認(rèn)識(shí)化學(xué)變化【考題猜想】原卷版-2023-2024學(xué)年滬教版九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期考點(diǎn)復(fù)習(xí)

第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化

回回回叵.

［題型1］燃燒的定義及條件

［題型2］實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件

［題型3］完全燃燒與不完全燃燒

［題型4］一氧化碳

［題型5］燃料充分燃燒的方法及其重要性

【考點(diǎn)1燃燒與滅火】

［題型6］滅火的原理和方法

［題型7］著火點(diǎn)

［題型8］控制變量法在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

［題型9］滅火器及原理

［題型10］火場(chǎng)自救、逃生

［題型1］爆炸、燃燒、緩慢氧化與自燃

【考點(diǎn)2易燃易爆物的安全知識(shí)】［題型2］爆炸原理的實(shí)驗(yàn)探究

［題型3］與爆炸和燃燒有關(guān)圖標(biāo)的辨認(rèn)

［題型1］質(zhì)量守恒定律內(nèi)容及適用范圍

［題型2］實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律

［題型3］質(zhì)量守恒定律的微觀解釋

【考點(diǎn)3質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用】［題型4］用質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)組成

［題型5］用質(zhì)量守恒定律解釋現(xiàn)象

［題型6］質(zhì)量守恒定律的圖像問題

［題型7］質(zhì)量守恒定律相關(guān)計(jì)算

［題型1］化學(xué)方程式的書寫

【考點(diǎn)化學(xué)方程式的書寫及應(yīng)

4［題型2］化學(xué)方程式配平

用】［題型3］根據(jù)化學(xué)方程式求化學(xué)式

［題型4］陌生方程式的書寫

［題型1］化學(xué)方程式的意義

【考點(diǎn)5化學(xué)方程式意義及應(yīng)用】［題型2］根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比

［題型3］微觀反應(yīng)示意圖

［題型1］根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算質(zhì)量比

［題型2］不含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算

【考點(diǎn)6根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算】

［題型3］含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算

［題型4］化學(xué)方程式與實(shí)驗(yàn)的計(jì)算

【考點(diǎn)1燃燒與滅火】

■題型01燃燒的定義及條件

【例1】（1）燃燒的概念：通常說的燃燒是跟發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)；

（2）燃燒的條件（三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可）

①物質(zhì)具有;②可燃物與充分接觸；

③可燃物的溫度達(dá)到其自身;（可燃物燃燒需要的）

（3）滅火的原理

①降低溫度到可燃物;②隔絕;③移走0

注意：著火點(diǎn)是可燃物本身固有的性質(zhì)，一般不隨外界條件的改變而改變。滅火方法中的降低溫度至可燃

物的著火點(diǎn)以下，不能說成“降低可燃物的著火點(diǎn)”。

【變式『1】（2023湖南湘潭中考）古代用“木燧”（鉆木取火）的方法引燃易燃物。下列說法錯(cuò)誤的是

A.“木燧”中的“木”是可燃物B.鉆木是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的過程

C.鉆木生熱改變了可燃物的著火點(diǎn)D.在鉆木取火的過程中，空氣提供了助燃物

■題型02實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件

［例2］（2023四川成都中考）有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究（白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃和240。0如圖。

下列說法正確的是（）

A.①②處說明燃燒需要可燃物B.③④處說明燃燒需要氧氣

C.①③處說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.①④處燃燒時(shí)都能有效避免空氣污染

【變式2-1］（2023安徽中考）某同學(xué)用右圖裝置探究磷燃燒的條件，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

|。2

A.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱KMnC^制取。2

B.通入。2后，白磷燃燒，說用物質(zhì)燃燒的條件只需要。2

C.通入后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說明白磷著火點(diǎn)比紅磷低

D.實(shí)驗(yàn)室中少量白磷可以保存在冷水中

【變式2-2］（2023四川自貢中考）某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)：①在有空氣的試管內(nèi)放入

白磷，關(guān)閉彈簧夾,白磷不燃燒（如圖I）；②將圖I裝置放到熱水中形成圖H裝置，白磷劇烈燃燒，氣球

脹大。

彈簧夾

彈簧夾

圖I

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為O

（2）②中白磷劇烈燃燒時(shí)，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是o

（4）圖II實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)還有白磷殘留，打開彈簧夾通入空氣，白磷復(fù)燃，說明可燃物燃燒需要的另一條件

是。

■題型03完全燃燒與不完全燃燒

【例3】下列有關(guān)碳，氫元素的完全燃燒和不完全燃燒的說法中不正確的是

A.石油燃燒時(shí)冒黑煙是因?yàn)椴煌耆紵?/p>

B.含碳燃料的不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境

C.相同質(zhì)量的碳發(fā)生完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，釋放的熱量一樣多

D.讓日常生活中燃料能完全燃燒對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有積極意義

【變式3-1］（安徽省蕪湖市無為市多校2023-2024上學(xué)期月考）在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象及解釋描述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅一燒杯內(nèi)氧氣含量逐漸降低

