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2024—2025學(xué)年河北省邯鄲市邯山區(qū)部分學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.下列制作過程中的變化屬于化學(xué)變化的是()

A.海水曬鹽B.糧食釀酒C.鐵水鑄鍋D.麥磨成面(★★)2.空氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源,下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是

A.空氣屬于純凈物B.氧氣約占空氣總質(zhì)量的78%C.空氣中的氮?dú)夂拖∮袣怏w都可用作保護(hù)氣D.二氧化碳含量增多會(huì)造成空氣污染(★★★)3.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列操作中合理的是

A.聞氣體氣味B.傾倒液體C.加入塊狀固體D.取用滴瓶中的液體(★★★)4.下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是

A.氧氣具有助燃性,可以作燃料B.空氣中的氧氣含量越高,空氣的質(zhì)量就越高C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康D.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)(★★)5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.蠟燭在空氣中燃燒,生成水和二氧化碳C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量D.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體(★★)6.地瑞那韋(化學(xué)式為(C27H37N3O7S))是一種抗病毒藥物,通過抑制病毒復(fù)制和傳播來發(fā)揮作用。下列關(guān)于地瑞那韋說法錯(cuò)誤的是

A.地瑞那韋是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成B.1個(gè)地瑞那韋分子中含有75個(gè)原子C.地瑞那韋中氮、氧元素的質(zhì)量比為8:3D.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大(★★★)7.《齊民要術(shù)》中記載了藥物與釀酒原料同時(shí)發(fā)酵過程中,乙醇()與乙酸()反應(yīng)會(huì)生成有香味的乙酸乙酯(),下列說法正確的是

A.乙醇由碳、氫、氧三個(gè)元素組成B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙醇>乙酸C.乙酸乙酯中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為D.能聞到酒香是因?yàn)橐宜岱肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)(★★)8.次氯酸鈉(NaClO)常用于殺菌消毒,其和濃鹽酸(HCl)發(fā)生的反應(yīng)為NaClO+2HCl(濃)=NaCl+Cl2↑+H2O,該化學(xué)方程式中氯元素的化合價(jià)不包括

A.-1B.0C.+1D.+3(★★★)9.在密閉容器中各物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量變化如下表,關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是

甲乙丙反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)403030反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)X330

A.X的值為67B.反應(yīng)中乙與丙的質(zhì)量比為1:10C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.甲可能是該反應(yīng)的催化劑(★★★)10.已知a為過氧化氫溶液,b為混有少量二氧化錳的過氧化氫溶液,a和b的濃度和質(zhì)量相等。當(dāng)兩份液體同時(shí)反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖像是

