7《健康看電視》（第二課時）教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版

7《健康看電視》（第二課時）教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容分析親愛的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)《健康看電視》的第二課時。這節(jié)課，我們將繼續(xù)探討如何健康地看電視，保護(hù)我們的視力。上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了看電視的時間和內(nèi)容選擇，今天，我們要聊聊看電視時的姿勢和距離。這些看似簡單的小細(xì)節(jié)，其實(shí)對我們的健康影響可大了！接下來，讓我們一起翻開道德與法治四年級上冊的課本，開啟今天的探索之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康意識、規(guī)則意識和法治觀念。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到健康看電視的重要性，學(xué)會合理安排看電視的時間和內(nèi)容，掌握正確的看電視姿勢和距離，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，學(xué)生將學(xué)會遵守相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，培養(yǎng)法治思維，為成長為具有社會責(zé)任感的公民奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：正確看電視的姿勢和距離

難點(diǎn)：如何幫助學(xué)生長期堅持健康看電視的習(xí)慣

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過實(shí)際操作和互動游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)正確的看電視姿勢和距離，加深對健康看電視方式的理解。

2.難點(diǎn)：設(shè)計持續(xù)性的激勵措施，如每日打卡、家庭電視時間管理等，鼓勵學(xué)生在家中也遵循健康看電視的習(xí)慣。

突破策略：

-使用直觀教具，如模擬電視的距離尺，讓學(xué)生直觀感受正確的觀看距離。

-邀請家長參與，共同制定家庭看電視規(guī)則，增強(qiáng)學(xué)生的自律性。

-通過故事講述和角色扮演，讓學(xué)生從情感上認(rèn)同健康看電視的重要性。教學(xué)資源-軟硬件資源：電子白板、投影儀、筆記本電腦、平板電腦、健康看電視宣傳海報

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺，用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和互動交流

-信息化資源：健康看電視相關(guān)的教育視頻、在線互動問答、健康生活習(xí)慣的動畫故事

-教學(xué)手段：角色扮演、小組討論、實(shí)際操作練習(xí)、家庭作業(yè)反饋教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

1.**情景導(dǎo)入**：播放一段關(guān)于長時間看電視導(dǎo)致視力問題的新聞報道或動畫短片，引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們對健康看電視的興趣。

-具體內(nèi)容：展示新聞片段，提問：“同學(xué)們，你們知道長時間看電視會對我們的眼睛造成什么影響嗎？”

二、新課講授（用時15分鐘）

1.**姿勢講解**：展示正確的看電視姿勢圖片，講解坐姿、腳部放置和視線高度等要點(diǎn)。

-具體內(nèi)容：展示正確的坐姿圖，提問：“同學(xué)們，正確的看電視姿勢是怎樣的？請舉手回答?！?/p>

2.**距離講解**：通過測量工具或模型，展示看電視的最佳距離，并解釋原因。

-具體內(nèi)容：使用模擬電視的距離尺，演示如何測量距離，提問：“為什么說距離電視屏幕太近或太遠(yuǎn)都不好呢？”

3.**時長控制**：介紹一天中看電視的合理時長，以及如何安排看電視與休息的時間。

-具體內(nèi)容：展示一天的作息時間表，提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為一天中應(yīng)該看多長時間的電視呢？”

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.**模擬操作**：讓學(xué)生分組，每組模擬正確的看電視姿勢和距離，進(jìn)行展示和評價。

-具體內(nèi)容：每組學(xué)生模擬坐姿、腳部放置和視線高度，其他組進(jìn)行評價。

2.**實(shí)際測量**：學(xué)生使用測量工具，測量自己家的電視距離，并討論如何調(diào)整。

-具體內(nèi)容：學(xué)生測量電視距離，討論是否需要調(diào)整坐姿或電視位置。

3.**制定規(guī)則**：學(xué)生分組討論，制定家庭健康看電視的規(guī)則，并分享給全班。

-具體內(nèi)容：每組制定規(guī)則，如看電視時間限制、休息時間要求等，全班分享并討論。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.**討論問題一**：為什么說看電視時眼睛離屏幕太近或太遠(yuǎn)都不好？

-舉例回答：因?yàn)檠劬﹄x屏幕太近會導(dǎo)致視力疲勞，而太遠(yuǎn)則可能看不清楚，增加眼睛的負(fù)擔(dān)。

2.**討論問題二**：如何在家中創(chuàng)造一個有利于視力健康的看電視環(huán)境？

-舉例回答：可以調(diào)整電視的角度和高度，確保眼睛與屏幕保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免光線直射眼睛。

