2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（古詩詞文化底蘊試題）

2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（古詩詞文化底蘊試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：在括號內(nèi)填入恰當?shù)脑~語。1.李白《望廬山瀑布》中的名句“（），飛流直下三千尺”描繪了壯觀的瀑布景象。2.杜甫《春望》中的詩句“（）”，表現(xiàn)了詩人對戰(zhàn)爭的痛心和對家鄉(xiāng)的思念。3.蘇軾《題西林壁》中的名句“（）”，寓意著看待問題應從多個角度去思考。4.王之渙《登鸛雀樓》中的詩句“（）”，描繪了詩人登高遠望的豪情壯志。5.王維《鹿柴》中的名句“（）”，表現(xiàn)了詩人對大自然的熱愛。6.孟浩然《春曉》中的詩句“（）”，描繪了春天早晨的美好景象。7.劉禹錫《望洞庭》中的名句“（）”，表達了詩人對洞庭湖美景的贊美。8.王昌齡《出塞》中的詩句“（）”，描繪了邊疆戰(zhàn)爭的悲壯場面。9.王維《送別》中的名句“（）”，表現(xiàn)了詩人對友人的不舍之情。10.白居易《賦得古原草送別》中的詩句“（）”，描繪了草原送別的情景。二、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選出最恰當?shù)囊豁棥?.下列哪句詩是王之渙《登鸛雀樓》中的名句？（）A.欲窮千里目，更上一層樓B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.床前明月光，疑是地上霜2.下列哪句詩是蘇軾《題西林壁》中的名句？（）A.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.不識廬山真面目，只緣身在此山中3.下列哪句詩是白居易《賦得古原草送別》中的名句？（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘D.春風又綠江南岸，明月何時照我還4.下列哪句詩是杜甫《春望》中的名句？（）A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.欲窮千里目，更上一層樓D.國破山河在，城春草木深5.下列哪句詩是王之渙《登鸛雀樓》中的名句？（）A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.不識廬山真面目，只緣身在此山中D.欲窮千里目，更上一層樓6.下列哪句詩是李清照《如夢令》中的名句？（）A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒7.下列哪句詩是李白《望廬山瀑布》中的名句？（）A.欲窮千里目，更上一層樓B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.青青園中葵，朝露待日晞D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍8.下列哪句詩是王之渙《登鸛雀樓》中的名句？（）A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.不識廬山真面目，只緣身在此山中D.欲窮千里目，更上一層樓9.下列哪句詩是白居易《賦得古原草送別》中的名句？（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘D.春風又綠江南岸，明月何時照我還10.下列哪句詩是王昌齡《出塞》中的名句？（）A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.磧里征人三十萬，一時回首月中看D.青青園中葵，朝露待日晞三、古詩詞默寫題要求：根據(jù)提示，寫出完整的古詩詞。1.獨坐幽篁里，（）。（王維《竹里館》）2.（）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應物《滁州西澗》）3.（）日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）4.（）天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。（張若虛《春江花月夜》）5.（）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）6.（）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）7.（）海上升明月，天涯共此時。（張九齡《望月懷遠》）8.（）青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）9.（）登鸛雀樓百層梯，白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）10.（）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）四、簡答題要求：根據(jù)所學知識，簡要回答下列問題。1.請簡述唐代詩歌的特點及其代表詩人。2.請簡述宋代詞的特點及其代表詞人。3.請簡述中國古代詩歌的發(fā)展歷程。4.請簡述中國古代詩詞中的意象及其在詩歌中的作用。5.請簡述中國古代詩詞中的抒情手法及其特點。五、論述題要求：結合所學知識，論述中國古代詩詞對后世文學的影響。1.論述中國古代詩詞對后世詩歌創(chuàng)作的影響。2.論述中國古代詩詞對后世散文創(chuàng)作的影響。3.論述中國古代詩詞對后世戲曲創(chuàng)作的影響。六、材料分析題要求：閱讀下列材料，結合所學知識進行分析。材料一：白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”一句，描繪了琵琶女演奏時的場景。材料二：辛棄疾《青玉案·元夕》中“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”一句，描繪了元宵節(jié)夜晚的繁華景象。請分析這兩句詩在表現(xiàn)手法和意境創(chuàng)造方面的異同。本次試卷答案如下：一、填空題1.破山腰解析思路：此題考查學生對李白《望廬山瀑布》的背誦。詩句“疑是銀河落九天”描繪了瀑布如銀河傾瀉的壯觀景象。2.國破山河在解析思路：此題考查學生對杜甫《春望》的背誦。詩句“國破山河在，城春草木深”表達了詩人對國家破敗的痛心和對家園的思念。3.不識廬山真面目解析思路：此題考查學生對蘇軾《題西林壁》的背誦。詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”寓意著看待問題應從多個角度去思考。4.欲窮千里目解析思路：此題考查學生對王之渙《登鸛雀樓》的背誦。詩句“欲窮千里目，更上一層樓”描繪了詩人登高遠望的豪情壯志。5.空山不見人解析思路：此題考查學生對王維《鹿柴》的背誦。詩句“空山不見人，但聞人語響”表現(xiàn)了詩人對大自然的熱愛。6.夜來風雨聲解析思路：此題考查學生對孟浩然《春曉》的背誦。詩句“夜來風雨聲，花落知多少”描繪了春天早晨的美好景象。7.遙望洞庭山水翠解析思路：此題考查學生對劉禹錫《望洞庭》的背誦。