2024年吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷

2024年吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。走進(jìn)大幕山林場(chǎng)，只見(jiàn)濃綠勾勒上了淡黃，淡黃染上了橘紅，橘紅涂上了深紫，漫山遍野、層林盡染，秋色正濃。沿著山路拾級(jí)而上，天氣晴朗，空氣清透，光線的折角都分外明確，片片金黃透過(guò)林間的縫隙閃耀在枝頭，除了鳥(niǎo)語(yǔ)、泉聲、落葉聲，聽(tīng)不到任何喧嘩，更無(wú)一絲塵埃。穿過(guò)青翠的竹林，進(jìn)入大幕山林場(chǎng)核心區(qū)。猛抬頭，看見(jiàn)一路醉人的楓香紅葉迎風(fēng)飄搖，金色的銀杏矗立在山邊，筆直的水杉林劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的林道，美不勝收。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，林間小路上鋪滿厚厚一層落葉，軟綿綿的，行走其間，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的震耳聲響，讓人恍惚間仿佛置身世外桃源。行至山頂，視野開(kāi)闊，俯瞰大幕山，山色依層變換。緋紅的楓樹(shù)、金黃的樺葉、殷紅的野果……點(diǎn)點(diǎn)簇簇地鑲qiàn（）在蒼翠山巒之間，像打翻了顏料的油畫(huà)，一抹暖陽(yáng)灑下來(lái)，山色映照，美景迷人。1．給文中加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)漢字，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．矗立chù鑲嵌B．矗立chù鑲鉗C．矗立zhù鑲嵌D．矗立zhù鑲鉗2．語(yǔ)段中的劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．勾勒B．青翠C．震耳D．俯瞰3．下列短語(yǔ)是偏正短語(yǔ)的一項(xiàng)是（）

A．漫山遍野B．視野開(kāi)闊C．美不勝收D．世外桃源4．依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①古樹(shù)林中，一雄一雌兩株銀杏已有500年歷史，胸徑4米多。②風(fēng)吹而過(guò)，樹(shù)葉呼啦啦的像是金箔翻動(dòng)，流光溢彩。③每一張葉片在陽(yáng)光的照射下都閃著金光。④遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)冠強(qiáng)壯飽滿，枝干茂密繁盛。

A．④①③②B．①④③②C．①③④②D．①④②③二、名句名篇默寫(xiě)(★★)5.古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（1）子曰：“___________，可以為師矣?！保ā墩撜Z(yǔ)·為政》）（2）樹(shù)木叢生，百草豐茂。_________，_________。（曹操《觀滄?！罚?）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“____________，__________”的兩句與王灣的詩(shī)句“海日生殘夜，江春入舊年”有異曲同工之妙。（4）天地英雄氣，千秋尚凜然。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中用“____________，____________”兩句勾勒出將士馳騁沙場(chǎng)、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。三、文言文閱讀(★★★)閱讀下面課內(nèi)文言文，完成下面小題。桃花源記晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逄桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。6．本文作者，一名潛，字元亮，別號(hào)五柳先生，東晉詩(shī)人。7．“屋舍儼然”中“儼然”譯為“整齊的樣子”，請(qǐng)任意翻譯下列句子中的一個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)，并探尋加點(diǎn)詞語(yǔ)釋義規(guī)律。A.欣然起行B.獨(dú)愴然而涕下C.望之蔚然而深秀者，瑯琊也我選擇______（填序號(hào)），詞語(yǔ)翻譯：_______________________得出規(guī)律：____________________________________________________8．本文描繪的桃花源神秘而祥和，這樣的“世外桃源”吸引你的地方是什么?(★★★)閱讀下面課外文言文，完成下面小題。