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文檔簡介
新疆烏魯木齊水磨溝區(qū)四校聯(lián)考2025屆初三3月摸底試卷生物試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、每年都有許多紅嘴鷗飛到“春城”昆明過冬。下列不屬于紅嘴鷗適于飛行的特征的是()A.有氣囊輔助肺呼吸 B.骨骼輕薄、堅固C.善于鳴叫 D.前肢特化成翼2、如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,對它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.圖甲可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞,結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞B.圖乙所示的細(xì)胞長時間放在清水中會漲破C.西瓜清甜多汁,主要與圖乙所示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)D.甲乙所示的細(xì)胞中都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器﹣葉綠體和線粒體3、下列有關(guān)男、女生殖與發(fā)育知識的敘述,錯誤的是()A.男、女的主要性器官分別是睪丸和卵巢B.胎兒發(fā)育的場所是子宮C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤D.受精卵的形成部位是輸卵管4、制作腐乳所利用的微生物是()A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.霉菌5、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是A.桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來B.菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)C.蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優(yōu)良品種D.雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞6、下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進(jìn)行B.沒有光合作用,呼吸作用無法進(jìn)行C.沒有呼吸作用,光合作用無法進(jìn)行D.呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系7、牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草籽,用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.環(huán)境污染 B.缺水干旱C.植被被破壞 D.食物鏈被破壞8、下列有關(guān)植物光合作用的說法,正確的是()A.葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要場所B.植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料是二氧化碳和光C.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D.農(nóng)作物種植越密,對光利用越充分,產(chǎn)量就越高9、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是:()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無機鹽10、關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求,不恰當(dāng)?shù)氖茿.合理膳食,認(rèn)真學(xué)習(xí) B.積極參加各種體育文化活動C.自主獨立,我行我素 D.增強自我控制和自我保護(hù)意識11、小強在校園后花園的陰濕處發(fā)現(xiàn)一類低矮的植物,葉又小又?。龀裳b片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)葉大多由一層細(xì)胞組成,莖和葉內(nèi)沒有疏導(dǎo)組織.這類植物是()A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物12、下列屬于內(nèi)分泌腺的一項是()A.睪丸、汗腺、胃腺、唾液腺B.睪丸、胰島、垂體、甲狀腺C.垂體、汗腺、皮脂腺、唾液腺D.胰島、胃腺、甲狀腺、垂體13、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是()A.裸子植物、被子植物B.苔蘚植物、蕨類植物C.苔蘚植物、被子植物D.裸子植物、蕨類植物14、植物哪些部位能進(jìn)行呼吸作用()A.根B.莖C.葉D.所有活細(xì)胞15、屬于人體第一道防線的是A.皮膚B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟16、家兔是恒溫動物,下列與體溫恒定無關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.體表被毛B.心臟分為四腔,有完善體循環(huán)和肺循環(huán)C.具有發(fā)達(dá)的脊柱D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用17、細(xì)菌與真菌都是微生物,下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述正確的是A.蘑菇不屬于真菌B.多數(shù)細(xì)菌營寄生或腐生生活C.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核D.真菌屬于原核生物18、下列動物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點對應(yīng)正確的是()A.渦蟲——兩側(cè)對稱,背腹扁平B.水?!椛鋵ΨQ,體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成C.蚯蚓——身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層D.蛔蟲——身體細(xì)長呈圓柱形,由體節(jié)組成19、健康是人類永恒的主題,下列說法正確的是(
