3.1 多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)（第1課時(shí)）（新教材課件）-2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊同步課堂（蘇科版2024）

2024蘇科生物學(xué)第3章生態(tài)系統(tǒng)和生物圈第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)（第1課時(shí)）

目錄01課前須知04課堂小結(jié)02課堂導(dǎo)入03探究新知05課堂練習(xí)1.概述生態(tài)系統(tǒng)的概念。3.學(xué)會(huì)調(diào)查，收集和分析資料，嘗試撰寫調(diào)查報(bào)告。課前須知學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.生態(tài)系統(tǒng)生物組成。2.學(xué)會(huì)調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告。2.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。4.領(lǐng)悟科學(xué)調(diào)查過程，確立生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分和生物成分之間是一個(gè)不可分割的整體。課堂導(dǎo)入02漫步在校園里，你可以看到蔥綠的樹木和鮮艷的花朵，還有樹上的小鳥和草叢里的小動(dòng)物。它們的生存使校園充滿生機(jī)和活力。你仔細(xì)分析還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些生物與生物之間、生物與環(huán)境之間都有著密切聯(lián)系，那么它們可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)嗎

？探究新知03森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)初識(shí)生態(tài)系統(tǒng)我們身邊存在著各種生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)沙漠生態(tài)系統(tǒng)初識(shí)生態(tài)系統(tǒng)我們身邊存在著各種生態(tài)系統(tǒng)風(fēng)景區(qū)公園游泳館養(yǎng)獅園里的獅子它們是生態(tài)系統(tǒng)嗎？01生態(tài)系統(tǒng)的組成在我們生活的周圍環(huán)境里常常會(huì)有池塘，池塘就是一種常見的生態(tài)系統(tǒng)。那么，池塘生態(tài)系統(tǒng)有哪些成分組成？這些成分在生態(tài)系統(tǒng)中分別有什么作用呢？觀察圖3-1，認(rèn)識(shí)圖中的各種生物成分和非生物成分，將它們的名稱填寫在表3-1中。分析生物之間以及生物與環(huán)境之間有哪些關(guān)系，想一想細(xì)菌、真菌等微生物在池塘生態(tài)系統(tǒng)中可能起到什么作用。生物成分非生物成分植物動(dòng)物微生物細(xì)菌和真菌等香蒲、金魚藻、浮萍、蓮河蚌、魚、浮游動(dòng)物、蝦、蝌蚪光照、空氣、水、溫度、土壤……通過觀察與分析，我們可以得出結(jié)論：在池塘里，各種生物成分之間、生物成分與非生物成分之間存在著緊密的聯(lián)系。例如，池塘里的水為生物提供了生存環(huán)境，植物為其他生物提供了氧氣，動(dòng)物的糞便為植物提供了養(yǎng)料等。池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖在池塘中，

與

形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。這個(gè)整體就是池塘生態(tài)系統(tǒng)。生物非生物環(huán)境討論農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的成分（以水稻田為例）水陽光空氣溫度細(xì)菌真菌水稻雜草昆蟲蛙蛇土壤人……池塘比較兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)魚蝦蝌蚪水草浮游植物浮游動(dòng)物水空氣土壤真菌水稻雜草昆蟲蛙蛇陽光溫度水空氣陽光細(xì)菌真菌細(xì)菌土壤…………溫度——植物——?jiǎng)游铩⑸铩巧锍煞秩松锍煞诌@個(gè)整體就是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

在農(nóng)田中，

與

形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。生物非生物環(huán)境在一定區(qū)域內(nèi)，所有______與____________之間所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物非生物環(huán)境組成：生態(tài)系統(tǒng)由多種成分組成，包括___________和_________。非生物成分生物成分構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的概念探究生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用及關(guān)系1.非生物成分是指哪些？（P52第3段）2.池塘中綠色植物的作用，它在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么角色？（P52第1、5段）3.池塘中的動(dòng)物如何生存？它在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么角色？（P52第1、6段）4.在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物的遺體和它們的排泄物都去哪了，這與哪些生物有關(guān)？微生物在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么角色？（P53第1段）學(xué)習(xí)導(dǎo)航非生物成分是指除生物外的一切非生命的物質(zhì)和能量，包括光照、空氣、水、溫度、土壤等非生物因素。它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的生物都有著直接或間接的影響。非生物成分生物成分包括植物、動(dòng)物和微生物等所有生物。生物依據(jù)其在生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用，一般可以分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三大類。生物成分植物——生產(chǎn)者

