第8單元 祖國(guó)更美好-國(guó)慶歡歌-第1課 建國(guó)偉業(yè) 舉國(guó)歡慶（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年冀美版（2024）初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第8單元祖國(guó)更美好——國(guó)慶歡歌——第1課建國(guó)偉業(yè)舉國(guó)歡慶（教學(xué)設(shè)計(jì)）—2024-2025學(xué)年冀美版（2024）初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：祖國(guó)更美好——國(guó)慶歡歌——第1課建國(guó)偉業(yè)舉國(guó)歡慶

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月1日（星期一）上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

??親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)《祖國(guó)更美好——國(guó)慶歡歌》的第一課——《建國(guó)偉業(yè)舉國(guó)歡慶》。讓我們一起回顧那段激情燃燒的歲月，感受新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)的偉大變化。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始這節(jié)充滿愛(ài)國(guó)情懷的美術(shù)課吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.視覺(jué)感知：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品中的色彩、構(gòu)圖、線條等視覺(jué)元素的敏感度，提升審美鑒賞能力。

2.文化理解：通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)成立的歷史背景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家歷史文化的認(rèn)同感和自豪感。

3.創(chuàng)意實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中融入國(guó)慶元素，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

4.美術(shù)表現(xiàn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫、手工等藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福，提升美術(shù)表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-**核心知識(shí)**：新中國(guó)成立的歷史意義及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。

-**講解內(nèi)容**：重點(diǎn)講解新中國(guó)成立的歷史背景、重要事件以及國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)。

-**舉例說(shuō)明**：通過(guò)展示開國(guó)大典的影像資料，讓學(xué)生直觀感受新中國(guó)成立的歷史瞬間，理解國(guó)慶節(jié)作為國(guó)家節(jié)日的特殊意義。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-**核心知識(shí)**：國(guó)慶主題藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧。

-**講解內(nèi)容**：難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出既有創(chuàng)意又符合國(guó)慶主題的藝術(shù)作品。

-**舉例說(shuō)明**：在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時(shí)，強(qiáng)調(diào)如何運(yùn)用色彩和構(gòu)圖來(lái)表現(xiàn)喜慶氛圍，如何融入國(guó)慶元素如五星紅旗、天安門等，以及如何通過(guò)線條和形狀來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《美術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)教材，特別是本節(jié)課的《建國(guó)偉業(yè)舉國(guó)歡慶》單元內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如開國(guó)大典的珍貴照片、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的影像截圖，以及展示新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)發(fā)展的圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備彩色紙張、畫筆、剪刀等美術(shù)創(chuàng)作工具，確保學(xué)生能夠動(dòng)手實(shí)踐。

4.教室布置：在教室中設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和創(chuàng)作，同時(shí)確保實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)的安全和整潔。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**用時(shí)**：45分鐘

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**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段關(guān)于新中國(guó)成立的歷史影像，讓學(xué)生初步感受那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

2.**問(wèn)題提出**：“同學(xué)們，你們知道這段影像背后的故事嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)新中國(guó)成立的歷史，以及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)?！?/p>

3.**互動(dòng)提問(wèn)**：“你們認(rèn)為新中國(guó)成立對(duì)國(guó)家、對(duì)人民意味著什么？”

4.**用時(shí)**：5分鐘

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**二、講授新課（20分鐘**）

1.**新中國(guó)成立的歷史背景**：

-介紹新中國(guó)成立的歷史背景，包括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)等。

-用時(shí)：5分鐘

2.**開國(guó)大典的重要事件**：

-講解開國(guó)大典的盛況，重點(diǎn)介紹毛澤東主席宣布新中國(guó)成立的意義。

-用時(shí)：5分鐘

3.**國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及慶祝活動(dòng)**：

-解釋國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，介紹國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)，如升國(guó)旗、閱兵式、文藝表演等。