)A.身體處于良好狀態(tài)就是健康 B.肺結(jié)核、乙型肝炎都屬于生活方式病C.艾滋病可以通過飲食傳播 D.患過水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了水痘抗體20、以下形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,屬水生動物特有的是()A.有鰭形運動器官 B.汗腺發(fā)達(dá)C.體溫恒定 D.用氣囊輔助呼吸21、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵杭住骸霣.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自甲C.乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D.戊和丁之間只有捕食關(guān)系22、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是()A.根深葉茂 B.大雁南飛 C.大樹底下好乘涼 D.秋風(fēng)掃落葉23、下列關(guān)于動物的運動和行為正確的是()A.伸肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.動物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得C.只要運動系統(tǒng)完整就能完成各種運動D.越低等動物學(xué)習(xí)能力越強,行為越復(fù)雜24、下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是()A.侏儒癥患者的病因是幼年時生長激素分泌不足B.膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡單反射C.酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦,造成人的動作不協(xié)調(diào)D.手不小心被針刺,感覺到疼痛后迅速縮回25、下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是應(yīng)用實例生物技術(shù)A.培養(yǎng)無病毒植株組織培養(yǎng)B.制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C.培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌基因工程D.“試管嬰兒”的誕生克隆技術(shù)A.A B.B C.C D.D26、圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖1中乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____。圖1中碳元素主要通過_____從無機環(huán)境進(jìn)入甲。圖Ⅱ中B代表被_____利用的能量。若在一定時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a,全部消費者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關(guān)系是_____。(填序號)A.a(chǎn)=b+cB.a(chǎn)<b+cC.a(chǎn)>b+cD.C=a+b27、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)圖中的[⑤]所指的是________,內(nèi)流_______血。圖中[⑦]所指的是________,內(nèi)流_________血。(2)血液由[②]_______射出,流經(jīng)[⑤]、[⑥]到[③]的循環(huán)途徑叫___________。(3)由M處到N處,血液成分發(fā)生的變化是__________。(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[]_____________,它是__________循環(huán)的起點。28、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答該生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈,它們相互交錯形成。在不同的食物鏈中,屬于第二營養(yǎng)級的動物有種。生物富集伴隨著___________而發(fā)生,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染,那么體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是-______________。29、閱讀下面資料,請分析回答。資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進(jìn)行預(yù)防接種。從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是。引起甲肝的病原體是,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和,而且只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為免疫。30、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主?;颊呤秋L(fēng)疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強?;颊叩目凇⒈?、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見。風(fēng)疹較多見于冬、春季。近年來春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過40年。單劑接種可獲得95%以上的長效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。31、閱讀下列資料,分析并回答問題:資料一:從3.15央視重點曝光“辣條”的生產(chǎn)過程,最近全國各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”,包括對各學(xué)校食堂實行“明廚亮灶”改造工程,同時加強對學(xué)校餐具是否嚴(yán)格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標(biāo)進(jìn)行檢測。資料二:炎炎夏日,游泳是孩子們喜歡的健身活動。市教育局通過發(fā)放文字宣傳資料,安全教育平臺視頻學(xué)習(xí)等多種手段來普及游泳時應(yīng)注意的事項,確保全市中小學(xué)生安全順利度過暑期。資料一中,加強對學(xué)校餐具是否嚴(yán)格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標(biāo)進(jìn)行檢測。屬于預(yù)防傳染病的什么措施?_____。俗話說“笑一笑,十年少”。保持良好的心態(tài),積極健康的生活方式,可以增強體質(zhì),更有效的阻擋外界病原體入侵,從免疫的角度來看,這屬于_____。(填免疫類型)甲型肝炎是通過飲食傳播的一種疾病。為了預(yù)防甲型肝炎,醫(yī)生采取了許多預(yù)防傳染病的措施,如對急性甲型肝炎患者進(jìn)行隔離治療屬于_____?!吧嗉馍系陌踩标P(guān)乎我們的生命安全和身體健康。你會從哪些方面注意自己的食品安全_____。(至少答出兩點)資料二中,游泳需要消耗大量能量,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)_____的氧化分解。當(dāng)你游泳時發(fā)現(xiàn)有人溺水,救起時已無呼吸和無心跳,立即撥打急救電話_____。在急救車到達(dá)之前,先及時清理其鼻內(nèi)的雜物,保持_____的暢通,然后進(jìn)行_____和_____。
