2025版高三政治一輪復(fù)習(xí)30培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人練習(xí)新人教版

PAGEPAGE7第30課培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人一、選擇題1．(2024貴州貴陽模擬)2017年11月17日，全國精神文明建設(shè)表彰大會在北京實行。習(xí)近平總書記在同與會代表合影時，看到93歲的黃旭華和另一位道德模范代表年事已高，一再邀請兩位老人坐到自己身旁。會后，總書記“挪椅子，扶老人，坐身邊”的一連串動作持續(xù)刷屏，讓人們感受到了尊老敬賢的國家溫度。這告知我們，步入中國特色社會主義新時代須要()①人們自覺踐行社會主義核心價值觀的要求②進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史價值和時代價值③將弘揚主旋律作為社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)④突出思想道德建設(shè)在發(fā)展中國特色社會主義文化中的基礎(chǔ)地位A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】習(xí)近平總書記“挪椅子，扶老人，坐身邊”的一連串動作，讓人們感受到了尊老敬賢的國家溫度，說明人們應(yīng)自覺踐行社會主義核心價值觀的要求，進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史價值和時代價值，①②正確；培育“四有”公民，提高整個民族的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)，③錯誤；思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)，而非基礎(chǔ)，④錯誤。2．(2025屆寧夏銀川期末)習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)堅決志向信念的極端重要性。他把志向信念看作共產(chǎn)黨人的“政治靈魂”“安家立命的根本”，比方為人的思想和行為的“總開關(guān)”、共產(chǎn)黨人“精神上的‘鈣’”。人民有信仰，國家有力氣，民族有希望。一個國家、一個民族，要同心同德邁向前進(jìn)，關(guān)鍵是高舉志向信念的旗幟。對此下列理解正確的說法有()①志向信念是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱②志向信念為中華民族謀復(fù)興供應(yīng)強(qiáng)大的精神動力③志向信念是促進(jìn)國家和民族興盛發(fā)達(dá)的主導(dǎo)力氣④志向信念為國家和民族發(fā)展供應(yīng)強(qiáng)大的智力支持A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】志向信念看作共產(chǎn)黨人“安家立命的根本”，是經(jīng)受住任何考驗的精神支柱，①正確；志向信念不能主導(dǎo)國家和民族的興盛發(fā)達(dá)，③錯誤；人民有信仰，國家有力氣，民族有希望，這說明志向信念為國家和民族發(fā)展供應(yīng)強(qiáng)大的精神動力，不是智力支持，②正確，④解除。3．(2025屆河北定州月考)2018年3月4日，中心文明辦、中國文明網(wǎng)正式發(fā)布了2024年“中國好人榜”2月榜單，共有101位“身邊好人”光榮入選。其中，“湖南好人”賀純雅入選“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”，張建平入選“誠懇守信好人”，梁開礎(chǔ)和李春生入選“見義勇為好人”。弘揚“好人文化”，加強(qiáng)思想道德建設(shè)要()①發(fā)揮傳統(tǒng)文化凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的作用②承接地氣、貼近實際、貼近生活、貼近群眾③以身邊的道德模范為榜樣引領(lǐng)道德實踐④把經(jīng)濟(jì)效益和社會效益放在同等重要的位置A．①②B．①④C．③④D．②③【答案】D【解析】弘揚“好人文化”，加強(qiáng)思想道德建設(shè)要承接地氣、貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以身邊的道德模范為榜樣引領(lǐng)道德實踐，②③符合題意；中華民族精神或社會主義核心價值觀起著凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的作用，①說法錯誤；加強(qiáng)思想道德建設(shè)要把社會效益放在首位，④說法錯誤。正確選項為D。4．(2025屆山東濟(jì)南質(zhì)檢)核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設(shè)的重點。這是確定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。下列選項對核心價值觀理解正確的是()①核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求②核心價值觀，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)③核心價值觀的生命力、凝合力、感召力是綜合國力的基礎(chǔ)④培育核心價值觀，是國家治理體系和治理實力的核心內(nèi)容A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】經(jīng)濟(jì)和軍事實力等物質(zhì)力氣是綜合國力的基礎(chǔ)，③說法錯誤。