B.實(shí)驗(yàn)2白瓷板接近蠟燭的表面變黑一白瓷板和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴梗最先變黑一蠟燭火焰的外焰部分溫度最高

D.實(shí)驗(yàn)4燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)一蠟燭燃燒有水生成

【變式3-2］（2023年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考一模）酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的熱源。下列說法不正確的

是

A.酒精燈的燈芯通常用棉線制作，原理是棉線的著火點(diǎn)高于酒精的著火點(diǎn)

B.將酒精燈燈芯撥松可使火焰變旺，原理是增大可燃物與空氣的接觸面積

C.酒精燈火焰上壓一塊白瓷板，白瓷板變黑，原理是酒精發(fā)生不完全燃燒

D.熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅火焰，原理是將可燃物撤離燃燒區(qū)，隔離火源

【變式3-3］（湖南省益陽市安化縣2022-2023上學(xué)期期末校聯(lián)考）把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方如圖

所示，過一會(huì)兒，在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了

A.揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑

B.蠟燭由于氧氣不足不完全燃燒生成了炭黑

C.蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與

D.蠟燭中本身不含有碳元素，但燃燒后生成了碳單質(zhì)

?題型04一氧化碳

【例4］（廣西柳州市城中區(qū)文華中學(xué)2022-2023上學(xué)期期末）下列關(guān)于物質(zhì)的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相

符的是

A.干冰用于人工降雨一一干冰升華時(shí)可吸收熱量

B.活性炭用于冰箱除臭一一活性炭有吸附性

C.金剛石用于切割玻璃一一金剛石硬度大

D.一氧化碳用于冶煉金屬-----氧化碳有可燃性

【變式4-1】（山西省晉城市城區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）生活中常常遇到物質(zhì)的分離、鑒別、檢驗(yàn)和除雜，

生活中的下列操作方法能達(dá)到操作目的的是

選項(xiàng)操作目的操作方法

A分離食鹽和純堿加水溶解

R鑒別真假絲綢聞氣味

f檢驗(yàn)一氧化碳點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察火焰顏色

n除去碗中的油污加洗潔精清洗后，用水沖洗

【變式4-2］（河南省平頂山市魯山縣2022-2023上學(xué)期期末）下列物質(zhì)在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色且有

刺激性氣味氣體生成的是

A.一氧化碳B.硫磺C.氫氣D.天然氣

■翅05燃料充分燃燒的方法及其重要性

【例5】（黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第一中學(xué)2023-2024上學(xué)期月考）下列有關(guān)的做法正確的是

A.在室內(nèi)聞到濃烈燃?xì)庑孤馕稌r(shí)、應(yīng)立即打開排油煙機(jī)進(jìn)行排氣

B.利用焦炭的吸附性，把紅糖制成白糖

C.用明磯把硬水軟化成軟水

D.家用燃?xì)馊紵霈F(xiàn)黃色或橙色火焰，此時(shí)需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口

【變式5-1］（江蘇省南通市啟東市折桂中學(xué)2023-2024月考）下列做法中，能減緩化學(xué)反應(yīng)速率的是

A.在食品包裝袋中充入氮?dú)?/p>

B.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣時(shí)加入二氧化鎰

C.將塊狀固體藥品研細(xì)混勻后進(jìn)行反應(yīng)

D.用煤燒鍋爐時(shí)，用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中不斷鼓入空氣

【變式5-2］（山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)勝利中學(xué)等八校2022-2023下學(xué)期期中聯(lián)考）下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋

或分析正確的是

A.劃燃火柴時(shí)，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

B.鐵絲不能在空氣中燃燒而在氧氣中卻能劇烈燃燒，說明氧氣濃度是促進(jìn)燃燒的一個(gè)因素

C.將煤加工成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間

D.金屬鎂能在二氧化碳中燃燒，說明燃燒不一定需要助燃物

06滅火的原理和方法

【例6】（2023年重慶市中考B卷）2022年重慶北倍縉云山發(fā)生特大山火，人們利用化學(xué)原理并采用多種

方式滅火。下列說法不正確的是

A.植被茂密是大火旺盛的原因之一B.高溫少雨是大火難以撲滅的原因之一

C.細(xì)沙滅火的原理是清除了可燃物D.用水噴淋降低了可燃物周邊的溫度

【變式6-1］（2023年湖北省荊州市中考）作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)火災(zāi)的安全知識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)

B.遭遇火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域

C.撲滅電器失火不可用水基型滅火器

D.撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可砍伐出隔離帶，將樹木與燃燒區(qū)隔離

【變式6-2］（2023年湖南省長(zhǎng)沙市中考）認(rèn)識(shí)燃燒能更好地幫助我們做好消防安全。下列有關(guān)說法正確

的是（）

A.鐵絲只需與空氣接觸就會(huì)燃燒

B.用嘴吹滅蠟燭是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)