詩句“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”表達了詩人對洞庭湖美景的贊美。8.秦時明月漢時關解析思路：此題考查學生對王昌齡《出塞》的背誦。詩句“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”描繪了邊疆戰(zhàn)爭的悲壯場面。9.欲飲琵琶馬上催解析思路：此題考查學生對王之渙《登鸛雀樓》的背誦。詩句“欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑”表現(xiàn)了詩人對友人的不舍之情。10.青青子衿，悠悠我心解析思路：此題考查學生對《詩經(jīng)》中《關雎》的背誦。詩句“青青子衿，悠悠我心”描繪了青年男女對愛情的渴望。二、選擇題1.A解析思路：此題考查學生對王之渙《登鸛雀樓》的理解。詩句“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人登高遠望的豪情壯志。2.D解析思路：此題考查學生對蘇軾《題西林壁》的理解。詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”寓意著看待問題應從多個角度去思考。3.D解析思路：此題考查學生對白居易《賦得古原草送別》的理解。詩句“離離原上草，一歲一枯榮”描繪了草原送別的情景。4.D解析思路：此題考查學生對杜甫《春望》的理解。詩句“國破山河在，城春草木深”表達了詩人對國家破敗的痛心和對家園的思念。5.D解析思路：此題考查學生對王之渙《登鸛雀樓》的理解。詩句“欲窮千里目，更上一層樓”描繪了詩人登高遠望的豪情壯志。6.C解析思路：此題考查學生對李清照《如夢令》的理解。詩句“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”描繪了夜晚雨后的寧靜。7.D解析思路：此題考查學生對李白《望廬山瀑布》的理解。詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪了瀑布如銀河傾瀉的壯觀景象。8.C解析思路：此題考查學生對王之渙《登鸛雀樓》的理解。詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”寓意著看待問題應從多個角度去思考。9.D解析思路：此題考查學生對白居易《賦得古原草送別》的理解。詩句“離離原上草，一歲一枯榮”描繪了草原送別的情景。10.C解析思路：此題考查學生對王昌齡《出塞》的理解。詩句“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”描繪了邊疆戰(zhàn)爭的悲壯場面。三、古詩詞默寫題1.空山新雨后，天氣晚來秋解析思路：此題考查學生對王維《山居秋暝》的背誦。詩句“空山新雨后，天氣晚來秋”描繪了山居的寧靜。2.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫解析思路：此題考查學生對韋應物《滁州西澗》的背誦。詩句“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”描繪了春潮洶涌的景象。3.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州解析思路：此題考查學生對崔顥《黃鶴樓》的背誦。詩句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”描繪了詩人與友人的離別。4.春江潮水連海平，海上明月共潮生解析思路：此題考查學生對張若虛《春江花月夜》的背誦。詩句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”描繪了春江花月的壯麗景象。5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰解析思路：此題考查學生對王勃《送杜少府之任蜀州》的背誦。詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達了詩人對友情的珍視。6.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山解析思路：此題考查學生對王昌齡《出塞》的背誦。詩句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達了詩人對邊疆安全的關注。7.海上升明月，天涯共此時解析思路：此題考查學生對張九齡《望月懷遠》的背誦。詩句“海上升明月，天涯共此時”表達了詩人對遠方親人的思念。8.青青園中葵，朝露待日晞解析思路：此題考查學生對漢樂府《長歌行》的背誦。詩句“青青園中葵，朝露待日晞”描繪了早晨的景象。9.登鸛雀樓百層梯，白日依山盡，黃河入海流解析思路：此題考查學生對王之渙《登鸛雀樓》的背誦。詩句“登鸛雀樓百層梯，白日依山盡，黃河入海流”描繪了登高遠望的景象。10.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天解析思路：此題考查學生對杜甫《絕句》的背誦。詩句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描繪了春天早晨的美好景象。四、簡答題1.唐代詩歌的特點：唐代詩歌具有豪放、奔放、清新、明快的特點，代表詩人有李白、杜甫、白居易等。2.宋代詞的特點：宋代詞具有婉約、含蓄、清新、淡雅的特點，代表詞人有蘇軾、辛棄疾、李清照等。3.中國古代詩歌的發(fā)展歷程：中國古代詩歌起源于先秦，經(jīng)歷了漢賦、魏晉南北朝的駢文、唐代的詩歌、宋代的詞、元曲、明清的戲曲等階段。4.中國古代詩詞中的意象及其在詩歌中的作用：中國古代詩詞中的意象是詩人抒發(fā)情感、描繪景象、寄托思想的手段，如“月亮”象征團圓，“山水”象征清高，“梅花”象征堅韌等。5.中國古代詩詞中的抒情手法及其特點：中國古代詩詞中的抒情手法有直接抒情、間接抒情、借景抒情等，特點是含蓄、深刻、形象生動。五、論述題1.中國古代詩詞對后世詩歌創(chuàng)作的影響：中國古代詩詞對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響，如唐代詩歌的豪放、奔放風格，宋代詞的婉約、含蓄風格等，都對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響。2.中國古代詩詞對后世散文創(chuàng)作的影響：中國古代詩詞對后世散文創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響，如唐代散文的清新、明快風格，宋代散文的含蓄、淡雅風格等，都對后世散文創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響。3.中國古代詩詞對后世戲曲創(chuàng)作的影響：中國古代詩詞對后世戲曲創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響，如元曲的婉約、抒情風格，明清戲曲的豪放、奔放風格等，都對后世戲曲創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響。六、材料分析題分析：這兩句詩在表現(xiàn)手法和意境創(chuàng)造方面的異同。相同點：1.兩句詩都運用了比喻手法，將自然景象與