培育核心價值觀，是國家治理體系和治理實力的重要內(nèi)容，而不是核心內(nèi)容，④說法錯誤。①②是對核心價值觀的理解正確，入選。5．(2024湖北武漢月考)中共十八大報告提出，要提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧，提倡自由、同等、公正、法治，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善，主動培育和踐行社會主義核心價值觀。這24字社會主義核心價值觀()①回答了建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題②為培育和踐行社會主義核心價值觀供應(yīng)了基本遵循③是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一④具有抽象性，是特定經(jīng)濟(jì)政治歷史條件下的產(chǎn)物A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】社會主義核心價值觀國家層面的價值目標(biāo)，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家的問題；社會層面的價值取向，回答了我們要建設(shè)什么樣的社會的問題；公民個人層面的價值準(zhǔn)則，回答了我們要培育什么樣的公民的問題。這為培育和踐行社會主義核心價值觀供應(yīng)了基本遵循，①②符合題意；堅持社會主義核心價值體系，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一，③說法錯誤；社會主義核心價值觀是詳細(xì)的，不是抽象的，它有詳細(xì)的社會政治內(nèi)容，并且隨著經(jīng)濟(jì)社會條件的改變而改變，④說法錯誤。6．(2024四川名校聯(lián)考)在長期革命、建設(shè)與改革實踐中，中國共產(chǎn)黨人非常重視家風(fēng)建設(shè)，形成了獨具特色的紅色家風(fēng)、家教、家規(guī)。如：毛澤東家的“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰”，周恩來家的不謀私利、不搞特別化的“十條家規(guī)”，習(xí)近平家的“家庭小事不能耽擱工作，家庭大事也不能耽擱工作”，等等。這些紅色家庭文化()①明確了公民思想道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的基本要求②繼承和發(fā)揚了中華民族先國后家的文化傳統(tǒng)③在社會主義文化建設(shè)中居于中心環(huán)節(jié)的地位④為培育社會主義核心價值觀供應(yīng)了文化涵養(yǎng)A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【解析】紅色家庭文化繼承和發(fā)揚了中華民族先國后家的文化傳統(tǒng)，為培育社會主義核心價值觀供應(yīng)了文化涵養(yǎng)，②④正準(zhǔn)確題，故選C。①解除，紅色家庭文化不是一種詳細(xì)的基本要求，而是一種文化氛圍；③錯誤，思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。7．(2024湖南益陽月考)宏大的時代造就宏大的精神，宏大的精神孕育宏大的青年?！凹t船精神”貫穿著中國共產(chǎn)黨的紅色志向，承載著中華民族宏大復(fù)興的劇烈愿望。這一珍貴精神財寶啟示青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)()①自覺傳承優(yōu)秀的民族文化，做傳播中華傳統(tǒng)文化的使者②唱響文化主旋律，堅決崇高志向信念③以高度的文化自覺和文化自信，踐行社會主義核心價值觀④自覺踐行以愛國主義為核心的時代精神，做新時代的建設(shè)者A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】B【解析】“‘紅船精神’貫穿著中國共產(chǎn)黨的紅色志向，承載著中華民族宏大復(fù)興的劇烈愿望。”這一珍貴精神財寶啟示青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)唱響文化主旋律，堅決崇高志向信念，以高度的文化自覺和文化自信，踐行社會主義核心價值觀，②③符合題意；①不符合材料主旨，解除；自覺踐行以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，④是錯誤的。故本題選B。8．(2025屆湖南長沙調(diào)研)《中共中心關(guān)于仔細(xì)學(xué)習(xí)宣揚貫徹黨的十九大精神的確定》提出十個“深刻領(lǐng)悟”，其中第八條就把加強(qiáng)思想道德建設(shè)列為重點內(nèi)容之一。