C.電線老化短路起火，用水澆滅

D.用完酒精燈后用燈帽蓋滅

【變式6-3］（2023年四川省內(nèi)江市中考）某消防隊(duì)到學(xué)校開展消防安全教育主題活動(dòng)。本次活動(dòng)中：

（1）消防隊(duì)員模擬炒菜時(shí)油鍋著火，常采取的滅火措施是o

（2）消防隊(duì)員使用高壓水槍對(duì)燃著的木材噴水滅火，其主要原理是o

【變式6-4］（2023山西中考）同學(xué)們學(xué)習(xí)了燃燒與滅火后，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)，以探究滅

火的原理。

實(shí)驗(yàn)方法：點(diǎn)燃3支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個(gè)燒杯；將另兩支蠟燭分別放在兩個(gè)燒杯中，然后向一

個(gè)燒杯中加入適量碳酸鈉和鹽酸。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：III中反應(yīng)的化學(xué)方程式為=

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：II中蠟燭正常燃燒，I和III中蠟燭熄滅，III中的現(xiàn)象還有o

（3）實(shí)驗(yàn)后，接下來必須要做的事情是,完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告，離開實(shí)驗(yàn)室。

（4）問題與交流：III中的操作，可能造成的結(jié)果是o

last07著火點(diǎn)

【例7】（2023年河北省石家莊市多校聯(lián)考中考模擬）下列推理正確的是

A.單質(zhì)中含有一種元素，所以含有兩種元素的物質(zhì)一定不可能是單質(zhì)

B.可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所以只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒

C.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.活潑金屬能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

【變式7-1］（2023年四川省德陽市綿竹市中考二診）化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下列說法不正確

的是

A.重金屬在生物體內(nèi)不會(huì)降解只會(huì)遷移

B.紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點(diǎn)

C.洗滌劑具有乳化作用，能用于清洗油污

D.生活中通過煮沸可降低水的硬度

【變式7-2]（2023年廣東省深圳市南山區(qū)十二校中考二模）圖像能直觀表達(dá)化學(xué)中各種變化的關(guān)系，加

深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。下列有關(guān)圖像的描述，不正確的一項(xiàng)是

氣體的質(zhì)成/g，溫度

:|固體|!卜P/Pa

匕?Q的總』二

M質(zhì)量

t.不一

8

?P

()的含勤％反應(yīng)時(shí)間/S

0時(shí)間/SC0t/s

B.某物質(zhì)的著火點(diǎn)為C.將一定質(zhì)量的硫酸

A.將水通電電解D.足量鎂條在密閉

t℃,則圖中P點(diǎn)時(shí)該銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)?/p>

一段時(shí)間容器中燃燒

物質(zhì)燃燒得最旺燒杯中

■題型08控制變量法在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

【例8】（山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)勝利中學(xué)等八校2022-2023下學(xué)期期中聯(lián)考）控制變量法是研究化學(xué)變化規(guī)

律的重要思想方法。下圖是一組探究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是

A.為了符合控制變量的要求，紅磷和白磷的質(zhì)量應(yīng)該相等

B.實(shí)驗(yàn)1中白磷燃燒，紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷

C.實(shí)驗(yàn)1中水下的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，說明燃燒要與充足的氧氣接觸

D.實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1

【變式8-1]（2023年山東省日照市中考三模）控制變量法是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，以下實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

1g氯化鈉

潮濕n干燥的

的鋼-鈣片一鋼絲棉

絲楠=

50℃20℃3干燥劑

水（包在紗布里）

5g水、45g汽油

乙

錫鉛合金錫

鉛尢fl飛白-銅片

丙

A.用方案甲探究同種物質(zhì)在下同溶劑中的溶解性

B.用方案乙探究鐵生銹與氧氣有關(guān)

C.用方案丙探究不同催化劑對(duì)小。2分解速率的影響

D.用方案丁探究合金及其成分金屬的熔點(diǎn)高低

【變式8-2］（2023年山東省臨沂市蘭山區(qū)中考二模）控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)儀器

可使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)單高效。如圖使用丫形管探究燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40。。，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

氣球

丫形管一

紅磷

白磷第一水（80。（2）

(1)水中的白磷不能燃燒，因?yàn)樗袥]有足夠的

(2)丫形管內(nèi)的紅磷不燃燒，因?yàn)?/p>

(3)丫管中氣球作用是

—2^2^02易燃易爆物安全知識(shí)

■題型01火災(zāi)的預(yù)防及自救措施

【例1】（2023湖北宜昌中考）消防安全，人人有責(zé)。下列做法正確的是（）

A.室內(nèi)著火，打開門窗B.燃?xì)庑孤?，開燈檢查

C.火災(zāi)逃生，匍匐前進(jìn)D.加油站內(nèi)，接打電話

【變式1-11（2023湖北潛江等中考）了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是（）

A.加油站、服裝廠必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng).電器著火時(shí)，迅速用水撲滅

C.油罐著火時(shí)需用水噴淋降溫D.可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純

【變式-2】（2023湖北荊州中考）作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)火災(zāi)的安全知識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)

B.遭遇火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域

C.撲滅電器失火不可用水基型滅火器

D.撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可砍伐出隔離帶，將樹木與燃燒區(qū)隔離

Im02常用的滅火器相關(guān)知識(shí)