參考答案1、C【解析】
紅嘴鷗屬于鳥類。鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有:前肢變成翼;體表被覆羽毛,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;骨骼輕、薄、堅固,有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼BD.氣囊輔助肺呼吸為鳥類的飛行提供充足的氧氣;骨骼輕薄、堅固利于減輕體重;前肢特化成翼,翼是鳥的飛行器官。因此,這些都是鳥類適于飛行的特征,故ABD不符合題意。C.紅嘴鷗善于鳴叫。鳴叫可用于吸引配偶等,但不是適于飛行的特征,故C符合題意。故選:C。掌握鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是解題關(guān)鍵。2、C【解析】
動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下:相同點不同點植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體如圖所示:①細(xì)胞膜、②液泡?!驹斀狻緼、血液中成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,此圖有成形的細(xì)胞核,因此圖甲不可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞,A錯誤;
B、乙圖為植物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,將植物細(xì)胞放入清水中不會漲破,B錯誤;
C、西瓜甘甜解渴是因為細(xì)胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質(zhì),圖乙中②為液泡,C正確;
D、動物細(xì)胞甲內(nèi)只具有線粒體,不具有葉綠體,植物細(xì)胞乙中一般具有線粒體和葉綠體,D錯誤。
故選:C。掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】
卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方?!驹斀狻緼、睪丸能分泌雄性激素,產(chǎn)生精子,因此男的主要性器官是睪丸;卵巢能分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞,因此女的主要性器官分別是卵巢,故A正確;B、胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮,故B正確;C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,因此胎兒母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤,不是胚盤,胚盤是鳥卵的結(jié)構(gòu),故C錯誤;D、精子從陰道通過子宮,在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過程形成受精卵,因此受精卵的形成部位是輸卵管,故D正確。本題主要考查人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及胚胎發(fā)育的過程。理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及胚胎發(fā)育的過程是解答此題的關(guān)鍵。4、D【解析】
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。【詳解】A.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,不合題意。B.制醋要用到醋酸桿菌,不合題意。C.制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,不合題意。D.制作腐乳要用到霉菌,符合題意。故選:D。發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。5、D【解析】試題分析:A、桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來,A錯誤;B、菜粉蝶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期為完全變態(tài)發(fā)育,而蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤;C、蘋果、梨和桃等許多果樹適合用嫁接,C錯誤;D、胚盤是胚胎發(fā)育的場所,所以受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛雞,D正確?!究键c定位】本題考查植物和動物的生殖和發(fā)育,容易題,屬于理解層次。6、A【解析】光合作用必需在有光的條件下進(jìn)行,而呼吸作用有光無光都能進(jìn)行,A錯誤;
如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進(jìn)行,B正確;
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進(jìn)行,C正確;
呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量;植物進(jìn)行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的,D正確。7、D【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間互相聯(lián)系,互相制約?!驹斀狻吭谀敛萘舴N區(qū)上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草→鳥,草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈,草地被網(wǎng)子罩起來以后,鳥飛不進(jìn)去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食物鏈,所以造成牧草留種區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光,食物鏈被破壞。
