工作計劃（大全6篇）

工作計劃（大全6篇）工作計劃篇1為進一步完善公共文化服務(wù)體系，深化和鞏固公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建成果，提升社區(qū)公共文化設(shè)施建設(shè)、管理和服務(wù)水平，使基層綜合性文化服務(wù)中心成為文化建設(shè)的重要陣地和提供公共服務(wù)的綜合平臺，成為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的重要載體。根據(jù)甘肅省《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的實施意見》和甘肅省“鄉(xiāng)村舞臺”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于啟動實施全省城市街道、社區(qū)綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)的通知》及金川區(qū)文化廣播影視局關(guān)于在我區(qū)于20__年啟動實施城市街道、社區(qū)綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)任務(wù)的要求，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，認(rèn)真對照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，就相關(guān)社區(qū)文化工作建設(shè)計劃如下：一、社區(qū)概況金芝里社區(qū)轄區(qū)面積0.71平方公里，現(xiàn)有居民網(wǎng)格33個，5032戶，12368人，居民住宅樓128棟，平房64棟。社區(qū)文化工作以進一步鞏固國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建成果為基本導(dǎo)向，以打造“福滿金芝”特色社區(qū)文化為主題，以提高社區(qū)居民思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)為宗旨，以社區(qū)文化中心為陣地，積極開展了豐富多彩的文化活動，用文化宣傳和培養(yǎng)特色社區(qū)的方法走出了一條符合自身特點的社區(qū)文化發(fā)展之路。二、社區(qū)綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)情況為了給轄區(qū)居民群眾提供良好的文化活動場地，社區(qū)開辟了圖書閱覽室、文化活動室、棋牌室、書畫室等各類功能室6間，配備了電腦、電視、電子琴、健身器材等硬件設(shè)施22套。截止目前，社區(qū)已擁有健身小廣場4個，配備相應(yīng)的體育健身器材；農(nóng)家書屋（含電子閱覽室）1間，配備電腦8臺，圖書4000余冊及各類報刊；多功能活動室1間，可容納100余人開展文化活動；文化宣傳科普長廊于20__年設(shè)于18區(qū)小游園，含展板8塊16面；另有書畫室1間，文化活動室3間，棋牌室2個、羽毛球館2個、籃球場3個、乒乓球室4個，安裝健身器材60余件，總面積達6303平方米；社區(qū)在充分尊重居民愛好和特長的基礎(chǔ)上組建了豫劇隊、廣場舞團、空竹隊3支相對穩(wěn)定、均在50人規(guī)模左右的文體團隊和120余人的.文化志愿者隊伍。配備了具有國家專業(yè)資質(zhì)的人員擔(dān)任文化指導(dǎo)員，通過授課、咨詢、示范、輔導(dǎo)等途徑，不斷提高社區(qū)文化活動的品味，擴大社區(qū)文化活動的覆蓋面。文化軟件和硬件的齊頭并進為文化工作的有序開展打好堅實基礎(chǔ)。三、今后工作及目標(biāo)規(guī)劃為進一步做好社區(qū)文化工作，在20__年底能夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完成社區(qū)綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)任務(wù)，金芝里社區(qū)將會在今后的工作中不斷完善各項公共服務(wù)配套設(shè)施，著力健全社區(qū)文化中心各功能室，充分發(fā)揮社區(qū)和轄區(qū)單位現(xiàn)有資源的作用，在環(huán)境、設(shè)備、人員、隊伍、開放時間、活動方面進行規(guī)范化建設(shè)，積極創(chuàng)新免費開放機制，為居民群眾提供各類優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)。不斷滿足群眾精神文化需求，真正實現(xiàn)共享共建。工作計劃篇2一、建立環(huán)保公益網(wǎng)站和論壇使其成為志愿者獲取信息、相互交流的有力渠道。申請免費空間：網(wǎng)站秘書組進行（已完成）*美工及程序建立：委托專業(yè)網(wǎng)絡(luò)制作公司?（費用4500元?目前個人墊付）*網(wǎng)站信息收集：將網(wǎng)站欄目設(shè)置以及內(nèi)容說明發(fā)給每位志愿者，大家更加要求協(xié)作收集，可以轉(zhuǎn)載或原創(chuàng)。