數(shù)字或字母。1.2的平方根是_______，3的平方根是_______。2.在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示-3，點(diǎn)B表示5，那么AB的距離是_______。3.以下各數(shù)中，正數(shù)是_______，負(fù)數(shù)是_______。4.如果a=2，b=-3，那么a+b的值是_______。5.0.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，得到的新數(shù)是_______。6.〔-2〕×〔-5〕的值是_______。二、選擇題〔每題2分，共10分〕要求：從以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出正確的一個(gè)。1.以下各數(shù)中，有理數(shù)是_______。A.$\sqrt{2}$B.$\pi$C.$\frac{1}{3}$D.$\sqrt{3}$2.以下各數(shù)中，無理數(shù)是_______。A.$\sqrt{9}$B.$\sqrt{16}$C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{4}$3.以下各數(shù)中，負(fù)數(shù)是_______。A.-1.5B.-1C.0D.14.以下各數(shù)中，正數(shù)是_______。A.-2.3B.-3.6C.0D.2.55.以下各數(shù)中，有理數(shù)是_______。A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{5}$6.以下各數(shù)中，無理數(shù)是_______。A.$\sqrt{9}$B.$\sqrt{16}$C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{4}$三、計(jì)算題〔每題5分，共20分〕要求：直接寫出計(jì)算結(jié)果。1.計(jì)算：〔-3〕×〔-2〕+5-〔-1〕÷2。2.計(jì)算：$\frac{4}{5}+\frac{3}{10}-\frac{1}{2}$。3.計(jì)算：〔-2〕×〔-3〕×〔-4〕。4.計(jì)算：$\frac{9}{4}-\frac{3}{2}+\frac{1}{4}$。5.計(jì)算：$\sqrt{25}-\sqrt{16}+\sqrt{9}$。6.計(jì)算：$-3\times2^3+4\times2^2-5\times2$。四、應(yīng)用題〔每題10分，共20分〕要求：根據(jù)題意，列出算式并解答。1.小明有15個(gè)蘋果，他吃掉了一半，然后又買回了3個(gè)蘋果。問他現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？2.一輛汽車以每小時(shí)60公里的速度行駛，行駛了3小時(shí)后，它距離出發(fā)地多少公里？如果它再行駛2小時(shí)，它將到達(dá)目的地，目的地距離出發(fā)地多少公里？五、簡答題〔每題5分，共15分〕要求：簡述以下數(shù)學(xué)概念的定義或原理。1.簡述分?jǐn)?shù)的意義。2.簡述小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起數(shù)的大小變化的規(guī)律。3.簡述乘方運(yùn)算的規(guī)那么。六、解答題〔每題10分，共20分〕要求：根據(jù)題意，列出算式并解答。1.一本書的厚度是2.5厘米，如果每頁的厚度是0.1厘米，這本書共有多少頁？2.一輛自行車以每小時(shí)15公里的速度行駛，行駛了4小時(shí)后，它還剩下多少公里才能到達(dá)目的地？如果目的地距離出發(fā)地60公里，那么自行車已經(jīng)行駛了多遠(yuǎn)？本次試卷答案如下：一、填空題1.2的平方根是±$\sqrt{2}$，3的平方根是±$\sqrt{3}$。2.在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示-3，點(diǎn)B表示5，那么AB的距離是5-(-3)=8。3.以下各數(shù)中，正數(shù)是$\frac{1}{3}$，負(fù)數(shù)是-1.5。4.如果a=2，b=-3，那么a+b的值是2+(-3)=-1。5.0.