3.**討論問題三**：如何合理安排看電視時間，保證學(xué)習(xí)和休息的平衡？

-舉例回答：可以設(shè)定固定的看電視時間，比如晚飯后一小時，之后進(jìn)行閱讀或戶外活動。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

-具體內(nèi)容：回顧本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康看電視的重要性，鼓勵學(xué)生在家庭中實(shí)踐所學(xué)知識，提問：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些關(guān)于健康看電視的知識？你們打算如何在家中使用這些知識呢？”

-總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了正確的看電視姿勢、距離和時長控制，希望大家能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到日常生活中，保護(hù)我們的視力健康。教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**：

-**視力保護(hù)小知識**：介紹一些簡單易行的視力保護(hù)方法，如眼保健操、定期進(jìn)行眼部檢查等。

-**健康生活小常識**：提供關(guān)于如何平衡學(xué)習(xí)和休息、保持良好作息習(xí)慣的小貼士。

-**家庭教育案例**：分享一些家庭如何實(shí)施健康看電視計劃的成功案例，供學(xué)生和家長參考。

2.**拓展建議**：

-**親子活動**：建議家長和孩子一起參與視力保護(hù)活動，如家庭眼保健操時間、制定家庭看電視時間表等。

-**閱讀材料**：推薦一些關(guān)于視力保護(hù)和健康生活習(xí)慣的兒童讀物，鼓勵學(xué)生在課外閱讀。

-**科技應(yīng)用**：介紹一些有助于保護(hù)視力的科技產(chǎn)品，如防藍(lán)光眼鏡、電視護(hù)眼模式等。

**具體拓展內(nèi)容**：

-**視力保護(hù)小知識**：

-**眼保健操**：詳細(xì)介紹眼保健操的步驟和作用，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行眼保健操。

-**定期檢查**：強(qiáng)調(diào)定期進(jìn)行眼部檢查的重要性，提醒家長關(guān)注孩子的視力狀況。

-**健康生活小常識**：

-**平衡作息**：提供關(guān)于如何安排學(xué)習(xí)和休息時間，保持身心健康的建議。

-**良好習(xí)慣**：分享關(guān)于保持個人衛(wèi)生、合理飲食、充足睡眠等方面的健康習(xí)慣。

-**家庭教育案例**：

-**案例一**：介紹一個家庭如何通過共同制定看電視規(guī)則，幫助孩子們養(yǎng)成健康看電視的習(xí)慣。

-**案例二**：分享一個家庭如何利用科技產(chǎn)品（如護(hù)眼燈、防藍(lán)光眼鏡）來改善家庭視力環(huán)境。教學(xué)評價與反饋1.**課堂表現(xiàn)**：

-學(xué)生在課堂上的參與度：觀察學(xué)生在課堂討論中的發(fā)言次數(shù)和積極性，記錄下哪些學(xué)生能夠主動提問或回答問題。

-學(xué)生對知識的掌握程度：通過提問和觀察學(xué)生的回答，評估學(xué)生對正確看電視姿勢、距離和時長的理解程度。

2.**小組討論成果展示**：

-小組合作效果：評估學(xué)生在小組討論中的合作能力，包括分工、溝通和解決問題的能力。

-規(guī)則制定合理性：檢查每個小組制定的看電視規(guī)則是否合理，是否符合健康看電視的原則。

-分享與展示技巧：觀察學(xué)生在小組討論成果展示時的表達(dá)能力和自信心。

3.**隨堂測試**：

-知識點(diǎn)掌握情況：通過隨堂測試，檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識的掌握情況，包括選擇題、判斷題和簡答題。

-實(shí)際應(yīng)用能力：測試學(xué)生能否將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際情境中，例如設(shè)計一個家庭看電視時間表。

4.**家庭作業(yè)反饋**：

-家長反饋：收集家長關(guān)于學(xué)生在家庭中實(shí)踐健康看電視習(xí)慣的反饋，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。

-學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生自我評價，反思自己在家庭中的行為是否符合健康看電視的要求。

5.**教師評價與反饋**：

-針對課堂表現(xiàn)：對學(xué)生在課堂上的積極參與和正確回答給予正面反饋，對需要改進(jìn)的地方提出具體建議。

-針對小組討論成果展示：對小組合作效果和展示技巧給予評價，鼓勵學(xué)生在未來討論中更加自信和有效。

-針對隨堂測試：對學(xué)生的測試結(jié)果進(jìn)行評價，指出學(xué)生的強(qiáng)項和需要加強(qiáng)的地方，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源。

-針對家庭作業(yè)：根據(jù)家長反饋和學(xué)生自評，對學(xué)生的家庭實(shí)踐情況進(jìn)行評價，鼓勵學(xué)生持續(xù)改進(jìn)，并給予正面的鼓勵和支持。課后拓展1.**拓展內(nèi)容**：