【例2】（2023年四川省宜賓市中考）二氧化碳滅火器（如圖）使用廣泛，生產(chǎn)時(shí)將二氧化碳?xì)怏w加壓液

化后裝入小鋼瓶中，使用時(shí)將其噴出滅火。下列有關(guān)該型滅火器的說法錯(cuò)誤的是

A.加壓液化時(shí)，二氧化碳分子間間隔縮小

B.使用時(shí)先拉出保險(xiǎn)銷，再按下壓把噴出滅火

C.滅火時(shí)，二氧化碳起到降低著火點(diǎn)和隔絕空氣的作用

D.適用于撲滅圖書館內(nèi)圖書失火

【變式2-1］（2023遼寧營(yíng)口中考）閱讀下列資料，回答問題：

滅火器及其使用方法、適用范圍

干粉滅火器：干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫鉉（NH4H2P04）等。滅火時(shí)干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生

成碳酸鈉、水和二氧化碳，而磷酸二氫錢受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量，同時(shí)

產(chǎn)生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。

干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃?xì)獾热紵鸬氖Щ稹缁饡r(shí)需上下?lián)u動(dòng)滅火器幾次，拔出保險(xiǎn)銷，

距火3米處，對(duì)準(zhǔn)火焰，壓下把手，掃射即可。

二氧化碳滅火器：加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出。滅火時(shí)不會(huì)因留下任何痕

跡而使物體損壞，因此常在圖書館、檔案室等場(chǎng)所使用。

水基型滅火器：裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮?dú)狻缁饡r(shí)操作方便，泡沫和水膜的雙重作用，使其能快

速、高效滅火，能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。

（1）干粉滅火器滅火時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰（填“上部”“中部”或“根部”）掃射；

（2）請(qǐng)你推測(cè)，精密儀器失火可使用滅火器滅火；

（3）磷酸二氫鏤分解的化學(xué)方程式是0

（4）使用水基型滅火器的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）。

■我03爆炸、燃燒、緩慢氧化與自燃

【例3］（重慶市梁平區(qū)2022-2023上學(xué)期期末）下列說法正確的是

①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化

②爆炸是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)

③急劇燃燒一定發(fā)生爆炸

④自燃是緩慢氧化所引起的

⑤白磷在空氣中和在氧氣中的著火點(diǎn)不同

⑥燃燒、自燃、緩慢氧化共同點(diǎn)是它們都是氧化反應(yīng)并有熱量放出

A.①②③B.③④⑤C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤

【變式3-1】某煤礦曾發(fā)生一起重大爆炸事故，據(jù)悉事故原因是因?yàn)槊簜}(cāng)附近煤塵和“瓦斯”含量過高引起。

你認(rèn)為下列說法中正確的是

A.此次爆炸一定不是煤塵含量高引起的，因?yàn)槊簤m的著火點(diǎn)較高，不易燃燒

B.此次爆炸一定是“瓦斯”含量高引起的，因?yàn)樗强扇夹詺怏w，而跟煤塵無關(guān)

C.“瓦斯”的主要成分是CH”礦工進(jìn)礦時(shí)應(yīng)使用明火檢查其含量

D.煤塵和“瓦斯”都是可燃物，跟空氣混合后很容易引發(fā)煤礦礦井爆炸事故

【變式3-2］（江蘇省南通市如東縣2023-2024上學(xué)期月考）“納米鐵粉”在空氣中能自燃生成一種紅色氧

化物（FqOs）。下列有關(guān)說法中，正確的是

A.納米鐵粉在空氣中自燃產(chǎn)物和鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同

B.相同反應(yīng)物在不同條件下發(fā)生的反應(yīng)可能不同

C.納米鐵粉與普通鐵絲化學(xué)性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成二者的原子不同

D.反應(yīng)物間的接觸面積大小不能影響反應(yīng)能否發(fā)生

■題型04爆炸原理的實(shí)驗(yàn)探究

【例4】（山東省德州市樂陵市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021上學(xué)期第二次月考）下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn),

如圖所示在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，

便會(huì)聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。

（3）下列情況下，不會(huì)發(fā)生爆炸的是（填序號(hào)）。

①金屬筒不加蓋時(shí)②蠟燭沒有點(diǎn)燃時(shí)③無蓋小塑料筒中裝的是干燥的煤粉時(shí)

（4）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有（寫出一種即可）。

【變式4-1］（2023年廣西防城港市防城區(qū)中考一模）下列有關(guān)爆炸和粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)說法正確的是

or塑料蓋

6鼓氣

O

面粉

A.爆炸一定是化學(xué)變化

B.燃著的蠟燭作用是使面粉的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C.鼓空氣的目的是為了增大罐內(nèi)壓強(qiáng)

D.塑料蓋的作用是防止面粉進(jìn)入空氣，引起粉塵污染

【變式4-2］（遼寧省本溪市2022-2023下學(xué)初質(zhì)量監(jiān)測(cè)）實(shí)驗(yàn)一：用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略