*信息上傳及更新：招募兩個志愿者完成信息上傳并且負(fù)責(zé)日常信息的接收和更新，秘書組協(xié)助。*論壇訪問和維護：告知所有志愿者網(wǎng)站地址，請大家上論壇發(fā)言；壓濾機濾布在論壇開辟昆明高校環(huán)保社團及其他在昆環(huán)保組織志愿者分論壇，供分享和學(xué)習(xí)；將一周時間分成七天，指定每天的斑竹并要求值班日必須上論壇發(fā)言和維護。二、志愿團隊組建及能力提高項目，活動形式：培訓(xùn)、沙龍、調(diào)研、觀看影片、觀察自然等。目的：使志愿者明白工作的意義，了解機構(gòu)的使命及目標(biāo)，促進個人目標(biāo)與集體目標(biāo)達致一致性；通過訓(xùn)練，確保志愿者的服務(wù)意識和素質(zhì)達到應(yīng)有水平；幫助大家發(fā)掘潛能，促進個人發(fā)展。主題：基礎(chǔ)理論、工作技巧、環(huán)保知識的訓(xùn)練。(一)基礎(chǔ)理論初步概念1、什么是志愿者？什么是志愿者精神？2、志愿者工作的范疇和類型3、志愿者需要具備的能力和工作技巧4、了解機構(gòu)及小組對志愿者工作的期望及目標(biāo)深入認(rèn)識1、了解社會的需要及可以提供的資源2、掌握服務(wù)對象的特征與需要(二)技巧訓(xùn)練主要包括團隊合作、人際溝通、自我認(rèn)識、時間管理、調(diào)查訪談、帶領(lǐng)游戲、活動策劃、小組工作等技巧。（三）在活動中通過游戲交流等方式融入環(huán)保知識，主要包括：人類對環(huán)境的破壞性行為、各種行為造成的危害和后果、生活中的污染、我們能為地球做哪些小事等等。指導(dǎo)思想：1）“參與式學(xué)習(xí)”?：青年及成年人均已積累了不同的生活經(jīng)驗及智能，因此活動強調(diào)個人參與，著重親身體驗及經(jīng)驗交流。2）“輕松有趣”：學(xué)習(xí)新事物亦標(biāo)志著學(xué)員需要作出改變及適應(yīng)，輕松愉快的訓(xùn)練活動有助學(xué)員減低壓力，提高學(xué)習(xí)興趣。3）“活學(xué)活用”：應(yīng)鼓勵學(xué)員對新掌握的知識和技巧多作練習(xí)。項目計劃：1、組建志愿者之家——尋找市內(nèi)的空廠房，布置成為網(wǎng)站志愿者活動和交流的固定場所?；A(chǔ)建設(shè)：請每位志愿者捐獻一本環(huán)保科普圖書或兩本環(huán)保雜志，建立綠色書架（給大家閱覽半年之后所有者可以收回）；積極尋求公益基金的支持，為志愿者之家添置簡單桌椅、書架和充實部分書籍（優(yōu)先選擇二手家具并歡迎志愿者捐獻）；開辟“愛之路”家庭成員的照片和留言板，使大家獲得認(rèn)同感和歸屬感；準(zhǔn)備8至10塊白板釘在墻上提供給各環(huán)保社團和組織用于團隊介紹、活動分享和展示，內(nèi)容由各組織自行更新和維護；室內(nèi)張貼志愿者的環(huán)保攝影作品和收集的宣傳掛圖；在室內(nèi)建舊物交換置物架，擺放網(wǎng)站志愿者需要出賣或贈送的二手物件，以達到物盡其用的目的。室內(nèi)活動開展：每周末在志愿者之家組織沙龍和讀書會；提供場地給環(huán)保社團每月進行一次分享和交流會；志愿者的室內(nèi)培訓(xùn)和觀看影片等活動也可不定期的選擇在這里開展。2、戶外活動——根據(jù)市民的情感和需求制訂貼近生活的環(huán)保主題，每次圍繞一個主題開展活動，如：污染地實地調(diào)研、認(rèn)識污水處理場和垃圾填埋場、濾布進環(huán)境友好型企業(yè)參觀、走進植物動物園和保護區(qū)體驗自然等活動。戶外活動盡量與報社合作，以擴大宣傳效果和吸引更多新人，對每次活動的參加者進行評估，分清短期好玩者和真正對環(huán)保感興趣并能長期關(guān)注的人，下次活動需通知后者參加，經(jīng)過三次活動的'初步考驗可以發(fā)給他們“志愿者申請表”歡迎加入團隊。3、能力建設(shè)的同時穿插對外的環(huán)境教育活動，以訓(xùn)練和鞏固應(yīng)該掌握的理論知識和技能。調(diào)查分析社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等不同對象的特征，制定出有針對性的宣傳教育方案并在一段時間內(nèi)選定一個具體的對象和目標(biāo)開展活動。三、工作計劃備注活動周期：200*6——200*/3??為期10個月，每月2次活動，共計20次。參加人員：本組織申請并已獲得志愿者資格的朋友,保證常規(guī)活動參加人數(shù)在30-40人之間，實地走?訪調(diào)研活動人數(shù)控制在15人左右。組織人員：目前，由梅念蜀、劉雪琴、劉曉云、張波、丁建華任本組織秘書組協(xié)調(diào)人，繼續(xù)招募和發(fā)掘其他合格協(xié)調(diào)人，負(fù)責(zé)項目的策劃、執(zhí)行、評估和對外聯(lián)系。工作計劃篇320__年陽光社區(qū)人民調(diào)解工作計劃20__年，陽光社區(qū)人民調(diào)解工作將圍繞以人為本、科學(xué)發(fā)展的思路，堅持預(yù)防為主的工作方針，本著公開、公平、公正、合情、合理、合法的原則，努力化解一切民間矛盾糾紛，減少社會矛盾糾紛的激化，維護人民群眾的合法權(quán)益，維護本地區(qū)的穩(wěn)定，定此工作計劃如下：1、時刻把握時事動態(tài)。