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，須要()①堅守傳統(tǒng)的道德價值取向②站在志向信念這個制高點上，筑牢志向信念之基③在全面建成小康社會中，堅持以思想道德建設(shè)為中心④推動誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，培育現(xiàn)代誠信文化，弘揚志愿服務(wù)精神A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】D【解析】傳統(tǒng)的道德價值取向，并不都是適應(yīng)社會發(fā)展須要的，我們要堅守優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德價值取向，故①不選；在全面建成小康社會中，要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，③說法錯誤；②④均是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的正確做法，故選D。9．(2025屆福建福州月考)法律法規(guī)體現(xiàn)顯明的價值導(dǎo)向，干脆影響人們對社會主義核心價值觀的認(rèn)知認(rèn)同和自覺踐行。把社會主義核心價值觀要求融入法律規(guī)范、貫穿法治實踐，能夠()①契合全體人民道德意愿，使法律法規(guī)真正為人們所信仰、所遵守②為人民群眾培育和踐行社會主義核心價值觀供應(yīng)制度保障③使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來④使現(xiàn)代社會與核心價值觀相協(xié)調(diào)，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】C【解析】法律法規(guī)體現(xiàn)顯明的價值導(dǎo)向，干脆影響人們對社會主義核心價值觀的認(rèn)知認(rèn)同和自覺踐行。因此，把社會主義核心價值觀要求融入法律規(guī)范、貫穿法治實踐，能夠契合全體人民道德意愿，使法律法規(guī)真正為人們所信仰、所遵守，能夠使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，①③符合題意；把社會主義核心價值觀要求融入法律規(guī)范、貫穿法治實踐，能為人民群眾培育和踐行社會主義核心價值觀供應(yīng)法律保障，②說法錯誤；“使現(xiàn)代社會與核心價值觀相協(xié)調(diào)”，強(qiáng)調(diào)的是客觀向主觀靠攏，屬于唯心主義觀點，④錯誤。10．(2025屆山東濰坊聯(lián)考)文字學(xué)家對“正”“直”兩個字的甲骨文(右圖)起源做了說明：“正”的上半部代表目標(biāo)，下半部是“止”，指人的腳，假如腳沖著目標(biāo)走，走的就是正路?！爸薄钡南掳氩渴恰澳俊?，上半部是直線，表示人的目光是直的。“正”“直”二字合起來，就是目不轉(zhuǎn)睛，奔向目標(biāo)！這啟示我們()A．德是做人之本，要端正目標(biāo)，踐履篤行B．關(guān)注社會，就不至于在現(xiàn)實生活中迷失方向C．面對人生之旅，應(yīng)勇往直前，不該踏上曲折的路D．夯實學(xué)識根基，就能在將來引領(lǐng)社會正氣【答案】A【解析】“沖著目標(biāo)走，走的就是正路”，啟示我們要提高自身的思想道德修養(yǎng)，要端正目標(biāo)，踐履篤行，A符合題意。B和D表述過于肯定，解除；事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，C中“不該踏上曲折的路”的表述錯誤。11．(2024河北衡水調(diào)研)2017年5月27日，河南省首家好人館——鶴壁好人館建成開館。這里收錄了鶴壁市誕生的各級道德模范和好人126名，其中有榮獲國家級榮譽(yù)的42人，省級榮譽(yù)的36人，市級榮譽(yù)的48人。好人館以圖片、實物、視頻等多種形式，生動直觀地呈現(xiàn)了該市126名道德模范和好人的事跡，引起社會熱情反響。設(shè)立好人館()①反映了社會主義核心價值觀的理論創(chuàng)新②拓展了提高公民科學(xué)文化修養(yǎng)的渠道③豐富了道德教化的內(nèi)容，創(chuàng)新了道德教化的形式④供應(yīng)了社會主義核心價值觀教化的生動載體A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【解析】設(shè)立好人館不涉及理論創(chuàng)新問題，也不涉及科學(xué)文化修養(yǎng)問題，①②均與題意不符；設(shè)立好人館，以圖片、實物、視頻等多種形式呈現(xiàn)道德模范和好人的事跡，這豐富了道德教化的內(nèi)容，創(chuàng)新了道德教化的形式，供應(yīng)了社會主義核心價值觀教化的生動載體，③④與題意相符。12．(2025屆陜西漢中一檢)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、培育高素養(yǎng)人才，必需堅持以德樹人。科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊(yùn)含二者關(guān)系的有()①富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈②才者，德之資也；德者，才之帥也③前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)④德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大A．①②B．②④C．②③D．