一年級(jí)上冊(cè)道德與法治-4上學(xué)路上 第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）

一年級(jí)上冊(cè)道德與法治-4上學(xué)路上第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析親愛(ài)的小朋友們，今天我們要一起走進(jìn)《上學(xué)路上》的第二課時(shí)，這節(jié)課可是非常有趣哦！我們會(huì)學(xué)習(xí)如何安全地過(guò)馬路，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，了解一些基本的交通規(guī)則。這些內(nèi)容都和我們?cè)诮滩牡摹兜赖屡c法治》一年級(jí)上冊(cè)的“4上學(xué)路上”這一章節(jié)緊密相關(guān)呢！讓我們一起來(lái)看看，這些知識(shí)是如何幫助我們平安快樂(lè)地上學(xué)的吧！?????♂????♀?二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提升安全出行能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，了解交通法規(guī)的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生觀察和識(shí)別交通標(biāo)志的能力，提高自我保護(hù)意識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，共同探討交通安全問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確地識(shí)別并理解常見(jiàn)的交通標(biāo)志，如紅綠燈、人行橫道、禁止通行等。

②引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的過(guò)馬路技巧，包括“一看二停三通過(guò)”的原則，以及在復(fù)雜交通情況下的安全應(yīng)對(duì)措施。

③通過(guò)實(shí)例教學(xué)，讓學(xué)生了解交通規(guī)則對(duì)個(gè)人安全的重要性，以及遵守規(guī)則對(duì)于維護(hù)交通秩序的必要性。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的交通信號(hào)規(guī)則，這在實(shí)際生活中對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)知和行為的難點(diǎn)。

②學(xué)會(huì)正確判斷行人和車(chē)輛之間的關(guān)系，特別是在沒(méi)有紅綠燈的路口，如何安全地通過(guò)馬路。

③培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，這需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)達(dá)成，對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和能力水平是一個(gè)挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、教學(xué)課件、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，用于上傳教學(xué)視頻和資料

-信息化資源：交通安全標(biāo)志圖片、視頻案例、在線互動(dòng)交通游戲

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如交通標(biāo)志模型）、情景模擬、小組討論五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**用時(shí)：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段關(guān)于小學(xué)生過(guò)馬路的短視頻，讓學(xué)生觀察并思考，視頻中哪些行為是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。

2.**提出問(wèn)題**：引導(dǎo)學(xué)生討論：“我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么？怎樣做才能保證自己的安全？”

3.**師生互動(dòng)**：教師根據(jù)學(xué)生的回答，簡(jiǎn)要總結(jié)過(guò)馬路的基本規(guī)則，引出本節(jié)課的主題——《上學(xué)路上的安全》。

**二、講授新課（20分鐘**）

1.**認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志**：

-展示交通標(biāo)志圖片，如紅綠燈、人行橫道、禁止通行等。

-教師講解每個(gè)標(biāo)志的含義和作用。

-學(xué)生跟隨教師一起讀出標(biāo)志名稱，加深印象。

2.**過(guò)馬路技巧**：

-教師示范“一看二停三通過(guò)”的過(guò)馬路步驟。

-學(xué)生模仿教師動(dòng)作，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

-教師糾正學(xué)生的動(dòng)作，確保正確掌握過(guò)馬路技巧。

3.**交通安全案例分享**：

-分享一些真實(shí)的交通安全案例，讓學(xué)生了解不遵守交通規(guī)則可能帶來(lái)的后果。

-引導(dǎo)學(xué)生討論：我們應(yīng)該如何避免類似事故的發(fā)生？

4.**法治觀念培養(yǎng)**：

-講解交通法規(guī)的重要性，讓學(xué)生明白遵守規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任。

-通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解違反交通規(guī)則的法律后果。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

1.**小組討論**：

-將學(xué)生分成小組，討論以下問(wèn)題：

-在什么情況下需要等待紅綠燈？

-什么情況下可以過(guò)馬路？

-遇到緊急情況時(shí)，如何安全地過(guò)馬路？

-各小組派代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

2.**模擬練習(xí)**：

-教師設(shè)置模擬場(chǎng)景，如十字路口、斑馬線等，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行過(guò)馬路練習(xí)。

-教師觀察學(xué)生表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

**四、課堂提問(wèn)（5分鐘**）

1.**提問(wèn)環(huán)節(jié)**：

-教師針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，如：

-紅綠燈分別代表什么意思？

-過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)？

-違反交通規(guī)則會(huì)有什么后果？

-學(xué)生回答問(wèn)題，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

2.**拓展延伸**：

-教師提出一些與交通安全相關(guān)的問(wèn)題，如：

-如何提醒家人遵守交通規(guī)則？

-如何向他人宣傳交通安全知識(shí)？

-學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的想法。

**五、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘**）

1.**總結(jié)**：

-教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。

2.**作業(yè)布置**：

-讓學(xué)生回家后，向家人宣傳交通安全知識(shí)，并提醒家人遵守交通規(guī)則。

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.**交通安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)**：