人民調(diào)解委員會不定期地組織全體調(diào)解工作人員學(xué)習(xí)各種政策、法律，掌握最新的時政動態(tài)，為調(diào)解工作的深入開展做到理論上的依據(jù)。2、堅持矛盾糾紛排查分析制度。堅持“屬地管理，誰主管誰負(fù)責(zé)”的'原則，明確職責(zé)，落實措施，著眼于“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早解決”，把預(yù)防工作作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，重點落實好“三排查”：即落實社區(qū)每周的定期排查；落實特殊時期以及重大節(jié)假日其間的重點排查；落實對矛盾糾紛重點地區(qū)、重點人群、重點行業(yè)的重點排查。防范和化解社會矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定。3、堅持報告制度。人民調(diào)解委員會定期上報每月調(diào)解報表。4、做好接待工作。人民調(diào)解工作是面向普通百姓的基層工作，是黨和政府的窗口，人民調(diào)解員要以熱情的態(tài)度和積極的方式，為當(dāng)事人解答疑惑或幫助解決所反映的矛盾糾紛，耐心地聽取當(dāng)事人來訪的意圖，弄清事情的來龍去脈，做好接待記錄，使當(dāng)事人明明白白地離去。5、依法調(diào)解。在調(diào)解工作中，對涉及居民切身利益的相關(guān)事項，進行事先法律咨詢和科學(xué)分析，注意實施之前的整個過程，要公平、公正、公開，要按照法律規(guī)定的程序進行，認(rèn)真、虛心，接受群眾的監(jiān)督。6、做好以案釋法工作。調(diào)解工作是人的思想工作，也是人對法律的認(rèn)知工作，調(diào)解員在做好調(diào)解工作的同時，應(yīng)向當(dāng)事人各方宣傳有關(guān)的法律法規(guī)，借助調(diào)解中的實際案子開展切身的法律宣傳工作，使當(dāng)事人不僅解決了矛盾糾紛，同時也從調(diào)處過程中學(xué)習(xí)和懂得了法律的重要性，從而提高當(dāng)事人的法律意識。7、明確目標(biāo)。接待率達100%、調(diào)解范圍內(nèi)的調(diào)解率100%、調(diào)解成功率達100%以上，沒有因調(diào)解不當(dāng)造成的民轉(zhuǎn)刑或非正常死亡。8、鞏固社會矛盾糾紛調(diào)處服務(wù)中心建設(shè)，進一步提高維護社會穩(wěn)定的水平。要堅持“調(diào)解優(yōu)先，以調(diào)促和”的原則，大力加強調(diào)解能力建設(shè)，提升星級街道社會矛盾糾紛調(diào)處服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)層次，提高調(diào)處矛盾糾紛的能力，充分發(fā)揮大調(diào)解的作用。隨著改革開放的不斷深化，我們要根據(jù)社會轉(zhuǎn)軌變型的不斷推進，人民群眾的思想和工作、生活的變化，隨時調(diào)整我們的工作思路，除了要做好傳統(tǒng)意義上的工作外，還要緊緊抓住法治這根主線，始終堅持將各項矛盾的解決納入法治軌道，全力維護社會穩(wěn)定。陽光社區(qū)20__年1月工作計劃篇4計劃像一座橋，連結(jié)我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方。同樣的，計劃是連結(jié)目標(biāo)與目標(biāo)之間的橋梁，也是連結(jié)目標(biāo)和行動的橋梁。沒有計劃，實現(xiàn)目標(biāo)往往可能是一句空話。計劃對于人生來說相當(dāng)重要，如果你在計劃上失敗了，那你注定會在執(zhí)行上失敗。沒有計劃的人生雜亂無章，看似忙碌卻是空缺的。計劃是行動的保護傘未來不是現(xiàn)實，未來的事情往往很少能確定。就如同航海，你在航行的過程中也不知道會不會有風(fēng)暴，即使天氣預(yù)報有時也會失誤，未來的不確定性以及各種情況的變化使得計劃更加重要。何以見得？有的人說反正情況總會發(fā)生變化，未來也難以確定，現(xiàn)在制定計劃又有什么用，不是白費力氣嗎？此乃庸人之見。如果沒有計劃，一旦情況發(fā)生變化，使其措手不及，必敗無疑。計劃的過程中必須對將來作一些初步的預(yù)測，分析哪些事情可能會發(fā)生，哪些事情可能會變化。在作出準(zhǔn)確的預(yù)測后，制定出行動方案。一旦未來發(fā)生變化，就能從容對付。如果你是一個股民，你必須對股市行情作出一些分析，哪些股可能會升，哪些股可能會降，如果升，我將購買多少，如果降，我應(yīng)拋出多少。只要你作出一些計劃后，你才能操縱自如，穩(wěn)獲利潤。即使將來的所有情況都是確定的，你還是得做計劃。你必須選擇完成某一目標(biāo)的最好方法，使行為更有效率，實現(xiàn)目標(biāo)更有利。情況一旦確定，并不等于你只有一條路可走，往往你會面臨多種選擇。