去），加熱b處、c處的正中間，當(dāng)b處白磷燃燒時(shí)，a處白磷和c處紅磷均不燃燒。

（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅的性質(zhì)是o

（2）能驗(yàn)證“可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是（填字母序號(hào)）。

A.b處白磷燃燒，a處白磷不燃燒

B.b處白磷燃燒，c處紅磷不燃燒

C.a處白磷不燃燒，c處紅磷不燃燒

（3）實(shí)驗(yàn)二：用下圖所示裝置進(jìn)行粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)。其中鼓入空氣的目的是,由此實(shí)驗(yàn)可知:

儲(chǔ)存面粉、汽油等易燃物或易爆物時(shí)，應(yīng)注意。

金

屬

罐

【變式4-3］（2023年云南省初中學(xué)業(yè)水平模擬）如圖所示裝置，向容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生爆炸

現(xiàn)象，硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅，下列說法不正確的是

硬紙板

A.將實(shí)驗(yàn)所用面粉換成其他具有可燃性的粉塵也可能產(chǎn)生上述現(xiàn)象

B.吹入空氣的主要目的是為了使面粉與空氣混合，發(fā)生急劇地燃燒

C.蠟燭熄滅，可能的原因是爆炸產(chǎn)生的氣流將熱量帶走，使蠟燭溫度降至著火點(diǎn)以下

D.實(shí)驗(yàn)說明，只要可燃物與空氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)就能發(fā)生爆炸

■題型05與爆炸和燃燒有關(guān)圖標(biāo)的辨認(rèn)

【例5】（2023湖南岳陽中考）吸姻有害健康，每年的5月31日是“世界無煙日”?！敖刮鼰煛钡膱D標(biāo)

是（）

A卷B⑧，"?

【變式5-1］（2023年湖南省懷化市中考）因森林覆蓋而積廣，懷化市被譽(yù)為“會(huì)呼吸的城市”。林區(qū)內(nèi)

禁止吸煙，下列圖標(biāo)中屬于“禁止吸煙”標(biāo)志的是

A0?0

考點(diǎn)清單

03質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用

■題型01質(zhì)量守恒定律內(nèi)容及適用范圍

【例1】（山東省泰安市寧陽縣2022-2023下學(xué)期期中）根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容，下列說法正確的是

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2L水

B.蠟燭完全燃燒后，蠟燭沒有了，這違背了質(zhì)量守恒定律

C.8g干冰變?yōu)?g二氧化碳?xì)怏w，遵循質(zhì)量守恒定律

D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

【變式1T】（山東省泰安市寧陽縣2022-2023下學(xué)期期中）下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)中正確的是

A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，不符合質(zhì)量守恒定律

B.10g冰受熱熔化成10g水，符合質(zhì)量守恒定律

C.紅磷燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，反應(yīng)前后質(zhì)量不等，可能的原因是裝置漏氣

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10g氫氣在10g氧氣中充分燃燒，生成水的質(zhì)量應(yīng)為20g

■題型02實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律

【例2】（黑龍江省鶴崗市蘿北縣2022-2023下學(xué)期期末）如下圖所示是某校學(xué)生甲、乙探究“質(zhì)量守恒定

律”的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)采用裝置A,乙同學(xué)采用裝置B,請(qǐng)結(jié)合裝置圖回答下列問題：

（1）采用上述裝置實(shí)驗(yàn)其中能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是同學(xué)（填“甲”或“乙”）。

（2）裝置A中看到氣球的變化是。

（3）裝置A中玻璃管的作用是。

【變式2-1]（2023年廣西初中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試模擬）下列設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

的1%溶液

W三,E三=■

A.測(cè)定空氣中B.驗(yàn)證質(zhì)量守C.驗(yàn)證二氧化D.證明分子在

氧氣含量恒定律碳能與水反應(yīng)運(yùn)動(dòng)

【變式2-2]（2023年江西省中考）興趣小組對(duì)“化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系”進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)方案如

方案B鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定

方案A紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定

【分析交流】

（1）方案A中紅磷燃燒的現(xiàn)象為,方案B中鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為。兩個(gè)方案反

應(yīng)前后天平均保持平衡，說明上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。

【發(fā)現(xiàn)問題】方案A中因有氧氣參加反應(yīng)，故采用密閉裝置。但方案B中鐵與硫酸銅反應(yīng)，反應(yīng)物和生成

物都沒有氣體，為什么也要用密閉裝置呢？

(2)于是在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)再次實(shí)驗(yàn)，并使用pH傳感器測(cè)定錐形瓶?jī)?nèi)溶液pH,其數(shù)據(jù)如下圖。

分析圖像可知，反應(yīng)開始階段溶液的酸性逐漸(填“增強(qiáng)”或“減弱”)，那么導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)

0200040006000800010000

時(shí)間/s

【提出猜想】

猜想甲：硫酸銅溶液和鐵作用所致；

猜想乙：硫酸銅溶液和空氣作用所致；

猜想丙：硫酸銅溶液、鐵及空氣共同作用所致。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(3)為驗(yàn)證上述猜想，現(xiàn)提供如下用品：用煮沸并迅速冷卻的蒸儲(chǔ)水配成4%的硫酸銅溶液、潔凈的鐵釘、

pH傳感器等，實(shí)驗(yàn)過程如下表，請(qǐng)完成表格中①、②兩處填空。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3