A.B.C.D.二、填空與簡(jiǎn)答(★)11.為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便,采用國際統(tǒng)一的符號(hào)來表示各種元素。用元素符號(hào)和數(shù)字表示:氧元素________,1個(gè)氧原子________;鈉元素________,2個(gè)鈉原子_______。(★★★)12.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題:(1)圖1為粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中①表示的是________。(2)圖2中C粒子屬于________(選填“原子”“陽離子”或“陰離子”)。(3)圖2中與硅元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填字母)。(4)從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,A元素和B元素排在元素周期表中同一周期的原因是________。(5)硅元素與B元素形成化合物的化學(xué)式是________,該化合物中硅元素的化合價(jià)為_______。(★★★)13.中科院已研制出石墨烯芯片,石墨烯芯片的主要成分是碳。如圖1是碳在元素周期表中的信息,圖2是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)碳的相對(duì)原子質(zhì)量是__________。(2)圖2中表示碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖的是___________(填字母)。(3)圖2所示的粒子中,屬于陰離子的是____________(填離子符號(hào))。(4)E在化學(xué)反應(yīng)中易__________(填“得到”或“失去”)電子。(5)模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。用“”和“”分別表示氧原子和汞原子,氧化汞在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下。1.結(jié)合該圖示從微觀角度解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):___________。2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(★★)14.根據(jù)圖提供的信息,回答下列問題:(1)碘的相對(duì)原子質(zhì)量為_______。(2)A、B、C、D中,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______(填字母序號(hào))。(3)A、B、C、D中,共有______種元素。(4)C代表的微觀粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(選填“失去”或“得到”)電子。三、實(shí)驗(yàn)題(★★)15.某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)待火柴快燃盡時(shí)再伸入氧氣中的原因是______。(2)集氣瓶底部加少量水的原因是______。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲在空氣中只是紅熱,難以燃燒,但在氧氣中劇烈燃燒,說明氧氣具有______。(4)用化學(xué)式表示發(fā)生的反應(yīng):______。四、科學(xué)探究題(★★★)16.實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“紅磚粉末是否也可作分解過氧化氫的催化劑”。以下是曉宇所在的小組進(jìn)行的探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白?!締栴}】紅磚粉末能不能作分解過氧化氫的催化劑?【猜想】(1)猜想Ⅰ:紅磚粉末能作分解過氧化氫的催化劑Ⅱ:___________。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2)曉宇進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將曉宇的實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中①_________常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢實(shí)驗(yàn)二②向裝有過氧化氣溶液的試管中加入紅磚粉末,將帶火星的木條伸入試管產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃③_________【得出結(jié)論】(3)紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故___________(填“猜想I”?!安孪擘颉?正確?!痉此继岣摺?4)經(jīng)過討論,林鵬認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),不能證明紅磚粉末能作分解過氧化氫的催化劑,還要補(bǔ)充兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別探究反應(yīng)前后紅磚粉末的___________和___________有無變化,只有這兩點(diǎn)也均無變化時(shí),才能證明紅磚粉末能作分解過氧化氫的催化劑。五、填空與簡(jiǎn)答(★★★)17.化學(xué)研究物質(zhì)。某興趣小組同學(xué)從科學(xué)家認(rèn)識(shí)物質(zhì)的視角認(rèn)識(shí)二氧化碳。活動(dòng)一、制取二氧化碳(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不能用木炭在氧氣中燃燒來制取二氧化碳,理由是_________。(2)利用合理裝置,小組成員繼續(xù)進(jìn)行了影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的探究。每次都加入相同質(zhì)量的(足量)大理石和20mL的稀鹽酸,并記錄收集到100mL二氧化碳?xì)怏w所需要的時(shí)間,下表是4次實(shí)驗(yàn)的記錄:

編號(hào)顆粒大小實(shí)驗(yàn)溫度/℃稀鹽酸的濃度加入稀鹽酸的體積/mL時(shí)間/sI粗顆粒207.3%20233II粗顆粒2014.6%20126III??357.3%2061IV細(xì)顆粒2014.6%2079①要完成上述影響因素的探究,則在實(shí)驗(yàn)編號(hào)Ⅲ“??”中填的顆粒大小為________。②根據(jù)上述表中的信息可知,對(duì)反應(yīng)速率影響最大的因素是_________。活動(dòng)二、二氧化碳的性質(zhì)(3)將純凈干燥的緩慢通入圖甲裝置,觀察到如下現(xiàn)象:a.玻璃管內(nèi)的干燥紙花始終未變色;b.集氣瓶?jī)?nèi)的下方紙花先變紅色,上方紙花后變紅色。①根據(jù)上述現(xiàn)象,可得出關(guān)于的物理性質(zhì)是_________。②將變紅的石蕊紙花取出,加熱一段時(shí)間,紙花重新變成紫色,原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。(4)將二氧化碳的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯,并組裝裝置如圖乙所示,置于陽光下一段時(shí)間,觀察到有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生的氣體的一種用途:_________。活動(dòng)三、低碳行動(dòng)(5)低碳生活從我做起。下列行為有利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是________(填字母)。

A.雙面使

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