比如，你從上海至北京旅游，天氣情況無變化，汽車票、火車票、飛機票均無變化，你選擇哪一種交通工具呢？坐飛機時間短，但價格太貴；汽車、火車速度慢一些，但價格便宜。你是要時間，還是要價格，這些都必須考慮清楚，作出計劃。從經(jīng)濟學(xué)的觀點看，人總是追求效用最大化，也就是說讓每一分錢都花得值，并且效用越大越好。從這一目的出發(fā)，制定計劃更是有必要的。計劃節(jié)約你的`成本和費用任何一個理財能手也一定是個有計劃的人。企業(yè)會計進行成本核算，提供的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等等，就成為經(jīng)理們進行計劃的依據(jù)，有計劃地安全每一筆支出是很重要的。而沒有計劃的經(jīng)理則經(jīng)常處于捉襟見肘的境地，不該支出的地方支出了，該支出的地方卻沒有支出。一家之主必須是一個有計劃的人，家庭的各種開銷還得精打細(xì)算，不要一時頭腦發(fā)熱將錢全部花光，而后的日子靠借債維護。一切在計劃范圍內(nèi)，就能做到游刃有余。此外，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，沒有計劃而導(dǎo)致的各種損失也不可忽略，比如寶貴的時間以及其他直接經(jīng)濟損失。別說沒時間作計劃快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們的步伐速度比前增加了至少一倍。白天，或奔波于上班途中，或穿梭于單位各部門之間，或坐在電腦旁了解外面的行情，或處理一大堆文件、材料、或接聽始終不安靜的電話……忙碌而緊張的工作讓你沒有時間計劃。晚上，回到家中，準(zhǔn)備晚餐，晚餐結(jié)束后靠在沙發(fā)上和家人共度難得的休閑時光，然后拖著疲憊的身體洗漱睡覺?？鞓窚剀暗募彝ド钭屇闵岵坏没〞r間作計劃。好不容易熬到周末，帶著家人或出去逛商場，享受都市生活；或外出郊游，放放風(fēng)，透透氣。時間也很快溜走了，還是沒時間。繁忙的工作，沉重的壓力和責(zé)任讓生活變得雜亂無章，沒有頭緒，一切都周而復(fù)始，單調(diào)枯燥，這樣的生活永遠(yuǎn)沒法兒精彩。你想改變嗎？如果你稍微留出點時間作一下計劃，你的生活將大為改觀。有計劃的生活即使緊張，但卻井然有序；有計劃的工作即使繁忙，但也會變得充實而有效率；有計劃的人生即使艱辛，但也能處之泰然。計劃讓你的思維清晰，能創(chuàng)造出事半功倍的效果。計劃對每個人來說都是必要的，別說沒時間計劃，如果你改變你的生活方式，留出時間作計劃，你不僅會贏得工作的時間，與家人團聚的時間，還有計劃的時間等這樣的良性循環(huán)帶來的攻效，讓你大吃一驚，不信試試看。工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。積極推進陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，打造特色鮮明的精品學(xué)校，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。二、工作目標(biāo)：1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2、以人為本、實行人性化、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，爭創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)校。4、德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。5、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊，保證可持續(xù)發(fā)展。6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校創(chuàng)建活動，打造特色鮮明的精品學(xué)校。8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。三、工作措施：（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取1、認(rèn)真領(lǐng)會黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。2、以人為本、實行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負(fù)責(zé)。進一步完善《韓莊小學(xué)績效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機制，講究實效1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。2、進一步細(xì)化《韓莊小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案》，將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比欄中，利用每天的'紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。