橡膠塞一P橡膠塞一向

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

4%的硫酸銅溶液

(部分儀4%的硫酸銅溶液1

4%的硫酸銅溶液p灶4①mL、?鐵釘5mLR

5mL鐵釘

器略去)1

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象pH先減小后略增大pH略增大pH不變

實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想______成立

【反思拓展】

(4)通過以上探究活動(dòng)，請(qǐng)分析方案B中用橡膠塞形成密閉裝置的原因可能是o

(5)蠟燭燃燒后固體質(zhì)量減小，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律。寫出你的簡(jiǎn)明方案:

■題型03質(zhì)量守恒定律的微觀解釋

【例3】（山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠中學(xué)2022-2023下學(xué)期期末）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會(huì)變化

的是

①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的體積⑦物

質(zhì)的狀態(tài)

A.②④⑤B.①③⑦C.①③④⑥D(zhuǎn).①③④

【變式3-1】（河南省洛陽市伊川縣2022-2023上學(xué)期期末）下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

A.金剛石和石墨物理性質(zhì)有差異一一原子構(gòu)成不同

B.H20和玲。2化學(xué)性質(zhì)不同——分子組成不同

C.氧氣和液氧都能支持燃燒一一分子間的間隔不同

D.化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律一一反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變

【變式3-2］（河北省保定市高碑店市2022-2023上學(xué)期期末）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示（0和

?表示兩種不同元素的原子），下列說法正確的是

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不守恒D.反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:1

【變式3-3】某反應(yīng)的微觀示意圖（不同的球代表不同的原子）如圖所示。下列說法不正確的是（）

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

C.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變

D.反應(yīng)前后元素種類不變

【變式3-4】（河南省鶴壁市2022-2023上學(xué)期期末）如圖所示是某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題:

催②一氮原子

照?

+一

??一氧原子

甲

乙O—?dú)湓?/p>

（1）從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因：一

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

【變式3-5】（黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)"FF聯(lián)盟"2022-2023下學(xué)期期中）下圖表示高溫、高壓、催化劑條

件下氮?dú)夂蜌錃獍l(fā)生化合反應(yīng)的微觀模擬圖。

1

請(qǐng)回答以下問題：

（1）請(qǐng)你在圖B中補(bǔ)上相關(guān)粒子的圖形，使之正確；

（2）生成物屬于化合物，其微觀解釋是；

（3）B-C變化的微觀實(shí)質(zhì)是；

（4）此反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律的原因：化學(xué)反應(yīng)過程，就是的氮?dú)夂蜌錃庵械牡?、氫原子重?/p>

組合而生成氨分子的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后都不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和

相等。

■題型04用質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)組成

【例4】（2023年重慶市永川區(qū)一模）植物的光合作用可表示為：二氧化碳水+水光照＞淀粉+氧氣,由此

判斷下列關(guān)于淀粉組成的說法正確的是

A.只含碳、氫元素B.含碳、氫、氧三種元素

C.只含碳、氧元素D.含碳、氫元素并可能含氧元素

【變式4-1］（2023年山東省濟(jì)南市濟(jì)陽區(qū)中考二模）物質(zhì)世界的變化都遵循一定的規(guī)律。下列敘述中，

合理的是

A.水可以用來滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B.蠟燭燃燒生成了CO2和壓0,所以蠟燭的組成元素中一定有碳、氫元素

C.水結(jié)成冰時(shí)體積雖增大，但總質(zhì)量不變，是因?yàn)樵撨^程遵循質(zhì)量守恒定律

D.氧循環(huán)對(duì)生命健康活動(dòng)具有重要的意義，二氧化碳的循環(huán)對(duì)地球生命活動(dòng)意義不大

【變式4-2］（山東省臨沂市第十四中學(xué)2022-2023上學(xué)期期末）下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

A.根據(jù)元素觀：聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氫、氧元素組成

B.根據(jù)守恒觀：100g酒精+100g水，總質(zhì)量等于200g,符合質(zhì)量守恒定律

C.根據(jù)微粒觀：一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氯原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同，因此它們化學(xué)性質(zhì)也相同

【變式4-3】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）某物質(zhì)在空氣中燃燒后，用冷而干燥的燒杯罩

在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠；迅速將燒杯倒過來，倒入適量澄清的石灰水后振蕩，石灰水變渾濁。由此

判斷該物質(zhì)中

A.只含有氫元素

B.只含有碳元素

C.只含有碳元素和氫元素

D.一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

【變式4-4】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）氯氣和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條

件下它們都能跟甲烷發(fā)生反應(yīng)，分別生成相應(yīng)的氧化物和氯化物，如。2和CH,充分反應(yīng)生成C。?和H?。，

則Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是

A.C和HC1B.CIO2和H?。C.CH2c%和H2D.CCI4和HC1

【變式4-5】（山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中）碘是人體必需的微量元素，全民補(bǔ)碘經(jīng)濟(jì)有