-紅綠燈的含義：紅燈表示停止，綠燈表示行駛，黃燈表示警示。

-人行橫道的標(biāo)志：行人可以通過(guò)的標(biāo)志，通常為白色斑馬線。

-禁止通行的標(biāo)志：禁止車(chē)輛或行人通行的標(biāo)志，如禁止通行、單行道等。

-注意安全的標(biāo)志：提醒行人和車(chē)輛注意安全的標(biāo)志，如注意兒童、注意行人等。

2.**過(guò)馬路的基本技巧**：

-一看：觀察道路情況，確認(rèn)無(wú)來(lái)車(chē)時(shí)再過(guò)馬路。

-二停：在人行橫道上停下來(lái)，等待綠燈或確認(rèn)安全。

-三通過(guò)：在確認(rèn)安全的情況下，快速通過(guò)馬路。

3.**交通安全法規(guī)的重要性**：

-遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

-遵守交通規(guī)則可以減少交通事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命安全。

4.**違反交通規(guī)則的后果**：

-交通事故可能導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

-違反交通規(guī)則會(huì)受到法律的懲罰。

5.**交通安全意識(shí)的培養(yǎng)**：

-培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

-增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

6.**交通安全知識(shí)的宣傳**：

-通過(guò)家庭、學(xué)校、社區(qū)等渠道宣傳交通安全知識(shí)。

-提高全民交通安全意識(shí)，共同維護(hù)交通秩序。

7.**交通安全案例分析**：

-分析交通事故案例，了解事故原因和后果。

-引導(dǎo)學(xué)生從案例中吸取教訓(xùn)，提高安全意識(shí)。

8.**交通安全教育與法治觀念的結(jié)合**：

-通過(guò)交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念。

-讓學(xué)生明白遵守交通規(guī)則是遵守法律的表現(xiàn)。

9.**交通安全教育與心理健康教育的結(jié)合**：

-通過(guò)交通安全教育，提高學(xué)生的心理健康水平。

-培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、自律的品質(zhì)。

10.**交通安全教育與家庭、學(xué)校、社區(qū)教育的結(jié)合**：

-家庭、學(xué)校、社區(qū)共同參與交通安全教育。

-形成全社會(huì)關(guān)注交通安全、共同維護(hù)交通秩序的良好氛圍。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)**課堂小結(jié)：**

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《上學(xué)路上的安全》這一課，我們了解了交通標(biāo)志的意義，學(xué)習(xí)了過(guò)馬路的基本技巧，知道了遵守交通規(guī)則的重要性。希望大家能夠把這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，保護(hù)好自己和他人的安全。

1.**回顧重點(diǎn)**：

-我們學(xué)習(xí)了哪些交通標(biāo)志？它們分別代表什么？

-過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該怎么做？記住“一看二停三通過(guò)”。

-為什么我們要遵守交通規(guī)則？

2.**情感表達(dá)**：

-讓我們?yōu)榻裉鞂W(xué)到的知識(shí)鼓掌，希望我們都能成為遵守交通規(guī)則的好孩子！

**當(dāng)堂檢測(cè)：**

為了檢測(cè)同學(xué)們對(duì)今天所學(xué)知識(shí)的掌握情況，我們將進(jìn)行以下幾項(xiàng)測(cè)試：

1.**交通標(biāo)志匹配**：

-展示一系列交通標(biāo)志圖片，讓學(xué)生將其與對(duì)應(yīng)的含義匹配起來(lái)。

2.**過(guò)馬路情景模擬**：

-教師設(shè)置幾個(gè)模擬情景，如：紅燈、綠燈、斑馬線等，讓學(xué)生選擇正確的過(guò)馬路方式。

3.**交通規(guī)則問(wèn)答**：

-教師提問(wèn)關(guān)于交通規(guī)則的問(wèn)題，如：“在什么情況下我們可以過(guò)馬路？”、“如果我們?cè)诼飞嫌龅骄o急情況，應(yīng)該怎么做？”等。

4.**小組討論**：

-將學(xué)生分成小組，討論以下問(wèn)題：

-我們?nèi)绾翁嵝鸭胰俗袷亟煌ㄒ?guī)則？

-我們可以如何幫助他人學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)？八、課后作業(yè)為了鞏固今天在課堂上學(xué)習(xí)的交通安全知識(shí)，以下是一些課后作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成：

1.**繪制交通標(biāo)志**：

-請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)你最喜歡的交通標(biāo)志，并寫(xiě)上它的名稱和作用。

2.**家庭交通安全宣傳**：

-請(qǐng)你回家后，向家人介紹今天在課堂上學(xué)習(xí)的交通安全知識(shí)，并提醒家人遵守交通規(guī)則。

3.**過(guò)馬路情景設(shè)計(jì)**：

-設(shè)計(jì)一個(gè)過(guò)馬路的情景，包括交通標(biāo)志、行人和車(chē)輛等，并標(biāo)注出正確的過(guò)馬路步驟。

4.**交通安全小故事**：

-編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于交通安全的小故事，故事中要包含遵守交通規(guī)則的重要性。

5.**交通安全知識(shí)問(wèn)答**：

-準(zhǔn)備一些關(guān)于交通安全的問(wèn)題，并請(qǐng)家人或朋友回答，看看他們是否了解這些知識(shí)。

**作業(yè)示例及答案：**

1.**繪制交通標(biāo)志**：

-示例：畫(huà)一個(gè)“禁止通行”標(biāo)志，并在旁邊寫(xiě)上“禁止通行，請(qǐng)繞行”。

2.**家庭交通安全宣傳**：

-示例：回家后，向父母介紹“紅燈停，綠燈行”的規(guī)則，并提醒他們過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)。

3.**過(guò)馬路情景設(shè)計(jì)**：

-示例：設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景，圖中有一個(gè)斑馬線和一個(gè)紅綠燈，行人在等待綠燈時(shí)通過(guò)斑馬線。

4.**交通安全小故事**：

-示例：故事標(biāo)題《小明的安全過(guò)馬路》。

-小明每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)繁忙的十字路口。有一天，他看