人生五計(jì)朱新仲舍人常云：“人生天地間，壽夭不齊①，姑以七十為率②：十歲為童兒，父母膝下，視寒暖燥濕之節(jié)，調(diào)乳哺衣食之宜，以須成立，其名曰生計(jì)；二十為丈夫③，A骨強(qiáng)志健問(wèn)津名利之場(chǎng)秣馬厲兵以取我勝，如驥子伏櫪，意在千里，其名曰身計(jì)；三十至四十，日夜注思，擇利而行，位欲高，財(cái)欲厚，門(mén)欲大，子息欲盛，其名曰家計(jì)；五十之年，心怠力疲，俯仰世間，智術(shù)用盡，西山之日④漸逼，過(guò)隙之駒⑤不留，當(dāng)隨緣任運(yùn)⑥，息念休心，善刀而藏⑦，如蠶作繭，其名曰老計(jì)；六十以往，甲子一周，夕陽(yáng)銜山，倏爾就木，內(nèi)觀一心，要使絲毫無(wú)慊⑧，其名曰死計(jì)?！敝旃恳哉Z(yǔ)人，以身計(jì)則喜，以家計(jì)則大喜，以老計(jì)則不答，以死計(jì)則大笑，且曰：“子之計(jì)拙也?！敝旒炔粍傩φ咧?，則亦自疑其計(jì)之拙，曰：“B豈皆惡老而諱死邪?”因?yàn)槟先A長(zhǎng)老作《大死庵記》，遂識(shí)其語(yǔ)。予之年齡逾七望八，當(dāng)以書(shū)諸紳云。（選自洪邁《容齋隨筆》）【注釋】①壽夭不齊：人的壽命長(zhǎng)短不一樣。②率：標(biāo)準(zhǔn)。③丈夫：指成年男子。④西山之日：死亡的日子，諱稱(chēng)。⑤過(guò)隙之駒：形容時(shí)間過(guò)得極快。⑥隨緣任運(yùn)：等待命運(yùn)的安排。⑦善刀而藏：修繕并藏起在名利場(chǎng)上廝殺的工具。⑧慊：不滿，怨恨。9．用“/”給文中畫(huà)線句子A斷句。（限三處）骨強(qiáng)志健問(wèn)津名利之場(chǎng)秣馬厲兵以取我勝。10．翻譯文中畫(huà)線句子B。豈皆惡老而諱死邪？11．人生短暫如白駒過(guò)隙。朱新仲只用了“生計(jì)，身計(jì)，家計(jì)，老計(jì)，死計(jì)”這十個(gè)字就把人生描繪得淋漓盡致?！绑K子伏櫪，意在千里”是“身計(jì)”自強(qiáng)不息的豪邁氣概，對(duì)此作為青少年的你有什么啟發(fā)？四、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。和“李白”對(duì)詩(shī)、與“唐僧”同游，景區(qū)NPC為啥充滿魅力?人民日?qǐng)?bào)評(píng)論①這個(gè)春節(jié)假期，西安大唐不夜城千人齊頌《將進(jìn)酒》的場(chǎng)面走紅網(wǎng)絡(luò)。臺(tái)上是身著古裝、翩翩君子的“詩(shī)人李白”，臺(tái)下是熒光閃爍、記錄精彩的各地游客。古今交響中，景區(qū)NPC不覺(jué)間成為文旅發(fā)展的重要一環(huán)。今天我們就來(lái)聊聊這件事。②NPC原意是“非游戲玩家”，指的是游戲中隨機(jī)出現(xiàn)的路人。他們有的與任務(wù)無(wú)關(guān)，僅為豐富體驗(yàn)，有的可以互動(dòng)，打開(kāi)全新劇情。近年來(lái)，越來(lái)越多的景區(qū)引入NPC，找到了文旅融合的又一增長(zhǎng)點(diǎn)。③有人開(kāi)玩笑說(shuō)，最忙的NPC非孫悟空莫屬。從1.0版本的收費(fèi)合影到2.0版本的沉浸式表演，如今有的“猴哥”表演五指山下，接受游客的投喂；有的“猴哥”和孩兒們一起寄居花果山，為游客帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)特色表演。從唐僧、兵馬俑到李白、房玄齡，越來(lái)越多經(jīng)典人物形象，披上華麗的外衣、配以考究的臺(tái)詞，走入人群之中、穿梭景區(qū)之內(nèi)，演繹一堂寓教于樂(lè)的文化旅游課。④游客喜歡NPC，因?yàn)樗麄兘橛诂F(xiàn)實(shí)與想象之間，起于夢(mèng)幻又融于日常。浙江烏鎮(zhèn)被網(wǎng)友愛(ài)稱(chēng)為“更適合中國(guó)人的主題樂(lè)園”。在這個(gè)基于古鎮(zhèn)升級(jí)而來(lái)的景區(qū)里，從搖櫓船夫到灶邊廚師，從枕河人家到水畔老人，目之所及的當(dāng)?shù)厝舜蠖嗍怯小敖巧钡腘PC。如此古鎮(zhèn)，為居民創(chuàng)造了就業(yè)、留下了鄉(xiāng)愁，為游客帶去了體貼的服務(wù)和真實(shí)的體驗(yàn)，更讓景區(qū)成為活態(tài)的文化民俗博物館。讓文化向下扎根，讓體驗(yàn)向上生長(zhǎng)，這樣的“全員NPC”很難不令人心動(dòng)。⑤青山綠水，正在因?yàn)槿说膭?chuàng)造而化為好山好水。景區(qū)NPC的走紅，印刻著文化旅游的升級(jí)嬗變。從“上車(chē)睡覺(jué)下車(chē)拍照”，到如今住一夜民宿、做一天漁民，體驗(yàn)式、個(gè)性化、深度游成為旅游的主旋律。在嘉峪關(guān)景區(qū)，只要留下家鄉(xiāng)郡望，身著80斤鐵甲的守關(guān)大漢就會(huì)為你手書(shū)“通關(guān)文牒”；在滕王閣景區(qū)，偶遇“王勃”，唱和一闕《滕王閣序》，領(lǐng)略建筑與文學(xué)的雙重魅力；從美麗的“不倒翁小姐姐”到威武的唐代武士，燈火璀璨、人頭攢動(dòng)的不夜城，讓人頓生“雅興更與古人同”之感。在社交媒體極度發(fā)達(dá)，足不出戶(hù)即可遍覽天下的今天，NPC帶來(lái)的細(xì)膩、獨(dú)特體驗(yàn)，成為實(shí)地體驗(yàn)的有力理由。⑥作為新興職業(yè)，景區(qū)NPC的培養(yǎng)、成長(zhǎng)與管理，需要各方一起思考探索。