小學(xué)勞動(dòng)教育《學(xué)會(huì)掃地》課件大綱

小學(xué)勞動(dòng)教育《學(xué)會(huì)掃地》課件大綱演講人：日期：目錄02教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)01教學(xué)目標(biāo)與意義03教學(xué)工具與準(zhǔn)備04掃地步驟詳解05實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)06總結(jié)與拓展01PART教學(xué)目標(biāo)與意義掃地的基本步驟了解掃地前的準(zhǔn)備工作，包括清理大塊垃圾、整理掃帚等工具、選擇合適的掃地方向等。掃地的技巧掌握正確的握掃帚姿勢(shì)，學(xué)習(xí)用掃帚輕柔而有力地掃動(dòng)，注意避免揚(yáng)起灰塵，以及如何處理難以清掃的角落和細(xì)塵。知識(shí)目標(biāo)：掌握掃地步驟與技巧通過掃地實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，讓他們學(xué)會(huì)自己完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。獨(dú)立勞動(dòng)能力在集體掃地的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與同學(xué)分工合作，共同完成清掃任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力能力目標(biāo)：培養(yǎng)獨(dú)立勞動(dòng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力情感目標(biāo)：增強(qiáng)集體責(zé)任感與環(huán)保意識(shí)環(huán)保意識(shí)在掃地過程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，了解垃圾分類的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣。集體責(zé)任感通過參與集體掃地活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到自己是班級(jí)和校園的一份子，增強(qiáng)對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感。02PART教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掃帚的握法身體前傾，雙腳分開與肩同寬，手臂自然擺動(dòng)，帶動(dòng)掃帚清掃地面。掃地姿勢(shì)簸箕的配合將簸箕口對(duì)準(zhǔn)掃帚，用掃帚將垃圾掃入簸箕內(nèi)，注意不要漏出。握緊掃帚柄，手掌心對(duì)準(zhǔn)掃帚頂端，手指自然彎曲。重點(diǎn)：正確使用掃帚/簸箕的方法難點(diǎn)：墻角、桌椅下方等死角的清理墻角清理利用掃帚的尖端或側(cè)面，將墻角處的灰塵和垃圾掃出，再用簸箕收集。桌椅下方清理先移動(dòng)桌椅，將下方的垃圾和灰塵掃出，再歸位。或使用長(zhǎng)柄掃帚進(jìn)行清理。細(xì)小灰塵處理對(duì)于細(xì)小灰塵，可用濕抹布或吸塵器進(jìn)行清理，確保地面干凈整潔。安全事項(xiàng)：工具使用規(guī)范與防滑防絆工具選擇選用適合學(xué)生身高的掃帚和簸箕，確保工具輕便易用。使用前檢查防滑防絆檢查掃帚和簸箕是否完好，無(wú)破損或松動(dòng)現(xiàn)象，確保使用過程中安全。清掃過程中注意地面是否有水漬或障礙物，避免滑倒或絆倒。12303PART教學(xué)工具與準(zhǔn)備配合掃帚使用，收集清理垃圾。簸箕用于擦拭桌子、椅子等家具以及黑板等區(qū)域的灰塵。抹布01020304用于清掃地面上的灰塵和雜物。掃帚清潔后用于地面、桌椅等消毒，防止細(xì)菌滋生。消毒液教師準(zhǔn)備分組分工表明確每個(gè)學(xué)生的任務(wù)和責(zé)任，提高清潔效率。清潔檢查清單列出需要清潔的區(qū)域和項(xiàng)目，對(duì)照清單逐一檢查，確保清潔徹底。學(xué)生準(zhǔn)備教室臟亂場(chǎng)景模擬（圖片/視頻）展示教室臟亂的情況，引起學(xué)生的共鳴和重視，強(qiáng)調(diào)清潔的重要性。干凈的教室圖片或視頻展示清潔后的效果，讓學(xué)生了解清潔后的教室應(yīng)該是什么樣子，激發(fā)學(xué)生的清潔熱情。環(huán)境準(zhǔn)備04PART掃地步驟詳解第一步：從內(nèi)到外、從角落到中央的清掃方向清理順序先清理房間內(nèi)部，從角落開始，逐步向外清掃，最后將垃圾掃到房間中央。避免重復(fù)按照從內(nèi)到外的順序清掃，避免重復(fù)勞動(dòng)和遺漏。注意邊角清掃時(shí)要特別注意邊角和家具的縫隙，這些地方容易積聚灰塵和雜物。輕掃地面將掃出的垃圾和灰塵集中歸堆，方便后續(xù)清理。垃圾歸堆清理頻次根據(jù)地面污染情況，合理安排清理頻次，保持地面清潔。用掃帚輕輕掃地，避免揚(yáng)塵，以免污染環(huán)境和影響健康。第二步：輕掃避免揚(yáng)塵，垃圾集中歸堆第三步：簸箕配合技巧（壓住邊緣防漏）簸箕使用將簸箕緊貼在地面，用掃帚將垃圾掃入簸箕中。壓住邊緣清理殘留在將垃圾掃入簸箕時(shí)，用掃帚壓住簸箕的邊緣，防止垃圾漏出。