-用時(shí)：5分鐘

4.**國(guó)慶主題藝術(shù)作品創(chuàng)作**：

-講解國(guó)慶主題藝術(shù)作品的特點(diǎn)和創(chuàng)作方法。

-用時(shí)：5分鐘

5.**互動(dòng)討論**：

-分組討論：學(xué)生分組討論如何創(chuàng)作具有國(guó)慶主題的藝術(shù)作品。

-教師指導(dǎo)：教師巡視各組，給予創(chuàng)作建議和指導(dǎo)。

-用時(shí)：5分鐘

6.**展示作品**：

-各組展示討論成果，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

-教師點(diǎn)評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)性化表達(dá)。

-用時(shí)：5分鐘

7.**總結(jié)提升**：

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新中國(guó)成立的歷史意義和國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該如何為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量？

-用時(shí)：5分鐘

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**三、鞏固練習(xí)（10分鐘**）

1.**課堂練習(xí)**：

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，繪制一幅國(guó)慶主題的繪畫作品。

-教師巡回指導(dǎo)，確保學(xué)生正確掌握繪畫技巧。

-用時(shí)：10分鐘

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**四、課堂提問(wèn)（5分鐘**）

1.**提問(wèn)環(huán)節(jié)**：

-教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)取得了哪些重大成就？”

-學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)。

-用時(shí)：5分鐘

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**五、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘**）

1.**總結(jié)**：

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立和國(guó)慶節(jié)的了解。

-用時(shí)：2分鐘

2.**作業(yè)布置**：

-布置課后作業(yè)：學(xué)生回家后，與家人一起觀看國(guó)慶閱兵式，感受祖國(guó)的強(qiáng)大。

-用時(shí)：3分鐘

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**六、教學(xué)反思**

本節(jié)課通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、互動(dòng)討論、實(shí)踐操作等多種教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生深入了解了新中國(guó)成立的歷史和國(guó)慶節(jié)的慶祝活動(dòng)。在今后的教學(xué)中，應(yīng)繼續(xù)探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.**知識(shí)掌握**：

-學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確描述新中國(guó)成立的歷史背景和重要事件。

-學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及其慶祝活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到國(guó)慶節(jié)作為國(guó)家節(jié)日的特殊意義。

2.**能力提升**：

-視覺(jué)感知能力：學(xué)生在觀察開國(guó)大典影像和藝術(shù)作品時(shí)，提升了色彩、構(gòu)圖、線條等視覺(jué)元素的敏感度。

-文化理解能力：通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)成立的歷史，學(xué)生增強(qiáng)了國(guó)家歷史文化的認(rèn)同感和自豪感。

-創(chuàng)意實(shí)踐能力：學(xué)生在創(chuàng)作國(guó)慶主題藝術(shù)作品時(shí)，運(yùn)用了色彩、構(gòu)圖、線條等手法，發(fā)揮想象力，提升了創(chuàng)意實(shí)踐能力。

-美術(shù)表現(xiàn)能力：學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程中，掌握了繪畫、手工等藝術(shù)形式，提升了美術(shù)表達(dá)能力。

3.**情感態(tài)度**：

-愛(ài)國(guó)主義情感：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)成立的歷史和國(guó)慶節(jié)的慶祝活動(dòng)，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了民族自豪感。

-社會(huì)責(zé)任感：學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)代的青少年，應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

-團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：在小組討論和創(chuàng)作過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，提升了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4.**思維發(fā)展**：

-分析能力：學(xué)生在分析國(guó)慶主題藝術(shù)作品時(shí)，學(xué)會(huì)了從色彩、構(gòu)圖、線條等方面進(jìn)行分析，提升了分析能力。

-創(chuàng)新思維能力：學(xué)生在創(chuàng)作國(guó)慶主題藝術(shù)作品時(shí)，運(yùn)用了新穎的表現(xiàn)手法，激發(fā)了創(chuàng)新思維能力。

-邏輯思維能力：在課堂討論和提問(wèn)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提升了邏輯思維能力。

5.**綜合運(yùn)用**：

-學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，觀察生活中的美術(shù)現(xiàn)象，提高審美鑒賞能力。

-學(xué)會(huì)運(yùn)用美術(shù)技能，表達(dá)自己的情感和想法，提高美術(shù)表達(dá)能力。

-學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作精神，共同完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《建國(guó)偉業(yè)舉國(guó)歡慶》這一課，回顧了新中國(guó)成立的歷史背景和國(guó)慶節(jié)的由來(lái)?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)要的小結(jié)吧。