以某地歡樂(lè)谷的唐僧NPC為代表，不少扮演者打造人設(shè)、做大賬號(hào)，不僅線下?lián)碥O眾多、線上同樣人氣爆棚。與此同時(shí)，一些NPC表演粗糙、舉止粗俗；有的景區(qū)將NPC完全外包，待遇一般、權(quán)責(zé)不清。要讓NPC安住景區(qū)、讓景區(qū)與NPC共同成長(zhǎng)，既需要花心思挖掘文化資源，做到獨(dú)樹(shù)一幟；也需要探索運(yùn)營(yíng)模式，形成良性循環(huán)。⑦一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。對(duì)游客來(lái)講，有距離的古建筑、硬邦邦的新場(chǎng)景，吸引力有限，而有創(chuàng)意、有溫度的景區(qū)NPC用互動(dòng)性、沉浸式、創(chuàng)意化的方式，往往能給游客一個(gè)“沒(méi)來(lái)過(guò)想來(lái)”的理由、“來(lái)過(guò)還想來(lái)”的念想。讓千百年前的人物現(xiàn)于今朝、將厚重的文化與輕快的表達(dá)有機(jī)結(jié)合，這恐怕正是人文旅游的魅力所在。⑧這正是：旅行何止觀奇景，太白豈獨(dú)在詩(shī)中。江山勝跡今猶在，雅興更與古人同。12．根據(jù)原文內(nèi)容和寫(xiě)法，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．景區(qū)引入NPC，就一定能吸引更多游客。B．景區(qū)NPC走紅，反映出游客喜歡想象的、超現(xiàn)實(shí)的游覽體驗(yàn)。C．第七段從正反兩方面論證打造景區(qū)NPC，“人文旅游的魅力所在”的觀點(diǎn)。D．孫悟空NPC1.0版本被2.0版本替代，是為了制止拍照收費(fèi)的現(xiàn)象。13．以文章內(nèi)容為例，為景區(qū)NPC競(jìng)選者整理一條“競(jìng)選指南”。

景區(qū)NPC競(jìng)選指南

優(yōu)秀的景區(qū)NPC應(yīng)具備以下特點(diǎn)：

，如14．文章以四句詩(shī)結(jié)尾，有哪些好處?(★★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。捅馬蜂窩馮驥才①爺爺?shù)暮笤弘m小，它除去堆放雜物，很少人去，里邊的花木從不修剪，快長(zhǎng)瘋了！枝葉糾纏，陰影深濃，卻是鳥(niǎo)兒、蝶兒、蟲(chóng)兒們生存和嬉戲的一片樂(lè)土，也是我兒時(shí)的樂(lè)園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹(shù)干上，取下一只又輕又薄的蟬衣，從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把團(tuán)團(tuán)飛舞的小蜢蟲(chóng)趕到蜘蛛網(wǎng)上去。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果，個(gè)個(gè)都比市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的大。這里，最壯觀的要數(shù)爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出，飛來(lái)飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多，以致?tīng)敔敳桓议_(kāi)窗子，怕它們中間哪個(gè)冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來(lái)。②“真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請(qǐng)人來(lái)把這馬蜂窩捅下來(lái)！”奶奶總為這個(gè)馬蜂窩生氣。③“不行，要蜇死人的！”爺爺說(shuō)。④“怎么不行?頭上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來(lái)?！蹦棠谭瘩g道。⑥“捅不得，捅不得?！睜敔斶B連搖手。⑦我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望。那多有趣！當(dāng)我給這個(gè)淘氣的欲望鼓動(dòng)得難以抑制時(shí)，就找來(lái)妹妹，乘著爺爺午睡的當(dāng)兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門(mén)口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只需一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來(lái)，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門(mén)里，把住關(guān)口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開(kāi)門(mén)放我進(jìn)來(lái)，然后把門(mén)關(guān)住。⑧妹妹躲在門(mén)縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險(xiǎn)的行動(dòng)。