甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再按要求填空。

①手不(

)卷

②心急如(

)

③從容不(

)

④震耳欲(

)

⑤五彩(

)斕

⑥無(wú)憂(yōu)無(wú)(

)

（1）詞語(yǔ)_____（填序號(hào)）表示色彩錯(cuò)雜而繁多，它的近義詞是____________。

（2）詞語(yǔ)_____（填序號(hào)）屬于ABAC式，我會(huì)仿寫(xiě)一個(gè)：_______。

（3）詞語(yǔ)____（填序號(hào)）表現(xiàn)了焦急的內(nèi)心活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)表現(xiàn)人物內(nèi)心的四字詞語(yǔ)：__________。2）.積累填空。

（1）人們常說(shuō)“_____________，__________________”。在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可乘，“勤奮”和“吃苦”是兩個(gè)必不可少的條件。

（2）《芙蓉樓送辛漸》中“_________________，_________________”常被用來(lái)形容人堅(jiān)守高潔、清白的品格的志向。

（3）老舍、原名___________，字舍予，“老舍”是他的常用筆名，他是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“______________”。他一生創(chuàng)作了一千多篇（部）作品，有長(zhǎng)篇小說(shuō)《_____________》、話(huà)劇《_________》等。

（4）世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)利用火箭上天的人是______，我國(guó)首次載人航天飛行成功的飛船是“___________”，我國(guó)送上太空的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星是“_______________”。3）.日積月累。

（1）哪種花能當(dāng)國(guó)花？有人推薦梅花，并引用毛澤東的詞句“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_________________，_____________?！眮?lái)說(shuō)明傲雪開(kāi)放的梅花是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀品格的象征。

（2）詩(shī)是人類(lèi)___________________，詩(shī)給人類(lèi)___________________。

（3）唐代詩(shī)人杜甫在古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》中通過(guò)“_________________，_________________”兩句詩(shī)描寫(xiě)出春天桃花怒放的美景。4）.結(jié)合情境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

本學(xué)期，我們看到了老舍先生筆下wúyōuwúlǜ________的小貓及jǐngjiè________心強(qiáng)的母雞；跟隨葉圣陶欣賞了比dùjuān________更有精神的映山紅、wānyán________在洞頂?shù)碾p龍、內(nèi)洞的shísǔn________；了解納米技術(shù)將給人類(lèi)的生活帶來(lái)的變化；感受到了哈爾威船長(zhǎng)在hùnluàn________中wéichí________zhìxù________的鎮(zhèn)定自若。5）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

máoyán______

jiànkāng______

ménglóng______

mǐnjié______

wèijiè______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列的故事與主人公對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．程門(mén)立雪——楊時(shí)B．鑿壁偷光——車(chē)胤C．懸梁刺股——孫敬和蘇秦D．手不釋卷——呂蒙2）.8.下列選項(xiàng)中不是神話(huà)故事的是（）A．精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。B．女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。C．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。D．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。3）.小智閱讀雪山彩虹谷景點(diǎn)簡(jiǎn)介時(shí)，下面的詞語(yǔ)全部正確的是（

）A．徜（tǎng）徉雪山山頂，遠(yuǎn)眺西山，屏（bǐng）息驚嘆于自然的神奇。B．湖邊的小花最是倔（juè）強(qiáng)（jiàng）。C．夏日的山谷，樹(shù)葉的響動(dòng)應(yīng)和（hè）著風(fēng)聲，像在感謝大地的慷慨（kǎi）。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蝴蝶是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（陳述句）

______________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.“精衛(wèi)”在傳說(shuō)中還有很多別名，請(qǐng)你猜猜這些別名各自的意思是什么，連一連。

誓鳥(niǎo)

表現(xiàn)它志向宏偉，意志堅(jiān)強(qiáng)

志鳥(niǎo)

表現(xiàn)它的死十分冤枉，令人同情

冤禽

表現(xiàn)它不達(dá)目的永不罷休的精神2）.智慧樂(lè)園，將詩(shī)句和作者連線(xiàn)。

葡萄美酒光夜光杯

客舍青青柳色新

李白

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

欲飲琵琶馬上催

王維

渭城朝雨浥輕塵

何人不起故園情

王翰

天階夜色涼如水

山寺桃花始盛開(kāi)

白居易

人間四月芳菲盡

坐看牽牛織女星

杜牧6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來(lái)，好涼爽?。?/p>

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開(kāi)心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見(jiàn)一抹青山和山下的一座大塔。2）.把下面的句子按正確的順序排列。

(

)走近看，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)樹(shù)林。

(

)松樹(shù)的葉子變得蒼翠，楓樹(shù)的葉子變得更火紅。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)林間滿(mǎn)是晨霧，像是淡淡的藍(lán)煙。

(

)我站在公園門(mén)口。

(

)一陣風(fēng)吹來(lái)，片片紅葉飄落下來(lái)，就像飛舞的彩蝶。

(

)當(dāng)我邁步走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，藍(lán)煙不見(jiàn)了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．閱讀提問(wèn)時(shí)，可以從文章內(nèi)容、寫(xiě)作手法、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等來(lái)提問(wèn)。

(

)

2．我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。(

)

3．《雪梅》這首詩(shī)的作者是唐代大詩(shī)人盧鉞。(

)

4．進(jìn)行細(xì)致的觀察，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽(tīng)。(

)

5．描寫(xiě)人物心情，可用“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”這個(gè)歇后語(yǔ)來(lái)形容。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌《白樺》片斷，完成練習(xí)。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。1．畫(huà)出描寫(xiě)顏色的句子。再寫(xiě)一句你積累的其他描寫(xiě)顏色的句子。

2．“仿佛涂上銀霜，披了一身雪花”中“___________”和“__________”寫(xiě)出了白樺通體_________（顏色）的形象，詩(shī)句把“雪花”比作了“_________”，“___________”字又把白樺擬人化了。整首詩(shī)突出了白樺的___________之美。

3．讀了這節(jié)詩(shī)，你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面？

_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.暑假該去哪玩呢？不少人在朋友圈里展開(kāi)討論。作為山西人，我們當(dāng)然要推薦自己的家鄉(xiāng)。這次，請(qǐng)你化身小導(dǎo)游，講講家鄉(xiāng)的美景吧。想一想，你去哪里游玩過(guò)？給你留下印象最深的是哪個(gè)地方？請(qǐng)按照游覽的順序介紹清楚，尤其是把這個(gè)地方的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。題目自擬，可以使用過(guò)渡句和平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的表達(dá)方式喲。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①貓的性格實(shí)在有些古怪。②說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！③它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！1．找出描寫(xiě)貓叫聲特點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面。

_____________、____________、______________、________________

2．把下面的句子改為陳述句。

它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

_______________________________________

3．文中畫(huà)“

”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，把________比喻成__________，形象地寫(xiě)出了小貓________________________的特點(diǎn)。

4．貓的性格古怪主要表現(xiàn)在哪些方面？

__________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確的讀音上打√。

（1）這只麻雀（què

qiǎo）的腳上系（xì

jì）著一根紅繩。

（2）演奏完這首曲（qū

qǔ）子后，她把小提琴還（hái

huán）給了明明。

（3）為了降（jiàng

xiáng）低風(fēng)險(xiǎn)，他假意降（jiàng

xiáng）敵。

（4）在爸爸的精心培（péi

bèi）育下，玫（měi

méi）瑰長(zhǎng)出了粉紅的花蕾（léi

lěi）。2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）面對(duì)兇惡（è

wù）的敵人，她一點(diǎn)兒也不膽怯，臉上盡是厭惡（è

wù）的表情。

（2）他率（s