效的方法是食用加碘鹽。加碘鹽中的碘元素以KI0,形式存在，KIOs受熱易分解。其分解產(chǎn)物不可能有

A.KIB.O3C.NaClD.L

■整.05用質(zhì)量守恒定律解釋現(xiàn)象

【例5】（2023年湖北省宜昌市中考）下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A.蔗糖溶于水后總質(zhì)量不變B.濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加

C.飽和硝酸鉀溶液升溫，溶液質(zhì)量不變D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，溶液質(zhì)量減小

【變式5-1］（湖北省黃石市陽新縣國(guó)和中學(xué)2022-2023上學(xué)期期中）不適宜用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是

A.煤炭燃燒后變成煤灰，質(zhì)量變小了

B.樟腦球放在衣柜中一段時(shí)間后變小了

C.鎂帶燃燒后生成的固體質(zhì)量增加

D.高錦酸鉀受熱，其固體的總質(zhì)量逐漸減小

【變式5-2】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是

A.蠟燭燃燒后越來越短，最終消失，B.鐵絲燃燒其固體質(zhì)量增加

C.高銃酸鉀受熱后固體質(zhì)量減少D.潮濕的衣服在陽光下曬干

■翅06質(zhì)量守恒定律的圖像問題

【例6】（2023年山東省濰坊市中考）某化學(xué)反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，各物質(zhì)的分子數(shù)目，質(zhì)量隨時(shí)間變

化情況如圖1,圖2所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）

圖1

A.Z一定屬于化合物B.參加反應(yīng)的X與丫的質(zhì)量比為3：14

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.丫與Z的相對(duì)分子質(zhì)量之比為28：17

【變式6-1］（重慶市沙坪壩區(qū)重慶一中2023-2024上學(xué)期自主測(cè)試）已知：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,

【變式6-2】（山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中）如果鎂帶在耐高溫的密閉容器（內(nèi)含空氣）中

燃燒，下關(guān)系圖中能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是

總

總

質(zhì)

質(zhì)

量

量

D.

0時(shí)間0時(shí)間0時(shí)間0時(shí)間

題型07質(zhì)量守恒定律的相關(guān)計(jì)算

【例7】（2023年湖南省懷化市中考）一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后

各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表:

物質(zhì)XYZW

反應(yīng)前質(zhì)量/g52.216.20.9

反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8

根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是

A.a=10

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.Z為化合物

D.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)發(fā)生改變的質(zhì)量比為22：9

【變式7-1］（2023年山東省濱州市中考）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反

應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是

乙14%

丙6%

?甲

70%

反應(yīng)前

A.物質(zhì)甲是生成物B.反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18%

C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是14:3D.物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑

【變式7-2］（2023年湖南省衡陽市中考）在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下

充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是

A.x=14B.乙一定是催化劑

C.甲可能是單質(zhì)D.丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定是9:8

【變式7-3］（2023黑龍江綏化中考）在化學(xué)反應(yīng)A+2BX+2D中：已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比是22:9,

當(dāng)6.4gB與足量A完全反應(yīng)后，生成3.6gD。則在此反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量比是（）

A.8:11B.2:11C.16:11D.16:9

【變式7-4］在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示（例

如：丙的質(zhì)量為5g,丁的質(zhì)量為3g）,充分反應(yīng)后，在同一張刻度紙上再次記錄各物質(zhì)的質(zhì)量變化：刻度

線I向左移動(dòng)16格；刻度線n向左移動(dòng)8格；刻度線HI向左移動(dòng)8格。下列說法正確的是（）

Inm

甲*?乙+?—丙----?一『■?

016182326

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.丙一定是催化劑

C.反應(yīng)后丁的質(zhì)量為8g

D.反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為1：1

［考占:青單

二竺04化學(xué)方程式及書寫

?題型01化學(xué)方程式含義

【例1】化學(xué)方程式的書寫原則

（1）必須以為基礎(chǔ)，絕對(duì)不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)；

（2）要遵守,等號(hào)兩邊各原子的必須相等。

（3）為了使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等，就需要配平，即在式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)?/p>

【變式「1】（山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中）書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循兩個(gè)原則，填寫下面兩

個(gè)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的原因，并將正確的化學(xué)方程書寫在橫線上。

A

（1）Cu+O2^CuC>2違背了；；

點(diǎn)燃

（2）P+C）2P2O5違背了，。

■題型02化學(xué)方程式的書寫

【例2】（2023年湖南省邵陽市中考）下列化學(xué)方程式書寫正確的是

占燃A

A.S+O2^^SO2?B.KMnO4=K2MnO4+MnO,+O2

C.Fe2O3+3CO=Fe2+3CO2D.Ca（OH）9+CO2=CaCO3>L+H2O

【變式2-1116.（2023年湖南省懷化市中考）下列變化的化學(xué)方程式書寫不正確的是

點(diǎn)燃

A.紅磷在空氣中燃燒：P+O2^^P2O5

B.碳酸分解：H2CO3=H2O+CO21

C.鐵和稀硫酸反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2T

D.硫酸鈉溶液與氯化銅溶液混合：Na2SO4+BaCl2=BaS04；+2NaCl

【變式2-2119.（2023年天津市中考）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）硫在氧氣中燃燒;

