三年級下冊作文指導我學會了什么市公開課一等獎省賽課獲獎課件

捕捉生活細節(jié)珍視獨特感受——習作《我學會了……》第1頁習作

假如問到同學們都會做些什么，大家會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰、會攝影、會做飯、會干農(nóng)活……回想一下，這些本事是怎么學會，在學習本事過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。寫時候，要把由不會到學會過程寫詳細，表示出自己真情實感。第2頁寫作內(nèi)容：我學會了……1、寫清楚“我學會了什么”。2、把“從不會到會過程”寫詳細。3、寫內(nèi)容，能表示真實情感。寫作要求：第3頁我們學會本事這么多，寫什么好呢？第4頁勞動方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間??學校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球??學習方面：做試驗、觀察、打字??生活技能方面：游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等第5頁1、你學本事過程中碰到什么困難？如：為了學會騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學會彈琴，你手都酸了，枯燥練習，使你幾次落淚了?打開記憶之門第6頁2、碰到困難時，你是怎么想、怎么做？誰在你最氣餒時候給了你幫助、勉勵？他說了些什么呢?是怎么說?你又是怎么想?這些幫助對你起什么作用?你自己又是怎么用智慧克服困難去學會這一本事?體驗細節(jié)第7頁3、還要寫上自己真實感受。如：學習過程中，面對困難時有了戰(zhàn)勝困難勇氣；意志得到了鍛煉，變得越來越堅強了。如：學會了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強了體質(zhì)；學會了下棋，知道怎樣去面對困難，也學會了用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難等。這些點題話能夠在文章中間寫，也能夠?qū)懺谖恼伦罱K。智慧啟迪第8頁敘事條理要清楚怎樣才能做到條理清楚呢？起因、經(jīng)過、結(jié)果（事情發(fā)展次序）為了敘事有條理，可用上表示次序詞語：（1）首先……然后……接著……最終……（2）第一步……第二步……第9頁我學會了***為何學（起因）怎么學會（經(jīng)過）學會以后事（結(jié)果）次序動作語言神態(tài)心理心情……“不會”時，內(nèi)心充滿羨慕，然后虛心請教，專注地看他人怎么做；“學習”時，自己嘗試著做，動作要慎重，或是笨手笨腳，可能會碰到困難需要克服；“學會”時，內(nèi)心會油然而生喜悅、自豪之情，還會生發(fā)一些感想。第10頁低分作文高分作文比一比第11頁

我很想學拉二胡?？赡闷鸲褪遣恢涝撛趺蠢?。

我于是請教父親，父親說：“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲來?！备赣H又教我音階練習。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次音不準，聲音像鋸木頭一樣。第二次音就好聽一點了。為何想學拉二胡沒有寫清楚。學過程過于簡單第12頁

我知道二胡是中國古老民族樂器，便很想學?？赡闷鸲褪遣恢涝趺蠢?/p>

我就去請教父親，父親說：“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲音來，就像這么?！备赣H一連拉了幾個音，都十分悅耳動聽，就像小姑娘歌聲似。父親又教我音階練習。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次音不準，聲音就像鋸木頭一樣。以后連著拉了幾次都不準，我急得滿頭大汗。父親教誨我說：“做什么事都要有耐心，有毅力，勇于克服困難。來，咱們先一個音一個音地拉?！蔽冶憬舆^二胡認真地拉了起來……寫出了想學原因由不會拉到初步會拉，寫得很詳細第13頁我學會了擦玻璃

星期天，我做完了作業(yè)，父親、媽媽外出還沒回來，我想：父親、媽媽平時上班總是早出晚歸，星期天應該讓他們多休息，我已是三年級小學生了，也應幫父親、媽媽多做些家務活，可做什么好呢？我看了看四面，對，擦玻璃。點明了事情發(fā)生時間、地點和起因。第14頁

主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四面塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我還以為挺潔凈，可不一會兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框犄角也和了泥。原來，窗杠上塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水清潔凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻璃又重復地擦準備準確而詳細的動作描寫困難心理活動（想）第15頁了幾遍。這么，玻璃就潔凈多了，不過還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃，對，找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡ＡР翝崈?。這時，我脖子、胳膊都感覺有點累，但我想，一定要堅持到底。我用廢報紙使勁重復地擦。呵，玻璃越擦越潔凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去尤其刺眼，映著屋子愈加亮堂了。（注意使用表示先后次序詞語。事情經(jīng)過寫得很詳細，突出了重點。）心理活動（想）學到方法（回想/請問）困難心理活動（決心）第16頁

我望著擦得潔凈而又明亮玻璃，心里別提多高興了。（抒發(fā)自己情感。）

“擦玻璃”就是這么。作者非常細致地寫了自己第一次擦玻璃勞動過程，開始怎樣自信，以后怎樣遭遇挫折，最終怎樣發(fā)覺成功方法，這些都－一寫來，波折而又充實。整個勞動過程不是一帆風順，文章情節(jié)也就隨之有了波瀾起伏。作者之所以寫得這么成功，與他善于觀察和體驗是分不開。假如沒有細致入微觀察和體驗，擦玻璃這么一個挺日常事，就不會寫得如此細致了。第17頁將自己在學本事中看到、聽到、想到，以及感覺到寫出來，就能表示出自己真情實感。教你一招把學習過程中自己碰到有趣事、碰到困難及其處理方法寫出來，會更詳細。第18頁開始寫作吧：1.要寫自己最拿手本事哦！2.寫清楚為