首先，我們學(xué)習(xí)了新中國(guó)成立的歷史背景，了解了那個(gè)充滿激情和希望的年代。同學(xué)們，你們還記得新中國(guó)成立的時(shí)間嗎？它的意義又是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，1949年10月1日，中華人民共和國(guó)在北京天安門廣場(chǎng)宣告成立，這是中國(guó)人民站起來(lái)的偉大時(shí)刻。

在國(guó)慶主題藝術(shù)作品的創(chuàng)作中，我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用色彩、構(gòu)圖、線條等手法來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。同學(xué)們，你們?cè)谛〗M討論和創(chuàng)作過(guò)程中，都表現(xiàn)得非常積極，創(chuàng)作出了許多富有創(chuàng)意的作品。

現(xiàn)在，讓我們來(lái)檢測(cè)一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)效果吧。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題（每題2分，共10分）

-新中國(guó)成立于哪一年？（A.1949年B.1950年C.1960年）

-國(guó)慶節(jié)的由來(lái)與哪位偉人有關(guān)？（A.毛澤東B.周恩來(lái)C.朱德）

-國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)有哪些？（A.升國(guó)旗B.閱兵式C.文藝表演）

2.簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

-簡(jiǎn)述新中國(guó)成立的歷史意義。

-請(qǐng)說(shuō)明國(guó)慶節(jié)對(duì)我國(guó)人民的特殊意義。

3.創(chuàng)作題（10分）

-請(qǐng)用一句話概括你對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受。

在完成檢測(cè)的過(guò)程中，同學(xué)們要認(rèn)真思考，積極作答。希望大家通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，讓我們開始檢測(cè)吧！內(nèi)容邏輯關(guān)系①新中國(guó)成立的歷史背景：

-關(guān)鍵詞：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)、新中國(guó)成立

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立

-重點(diǎn)詞句：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”

②國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及慶祝活動(dòng)：

-關(guān)鍵詞：國(guó)慶節(jié)、由來(lái)、慶?；顒?dòng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日

-重點(diǎn)詞句：“1949年10月1日，是中華人民共和國(guó)成立的偉大日子?！?/p>

③國(guó)慶主題藝術(shù)作品的創(chuàng)作：

-關(guān)鍵詞：國(guó)慶主題、藝術(shù)創(chuàng)作、表現(xiàn)手法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)用色彩、構(gòu)圖、線條等手法表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷

-重點(diǎn)詞句：“通過(guò)繪畫、手工等藝術(shù)形式，創(chuàng)作出具有國(guó)慶主題的作品。”課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《中華人民共和國(guó)成立紀(jì)實(shí)》選段，介紹新中國(guó)成立的歷史過(guò)程和重要事件。

-視頻資源：開國(guó)大典的影像資料，讓學(xué)生直觀感受新中國(guó)成立的歷史瞬間。

-網(wǎng)絡(luò)資源：關(guān)于國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)的新聞報(bào)道和圖片，了解國(guó)慶節(jié)的慶祝形式和氛圍。

2.拓展要求：

-閱讀材料：

-學(xué)生可以閱讀《中華人民共和國(guó)成立紀(jì)實(shí)》選段，深入了解新中國(guó)成立的歷史背景和重要事件，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家歷史文化的認(rèn)同感和自豪感。

-鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀過(guò)程中做筆記，總結(jié)新中國(guó)成立的歷史意義和影響。

-觀看視頻資源：

-學(xué)生可以觀看開國(guó)大典的影像資料，通過(guò)視覺(jué)和聽覺(jué)感受新中國(guó)成立的歷史瞬間，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

-觀看后，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受，討論開國(guó)大典對(duì)國(guó)家和人民的意義。

-網(wǎng)絡(luò)資源：

-學(xué)生可以查找國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的新聞報(bào)道和圖片，了解國(guó)慶節(jié)的慶祝形式和氛圍。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄下自己了解到的國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，如升國(guó)旗、閱兵式、文藝表演等，增強(qiáng)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解。

-小組討論：

-學(xué)生可以組成小組，討論新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的成就，以及作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該如何為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

-教師可以提供一些討論方向，如科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、文化交流等。

-創(chuàng)作活動(dòng)：

-學(xué)