3、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。4、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新1、加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。為進一步激勵先進，鞭策后進。進一步修訂《韓莊小學(xué)教師綜合考評細(xì)則》并嚴(yán)格執(zhí)行。2、積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持扎實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)考核檔案。3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。做好圖書漂流活動，將小學(xué)生春雷讀書閱讀考級達標(biāo)活動向縱深發(fā)展。4、進一步探索作業(yè)設(shè)置方式、繼續(xù)使用好學(xué)校配置的作業(yè)批改印章，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時設(shè)置學(xué)生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。2、加強校本教研，提升師資隊伍。根據(jù)上級通知精神，建立以校為本的教研活動制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動，進行多次磨課活動，多方位觀課活動，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自己的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。形成書面材料，裝訂成冊。3、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺。（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護送學(xué)生過阜臨公路制度，誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書，進一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。2、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的工作計劃篇6小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，其最終目的是幫助學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，提高知識的掌握水平，進一步發(fā)展運用知識解決問題的能力。這部分內(nèi)容教學(xué)質(zhì)量的高低將決定學(xué)生小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成敗。為增強復(fù)習(xí)的針對性，提高復(fù)習(xí)效率，特制訂如下復(fù)習(xí)計劃：一、學(xué)情分析：本班實有學(xué)生28人，在學(xué)習(xí)中有兩極分化的趨勢。部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，對以前的知識點遺忘殆盡；也有一些學(xué)生對單個知識點掌握較好，但不善于綜合應(yīng)用解決問題。二、教材分析：教材在總復(fù)習(xí)的安排上注重知識間的內(nèi)在聯(lián)系，在復(fù)習(xí)中應(yīng)抓住各部分知識的要點，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，保證知識的完整性。練習(xí)時要注意梯度性，既要設(shè)計基本的訓(xùn)練，也要加強靈活性和綜合性的練習(xí)，進一步提高學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。三、復(fù)習(xí)任務(wù)：從“總復(fù)習(xí)”在整個小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中所處的地位來看，應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、系統(tǒng)地整理知識。實踐表明，學(xué)生對知識的掌握在很大程度上取決于復(fù)習(xí)中的系統(tǒng)整理。因此，總復(fù)習(xí)就是對小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，完善知識體系。2、全面鞏固所學(xué)知識。畢業(yè)復(fù)習(xí)的本身是一種重新學(xué)習(xí)的過程，要求學(xué)生所學(xué)知識從“基本掌握”層次提升到“熟練掌握”的層次。3、查漏補缺。學(xué)生在