全國助殘日 課件高中下學(xué)期主題班會(huì)

弘揚(yáng)自強(qiáng)與助殘精神，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量2025年全國助殘日主題班會(huì)2025年5月18日是第三十五個(gè)全國助殘日，今年的主題是：

“弘揚(yáng)自強(qiáng)與助殘精神，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量”。

這一主題旨在廣泛宣傳總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)的重要論述和重要指示批示精神，充分展示在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，殘疾人事業(yè)發(fā)展取得的新成就。目錄23全國助殘日的由來41全國助殘日的意義如何關(guān)愛殘疾人

助殘形式5

總結(jié)與倡議全國助殘日的由來1全國助殘日的由來1、法律依據(jù)

全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日，其設(shè)立依據(jù)是《中華人民共和國殘疾人保障法》。1990年12月28日，第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了該法。根據(jù)該法第14條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！痹摲◤?991年5月15日開始實(shí)施，全國助殘日活動(dòng)也從1991年開始進(jìn)行。全國助殘日的由來2、設(shè)立目的

全國助殘日的設(shè)立旨在喚起全社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的支持，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，通過每年一次的助殘日活動(dòng)，動(dòng)員從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參與，為殘疾人提供切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展。全國助殘日的意義2全國助殘日的意義1、提升社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注度增強(qiáng)公眾意識(shí)：助殘日的設(shè)立為全社會(huì)提供了一個(gè)集中關(guān)注殘疾人事業(yè)的契機(jī)，通過各種宣傳活動(dòng)，讓更多人了解殘疾人群體的生活現(xiàn)狀、面臨的困難以及他們的需求。消除偏見與誤解：幫助社會(huì)公眾消除對(duì)殘疾人的偏見和誤解，倡導(dǎo)平等、尊重的社會(huì)觀念，營造一個(gè)更加包容和友好的社會(huì)環(huán)境。全國助殘日的意義2、推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)政策落實(shí)：助殘日活動(dòng)能夠推動(dòng)政府和社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的重視，促進(jìn)相關(guān)法律法規(guī)和政策措施的落實(shí)，改善殘疾人的生活條件。提升生活質(zhì)量：通過助殘活動(dòng)，為殘疾人提供教育、康復(fù)、就業(yè)等方面的支持，幫助他們更好地融入社會(huì)，提升生活質(zhì)量。全國助殘日的意義3、

弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)美德倡導(dǎo)助殘精神：助殘日活動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與助殘行動(dòng)，形成全社會(huì)關(guān)愛殘疾人的良好風(fēng)尚。凝聚社會(huì)力量：動(dòng)員全社會(huì)的力量，包括政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人，共同為殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)力量，形成強(qiáng)大的社會(huì)合力。全國助殘日的意義4、

促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)公平：保障殘疾人的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義，讓每一個(gè)殘疾人都能享受到社會(huì)發(fā)展的成果。構(gòu)建和諧社會(huì)：通過幫助殘疾人更好地融入社會(huì)，減少社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。如何關(guān)愛殘疾人

3如何關(guān)愛殘疾人1、尊重與平等對(duì)待尊重人格：將殘疾人視為與我們平等的個(gè)體，尊重他們的人格和權(quán)利，避免使用帶有歧視或貶低意味的語言或行為。平等交流：與殘疾人交流時(shí)保持自然、友好的態(tài)度，避免過度關(guān)注他們的殘疾，而是像對(duì)待普通人一樣與他們互動(dòng)。如何關(guān)愛殘疾人2.提供生活幫助協(xié)助出行：在公共場所，主動(dòng)為行動(dòng)不便的殘疾人提供幫助，比如攙扶、推輪椅等，但要注意先征得對(duì)方同意。創(chuàng)造便利環(huán)境：在家庭、學(xué)校或工作場所，盡量為殘疾人創(chuàng)造無障礙環(huán)境，比如安裝無障礙通道、扶手等設(shè)施。3、

支持教育與就業(yè)教育支持：鼓勵(lì)和支持殘疾兒童接受教育，為他們提供必要的學(xué)習(xí)資源和輔助工具，幫助他們?nèi)谌肫胀▽W(xué)?；蛱厥饨逃龑W(xué)校。就業(yè)機(jī)會(huì)：支持殘疾人就業(yè)，消除就業(yè)歧視，為他們提供平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如何關(guān)愛殘疾人4、心理關(guān)懷與支持傾聽與理解：主動(dòng)傾聽殘疾人的需求和感受，理解他們的心理壓力，給予情感上的支持。鼓勵(lì)與激勵(lì)：鼓勵(lì)殘疾人積極面對(duì)生活，幫助他們樹立自信心，培養(yǎng)他們的自強(qiáng)精神。如何關(guān)愛殘疾人5、

參與助殘活動(dòng)志愿服務(wù)：積極參與助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、康復(fù)中心志愿服務(wù)等，為殘疾人提供實(shí)際幫助。捐贈(zèng)與資助：通過捐贈(zèng)物資或資金，支持殘疾人福利機(jī)構(gòu)或相關(guān)公益項(xiàng)目，幫助改善殘疾人生活條件。如何關(guān)愛殘疾人6、倡導(dǎo)社會(huì)包容宣傳與教育：通過宣傳和教育活動(dòng)，提高公眾對(duì)殘疾人的理解和包容，消除社會(huì)偏見。營造友好環(huán)境：在日常生活中，倡導(dǎo)尊重和關(guān)愛殘疾人的行為，鼓勵(lì)身邊的人一起參與到助殘行動(dòng)中來。助殘形式4助殘形式1、開展募捐活動(dòng)活動(dòng)形式：以學(xué)校、社區(qū)或單位為單位，組織募捐活動(dòng)，為殘疾人籌集資金或物資，如學(xué)習(xí)用品、生活用品、康復(fù)設(shè)備等。助殘形式2、舉辦就業(yè)幫扶活動(dòng)活動(dòng)形式：聯(lián)合企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)或職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。助殘形式3、

組織志愿服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)形式：以社區(qū)或?qū)W校為單位，組織志愿者為殘疾人提供生活照料、心理關(guān)懷、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。助殘形式4、開展康復(fù)與教育支持活動(dòng)形式：組織專業(yè)人員為殘疾人提供康復(fù)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)或教育資源支持，幫助他們更好地融入社會(huì)。5、

舉辦文體活動(dòng)活動(dòng)形式：組織殘疾人參與體育比賽、文藝表演、手工制作等文體活動(dòng)，豐富他們的精神文化生活?？偨Y(jié)與倡議5總結(jié)與倡議

通過本次全國助殘日主題班會(huì)，我們深入了解了助殘日的由來、意義以及關(guān)愛殘疾人的多種方式。我們認(rèn)識(shí)到，殘疾人是社會(huì)大家庭的重要成員，他們同樣擁