植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們能自己制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量。生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者的生存提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量，沒有生產(chǎn)者，其他生物也就失去了生存的基礎(chǔ)。人和動(dòng)物——消費(fèi)者人和各種動(dòng)物是消費(fèi)者。消費(fèi)者不能自己制造有機(jī)物，只能直接或間接以生產(chǎn)者為食。大多數(shù)細(xì)菌和真菌等——分解者分解者分解動(dòng)植物的遺體和排出的廢物等，將其中的有機(jī)物分解為無機(jī)物供植物再利用。圖中反映了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物因素之間什么樣的關(guān)系？生產(chǎn)者消費(fèi)者CO2分解者CO2水土壤和水中的礦物質(zhì)、水觀察分析假如沒有生產(chǎn)者，會(huì)怎樣‥‥‥‥假如沒有分解者，會(huì)怎樣‥‥‥‥生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者相互依存（必不可少的成分）（不可缺少的成分）深度學(xué)習(xí)：分析生態(tài)系統(tǒng)的成分及作用動(dòng)物植物生產(chǎn)有機(jī)物直接或間接以植物為食分解有機(jī)物提供物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者微生物分解者水、陽光等非生物成分生態(tài)系統(tǒng)在一定的區(qū)域內(nèi)，所有生物與非生物環(huán)境之間所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。調(diào)查一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

你參加過調(diào)查嗎？我國的人口及森林、礦產(chǎn)等許多資源的數(shù)據(jù)都是通過調(diào)查得到的。調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，也是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種重要手段。調(diào)查

調(diào)查要有明確的調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，還要根據(jù)調(diào)查內(nèi)容，選擇合適的調(diào)查方法，制定調(diào)查方案。調(diào)查過程中要如實(shí)做好記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析。

方法與技能你可以選擇一個(gè)自己感興趣的生態(tài)系統(tǒng)，如校園公園、農(nóng)田、河流等進(jìn)行調(diào)查。記錄這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分并進(jìn)行分類歸類，將了解到的事實(shí)與前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行對(duì)照，進(jìn)一步了解生態(tài)系統(tǒng)的組成。

在調(diào)查活動(dòng)中常常需要使用調(diào)查工具。調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，記錄本和筆通常是必須的，其他的材料用具需要根據(jù)自己所調(diào)查的生態(tài)系統(tǒng)的類型來確定。例如，要調(diào)查水中的生物通常需要準(zhǔn)備網(wǎng)兜、放大鏡、采集瓶或其他容器；要了解土壤中的生物，通常需要準(zhǔn)備鏟子；要觀察遠(yuǎn)處的物體，通常需要準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡；要觀察一些肉眼看不見的生物，通常需要把材料采集回來，借助顯微鏡觀察等等。課堂小結(jié)04生態(tài)系統(tǒng)的成分和作用生態(tài)系統(tǒng)生物成分：非生物成分：生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者陽光、空氣、水、土壤等相互影響相互依賴相互依存整體課堂練習(xí)05一、我來選1.（2024·福建寧德·一模）下列可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．美麗的人民公園

B．人民公園中所有的植物C．人民公園中的水

D．人民公園中的所有生物2.（2024·河南商丘·二模）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．一塊麥田

B．草原中所有的牛、羊 C．城湖中的所有生物

D．黃河中所有的魚3.（22-23八年級(jí)下·河北保定·期末）自然界中有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．陽光、空氣、水等都不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B．河里的水草能制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者C．森林中的人參、蘑菇、鳥分別屬于生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者D．一片農(nóng)田可以形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)AAA一、我來選4.（2024·江蘇連云港·中考真題）2024年4月25日，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射成功。神舟十八號(hào)實(shí)施國內(nèi)首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目，以斑馬魚和金魚藻為研究對(duì)象，在軌建立穩(wěn)定運(yùn)行的空間自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)。斑馬魚和金魚藻在該生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于（

）A．消費(fèi)者生產(chǎn)者 B．生產(chǎn)者消費(fèi)者 C．分解者消費(fèi)者 D．分解者生產(chǎn)者5.（2024·湖南·中考真題）我國是茶文化的發(fā)源地。茶樹能通過光合作用制造有機(jī)物，其屬于生態(tài)系