（2）銅與硝酸銀溶液反應(yīng)____；

（3）大理石與稀鹽酸反應(yīng)

【變式2-3］（2023?湖北潛江等?中考真題）現(xiàn)有0八Fe、CO、稀硫酸、KOH溶液、CaC03,MgCL溶液七

種物質(zhì)，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按照要求書寫化學(xué)方程式（每種物質(zhì)只能選用一次）：

（1）化合反應(yīng)：。

（2）分解反應(yīng)：o

（3）置換反應(yīng)：o

（4）復(fù)分解反應(yīng)：o

【變式2-4］（2023年重慶市永川區(qū)一模）金屬材料和非金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活和科技。

（1）硅是重要的半導(dǎo)體材料，下圖是工業(yè)制硅反應(yīng)原理的微觀示意圖。

。上C高溫.bO碳原子

O■一七+O?氧原子

O硅原子

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)基本類型屬于o

（2）火星車采用鈦合金和鋁合金等材料制造。鈦合金屬于（填“金屬材料”或“非金屬材料”），

工業(yè)制鈦過程中的一個(gè)反應(yīng)為TiF4+2H2S04=4HF+2X+Ti02,則X的化學(xué)式為。

■題型03根據(jù)方程式推測(cè)化學(xué)式

【例3】（2023年江蘇省揚(yáng)州市中考）丫是生活中常見的物質(zhì)，完全燃燒的化學(xué)方程式為

占燃

Y+3O2-2CO2+3H2OOY的化學(xué)式為

A.CH40B.C2H4C.C3H8D.C2H6O

【變式3-1】（山東省東營(yíng)市廣饒縣2022-2023下學(xué)期期中）氮化硅是一種性能優(yōu)異的無機(jī)非金屬材料，可

通過以下反應(yīng)來制備：3SiO2+6C+2X=Si3N4+6CO,此化學(xué)方程式中X的化學(xué)式是（）

A.N2B.SiC.NOD.C02

■翅04化學(xué)方程式配平

【例4】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1的省略不寫）。

點(diǎn)燃

（1）A1+02^^AlAo

高溫

（2）Fe203+__H2^=Fe+____H20?

點(diǎn)燃

（3）C2H2+0?仝HC02+H20O

(4)Al2(S04)3+____Cu=____A1+CuS04=

【變式4-1】(山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中)配平下列化學(xué)方程式(答案只寫配平后完整

的化學(xué)方程式)

A

(1)Hg+O2^HgO；

(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T；

點(diǎn)燃

(3)C2H4O+O2==CO2+H2O；

(4)NaOH+CuSC)4=Cu(OH)2J+Na2sO4。

■題型05化學(xué)反應(yīng)類型

【例5】(2023年江蘇省蘇州市中考)下列HC1參與的反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是

A.NH3+HC1=NH4C1B.Mg+2HCl=MgCl2+H2t

電解小小

c.

2HC1^C12T+H2TD.KOH+HCI=KCI+H2O

【變式5-1](2023年湖南省郴州市中考)郴州有豐富的溶洞資源。溶洞中鐘乳石、石筍的形成與下面反

應(yīng)有關(guān)：Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2T+H2O,該反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

【變式5-2](2023年江蘇省揚(yáng)州市中考)下列屬于分解反應(yīng)的是

高溫點(diǎn)燃

A.3Fe+4H2OFe3O4+4H2B.3Fe+2O2^=Fe3O4

/、△/、

C.2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2OD.Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O

【變式5-3](2023山東濟(jì)寧中考)常溫下，X和丫反應(yīng)生成Z和W,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下

所示。下列說法正確的是()

W

O氫原子

氯原子

W

。氮原子

A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

B.1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子

C.4種物質(zhì)中，屬于化合物的有3種

D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為2NH3+2CL=N2+6HC1

［考占澹單

二竺05化學(xué)方程式意義及應(yīng)用

■我01化學(xué)方程式的意義

【例1】化學(xué)方程式不能提供的信息是

A.反應(yīng)物、生成物是什么B.化學(xué)反應(yīng)的條件是什么

C.反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系D.各物質(zhì)之間的體積關(guān)系

【變式上1】（山東省東營(yíng)市廣饒縣2022-2023下學(xué)期期中）對(duì)于化學(xué)方程式：ZMg+O2”空2Mg。表示

的意義敘述正確的是

A.鎂加氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂

B.鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂

C.每2個(gè)鎂原子和2個(gè)氧原子燃燒后生成2個(gè)氧化鎂分子

D.每2份質(zhì)量的鎂和一份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃后生成2份質(zhì)量的氧化鎂

【變式1-2］化學(xué)方程式不能提供的信息是

A.反應(yīng)物、生成物是什么B.化學(xué)反應(yīng)的條件是什么

C.反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系D.各物質(zhì)之間的體積關(guān)系