我開(kāi)始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽(tīng)到爺爺在屋內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的，一些受驚的馬蜂轟地飛起來(lái)，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁地?fù)u撼兩下，只聽(tīng)“通”，一個(gè)沉甸甸的東西掉下來(lái)，跟著一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)騰空而起，我扔掉竿子往小門(mén)那邊跑，誰(shuí)料到妹妹害怕，把門(mén)在里邊插上，她跑了，將我關(guān)在門(mén)外。我一回頭，只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來(lái)，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一死而拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。我抬手想擋住臉，只覺(jué)眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了！我捂著臉大叫，不知道誰(shuí)開(kāi)門(mén)把我拖到屋里。⑨當(dāng)夜，我發(fā)了高燒。眉心處腫起一個(gè)棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見(jiàn)。家里人輪番用醋、酒、黃醬、萬(wàn)金油和涼手巾把兒，也沒(méi)能使我那腫瘡迅速消下來(lái)。轉(zhuǎn)天請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，打針吃藥，七八天后才漸漸復(fù)愈。這一下好不輕呢！我生病也沒(méi)有過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些馬蜂還守在小門(mén)口等著我。⑩過(guò)了些天，驚恐稍定，我去爺爺?shù)奈葑?，他不在，隔窗看?jiàn)他站在當(dāng)院里，擺手招呼我去，我大著膽子去了，爺爺手指窗根處叫我看，原來(lái)是我捅掉的那個(gè)馬蜂窩，卻一只馬蜂也不見(jiàn)了，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下，一只馬蜂！我驚嚇得差點(diǎn)叫起來(lái)，慌忙跳開(kāi)。?“怕什么，它早死了！”爺爺說(shuō)。?仔細(xì)瞧，噢，原來(lái)是死的。仰面朝天躺在地上，幾只黑螞蟻在它身上爬來(lái)爬去。爺爺說(shuō)：“這就是蜇你那只馬蜂。馬蜂就是這樣，你不惹它，.它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了?！?“那它干嗎還要蜇我呢，它不就完了嗎?”?“你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你，它要拼命的！”爺爺說(shuō)。?我聽(tīng)了心里暗暗吃驚。一只小蟲(chóng)竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧那只馬蜂，微風(fēng)吹著它，輕輕顫動(dòng)，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過(guò)來(lái)時(shí)那副視死如歸的架勢(shì)，與毀壞它們生活的人拼出一死，真像一個(gè)英雄……我面對(duì)這壯烈犧牲的小飛蟲(chóng)的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我的心上。?那一窩馬蜂呢，無(wú)家可歸的一群呢，它們還會(huì)不會(huì)回來(lái)重建家園?我甚至想用膠水把那只空空的蜂窩粘上去。?這一年，我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪?，始終沒(méi)有等來(lái)一只馬蜂。?轉(zhuǎn)年開(kāi)春，有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟?，落到被曬暖的木窗框上，然后還在過(guò)去的舊巢的殘跡上爬了一陣子，跟著飛去而不再來(lái)?？湛沼质且荒?。?第三年，風(fēng)和日麗之時(shí)，爺爺忽叫我抬頭看，隔著窗玻璃看見(jiàn)窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來(lái)忙去。在這中間，我忽然看到，一個(gè)小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。?于是，我和爺爺面對(duì)面開(kāi)顏而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己，再不做一件傷害旁人的事。15．以時(shí)間為線索圍繞“我”與馬蜂的故事概括文章內(nèi)容。