故選:D解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,人為的改變生態(tài)系統(tǒng)中的生物,勢必會起到反作用。8、C【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用。【詳解】由分析可見:光合作用的場所是葉綠體,而不是葉綠素,A錯誤;由分析可見:光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,B錯誤;光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,一部分用來構(gòu)成植物體的自身,另外其它生物直接或間接以植物為食,所以也為其它生物提供了基本的食物來源,同時釋放氧氣供生物呼吸利用,C正確;合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時,如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。所以應(yīng)合理密植,D錯誤。解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的光合作用。9、C【解析】
小腸是消化管中最長的一段,細(xì)長,有環(huán)形皺襞,小腸絨毛和微絨毛,增加了消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積,同時小腸壁、毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?!驹斀狻勘緢D表示小腸絨毛結(jié)構(gòu)圖。小腸絨毛壁吸收的營養(yǎng)物質(zhì)有水分、維生素、無機鹽、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故選C。本題考查小腸的結(jié)構(gòu)特點和吸收的營養(yǎng)物質(zhì),難度中等,屬于理解層次。10、C【解析】
青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識增強,自尊心變強,渴望交流和友誼,易沖動并富于幻想,性意識萌動并表現(xiàn)為初期的與異性琉遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化?!驹斀狻亢侠砩攀仇B(yǎng)成良好生活習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)是良好的行為習(xí)慣,A不符合題意;
積極參加各種文體活動和社會活動,是良好的行為習(xí)慣,B不符合題意;
自主獨立,我我行我素,不利于同學(xué)們的身心發(fā)展健康,C符合題意;
增強自我控制和自我保護(hù)意識,是良好的行為習(xí)慣,D不符合題意。熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛(wèi)生,特別注意掌握青春期的衛(wèi)生清潔問題,正確對待青春期的各項變化,尋求父母、老師等的幫助,樹立正確的觀念。11、D【解析】
苔蘚植物無根,只有假根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,生活在陰濕的陸地?!驹斀狻刻μ\植物無根,只有莖、葉的分化,葉又小又薄,不僅能進(jìn)行光合作用,還能吸收水分和無機鹽,莖和葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活;苔蘚植物靠孢子繁殖后代,生殖過程離不開水,只能生活在陰濕的陸地。
根據(jù)題干的描述,小旭在屋后的陰濕處發(fā)現(xiàn)的低矮植物應(yīng)該屬于苔蘚植物。關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的意義,結(jié)合題意,即可做出正確的選擇。12、B【解析】
人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。【詳解】A.睪丸屬于內(nèi)分泌腺,汗腺、胃腺、唾液腺屬于外分泌腺,A不符合題意。B.睪丸、胰島、垂體、甲狀腺都沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,屬于內(nèi)分泌腺。B符合題意。C.垂體屬于內(nèi)分泌腺,汗腺、皮脂腺、唾液腺屬于外分泌腺,C不符合題意。D.胰島、甲狀腺、垂體屬于內(nèi)分泌腺,胃腺屬于外分泌腺,D不符合題意。內(nèi)分泌腺的判斷可結(jié)合著其概念理解掌握。13、A【解析】自然界中的植物多種多樣,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,其生殖過程離不開水,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制。14、D【解析】試題分析:呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都有呼吸作用??键c:本題考查的是呼吸作用的概念。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。15、A【解析】試題分析:皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線,體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三道防線,功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體),故選A??键c:本題考查的是人體的三道防線。16、C【解析】C試題分析:家兔屬于哺乳動物,它們的體表大都被毛,具有保溫作用,心臟四腔,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),動脈血和靜脈血完全分開,運輸氧氣的能力強,體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,另外,家兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用,故為恒溫動物,家兔具有發(fā)達(dá)的脊柱,與體溫恒定無關(guān)??键c:變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別。17、B【解析】蘑菇屬于真菌,A錯誤;多數(shù)細(xì)菌沒有葉綠體,不能制造有機物,營寄生或腐生生活,B正確;細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,C錯誤;細(xì)菌是原核生物、真菌是真核生物,D錯誤。18、A【解析】