③④【答案】B【解析】②強(qiáng)調(diào)“才”與“德”的關(guān)系、④強(qiáng)調(diào)“德”與“能”相匹配的重要性，都體現(xiàn)了科學(xué)素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，符合題意；①僅僅涉及思想道德修養(yǎng)，沒有涉及科學(xué)素養(yǎng)，③強(qiáng)調(diào)的是做學(xué)問要樹立科學(xué)精神、大膽懷疑，均不符合題意。二、非選擇題13．(2024湖南益陽月考)閱讀材料，完成下列問題。材料一核心價值觀，是某一社會群體推斷社會事物時依據(jù)的是非標(biāo)準(zhǔn)、遵守的行為準(zhǔn)則。核心價值觀是一個國家和民族價值體系中最本質(zhì)、最具確定作用的部分。它支撐和影響著其他價值推斷。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系有豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝合和集中表達(dá)。黨的十九大提出，提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧，提倡自由、同等、公正、法治，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善，主動培育和踐行社會主義核心價值觀。材料二人民有信仰，國家有力氣，民族有希望。十九大報告明確提出了加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度。廣泛開展志向信念教化，深化中國特色社會主義和中國夢宣揚教化，弘揚民族精神和時代精神，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教化，引導(dǎo)人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。深化實施公民道德建設(shè)工程，推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。(1)聯(lián)系材料一，運用文化生活相關(guān)學(xué)問分析如何培育和踐行社會主義核心價值觀？(9分)(2)結(jié)合材料，運用“加強(qiáng)思想道德建設(shè)”的學(xué)問，談?wù)勥M(jìn)入新時代應(yīng)當(dāng)怎樣提升全社會的思想道德水平。(10分)【答案】(1)①要強(qiáng)化教化引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障。②內(nèi)化于心，外化于行。使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。③深化挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范。結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化呈現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。(2)從國家角度：①充分挖掘思想道德建設(shè)的珍貴資源，弘揚民族精神和時代精神；②大力建設(shè)社會主義核心價值體系，主動培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)人民樹立正確的思想道德觀；③深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動，實施公民道德建設(shè)工程，推動學(xué)習(xí)、宣揚思想道德模范常態(tài)化。從個人角度：①主動投身于社會主義精神文明建設(shè)的宏大實踐，做新時期社會主義先進(jìn)文化的傳播者、弘揚者、建設(shè)者；②不斷提高科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，腳踏實地，不尚空談，重在行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。【解析】(1)依據(jù)題干材料可知，解答本題的關(guān)鍵是如何培育和踐行社會主義核心價值觀。依據(jù)材料和所學(xué)學(xué)問詳細(xì)可從強(qiáng)化教化引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，內(nèi)化于心，外化于行和深化挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念等三個方面進(jìn)行回答即可。(2)本題考查文化生活的相關(guān)學(xué)問，要求學(xué)生用“加強(qiáng)思想道德建設(shè)”的學(xué)問，分析進(jìn)入新時代應(yīng)當(dāng)怎樣提升全社會的思想道德水平，學(xué)問指向明確。設(shè)問中沒有指明主體，所以要提高全社會的思想道德水平，學(xué)生要從國家和公民個人兩個方面加以分析。從國家層面，要充分挖掘思想道德建設(shè)的珍貴資源，主動培育和踐行社會主義核心價值觀，深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動，實施公民道德建設(shè)工程。從公民個人層面，要主動投身于社會主義精神文明建設(shè)的宏大實踐，不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。14．(2024