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，得到的新數(shù)是25。6.〔-2〕×〔-5〕的值是10。二、選擇題1.以下各數(shù)中，有理數(shù)是C.$\frac{1}{3}$。2.以下各數(shù)中，無理數(shù)是C.$\sqrt{2}$。3.以下各數(shù)中，負(fù)數(shù)是A.-1.5。4.以下各數(shù)中，正數(shù)是D.2.5。5.以下各數(shù)中，有理數(shù)是A.$\frac{1}{2}$。6.以下各數(shù)中，無理數(shù)是C.$\sqrt{2}$。三、計(jì)算題1.計(jì)算：〔-3〕×〔-2〕+5-〔-1〕÷2=6+5+0.5=11.5。2.計(jì)算：$\frac{4}{5}+\frac{3}{10}-\frac{1}{2}=\frac{8}{10}+\frac{3}{10}-\frac{5}{10}=\frac{6}{10}=\frac{3}{5}$。3.計(jì)算：〔-2〕×〔-3〕×〔-4〕=24。4.計(jì)算：$\frac{9}{4}-\frac{3}{2}+\frac{1}{4}=\frac{9}{4}-\frac{6}{4}+\frac{1}{4}=\frac{4}{4}=1$。5.計(jì)算：$\sqrt{25}-\sqrt{16}+\sqrt{9}=5-4+3=4$。6.計(jì)算：$-3\times2^3+4\times2^2-5\times2=-3\times8+4\times4-5\times2=-24+16-10=-18$。解析思路：1.對(duì)于填空題，直接根據(jù)數(shù)學(xué)定義和運(yùn)算規(guī)那么進(jìn)行計(jì)算。2.對(duì)于選擇題，通過排除法或直接判斷選出正確答案。3.對(duì)于計(jì)算題，按照數(shù)學(xué)運(yùn)算的順序進(jìn)行計(jì)算，注意符號(hào)和運(yùn)算規(guī)那么。4.對(duì)于簡答題，根據(jù)數(shù)學(xué)概念的定義或原理進(jìn)行簡述。5.對(duì)于解答題，根據(jù)題意列出算式，然后進(jìn)行計(jì)算和解答。本次試卷答案如下：四、應(yīng)用題1.小明有15個(gè)蘋果，他吃掉了一半，剩下15÷2=7.5個(gè)蘋果。由于蘋果不能分割，所以實(shí)際上他剩下7個(gè)蘋果。然后他又買回了3個(gè)蘋果，所以他現(xiàn)在有7+3=10個(gè)蘋果。解析思路：首先計(jì)算吃掉一半后的蘋果數(shù)量，然后加上買回的蘋果數(shù)量。2.一輛汽車以每小時(shí)60公里的速度行駛，行駛了3小時(shí)后，它行駛的距離是60公里/小時(shí)×3小時(shí)=180公里。如果它再行駛2小時(shí)，它將行駛60公里/小時(shí)×2小時(shí)=120公里。所以，從出發(fā)地到目的地的總距離是180公里+120公里=300公里。解析思路：先計(jì)算已經(jīng)行駛的距離，然后加上剩余行駛的距離。五、簡答題1.分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)整體被等分后，取其中一局部的數(shù)。例如，$\frac{1}{2}$表示一個(gè)整體被分成兩份，取其中一份。解析思路：解釋分?jǐn)?shù)的定義，說明分?jǐn)?shù)是如何表示整體的一局部的。2.小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，數(shù)值擴(kuò)大10倍；向左移動(dòng)一位，數(shù)值縮小10倍。例如，0.5向右移動(dòng)一位變成5，向左移動(dòng)一位變成0.05。解析思路：描述小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)對(duì)數(shù)值的影響，說明向右移動(dòng)和向左移動(dòng)的倍數(shù)關(guān)系。3.乘方運(yùn)算是指將一個(gè)數(shù)自乘假設(shè)干次。例如，$2^3$表示2自乘3次，即2×2×2=8。乘方運(yùn)算的規(guī)那么是指數(shù)表示乘法的次數(shù)。解析思路：解釋乘方的概念，說明乘方運(yùn)算的規(guī)那么。六、解答題1.一本書的厚度是2.5厘米，每頁的厚度是0.1厘米，所以這本書的頁數(shù)是2.5厘米÷0.1厘米/頁=25頁。