用簸箕清理完垃圾后，及時(shí)清理簸箕和掃帚上的殘留物，保持工具干凈衛(wèi)生。12305PART實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)將學(xué)生分成若干小組，每組分配一個(gè)教室或區(qū)域進(jìn)行清潔，確保各組實(shí)力均衡。設(shè)定清掃時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)，如5分鐘內(nèi)完成地面清掃、桌椅擺放等任務(wù)，并制定評(píng)分細(xì)則。各組在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行清潔，教師或?qū)W生評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則對(duì)各組完成情況進(jìn)行打分。公布各組得分，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不佳的小組進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)。分組競(jìng)賽：限時(shí)清潔評(píng)比準(zhǔn)備工作規(guī)則制定競(jìng)賽過程結(jié)果公布與獎(jiǎng)懲角色扮演：分配“衛(wèi)生監(jiān)督員”崗位選舉方式通過自薦或選舉的方式選出“衛(wèi)生監(jiān)督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查班級(jí)衛(wèi)生情況。02040301培訓(xùn)與指導(dǎo)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生意識(shí)和檢查能力，確保檢查工作的公正性和有效性。職責(zé)明確衛(wèi)生監(jiān)督員需每天對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，記錄問題并及時(shí)反饋，督促同學(xué)改正。監(jiān)督與輪換定期輪換衛(wèi)生監(jiān)督員，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與衛(wèi)生管理和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和衛(wèi)生習(xí)慣。延伸任務(wù)：家庭掃地打卡挑戰(zhàn)將“家庭掃地打卡挑戰(zhàn)”活動(dòng)通知給學(xué)生及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中積極參與掃地等家務(wù)勞動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的打卡情況和成果展示，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，如“勞動(dòng)小能手”、“家庭勞動(dòng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，激勵(lì)學(xué)生持續(xù)參與家庭勞動(dòng)。定期展示學(xué)生的家庭掃地成果，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的勞動(dòng)心得和經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造積極向上的勞動(dòng)氛圍。學(xué)生每天完成掃地任務(wù)后，由家長(zhǎng)拍照或視頻記錄并上傳至班級(jí)群或指定平臺(tái)，作為打卡記錄。宣傳動(dòng)員打卡記錄成果展示激勵(lì)與評(píng)價(jià)06PART總結(jié)與拓展名言啟示：分享“一屋不掃何以掃天下”含義解讀這句話強(qiáng)調(diào)從小事做起、積累細(xì)節(jié)的重要性，只有先做好掃地等小事，才能培養(yǎng)細(xì)心、耐心的品質(zhì)，進(jìn)而做好更大的事情。030201故事分享講述陳蕃的故事，他因不愿掃一屋而錯(cuò)失機(jī)會(huì)，后來(lái)明白了這個(gè)道理，從此勤奮努力，最終成為一代名臣。討論與反思組織學(xué)生討論，自己在生活中是否也有類似的想法和行為，如何改正并付諸實(shí)踐。值日生職責(zé)每天輪換值日生，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與衛(wèi)生打掃，培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。輪換制度監(jiān)督與反饋建立監(jiān)督機(jī)制，對(duì)值日生工作進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)糾正不足，鼓勵(lì)做得好的同學(xué)。明確值日生每天需要完成的任務(wù)，如打掃教室、清理垃圾等，確保教室保持干凈整潔。衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成：每日值日生制度跨學(xué)科鏈接：垃圾分類知識(shí)（科學(xué)課結(jié)合）垃圾分類的重要性了解垃