從前，___________；過(guò)了些天，____________；三年后，________________16．文中兩次出現(xiàn)“蓮蓬”，試分析其作用。17．從爺爺?shù)脑捴凶x出了哪些情感，請(qǐng)從下面兩句話中任選一句聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。（1）怕什么，它早死了?。?）你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你，它要拼命的！18．張同學(xué)想把文章標(biāo)題改為《原諒我年少無(wú)知》，你認(rèn)為哪一個(gè)好，為什么？19．本文描寫(xiě)馬蜂的語(yǔ)言非常生動(dòng)形象，結(jié)合鏈接材料，比較選段和本文畫(huà)線句的語(yǔ)言風(fēng)格有哪些相似之處?！炬溄硬牧稀矿胧抢ハx(chóng)界和平居民的老虎，是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔?？上攵?，它力大無(wú)窮，又嗜血成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成為野地上的一霸?！岸\上帝”可能變成了兇神惡煞班的劊子手?！独ハx(chóng)記》五、名著閱讀(★★)20.展廳的電子書(shū)架中錄入了各種類(lèi)別的名著。請(qǐng)你將下面六本圖書(shū)歸入電子書(shū)架的相應(yīng)類(lèi)別中（每個(gè)類(lèi)別填一個(gè)序號(hào)）。①《儒林外史》②《經(jīng)典常談》③《簡(jiǎn)愛(ài)》④《海底兩萬(wàn)里》⑤《紅星照耀中國(guó)》⑥《艾青詩(shī)選》(★★★)21.下面是展廳電子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”為主題的名著“閱讀感言”和“相關(guān)名著”。請(qǐng)你從中任選一句感言，聯(lián)系相關(guān)名著，結(jié)合具體情節(jié)，參考示例，對(duì)所選感言進(jìn)行闡釋。

[閱讀感言][相關(guān)名著]A.因?yàn)樗?，前進(jìn)的腳步從未停止《朝花夕拾》藤野先生B.因?yàn)樗?，黑暗的世界亦有微光顯現(xiàn)《駱駝祥子》曹先生示例：因?yàn)樗?，一段與原來(lái)截然不同的人生從此開(kāi)啟這句感言讓我聯(lián)想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾在發(fā)電廠工作后結(jié)識(shí)了朱赫來(lái)。他教會(huì)了保爾打槍?zhuān)€時(shí)常給保爾講解革命道理，培養(yǎng)了保爾的革命熱情，幫助他樹(shù)立了人生的目標(biāo)。朱赫來(lái)為保爾開(kāi)啟了一段截然不同的人生，引導(dǎo)保爾成為了一名鋼鐵般的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。(★★★)22.《水滸傳》中眾多英雄人物上梁山的道路大致有三種類(lèi)型：出身底層，不滿社會(huì)黑暗，因一事觸發(fā)，義無(wú)反顧奔上梁山；有較好的地位卻被統(tǒng)治階級(jí)逼得走投無(wú)路而被迫上梁山；因兄弟情義而同上梁山。請(qǐng)任選一類(lèi)，從以下人物中選擇一位，結(jié)合小說(shuō)中的具體情節(jié)，作簡(jiǎn)要分析。①魯達(dá)②林沖③武松六、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)23.長(zhǎng)春市文旅局邀請(qǐng)你做“春城旅游推廣大使”，參與“北國(guó)春城，綠色都市”系列宣傳活動(dòng)?！敬撼荓OGO我解說(shuō)】(1)下圖為長(zhǎng)春城市形象標(biāo)識(shí)及相關(guān)元素（提示：形象標(biāo)識(shí)中隱形信息有太陽(yáng)鳥(niǎo)、長(zhǎng)春市首字母“C”、雙手、綠葉、汽車(chē)工業(yè)城市符號(hào)——輪胎……），請(qǐng)你結(jié)合特色元素為游客介紹LOGO（徽標(biāo)或者商標(biāo)的外語(yǔ)縮寫(xiě)）的設(shè)計(jì)理念?！敬撼秋L(fēng)物我推介】(2)下面是春城網(wǎng)紅打卡地設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，需要你完善的一項(xiàng)是（）

A．神鹿峰：野芳古樹(shù)，步步登高，滿目皆春。B．冰雪大世界：冰雪大世界，讓你在冬季玩兒出新花樣！C．凈月潭國(guó)家森林公園：山水盛景，凈月潭敞開(kāi)懷抱等你。D．吉林大學(xué)校園：穿越百年時(shí)空，帶你體驗(yàn)不一樣的喧囂繁華！【春城文化我宣傳】(3)材料一：目前，長(zhǎng)春共有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目81項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目4個(gè)，省級(jí)項(xiàng)目49個(gè)，市級(jí)項(xiàng)目2