考點:生物的基本常識。分析:扁形動物的主要特征:身體兩側(cè)對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門;腔腸動物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔;環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運動。線形動物的特征為:身體細(xì)長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔,據(jù)此解答。解答:A、渦蟲身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,屬于扁形動物,A正確;B、水媳身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——內(nèi)胚層、外胚層構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質(zhì),體內(nèi)有消化腔,屬于腔腸動物,B錯誤;C、身體呈長圓筒形,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。體表有包裹著一層角質(zhì)層的說法錯誤,C錯誤;D、線形動物門的動物身體通常身體細(xì)長呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動物體表有角質(zhì)層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。D錯誤;故選A【詳解】19、D【解析】考點:健康的概念,生活方式對健康的影響,常見的病毒性傳染?。òò滩。难芗膊〉奈:?。分析:此題主要考查的是一些健康的基本常識,分析解答。解答:A、健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。不符合題意。B、結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,乙肝是由乙肝病毒引起的,都是由細(xì)菌、真菌等病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間相互傳播的一種疾病,屬于傳染病。不符合題意。C、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。不符合題意。D、患過水痘的人,水痘病毒進(jìn)入人體,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抗體,抗體消滅水痘病毒后就永遠(yuǎn)的留在了人體內(nèi),符合題意。故選D20、A【解析】水生動物主要用鰭游泳,具有鰭形運動器官,A正確。
魚類、爬行類、兩棲類等變溫動物沒有汗腺,B錯誤。
陸生生物中哺乳動物和鳥類的心臟四腔,體溫恒定,C錯誤。
鳥類的骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用,D錯誤。21、A【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。(2)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),既包括生物部分又包括非生物部分。【詳解】圖中食物鏈有:甲→乙→丙→丁→戊、甲→己→戊、甲→己→丁→戊,因此該食物網(wǎng)中有3條食物鏈,其中最短的食物鏈?zhǔn)羌住骸欤珹正確;在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自于太陽能而不是甲,B錯誤;甲是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,C錯誤;該食物網(wǎng)中,由于戊以丁為食物,戊與丁是捕食關(guān)系,同時它們以己為食,也有競爭關(guān)系,D錯誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動和食物鏈的書寫等知識。22、B【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,同時生物也會影響環(huán)境,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故A正確;B、根深,可以從土壤深處吸收更多的水分和無機鹽,滿足樹的生長需要,使樹葉茂,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,故B錯誤;C、秋季大雁南飛,是受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律,體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響,故C錯誤;D、秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對生物的影響,故D錯誤。本題主要考查生物對環(huán)境的影響。理解掌握生物對環(huán)境的影響是解答此題的關(guān)鍵。23、B【解析】
先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。據(jù)此解答。【詳解】A.一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,故A錯誤。B.動物的行為為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,所以動物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得,故B正確。C.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,故C錯誤。D.越低等的動物學(xué)習(xí)能力越弱,行為越簡單,越高等的動物學(xué)習(xí)能力越強,行為越復(fù)雜,故D錯誤。故選B。解題的關(guān)鍵是理解動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點,軀體運動的形成過程。24、D【解析】
參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射??;人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果.【詳解】A、侏儒癥患者是由于幼年時體內(nèi)缺乏生長激素造成的,生長激素是由垂體分泌的,A正確;
B、反射分為簡單反射和復(fù)雜反射,反射必須通過反射弧來完成,膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡單反射,B正確;
C、小腦的作用是協(xié)調(diào)身體平衡,因為酒精麻痹了人的小腦,故喝酒會造成人動作不協(xié)調(diào),C正確;
D、手指被針刺的縮手反射過程中,手先迅速縮回,然后感覺到疼痛;因為縮手反射屬于非條件反射,反射中樞在脊髓,而痛覺形成則在大腦皮層.D錯誤.關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成和反射分類等.25、D【解析】
試題分析:試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞在體外結(jié)合形成受精卵,受精卵在體外培養(yǎng)3~5天,形成胚胎后移植回母體子宮,著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩,所以屬于有性生殖,而克隆技術(shù)屬于無性生殖,故選D??键c:本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用。26、消費者②光合作用分解者C【解析】