-**閱讀材料**：《兒童眼健康指南》這本小冊子，詳細(xì)介紹了兒童視力的保護(hù)方法和家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

-**視頻資源**：《如何保護(hù)孩子的視力》科普視頻，通過動畫和真實(shí)案例，向家長和孩子普及保護(hù)視力的知識。

2.**拓展要求**：

-**閱讀材料**：

-**閱讀目的**：通過閱讀《兒童眼健康指南》，學(xué)生可以更加深入地了解視力保護(hù)的重要性，以及如何在日常生活中實(shí)踐這些知識。

-**閱讀任務(wù)**：要求學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，閱讀至少兩篇文章，并完成以下任務(wù)：

-總結(jié)文章中提到的視力保護(hù)要點(diǎn)。

-討論如何將這些要點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活中。

-與家人分享閱讀心得。

-**視頻資源**：

-**觀看目的**：觀看科普視頻，可以幫助學(xué)生從視覺和聽覺上更直觀地了解視力保護(hù)的重要性。

-**觀看任務(wù)**：要求學(xué)生在觀看視頻后，完成以下任務(wù)：

-記錄下視頻中的關(guān)鍵信息。

-與同學(xué)討論視頻中的內(nèi)容，并分享自己的理解。

-設(shè)計一個小型海報，展示視力保護(hù)的小貼士，并在班級內(nèi)進(jìn)行展示。

教師可提供以下指導(dǎo)和幫助：

-**閱讀材料**：推薦閱讀材料，并在課后輔導(dǎo)時間解答學(xué)生的疑問。

-**視頻資源**：提供視頻觀看鏈接，并鼓勵學(xué)生在家長陪同下觀看。

-**討論小組**：組織學(xué)生分組討論閱讀材料和視頻內(nèi)容，促進(jìn)交流和思考。

-**實(shí)踐項目**：鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到家庭中，如與家長一起制定家庭視力保護(hù)計劃。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是一項重要的教學(xué)活動，它幫助我評估教學(xué)效果，識別需要改進(jìn)的地方，并不斷優(yōu)化教學(xué)方法。以下是我對《健康看電視》這一課的教學(xué)反思與改進(jìn)計劃。

1.**設(shè)計反思活動**：

-**學(xué)生反饋**：課后，我會收集學(xué)生的反饋意見，了解他們對課堂內(nèi)容的理解程度、參與度和興趣點(diǎn)。

-**課堂觀察**：通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于正確的看電視姿勢和距離的理解不夠深刻，需要進(jìn)一步強(qiáng)化。

-**隨堂測試分析**：對隨堂測試的結(jié)果進(jìn)行分析，找出學(xué)生在哪些知識點(diǎn)上存在困難，以便針對性地進(jìn)行教學(xué)。

2.**改進(jìn)措施**：

-**增強(qiáng)互動性**：在未來的教學(xué)中，我將增加課堂互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和興趣。

-**視覺輔助工具**：為了更好地幫助學(xué)生理解正確的看電視姿勢和距離，我計劃使用更多視覺輔助工具，如圖表、模型等。

-**個性化指導(dǎo)**：針對學(xué)生在視力保護(hù)方面的不同需求，我將提供個性化的指導(dǎo)，如對于視力有問題的學(xué)生，提供額外的視力保護(hù)建議。

-**家庭聯(lián)系**：加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的視力健康，鼓勵家長參與學(xué)生的視力保護(hù)計劃。

-**課程延伸**：將視力保護(hù)的知識與其他學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合，如科學(xué)課中的眼睛結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從多個角度理解視力保護(hù)的重要性。

3.**計劃實(shí)施**：

-**短期計劃**：在下一節(jié)課中，我將通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生更深入地理解正確的看電視姿勢和距離。

-**中期計劃**：在接下來的幾周內(nèi)，我將定期檢查學(xué)生的視力保護(hù)計劃執(zhí)行情況，并提供必要的幫助。

-**長期計劃**：在學(xué)期的最后，我將評估學(xué)生的視力保護(hù)知識和實(shí)踐情況，并總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后的教學(xué)提供參考。

我相信，通過不斷的教學(xué)反思和改進(jìn)，我能夠更好地幫助學(xué)生掌握視力保護(hù)的知識，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣。同時，這也是我作為教師不斷成長和進(jìn)步的過程。板書設(shè)計①健康看電視的重要性

-知識點(diǎn)：視力健康、身心發(fā)展、學(xué)習(xí)效率

-詞：視力保護(hù)、身心健康、學(xué)習(xí)