1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
2、能量流動的特點:
(1)單向流動:指能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級,而不能反向流動。原因:①食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,這是長期自然選擇的結(jié)果;②各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉,這些能量是生物無法利用的。
(2)逐級遞減:指輸入到一個營養(yǎng)級的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級,能量在沿食物鏈流動過程中逐級減少的。傳遞效率:一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%~20%傳遞到下一個營養(yǎng)級。原因:①各營養(yǎng)級的生物都因呼吸消耗了大部分能量;②各營養(yǎng)級總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級利用,如枯枝敗葉?!驹斀狻浚?)圖Ⅰ中,生產(chǎn)者(綠色植物)能進(jìn)行②光合作用吸收二氧化碳,也能進(jìn)行①呼吸作用釋放二氧化碳,因此生產(chǎn)者和大氣中的箭頭是雙向的,因此甲是生產(chǎn)者。甲、乙都有箭頭指向丙,表示甲乙的遺體殘骸都能被丙利用,因此是丙分解者,則乙是消費者,所以甲、乙、丙代表的生物成分依次是生產(chǎn)者、消費者、分解者。它們與分解者共同構(gòu)成了(生物)群落。(2)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳(或CO2)形式進(jìn)行,該物質(zhì)主要通過②光合作用從無機環(huán)境進(jìn)入甲生產(chǎn)者。(3)圖Ⅱ中A表示初級消費者同化的能量。分解者能夠利用初級消費者糞便中的能量,即B代表被分解者利用的能量。從圖Ⅱ中可以總結(jié)出能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。(4)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,且能量傳遞效率只有10%~20%,即一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%~20%傳遞到下一個營養(yǎng)級。若生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為a,全部消費者所利用的能量值為b,全部分解者所利用的能量總值為c,則a>b+c。故選:C。本題考查生態(tài)系統(tǒng)能物質(zhì)循環(huán)和量流動的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。解題的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者、消費者和分解者在碳循環(huán)中的作用,弄清各營養(yǎng)級的能量來源與去向。27、肺動脈靜脈主動脈動脈肺循環(huán)動脈血變成了靜脈血4左心室體【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物。根據(jù)血流方向可知,圖中1右心房,2右心室,3左心房,4左心室,5肺動脈,6肺靜脈,7主動脈,8上、下腔靜脈?!驹斀狻浚?)血液循環(huán)如圖所示:,據(jù)圖示中的血流方向判斷5是肺動脈,內(nèi)流靜脈血,7是主動脈,內(nèi)流動脈血。(2)由血液循環(huán)圖可知,血液從2右心室出發(fā),流經(jīng)5肺動脈、肺部毛細(xì)血管、6肺靜脈到達(dá)3左心房的循環(huán)是肺循環(huán)。(3)從M到N處,血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液;血液由動脈血變成了靜脈血,此處的氣體交換稱為組織里的氣體交換。(4)在心臟的結(jié)構(gòu)中,左心室為體循環(huán)的起點,循環(huán)路線長,所以4左心室的壁最厚,里面流的是含氧豐富的動脈血。血液從左心室出發(fā),流經(jīng)主動脈、各級動脈、身體各處毛細(xì)血管、各級靜脈、上下腔靜脈到右心房的循環(huán)是體循環(huán)。正確認(rèn)識圖中各結(jié)構(gòu)的名稱和各箭頭的含義,是做好該題的關(guān)鍵。28、(1)5食物網(wǎng)(2)2(3)食物鏈鷹【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌);綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者,動物和人直接或間接的以植物為食屬于消費者,細(xì)菌、真菌靠分解動植物的遺體為生為分解者。(2)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方。(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。【詳解】(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng)。(2)食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級,第一營養(yǎng)級是植物,第二營養(yǎng)級是植食性動物,第三營養(yǎng)級是肉食性動物,第四營養(yǎng)級以及以后的營養(yǎng)級都是肉食性動物。因此在不同的食物鏈中,屬于第二營養(yǎng)級的動物有兔、鼠兩種。(3)生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素(如鉛、汞)或難以分解的化合物(如化學(xué)藥劑DDT),使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象。這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)不易分解,而且是生物體無法排出的,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者,所以營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集)。因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生。根據(jù)生物富集的原理,如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質(zhì)在老鷹體內(nèi)積累最多。2
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